《望海潮》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

望海潮作者：柳永學習目標反復吟誦，感受詞的音律美。壹運用聯(lián)想和想象，感受城市之美。貳學習詞中的藝術手法。叁

望海潮，詞牌名，柳永將觀潮時的感受譜入律呂而創(chuàng)制的新聲。

雙調，一百七字

內容：歌頌升平、酬和朝壽、吟詠江南風物、傷春歸思、寫男女艷情、抒懷泄憤……導入走進柳永柳永（約984—約1053），字耆(qí)卿，北宋詞人，福建崇安人。原名三變，原字景莊，因排行第七，又稱柳七。官至屯田員外郎，世稱柳屯田、柳郎中。自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞。1、柳永，北宋

詞人代表人物，

排行第七，世稱

。因為官屯田員外郎。世稱

。為人放蕩不羈，終身潦倒。

2、是北宋第一個

的人，其詞多描繪

和歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情。

3、他不僅開拓了詞的題材內容，而且創(chuàng)作了大量的

（長調），發(fā)展了

手法，促進了詞的通俗化、口語化。風格以纖細婉麗，幽怨低回為主。有《樂章集》傳世。4、柳永被譽為“

，

”，

與李清照、晏殊、李煜并稱“

”

婉約派柳七柳屯田專力作詞城市風光

慢詞鋪敘慢詞之祖婉約之宗婉約派四大旗幟東南/形勝，三吳/都會，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風簾/翠幕，參差cēncī/十萬/人家。云樹/繞/堤dī沙，怒濤/卷/霜雪，天塹qiàn/無涯。市列/珠璣jī，戶盈/羅綺qǐ，競/豪奢shē。重湖/疊巘yǎn/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟sǒu/蓮娃。千騎jì/擁/高牙，乘醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。望海潮

（柳永）學習活動一：自讀，確定節(jié)奏、韻腳。東南/形勝，三吳/都會，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風簾/翠幕，參差cēncī/十萬/人家。云樹/繞/堤dī沙，怒濤/卷/霜雪，天塹qiàn/無涯。市列/珠璣jī，戶盈/羅綺qǐ，競/豪奢shē。重湖/疊巘yǎn/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌qiāng管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟sǒu/蓮娃。千騎jì/擁/高牙，乘醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。望海潮

（柳永）學習活動二：選擇合適曲子配樂朗讀。8閱讀感受感情基調情感主旨句詞眼描寫杭州的繁華熱鬧，讀起來喜氣洋洋。喜“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華?！狈比A學習活動三：確定情感基調。齊讀，并回答問題：1、寫的是哪座城市？是什么樣的？2、哪一句最能直接體現(xiàn)情感主旨呢？要是用一個字或詞來概括體現(xiàn)這種情感呢?杭州：傳說在夏禹治水時，大會諸侯于會稽(今紹興)，曾乘舟航行經(jīng)過這里，并舍其杭(“杭”是方舟)于此，故名“余杭”。古稱：臨安、錢塘、武林、杭城素有“人間天堂”的美譽。西湖文化、良渚文化、絲綢文化、茶文化。上闋：寫杭州自然風光和都市的繁華本詞從哪些方面描述其繁華？如何描述？學習活動四：合作交流，詞里杭州

東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。地理形勢優(yōu)越歷史悠久居民住宅的雅致錢塘潮雄偉壯麗商品豐富社會條件優(yōu)越街巷河橋的美麗居民之多市民殷富達官貴人窮奢極奢點染鋪陳“點染”本是國畫術語。繪畫時，有的地方點，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌，有些地方正面點明旨意，有些地方側面渲染?！包c”：抽象的評點（總寫）“染”：具體的描述（分述）常見于寫景抒情詩，一般用景物來染，用一句話、一個詞來點出要抒發(fā)的感情。點染間不能有其它相隔，必須是一氣而下，二者緊密相連，表達共同意境。天凈沙·秋思

元?馬致遠

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。染點《長亭送別》碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。

點染下闋：寫西湖之美和杭州人民和平寧靜的生活景象本詞從哪些方面描述其繁華？如何描述？

重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。自然景觀西湖山水秀麗民眾生活悠閑自在簫鼓，吟賞煙霞暗示官員官威暗頌孫何政績宴酣之樂山水之樂點染學習活動四：合作交流，詞里杭州鞏固提高煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。

云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。手法：（由遠及近）由市區(qū)到郊外比喻擬人夸張動靜結合視聽結合鞏固提高手法：

視聽結合

虛實結合

遠近結合由近及遠夸張烘托西湖之美，對自然景觀和人文景觀的留戀、贊美“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。2.羌管弄晴，菱歌泛夜。手法：互文動靜結合虛實結合4.異日圖將好景，歸去鳳池夸。3.千騎擁高牙手法：夸張借代手法：虛寫借代17

“異日圖將好景，歸去鳳池夸”

他日你將杭州美景畫出來，回朝后向人們夸耀。

對杭州城繁華的驚嘆與贊美

歌頌地方長官治理有方，政績卓著

曲折地表露自己的心跡，推銷自己，請求對方為自己舉薦。干謁詞學習活動五：請同學們獨自閱讀，找出能夠表明寫作緣由的那一句。干謁詩干謁【gānyè】干：求取，追求。為某種目的而求見[地位高的人]。指對人有所求而請見。干謁詩（投贈之作）是古代文人為推銷自己而寫的一種詩歌，類似于現(xiàn)代的自薦信。文化常識：干謁詩近試上張水部朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？文化常識：干謁詩酬朱慶馀張籍越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！锻３薄芬庀笊蠈Ｈ∶利惛皇拔?，在鋪敘寫法中運用點染、烘托等手法營造意境，描繪了杭州的富足昌盛，營造出國泰民安的盛世氣象，所表達的是對太平盛世的贊美與歌頌。總結1、《望海潮》中“，”盡顯雅致之氣，最能體現(xiàn)柳永的婉約詞風。煙柳畫橋

風簾翠幕2、桂在秋季開花，蓮在夏季開花，在《望海潮》中“，”寫出了西湖不同季節(jié)的美景。有三秋桂子

十里荷花3、《望海潮》中“

，”幾句，寫達官貴人不思離去，還要將好景畫成圖本，獻與朝廷，夸示于同僚，謂世間真存如此仙境。這也從側面烘托出西湖之美。異日圖將好景

歸去鳳池夸4、柳永