2022年人教部編版語文五年級上冊一二單元復(fù)習(xí)測試題及答案（一）

人教部編版語文五年級上冊一二單元復(fù)習(xí)測試題（時間：90分鐘分值100分）（適用于一二單元）姓名：班級：等級：一、字音法庭。（為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出）(4分)勉強(qiánɡqiǎnɡ)間隔（jiānjiàn）計劃(huáhuà)雙眸(mùmóu)買種(zhǒnɡzhònɡ)空地(kōnɡkònɡ)挑選（tiāotiǎo）嗜好(shìsì)二、生字盤點。(12分)fēnfuchánshàochénɡbō繞放清放chìnuòqièfùyìbīnɡ色言膽埋建士（此文檔由心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載。）三、詞語森林。（14分）1.比一比，再組詞。（5分）侵（）幕（）鉤（）辯（）曉（）浸（）慕（）釣（）辨（）澆（）2.給帶點字選擇正確的解釋。（3分）（1）為難（）A做起來費事的B使感到困難的C不容易D不好（2）負(fù)荊請罪（）A背棄；違背B背C依靠D敗（3）推薦（）A推舉；介紹B獻；祭3.造詞填空。（2分）（1）放在一個_________的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢。A．簡音B．簡潔C．簡陋D．簡易（2）我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓_________在鳥籠上。A．遮蓋B．蒙蓋C．覆蓋D．籠罩4.寫出下面詞語的近義詞。（4分）可惜――（）開辟——（）居然——（）吩咐——（）四、句子世界。（14分）1．補充句子。（4分）（1）少年易老學(xué)難成，。——朱熹(2)白鷺實在是一首詩，。2．要要求，寫句子。（6分）（1）信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。（仿寫句子），。（2）如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。（仿寫句子）（3）經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。(修改病句)3．按詞語的不同意思寫句子。（4分）“成熟”有兩種意思：①植物的果實完全長成；②人或事發(fā)展到完善的程度。你能用“成熟”的這兩種意思各寫一個句子嗎？（1）（2）五、課文回放。（15分）（一）《落花生》一課的作者是，他的筆名是，作者在這篇課文中用了的寫法，給我們講了做人的道理：人要做的人，不要做的人。（5分）（二）《搭石》片段練習(xí)。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。（1）對“緊走搭石慢過橋”一句理解正確的是()。（2）A．人著急時就走搭石過河，不急就過橋。B．走搭石要走得快，過橋可以慢一點兒。（2）文中“踏踏的聲音，像輕快的音樂”是________句，把________比作________，突出了人們走搭石時的動作________。(用文中詞語概括)（4分）（3）文中畫波浪句子寫的是()。（2分）①看得見的具體的美②看不見的心靈的美（4）本段主要寫的是什么？(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)（2分）①鄉(xiāng)親們走搭石時動作的協(xié)調(diào)美。()②搭石的作用。()六、閱讀探秘。（16分）第一抹春痕看看日歷，知道已是春天，可走出戶外，覺得風(fēng)還是冬天的風(fēng)，冰涼刺骨。太陽依舊病懨懨的樣子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫似的，哪里有一絲春天的蹤跡？有一天，我卻意外地從學(xué)生的課桌上，發(fā)現(xiàn)了第一抹春痕。學(xué)生在寫作業(yè)，我在靜悄悄地教室里巡視，驀然看見，一個課桌的縫隙里，有一撮小草芽，用細(xì)細(xì)的白線嬌嬌地扎著。草芽針一樣細(xì)，頂端嫩綠，往下是鵝黃，根部則嫩白。我站在那里端詳了許久，心中一時有些感動。我相信，這是天地間的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黃蒼茫的天地間，發(fā)現(xiàn)這一抹淡到極致的春色，需要怎樣的（

）和（

）呀！也許只有靈秀的孩子們才能感覺得到。當(dāng)孩子們采集到它時，一定十分快活，乃至大聲地歡呼過。我捏起那一小撮纖細(xì)的草芽看了看，又插進桌面的裂縫里。坐在位子上的男孩，這第一抹春色的主人，仰臉望著我，笑了。這以后，稍一（

），便天天可以從學(xué)生的課桌上，感受到春意的萌動和蔓延了。桌縫里，有一二截剛剛泛青或萌出芽苞的小樹枝，三五朵小野花--那么小，白的似米粒，黃的、紅的，像蠟筆削下的碎屑。想這些鮮艷的粉末，該是二月的風(fēng)蕩來的春天的彩塵，（

）的孩子發(fā)現(xiàn)了，便用小手指將它們拈起來，染在他們的課桌上。終于有一天，我看見學(xué)生的課桌上，插了一枝迎春，枝條上繁密的金色小花，如一串耀目的陽光。教室里，被映上了一層淡淡的暖意。1.結(jié)合語境，解釋下面詞語和句子的意思。（4分）嬌嬌：太陽依舊病懨懨的樣子：2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入文中括號內(nèi)。（2分）①耐心

②細(xì)心

③留心3.文中"發(fā)現(xiàn)第一抹春痕"指的是什么？（2分）4.將"這些鮮艷的粉末……細(xì)心的孩子們發(fā)現(xiàn)了，便用小手指將他們拈起來，染在了他們的課桌上。"中的"染"換成"插"好不好？為什么？（4分）5.文中你最受感動的句子是哪個？說說為什么?（4分）七、妙筆生花。（25分）在你的朋友中，你覺得哪一位好朋友最有意思？請你寫一寫這位有意思的好朋友。記著要用具體的事例，學(xué)出這位朋友的特點?？梢鹨粋€好玩兒的名字喲！參考答案：一、qiǎnɡjiànhuàmóuzhǒnɡkònɡtiāoshì二、吩咐纏哨澄播赤諾怯付議兵三、1.略。2.（1）B(2)B(3)A3.DB4.可惜——（惋惜）開辟——（開墾）居然——（竟然）吩咐——（囑咐）四、1.一寸光陰不可輕一首韻在骨子里的散文詩2.（1）（2）略。（3）經(jīng)常到山里的人，一定都見過這樣的情景。3.略。五、（一）許地山落花生借物喻人有用只講體面而對別人沒有好處（二）（1）B（2）比喻走搭石的聲音輕快的音樂協(xié)調(diào)有序（3）①（4）①√②×六、1.輕輕地，溫柔的。太陽光微弱。2.