江蘇省徐州市田家炳中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物摸底試卷含解析

江蘇省徐州市田家炳中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.DNA復(fù)制過程中，保證復(fù)制準(zhǔn)確無誤進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是

A.破壞氫鍵并使DNA雙鏈解開

B.游離脫氧核苷酸與母鏈堿基互補配對C.配對的游離脫氧核苷酸連接成子鏈

D.子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)參考答案：B2.下列關(guān)于染色體的敘述中不正確的是()

A．染色體是細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時期的不同形態(tài)

C．藍(lán)藻細(xì)胞只有在細(xì)胞分裂時才會形成染色體

D．染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA參考答案：D3.生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是（） A．生態(tài)系統(tǒng)、個體 B．生物圈、細(xì)胞C．個體、病毒 D．生物圈、分子和原子參考答案：B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，最大是生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞． 4.科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下：其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是（

）

A．Mg2+

B．SO42－

C．Zn2+

D．H2PO4－參考答案：C5.噬菌體外殼的合成場所是（）A．細(xì)菌的核糖體 B．噬菌體的核糖體C．噬菌體基質(zhì) D．細(xì)菌的擬核參考答案：A【考點】73：噬菌體侵染細(xì)菌實驗．【分析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗：①研究著：1952年，赫爾希和蔡斯②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等．③實驗方法：放射性同位素標(biāo)記法．④實驗思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨去觀察它們的作用．⑤實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．⑥實驗結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．【解答】解：噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，因此噬菌體自身不能合成蛋白質(zhì)外殼；噬菌體侵染細(xì)菌后，DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)控制子代噬菌體合成，所需的原料、能量、場所等均由細(xì)菌提供，所以噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)菌的核糖體上合成的．故選：A．6.下列對物質(zhì)跨膜運輸示意圖的分析，不正確的是（）

A．物質(zhì)甲進(jìn)入細(xì)胞需要能量B．物質(zhì)乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體的參與C．若圖示為肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→ⅠD．由①參與的物質(zhì)運輸方式不一定為主動運輸參考答案：A【考點】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥糠治鲱}圖可知，該圖是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型，和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，①是蛋白質(zhì)分子，Ⅰ是細(xì)胞膜外側(cè)，Ⅱ是細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)．【解答】解：A、物質(zhì)甲進(jìn)入細(xì)胞是從高濃度向低濃度運輸，不需要消耗能量，A錯誤；B、乙進(jìn)入細(xì)胞是從低濃度向高濃度運輸，是主動運輸過程，一定需要載體蛋白的協(xié)助，B正確；C、若該細(xì)胞是肝細(xì)胞，尿素從細(xì)胞內(nèi)運輸?shù)郊?xì)胞外，即尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ，C正確；D、協(xié)助擴(kuò)散和主動運輸都需要載體蛋白的協(xié)助，因此由①參與的物質(zhì)運輸方式不一定為主動運輸，D正確．故選：A．【點評】對于細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容和物質(zhì)跨膜運輸方式的綜合理解應(yīng)用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．7.下列與細(xì)胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運有關(guān)的敘述，正確的是A.細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性B.消耗能量的運輸方式一定是主動運輸C.協(xié)助擴(kuò)散的方向取決于膜兩側(cè)被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的相對含量D.生物大分子都能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核參考答案：C細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸體現(xiàn)了生物膜的流動性，A錯誤；消耗能量的運輸方式是主動運輸或胞吞和胞吐，B錯誤；協(xié)助擴(kuò)散是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量，因此協(xié)助擴(kuò)散的方向取決于膜兩側(cè)被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的相對含量，C正確；核孔對進(jìn)出細(xì)胞核的物質(zhì)具有選擇性，生物大分子不一定都能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，D錯誤?！军c睛】物質(zhì)運輸方式的判斷方法①據(jù)分子大小判斷②根據(jù)運輸方向判斷：逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。順濃度梯度的跨膜運輸方式為被動運輸。③本題的易錯點在于對核孔的功能理解不到位：誤認(rèn)為核孔是隨時敞開，大小分子都能進(jìn)出的通道。核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復(fù)雜而精細(xì)的結(jié)構(gòu)，對進(jìn)出核孔的物質(zhì)具有嚴(yán)格調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性，如細(xì)胞核中的DNA就不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。8.以下受精作用有關(guān)的說法中，不正確的是A．受精作用的實質(zhì)是精子的核和卵細(xì)胞的核融合B．受精后的卵細(xì)胞能阻止其他精子的進(jìn)入C．受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細(xì)胞各提供一半D．受精作用前后卵細(xì)胞的活躍狀態(tài)不同參考答案：C9.血友病是伴X染色體隱性遺傳疾病。患血友病的男孩，其雙親基因型不可能是（

）A．XHXH和XhY

B．XhXh和XHY

C．XhXh和XhY

D．XHXh和XhY參考答案：A10.圖①為某染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，由①變異而成的染色體②～⑤中，屬于染色體增加某一片段而引起變異的是A．②

B．③

C．④

D．⑤參考答案：A11.某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ1基因型為AaBB，且Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是(

)

A.Ⅱ2的基因型一定為aaBBB.Ⅰ3的基因型一定為AABbC.Ⅲ1的基因型可能為AaBb或AABbD.Ⅲ2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為參考答案：A略12.用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用，設(shè)計的做法是：將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋，然后分別作如下處理：①1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；②2號花開花后人工授粉。此設(shè)計的缺陷是（

）A、1號花未進(jìn)行人工授粉

B、2號花未涂生長素C、缺乏自然傳粉的雌花

D、缺乏只作套袋處理的雌花參考答案：D略13.已知玉米的基因型為AABB，周圍雖生長有其它類型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb參考答案：C試題分析：基因型為AABB的玉米產(chǎn)生的配子類型為AB，不論另一親本基因型如何，后代一定從該玉米獲得AB基因，所以后代不會出現(xiàn)含有隱性純合基因的情況（基因突變除外），故子代不會有aaBb基因型。考點：本題考查基因的遺傳定律和受精作用的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.

離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子．下列敘述正確的是（）A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴(kuò)散B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進(jìn)行的C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D．加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率參考答案：C【考點】31：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c．名稱運輸方向載體能量實例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等2、分析題文：離子通過離子泵的跨膜運輸需要載體和消耗能量，屬于主動運輸．【解答】解：A、離子通過離子泵的跨膜運輸需要載體和消耗能量，屬于主動運輸，A錯誤；B、離子泵的運輸類型屬性是主動運輸，運輸方向為逆向，B錯誤；C、動物一氧化碳中毒減少能量的供應(yīng)，進(jìn)而會降低離子泵跨膜運輸離子的速率，C正確；D、離子的跨膜運輸需要載體蛋白，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會降低離子泵跨膜運輸離子的速率，D錯誤．故選：C．15.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（

）A、DNA分子的復(fù)制

B、著絲點的分裂C、染色質(zhì)形成染色體

D、出現(xiàn)四分體參考答案：D16.將人體口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（I，II，III）的三種鹽溶液中，結(jié)果如右圖所示。這三種溶液的濃度是（

）A.I>II>III B.II>I>III C.I<II<III D.I<III<II參考答案：B17.在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物所有個體是一個(

)A、生態(tài)系統(tǒng)

B、群落

C、種群

D、類群參考答案：C18.某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測，見表。其中預(yù)測正確的是“雜合”噬菌體的組成

實驗預(yù)期結(jié)果

預(yù)期結(jié)果序號

子代表現(xiàn)型

甲的DNA＋乙的蛋白質(zhì)

1

與甲種一致

2

與乙種一致

乙的DNA＋甲的蛋白質(zhì)

3

與甲種一致

4

與乙種一致

A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4參考答案：B由于生物的遺傳物質(zhì)是核酸，所以組裝的噬菌體的子代就和提供核酸的病毒相同，所以1、4組預(yù)測正確。所以B選項正確。19.美國研究人員公布的研究成果表明，在化療的同時讓實驗鼠服用糖尿病治療藥物二甲雙胍，可抑制實驗鼠體內(nèi)乳腺癌細(xì)胞的擴(kuò)散。下列有關(guān)敘述正確的是

（

）A．正常鼠長期接觸患鼠，其細(xì)胞癌變概率增加B．癌癥是由致癌因子引發(fā)的，患病概率與實驗鼠年齡無關(guān)C．二甲雙胍不可能使細(xì)胞膜上的糖蛋白減少D．小鼠體內(nèi)的癌細(xì)胞一般只能分裂50～60次參考答案：C20.（1）科學(xué)家根據(jù)________________________________，把細(xì)胞分為

和

兩大類。例如細(xì)菌和藍(lán)藻屬于____________生物。（2）19世紀(jì)，德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對前人經(jīng)驗總結(jié)和動植物細(xì)胞的研究而創(chuàng)立了__________________。（3）一個池塘中，生活著許多同種草履蟲。從結(jié)構(gòu)上看，一只草履蟲就是由一個細(xì)胞，這些草履蟲共同構(gòu)成一個_______，這些草履蟲與池塘中其它所有生物一道形成一個_________。參考答案：（1）細(xì)胞內(nèi)有無核膜為界限的細(xì)胞核

真核細(xì)胞

原核細(xì)胞

原核

（2）細(xì)胞學(xué)說

（3）種群

群落

21.淀粉酶能使淀粉在很短的時間內(nèi)水解成麥芽糖，而對麥芽糖的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有A.高效性和多樣性 B.高效性和專一性

C.專一性和多樣性 D.穩(wěn)定性和高效性參考答案：B22.用于觀察核酸在細(xì)胞中分布的試劑是A．斐林試劑

B．雙縮脲試劑

C．蘇丹Ⅲ染液

D．吡羅紅、甲基綠染色劑參考答案：D23.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞B.水溫增高，花青素的溶解度加大C.加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇透過性D.加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案：C24.玉米葉肉細(xì)胞中含有的堿基和核苷酸的種類分別是：A．1種，2種

B．8種，8種

C．4種，4種

D．5種，8種參考答案：D25.下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯誤的是A.先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)到高倍鏡

B.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)C.把視野調(diào)亮,圖像才清晰

D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)參考答案：B不能在高倍鏡下使用粗準(zhǔn)焦螺旋，使用高倍鏡觀察的步驟是先在低倍鏡下對光用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)看到樣本，然后通過轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到看清樣本．26.細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列敘述正確的是A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳物質(zhì)儲存的主要場所B.細(xì)胞核是合成蛋白質(zhì)的主要場所C.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道D.藍(lán)藻和綠藻都具有核膜包被的細(xì)胞核參考答案：C【分析】1、核膜是雙層膜，有核孔．核膜使細(xì)胞的核質(zhì)分開；核孔使細(xì)胞的核質(zhì)之間能進(jìn)行物質(zhì)交換，如信使RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。核膜是選擇透過性膜，氨基酸、葡萄糖、離子和小分子等可通透核膜．由于核膜上有大量的多種酶，可進(jìn)行各種生化反應(yīng)。

2、核仁是細(xì)胞核中顯著的結(jié)構(gòu)，它折光性較強，在細(xì)胞有絲分裂過程中核仁呈現(xiàn)周期性的消失和重建，核仁呈圓形或橢圓形顆粒狀結(jié)構(gòu)，沒有外膜，是勻質(zhì)的球形小體，核仁富含蛋白質(zhì)和RNA分子，核糖體中的RNA就來自核仁，核糖體是合成蛋白質(zhì)場所，所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞常有較大和較多的核仁。

3、染色質(zhì)：是指細(xì)胞核內(nèi)易被醋酸洋紅或龍膽紫等堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，在細(xì)胞有絲分裂間期：染色質(zhì)呈細(xì)長絲狀且交織成網(wǎng)狀，在細(xì)胞有絲分裂的分裂期，染色質(zhì)細(xì)絲高度螺旋、縮短變粗成圓柱狀或桿狀的染色體。

4、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，B錯誤；C、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道，C正確；D、藍(lán)藻無核膜包被的細(xì)胞核，是原核生物，D錯誤。故選C。27.下列有關(guān)調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是()A．絕大多數(shù)內(nèi)分泌腺分泌激素受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果C．內(nèi)分泌腺分泌的激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行參考答案：C略28.結(jié)合下列圖表進(jìn)行分析，有關(guān)說法正確的是(

)

抗菌藥物抗菌機(jī)理青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋(可促進(jìn)DNA螺旋化)紅霉素能與核糖體結(jié)合利福平抑制RNA聚合酶的活性

A．環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③B．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中參考答案：A29.下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述，錯誤的是（）A．孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交方法，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律B．摩爾根等人以果蠅為研究材料，通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比，認(rèn)同了基因位于染色體上的理論C．赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料，通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)D．沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法破譯了密碼子參考答案：D【考點】噬菌體侵染細(xì)菌實驗；DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點；孟德爾遺傳實驗．【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論．2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)．5、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上．【解答】解：A、孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交方法，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律，A正確；B、摩爾根等人以果蠅為研究材料，通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比，認(rèn)同了基因位于染色體上的理論，B正確；C、赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料，通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，C正確；D、沃森和克里克采用構(gòu)建物理模型的方法構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，但并沒有采用X射線衍射的方法破譯密碼子，D錯誤．故選：D．30.已知白化病基因攜帶者在人數(shù)中的概率為l/100?，F(xiàn)有一表現(xiàn)型正常的女人，其雙親表現(xiàn)型均正常，但其弟弟是白化病患者，該女人和一個沒有親緣關(guān)系的男人結(jié)婚。試問，生一個白化病孩子的概率為A．l/1200

B．l/9

C．l/600

D．l/6參考答案：C31.下列關(guān)于藍(lán)藻和綠藻的說法，錯誤的是A.綠藻和藍(lán)藻最根本的區(qū)別是有無核膜 B.藍(lán)藻和綠藻有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)C.綠藻有細(xì)胞壁，藍(lán)藻沒有細(xì)胞壁 D.藍(lán)藻和綠藻都依靠細(xì)胞完成各種生命活動參考答案：C【分析】藍(lán)藻無以核膜為界限的細(xì)胞核，為原核生物，綠藻有細(xì)胞核，為真核生物，綠藻和藍(lán)藻都可以進(jìn)行光合作用。【詳解】A.綠藻有核膜，藍(lán)藻無核膜，A正確；

B.藍(lán)藻和綠藻的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)和成分相差不大，B正確；C.綠藻和藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，C錯誤；

D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，故藍(lán)藻和綠藻都是依靠細(xì)胞完成各種生命活動，D正確。【點睛】原核生物和真核生物的判斷(1)“菌”類的判斷：凡“菌”字前面有“桿”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是細(xì)菌，屬于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌等則為真核生物。(2)“藻”類的判斷：藻類的種類很多，常見的藻類有藍(lán)藻(如念珠藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)，綠藻(如紫菜、石花菜等)，褐藻(如海帶、裙帶菜等)，紅藻(如衣藻、水綿、小球藻、團(tuán)藻等)。其中藍(lán)藻為原核生物，其他藻類為真核生物。32.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（

）A．生產(chǎn)者都是真核生物B．消費者全是真核生物C．分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌D．生產(chǎn)者和分解者都是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分參考答案：D略33.細(xì)胞不能無限長大的原因不包括：A.細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運輸?shù)男试降虰.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大C.如果細(xì)胞太大，細(xì)胞核的負(fù)擔(dān)就會過重D.細(xì)胞不能無限長大，是受生物種類的影響參考答案：D【分析】細(xì)胞中細(xì)胞核所控制的范圍有限，所以一般細(xì)胞生長到一定體積就會分裂；細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對面積，細(xì)胞越小該比值越大，細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，有利于細(xì)胞的生長。【詳解】細(xì)胞不能無限長大與細(xì)胞的表面積和體積比有關(guān)，細(xì)胞體積越大，細(xì)胞的表面積和體積比越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降?，A正確；細(xì)胞不能無限長大受細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制，細(xì)胞的表面積和體積比越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降停珺正確；如果細(xì)胞太大，細(xì)胞核的負(fù)擔(dān)就會過重，因此細(xì)胞不能無限長大，C正確；細(xì)胞不能無限長大，與生物種類沒有什么關(guān)系，D錯誤。34.淀粉和糖原在有關(guān)酶的作用下，最終水解成A．二氧化碳和水

B．前者為麥芽糖，后者為葡萄糖C．都是葡萄糖

D．前者為葡萄糖，后者為麥芽糖參考答案：C35.若一個雙鏈DNA分子的G占整個DNA分子堿基的27%，并測得DNA分子一條鏈上的A占這條鏈堿基的18%，則另一條鏈上的A的比例是（）A．9% B．27% C．28% D．46%參考答案：C【考點】78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【分析】堿基互補配對原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．【解答】解：已知一個雙鏈DNA分子的G占整個DNA分子堿基的27%，則C%=G%=27%，A%=T%=50%﹣27%=23%．又已知DNA分子一條鏈上的A占這條鏈堿基的18%，即A1%=18%，根據(jù)堿基互補配對原則，A=（A1+A2）÷2，可計算得知A2%=28%．故選：C．36.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是A.A中肯定含有S

B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目C.①過程都是在核糖體上完成的D.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定結(jié)構(gòu)的多樣性參考答案：C37.某氨基酸分子中含有兩個氨基，其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基的部位應(yīng)在A.在氨基上

B.在羧基上

C.在R基上

D.和羧基連在同一個碳原子上參考答案：C38.1999年9月，中國獲準(zhǔn)加入人類基因組計劃，負(fù)責(zé)3號染色體短臂上約3000萬堿基對測序任務(wù)。測序時若將3號染色體上的DNA分子放在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其復(fù)制一次，形成的DNA分子中位于短臂部分的相對分子量比原來增加了（

）

A.約3000萬

B.約6000萬

C.約12000萬 D.無法計算參考答案：A39.平板冷凝后要將平板倒置，其意義是（

）

A利于大腸桿菌的接種B防止雜菌污染

C利于培養(yǎng)的冷卻

D防止皿蓋冷卻水倒流入培養(yǎng)基參考答案：D略40.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是：A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮

B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請問答以下有關(guān)實驗的問題：Ⅰ、（4分）以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題：①生物組織中還原糖的鑒定

②生物組織中脂肪的鑒定

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是

，需要水浴加熱的是

，需要用顏色反應(yīng)確定的是

（以上均填標(biāo)號）。（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設(shè)法替代，下列各項處理中正確的是（

）A．做⑦實驗時，可用蒜葉代替洋蔥根尖B．做④實驗時，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞C．做⑤實驗時，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

D．做③實驗時，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液Ⅱ、（6分）下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高（cm）162038514224

（1）該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？

，理由是

。

（2）請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①

；②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗

；③分別

噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，

。參考答案：Ⅰ、（4分）（1）④⑦

①⑧

①②③⑧

（2）CⅡ、（7分）（1）不能；該實驗結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進(jìn)作用，沒體現(xiàn)抑制作用（2）①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液②均分為若干組并編號③用等量且適量的上述系列梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液

④測量并記錄芹菜株高，再計算平均值42.某同學(xué)利用無色透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞按下面步驟進(jìn)行了質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗。步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，蓋上蓋玻片，顯微鏡觀察，得到圖甲所示細(xì)胞狀態(tài)。步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次，顯微鏡觀察，得到圖乙所示細(xì)胞狀態(tài)。步驟三：從蓋玻片一側(cè)滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣重復(fù)幾次，顯微鏡觀察，得到圖丙所示細(xì)胞狀態(tài)。回答問題：（1）甲→乙過程中，細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離是指___________。在該實驗過程中，判斷細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是______________________。（2）在宏觀上，乙→丙的實驗過程中，水分子的運動方向是從溶液濃度________________處流向溶液濃度________________處。水分子的這種移動過程稱為________________________________。（3）正常情況下，乙圖中細(xì)胞的細(xì)胞液________________（“能”“不能”）變色，原因是________________。（4）圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細(xì)胞，吸水能力最強的是________________________________。參考答案：

(1).原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

(2).細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間出現(xiàn)紅色區(qū)域