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文檔簡介
江西省九江市彭澤第二中學高二數(shù)學理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知直線y=k(x+2)(k>0)與拋物線C:y2=8x相交于A、B兩點,F(xiàn)為C的焦點,若|FA|=2|FB|,則k=()A. B. C. D.參考答案:D【考點】拋物線的簡單性質.【分析】根據(jù)直線方程可知直線恒過定點,如圖過A、B分別作AM⊥l于M,BN⊥l于N,根據(jù)|FA|=2|FB|,推斷出|AM|=2|BN|,點B為AP的中點、連接OB,進而可知,進而推斷出|OB|=|BF|,進而求得點B的橫坐標,則點B的坐標可得,最后利用直線上的兩點求得直線的斜率.【解答】解:設拋物線C:y2=8x的準線為l:x=﹣2直線y=k(x+2)(k>0)恒過定點P(﹣2,0)如圖過A、B分別作AM⊥l于M,BN⊥l于N,由|FA|=2|FB|,則|AM|=2|BN|,點B為AP的中點、連接OB,則,∴|OB|=|BF|,點B的橫坐標為1,故點B的坐標為,故選D【點評】本題主要考查了拋物線的簡單性質.考查了對拋物線的基礎知識的靈活運用.2.甲、乙、丙、丁四位同學一起去向老師詢問數(shù)學模塊的成績.老師說:你們四人中有位優(yōu)秀,位良好,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績,給乙看丙的成績,給丁看甲的成績.看后甲對大家說:我還是不知道我的成績,根據(jù)以上信息,則(
).A.乙可以知道兩人的成績 B.丁可以知道兩人的成績C.乙、丁可以知道對方的成績 D.乙、丁可以知道自己的成績參考答案:D由題知四人中位優(yōu)秀,位良好,且甲在得知乙、丙的成績后不能判斷出自身成績,所以乙和丙成績不同,一人優(yōu)秀一人良好,乙知道丙的成績,則根據(jù)甲所說,乙可知道自己成績,丁知道甲的成績,則可判斷自己成績.故選.3.已知0<k<4直線L:kx-2y-2k+8=0和直線M:2x+k2y-4k2-4=0與兩坐標軸圍成一個四邊形,則這個四邊形面積最小值時k值為
(
)A.2
B.
C.
D.
參考答案:D4.已知等比數(shù)列{an}中,,,則(
)A.±2 B.-2 C.2 D.4參考答案:C因為等比數(shù)列中,,,所以,,即,,因此,因為與同號,所以,故選C.5.連擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為和,記向量與向量的夾角為,則的概率是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C略6.如果且,那么直線不通過的象限是(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限參考答案:C【分析】化為點斜式,判斷斜率和軸截距的正負,即可得出結論.【詳解】化為,且,,直線不通過第三象限.故選:C.【點睛】本題考查直線方程一般式和斜截式互化,考查直線的特征,屬于基礎題.7.如圖,四棱錐S—ABCD的底面為正方形,SD底面ABCD,則下列結論中不正確的是(A)AC⊥SB(B)AB∥平面SCD(C)SA與平面SBD所成的角等于SC與平面SBD所成的角(D)AB與SC所成的角等于DC與SA所成的角參考答案:D8.條件,條件,則是的(
)(A)充分非必要條件(B)必要不充分條(C)充要條件
(D)既不充分也不必要的條件參考答案:A略9.設的三內角A、B、C成等差數(shù)列,sinA=,則這個三角形的形狀是(
)A.直角三角形
B鈍角三角形
C.等腰直角三角形
D.等邊三角形參考答案:D10.若集合,,則=(
)A. B. C.
D.參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.復數(shù)的實部為
▲
.參考答案:12.邊長為4的正四面體中,為的中點,則平面與平面所成銳二面角的余弦值為
參考答案:略13.已知:不等式有解,則的范圍是_____________.參考答案:略14.過雙曲線(a>0,b>0)的右焦點F(c,0)作圓的切線,切點為E,若切線FE交軸于點,則雙曲線的離心率為
__參考答案:15.設函數(shù)若,則
.參考答案:-916.設函數(shù),,若存在唯一的整數(shù),使得,則實數(shù)的取值范圍為__________.參考答案:設,,則由題意可知,存在唯一的整數(shù),使函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方.∵,∴當時,,函數(shù)單調遞減,當時,,函數(shù)單調遞增,∴的最小值為,又,函數(shù)過定點,∴,或,解得或,故實數(shù)的取值范圍為.17.將y=sin(2x+)的圖象向右平移φ(0<φ<π)個單位得到函數(shù)y=2sinx(sinx﹣cosx)﹣1的圖象,則φ=.參考答案:【考點】HJ:函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【分析】利用函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,誘導公式,得出結論.【解答】解:將y=sin(2x+)的圖象向右平移φ(0<φ<π)個單位得到y(tǒng)=sin(2x﹣2φ+)的圖象,根據(jù)題意,得到函數(shù)y=2sinx(sinx﹣cosx)﹣1=2sin2x﹣sin2x﹣1=﹣sin2x﹣cos2x=﹣sin(2x+)=sin(2x+)的圖象,∴﹣2φ+=+2kπ,k∈Z,即φ=﹣kπ﹣,∴φ=,故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(1)設二次函數(shù)f(x)的圖象與y軸交于(0,﹣3),與x軸交于(3,0)和(﹣1,0),求函數(shù)f(x)的解析式(2)若f(x+1)=3x﹣5求函數(shù)f(x)的解析式(3)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=x(1+x),求函數(shù)的解析式.參考答案:【考點】函數(shù)解析式的求解及常用方法.【分析】(1)由題意,f(x)是二次函數(shù),設f(x)=ax2+bx+c,圖象與y軸交于(0,﹣3),與x軸交于(3,0)和(﹣1,0),求解a,b,c的值,可得f(x)的解析式.(2)利用換元法求解函數(shù)f(x)的解析式(3)根據(jù)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=x(1+x),即可求x<0時的解析式.【解答】解:由題意,f(x)是二次函數(shù),設f(x)=ax2+bx+c,∵圖象與y軸交于(0,﹣3),∴c=﹣3.∵與x軸交于(3,0)和(﹣1,0),∴,解得:a=1,b=﹣2故得函數(shù)f(x)的解析式的為:f(x)=x2﹣2x﹣3.(2)∵f(x+1)=3x﹣5令t=x+1,則x=t﹣1,那么f(x+1)=3x﹣5轉化為g(t)=3(t﹣1)﹣5=3t﹣8∴函數(shù)f(x)的解析式為:f(x)=3x﹣8.(3)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),即f(﹣x)=﹣f(x).當x≥0時,f(x)=x(1+x),當x<0時,則﹣x>0,那么f(﹣x)=﹣x(1﹣x)=﹣f(x)∴f(x)=x(1﹣x)函數(shù)f(x)的解析式的為:19.設{an}是等差數(shù)列,{bn}是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.(1)求{an},{bn}的通項公式;(2)求數(shù)列的前n項和Sn.參考答案:略20.(本小題滿分10分)已知命題不等式;命題只有一個實數(shù)滿足不等式,若且是真命題,求的取值范圍集合.參考答案:.21.已知,,在處的切線為。(I)求,的值;(II)若,求的極值;(III)設,是否存在實數(shù),當(,為自然常數(shù))時,函數(shù)的最小值為。參考答案:(1),在處的切線為,所以,即,又在處,所以,所以,可得,所以,,則。
......2分(2)時,定義域為,??梢钥闯?,當時,函數(shù)有極小值,沒有極大值。
......7分(3)因為,,所以,假設存在實數(shù),使()有最小值,,
......8分①當時,,所以在上單調遞減,,(舍去);
......9分②當時,。(i)當時,,在上恒成立,所以在上單調遞減,,(舍去);
......10分(ii)當時,,當時,,所以在上遞減,當時,,在上遞增,所以,,
......11分所以滿足條件。綜上,存在使時有最小值。
......12分22.在△ABC中,bsinA=acosB. (Ⅰ)求角B的大??; (Ⅱ)若b=3,sinC=2sinA,求a,c的值. 參考答案:【考點】正弦定理. 【專題】解三角形. 【分析】(Ⅰ)在△ABC中,由條件利用正弦定理求得tanB=,由此求得B的值. (Ⅱ)由條件利用正弦定理得c=2a,再由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB,求得a的值,可得c=2a的值,求解即可. 【解答】解:(Ⅰ
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