中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo):一次函數(shù)中的常見(jiàn)錯(cuò)誤例說(shuō)_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo):一次函數(shù)中的常見(jiàn)錯(cuò)誤例說(shuō)_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo):一次函數(shù)中的常見(jiàn)錯(cuò)誤例說(shuō)_第3頁(yè)
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一次函數(shù)中的常見(jiàn)錯(cuò)誤例說(shuō)一次函數(shù)是最基本的函數(shù)之一,它與一次方程、一次不等式有著密切的聯(lián)系,在實(shí)際生活中有廣泛的應(yīng)用.同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí),常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)舉例分析如下:1概念不清例1對(duì)函數(shù)y=x+50而言,y是x的一次函數(shù),也是x的正比例函數(shù).分析若y是x的正比例函數(shù),則一定是x的一次函數(shù);y是x的一次函數(shù),但未必也是x的正比例函數(shù).解y是x的一次函數(shù),不一定是x的正比例函數(shù).說(shuō)明搞清從屬關(guān)系.例2當(dāng)m=2時(shí),y=(m-2)x是y關(guān)于x的一次函數(shù).分析當(dāng)m=2時(shí),x的次冪是1次冪,但這時(shí)它前面的系數(shù)為0!解由一次函數(shù)的定義,得-1=1且m-2≠0,得m=-2.說(shuō)明概念需吃透思考需縝密,例3已知一次函數(shù)y=(2m+4)x+(3-n).(1)當(dāng)m、n是什么數(shù)時(shí),y隨_的增大而增大?(2)當(dāng)m、n是什么數(shù)時(shí),函數(shù)圖像經(jīng)過(guò)原點(diǎn)?(3)若圖像經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,求m、n的取值范圍.錯(cuò)解(1)m>0、n>0;(2)m為任意數(shù),n=0;(3)m>0、且n<3.分析(1)y隨x的增大而增大,則y=kx+b中x前面的系數(shù)為正數(shù),即2m+4>0,而不是m>0,這時(shí)和常數(shù)b沒(méi)有關(guān)系.(2)圖像經(jīng)過(guò)原點(diǎn),這時(shí)常數(shù)b為0,且系數(shù)k不為0.(3)我們可大概畫出有關(guān)草圖(如圖1),可得k<0,且它和y軸的交點(diǎn)在原點(diǎn)的上方,得b>0.正解(1)m>-2;(2)m≠-2且n=3;(3)m<-2且n<3.說(shuō)明靈活運(yùn)用一次函數(shù)的性質(zhì),并結(jié)合圖形來(lái)解題.2審題不嚴(yán)例4如果y+3與x+2成正比例,且x=3時(shí),y=7.寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.錯(cuò)解由定義,得y=kx,把x=3,y=7代入,得k=,得y=x.分析這里是y+3與x+2成正比例,而不是y與x成正比例正解由定義,得y+3=k(x+2).把x=3,y=7代入,得k=2,得y=2x+1.說(shuō)明看清所說(shuō)的對(duì)象,再依定義解題.3作圖有誤例5小王從家中出發(fā),以20m/min的速度行了10min,到報(bào)亭在那里看了10min報(bào)紙,又以原速回家,試作出他離家的路程與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系圖像.錯(cuò)解如圖2或圖3.分析圖2沒(méi)有反映出看報(bào)紙消耗的時(shí)間,圖3沒(méi)有反映出離家的路程.正解如圖4.4思考不全例6已知,直線l過(guò)點(diǎn)(1,1),另一點(diǎn)在x軸上,且到原點(diǎn)的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度,求直線l的關(guān)系式.錯(cuò)解點(diǎn)在x軸上,得它的縱坐標(biāo)為0,它到原點(diǎn)的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度,在x軸的正半軸.則它坐標(biāo)為(2,0),設(shè)直線l的關(guān)系式為y=kx+b,得,解得k=-1,b=2.所以y=-x+2.分析點(diǎn)在x軸上,得它的縱坐標(biāo)為0,它到原點(diǎn)的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度,可能在x軸的正半軸,也可能在x軸的負(fù)半軸.正解若它在x軸的負(fù)半軸,則坐標(biāo)為(-2,0),設(shè)直線l的關(guān)系式為y=kx+b,得,解得k=,b=.所以y=x

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