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相關(guān)重慶 XX集團(tuán)開(kāi)展“新職員導(dǎo)師”方案一、目標(biāo):1、為使新職員能夠立即融入企業(yè),認(rèn)可企業(yè)企業(yè)文化,同時(shí)消減新環(huán)境所帶來(lái)陌生感,而且充足彰顯我企業(yè)“友好、仁愛(ài)、重才、專(zhuān)業(yè)”良好形象。2、為促進(jìn)企業(yè)各部門(mén)新職員能力提升,快速進(jìn)入自己工作角色,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要。3、增強(qiáng)企業(yè)關(guān)鍵骨干職員榮譽(yù)感,充足發(fā)揮其深度價(jià)值,提升組織管理能力,共同建立企業(yè)人才貯備庫(kù)。4、配合職員個(gè)人職業(yè)發(fā)展,開(kāi)發(fā)、留住人才,促進(jìn)職員和企業(yè)共同發(fā)展。二、導(dǎo)師任職資格:同時(shí)含有以下條件職員,有資格擔(dān)任導(dǎo)師:1、認(rèn)同企業(yè)企業(yè)文化理念,自覺(jué)表現(xiàn)在日常工作和言行中。2、精通崗位業(yè)務(wù)、工作技能,為企業(yè)關(guān)鍵骨干人員。嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。3、為人正直公正、熱情,責(zé)任心強(qiáng),有一定計(jì)劃、組織、管理、溝通能力。4、有能力對(duì)新職員進(jìn)行工作指導(dǎo)、幫助、督促、檢驗(yàn),制訂合理培養(yǎng)計(jì)劃、安排對(duì)應(yīng)工作任務(wù)。5、在企業(yè)工作滿十二個(gè)月以上。三、導(dǎo)師面向?qū)ο螅盒氯肼毬殕T。四、導(dǎo)師制實(shí)施細(xì)則:1、企業(yè)各部門(mén)有新職員報(bào)到時(shí),由新職員所在部門(mén)責(zé)任人,依據(jù)崗位情況從本部門(mén)骨干中確定符合任職條件導(dǎo)師,并在當(dāng)日導(dǎo)師確定后報(bào)人力資源部。2、人力資源部對(duì)導(dǎo)師任職資格進(jìn)行確定,并由人力資源部人員和導(dǎo)師進(jìn)行溝通交流,讓導(dǎo)師了解企業(yè)導(dǎo)師相關(guān)規(guī)章制度及新職員基礎(chǔ)信息,方便更有效指導(dǎo)新職員。3、企業(yè)實(shí)施導(dǎo)師制關(guān)鍵采取“一帶一”方法進(jìn)行,對(duì)于因?qū)煿ぷ髟虿荒苓M(jìn)行時(shí),應(yīng)由部門(mén)責(zé)任人重新從本部門(mén)骨干中確定符合任職條件職員作為新職員導(dǎo)師,并通知企業(yè)人力資源部確定。4、導(dǎo)師應(yīng)熟悉新職員《崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)》,了解新職員所在崗位應(yīng)含有技能、經(jīng)驗(yàn)等方面要求。5、導(dǎo)師參與新職員評(píng)定工作,并對(duì)職員最終錄用含有一定提議權(quán)。6、導(dǎo)師從新職員入職當(dāng)日起到轉(zhuǎn)正日期前為教導(dǎo)期,依據(jù)新職員崗位要求制訂出每七天針對(duì)性培養(yǎng)計(jì)劃,填寫(xiě)《新職員每七天教導(dǎo)計(jì)劃表》并傳送人力資源部。掌握新職員適應(yīng)情況、工作動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)進(jìn)度,并立即和人力資源部溝通交流。對(duì)新職員實(shí)際工作表現(xiàn)及技能進(jìn)行評(píng)定,并作為是否讓新職員轉(zhuǎn)正有效參考依據(jù)。7、導(dǎo)師需將每個(gè)月《新職員教導(dǎo)實(shí)施統(tǒng)計(jì)表》交至人力資源部,教導(dǎo)期滿后,由導(dǎo)師將教導(dǎo)期內(nèi)各表格交至人力資源部,便于存檔及考評(píng)。職員轉(zhuǎn)正后,導(dǎo)師工作角色結(jié)束。細(xì)則縮寫(xiě);新職員報(bào)到 所在部門(mén)責(zé)任人確定導(dǎo)師 導(dǎo)師教導(dǎo)階段(關(guān)心職員、熟悉環(huán)境、制訂《新職員每七天教導(dǎo)計(jì)劃表》并上傳人資部、填寫(xiě)《新職員教導(dǎo)實(shí)施統(tǒng)計(jì)表》、工作安排及指導(dǎo)等)職員考評(píng),符合新職員轉(zhuǎn)正,教導(dǎo)期結(jié)束。五、新職員職責(zé):1、了解企業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程和發(fā)展戰(zhàn)略,領(lǐng)會(huì)企業(yè)企業(yè)文化真諦,認(rèn)同并融入企業(yè)文化中。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)行步驟,嚴(yán)格遵守實(shí)施。3、虛心接收導(dǎo)師指導(dǎo)和管理,主動(dòng)和導(dǎo)師溝通,匯報(bào)工作進(jìn)展及學(xué)習(xí)心得,多向?qū)熂袄下殕T請(qǐng)教,立即熟悉工作環(huán)境。4、主動(dòng)參與新職員培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料。5、教導(dǎo)期間每滿30天,新職員需填寫(xiě)月度總結(jié)并提交給導(dǎo)師。六、導(dǎo)師職責(zé):1、率領(lǐng)新職員熟悉企業(yè)環(huán)境并認(rèn)識(shí)新同事,介紹相關(guān)注意事項(xiàng)。2、對(duì)新職員進(jìn)行工作安排和具體工作指導(dǎo),制訂《新職員每七天教導(dǎo)計(jì)劃表》,并結(jié)合實(shí)際情況可調(diào)整教導(dǎo)內(nèi)容。3、對(duì)新職員生活等方面提供可能幫助,使之立即消減陌生感,在試用期中充足展現(xiàn)本身潛能。4、對(duì)新職員思想狀態(tài)進(jìn)行跟蹤,并對(duì)之進(jìn)行企業(yè)企業(yè)文化方面宣導(dǎo)。5、依據(jù)每日教導(dǎo)實(shí)際情況填寫(xiě)《新職員教導(dǎo)實(shí)施統(tǒng)計(jì)表》,滿一月上傳至人力資源部,并對(duì)新職員情況向部門(mén)經(jīng)理及人力資源部門(mén)進(jìn)行定時(shí)及不定時(shí)反饋。6、對(duì)新職員進(jìn)行每個(gè)月考評(píng),包含思想品質(zhì)、工作進(jìn)度、工作能力等方面,并仔細(xì)閱讀《新職員月度總結(jié)》,和職員深度交談一次。7、對(duì)新職員是否錄用及轉(zhuǎn)正提出提議。七、新職員教導(dǎo)計(jì)劃內(nèi)容制訂:導(dǎo)師結(jié)合新職員崗位要求及本身經(jīng)驗(yàn)自行安排教導(dǎo)內(nèi)容,以下為提議內(nèi)容:1、文化/業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);2、指定學(xué)習(xí)資料和文檔;3、.定時(shí)溝通,了解職員任職狀態(tài),做好思想引導(dǎo);4、立即閱讀新職員提交培訓(xùn)教導(dǎo)期總結(jié),進(jìn)行技術(shù)交流和指導(dǎo);崗位方面結(jié)合部門(mén)和項(xiàng)目需要和新職員本身特點(diǎn)來(lái)制訂,確保教導(dǎo)期各項(xiàng)活動(dòng)能使新職員得到全方面鍛煉和培養(yǎng);結(jié)合項(xiàng)目計(jì)劃制訂培養(yǎng)計(jì)劃,關(guān)鍵在工作方法上加以指導(dǎo)。八、導(dǎo)師制度組織管理:1、新職員導(dǎo)師制度是企業(yè)培訓(xùn)體系關(guān)鍵組成部分,人力資源部負(fù)責(zé)新職員導(dǎo)師統(tǒng)一管理。2、人力資源部和部門(mén)共同負(fù)責(zé)導(dǎo)師資格審核,在新職員教導(dǎo)期間組織對(duì)導(dǎo)師工作表現(xiàn)考評(píng)評(píng)定。3、人力資源部督促相關(guān)人員按要求時(shí)間完成文檔,并負(fù)責(zé)文檔整理存檔工作。4、人力資源部負(fù)責(zé)制訂和不停完善新職員導(dǎo)師制度,對(duì)導(dǎo)師工作進(jìn)行抽查,推進(jìn)新職員導(dǎo)師制度深化。5、人力資源部依據(jù)各部門(mén)需求和實(shí)際情況,邀請(qǐng)部分優(yōu)異新職員導(dǎo)師參與討論、介紹經(jīng)驗(yàn)。九、導(dǎo)師考評(píng)措施:1、在教導(dǎo)期滿后,依據(jù)所提交各項(xiàng)表格,由人力資源部和部門(mén)對(duì)導(dǎo)師教導(dǎo)工作進(jìn)行考評(píng)。2、在新職員考評(píng)轉(zhuǎn)正后,企業(yè)將向職員導(dǎo)師發(fā)放總額為200元獎(jiǎng)金。如導(dǎo)師考評(píng)結(jié)果在90分以上含90分在內(nèi),向?qū)煱l(fā)放全額獎(jiǎng)金;如導(dǎo)師考評(píng)結(jié)果在80分以上含80分在內(nèi),向?qū)煱l(fā)放80%獎(jiǎng)金;如導(dǎo)師考評(píng)結(jié)果在70分以上含70分在內(nèi),向?qū)煱l(fā)放60%獎(jiǎng)金。導(dǎo)師獎(jiǎng)金在教導(dǎo)期結(jié)束次月20日前以專(zhuān)題獎(jiǎng)金由人力資源部進(jìn)行發(fā)放。

相關(guān)表格附后:《新職員每七天教導(dǎo)計(jì)劃表》《新職員教導(dǎo)實(shí)施統(tǒng)計(jì)表》《新職員月度總結(jié)表》《新職員導(dǎo)師考評(píng)表》

新職員每七天教導(dǎo)計(jì)劃表導(dǎo)師姓名所在部門(mén)及職務(wù)新職員姓名所在部門(mén)及職務(wù)教導(dǎo)計(jì)劃日期月日至月日本周計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)具體采取方法具體教導(dǎo)計(jì)劃內(nèi)容備注注解:1、培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)師在此期間所要達(dá)成效果,比如:對(duì)企業(yè)發(fā)展史及企業(yè)文化了解、業(yè)務(wù)步驟熟悉等2、采取方法要具體可操作,包含:指定參考書(shū)目、學(xué)習(xí)資料、進(jìn)度安排等。3、此表需每七天最終一個(gè)工作日前傳至人力資源部導(dǎo)師簽字:學(xué)員簽字:部門(mén)經(jīng)理簽字:

新職員月度總結(jié)表新職員姓名入職日期所在部門(mén)及職務(wù)填表日期導(dǎo)師姓名學(xué)習(xí)/工作月度總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容、成效及感受問(wèn)題、迷惑及提議對(duì)導(dǎo)師評(píng)價(jià)學(xué)員簽字:導(dǎo)師對(duì)新職員評(píng)價(jià)導(dǎo)師簽字:備注1、該表格在職員入職滿一月后由人力資源部組織填寫(xiě),在領(lǐng)取表格三個(gè)工作日內(nèi)填寫(xiě)完成,填寫(xiě)完成后交至人力資源部。部門(mén)經(jīng)理審閱簽字:

新職員教導(dǎo)實(shí)施統(tǒng)計(jì)表導(dǎo)師姓名所在部門(mén)及職務(wù)新職員姓名所在部門(mén)及職務(wù)日期教導(dǎo)內(nèi)容偏差新職員簽字新職員導(dǎo)師考評(píng)表導(dǎo)師姓名

所在部門(mén)及職務(wù)

新職員姓名所在部門(mén)及職務(wù)新職員入職日期

考評(píng)日期年

日考評(píng)內(nèi)容考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)評(píng)分等級(jí)考評(píng)評(píng)分優(yōu)異良好中稍差很差新職員/人力資源部評(píng)分培養(yǎng)計(jì)劃制訂立即制訂培養(yǎng)計(jì)劃、使其內(nèi)容完善、可操作性強(qiáng),針對(duì)新職員特點(diǎn)安排其工作、學(xué)習(xí),使其立即上崗20-1716-1312-98-54-1指導(dǎo)和溝通主動(dòng)和新職員進(jìn)行交流、對(duì)其進(jìn)行工作能力及工作方法、技能指導(dǎo)20-1716-1312-98-54-1總結(jié)反饋立即認(rèn)真地對(duì)新職員總結(jié)進(jìn)行反饋,指出其工作中優(yōu)點(diǎn)和不足,幫助其進(jìn)步20-1716-1312-98-54-1指導(dǎo)態(tài)度主動(dòng)熱情地對(duì)新職員進(jìn)行指導(dǎo),認(rèn)真解答其碰到問(wèn)題,大膽批評(píng)其不足20-1716-1312-98-54-1人員評(píng)定在對(duì)新職員考評(píng)中認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真評(píng)定新職員能力及表現(xiàn),不摻雜個(gè)人原因

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