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華師大版初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第一章聲同步練習(xí)一、選擇題1.在相同的溫度下,聲音在下列物質(zhì)中的傳播速度由大到小排列的順序是()A.空氣、水、銅 B.銅、空氣、水C.水、銅、空氣 D.銅、水、空氣2.在城市道路上常見如圖所示的標(biāo)志牌,它表示的意思是()A.樂器商店特有的標(biāo)志 B.鼓號(hào)隊(duì)不能進(jìn)入C.道路轉(zhuǎn)彎注意安全 D.禁止鳴笛保持安靜3.生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率4.如圖所示,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.”的聲音來;而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是()A.敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的B.敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的C.用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的D.用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的5.如圖所示為聲波的波形圖,下列說法正確的是()A.甲、乙的音調(diào)和響度相同 B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同 D.丙、丁的音色和響度相同6.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是()A.把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小B.用力吹一根細(xì)管并將它不斷剪短聲音變高C.用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺D.用力敲打鼓面,鼓面上的紙屑會(huì)跳起7.一場大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱寂,究其原因,你認(rèn)為正確的是()A.可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射C.可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變小8.下列有關(guān)噪聲的敘述,錯(cuò)誤的是()A.發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲B.妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲C.令人心煩意亂的聲音就是噪聲D.轎車行駛時(shí),只要不鳴喇叭,就不會(huì)產(chǎn)生噪聲9.下列減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是()A.影劇院的墻面用吸音材料制成B.在飛機(jī)旁的工作人員戴有耳罩的頭盔C.城市某些路段禁鳴喇叭D.上課時(shí)關(guān)閉門窗10.如圖所示,監(jiān)測(cè)器測(cè)得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如表所示。甲、乙相比()聲音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)(dB)頻率(Hz)甲701100乙110700A.乙音調(diào)較高B.甲響度較大C.聲源在發(fā)甲聲音時(shí)振動(dòng)幅度較大D.聲源在發(fā)乙聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)較少11.2019年5月,我國自主創(chuàng)新研發(fā)的新型深遠(yuǎn)海綜合科學(xué)考察船“東方紅3號(hào)”交付使用。該船多項(xiàng)指標(biāo)國際領(lǐng)先,特別是低噪聲控制指標(biāo)達(dá)全球最高級(jí)別,當(dāng)船行駛時(shí),水下20m以外的魚群都感覺不到。根據(jù)以上介紹,下列說法正確的是()A.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B.噪聲不能在水中傳播C.噪聲會(huì)干擾聲吶探測(cè)系統(tǒng) D.聲吶探測(cè)是向海底發(fā)射次聲波12.下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是()A.教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩 B.放鞭炮時(shí),用手捂住耳朵C.高架道路兩旁建隔音墻 D.城區(qū)道路口安裝分貝儀13.某同學(xué)對(duì)下列現(xiàn)象進(jìn)行分析,其中錯(cuò)誤的是()A.甲圖中宇航員在太空中不能直接對(duì)話B.乙圖中撥動(dòng)琴弦,優(yōu)美的琴聲來自于琴弦的振動(dòng)C.丙圖中用大小不同的力敲擊杯子,聲音的響度不同D.丁圖中利用聲音的音調(diào)可以測(cè)量海水的深度14.如圖所示,在做“聲音在空氣中傳播”的實(shí)驗(yàn)時(shí),接通電路,電鈴發(fā)出聲音。蓋好玻璃罩,當(dāng)用抽氣機(jī)向外抽空氣時(shí),一段時(shí)間后還是能聽到微弱的聲音。下列有關(guān)原因分析,不可能的是()A.玻璃罩與底板的密封性不好 B.電鈴的振動(dòng)變慢了C.玻璃罩內(nèi)還有空氣 D.電鈴和玻璃罩底部接觸15.聲波既可以傳遞信息,又可以傳遞能量。下列現(xiàn)象中表明聲波可以傳遞能量的是()A.利用超聲波對(duì)孕婦做常規(guī)檢查B.漁船利用聲吶探測(cè)魚群C.電話鈴響說明有電話打進(jìn)來D.人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會(huì)破裂出血16.張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》。下列說法正確的是()A.朗讀時(shí),朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音B.空氣中,聲音的傳播速度約3×108m/sC.觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D.朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高17.地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波(頻率低于20Hz),在遠(yuǎn)離地震中心、人無震感的區(qū)域,次聲波會(huì)引起某些動(dòng)物的聽覺反應(yīng)。由表提供的數(shù)據(jù)可知,在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域,聽覺上有較明顯反應(yīng)的動(dòng)物是()動(dòng)物的聽覺頻率范圍蝙蝠1000~120000Hz海豚150~150000Hz貓60~65000Hz大象1~20000HzA.蝙蝠 B.海豚 C.貓 D.大象18.如圖所示,在一個(gè)水槽底部有一個(gè)透明密封玻璃罩,其中放有一個(gè)音樂鬧鐘。當(dāng)鬧鐘開始鬧鈴時(shí)。往水槽內(nèi)加水直到浸沒玻璃罩,此時(shí)()A.看見鬧鐘振動(dòng),聽不到音樂 B.看見鬧鐘振動(dòng),聽到音樂C.看不到鬧鐘振動(dòng),聽不到音樂 D.看不到鬧鐘振動(dòng),聽到音樂19.如圖是《在希望的田野上》的一部分曲譜:曲譜中的數(shù)字反映的是聲音三要素中的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅20.如圖所示,在A、B、C、D四個(gè)相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則()A.敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快B.用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高C.用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高D.瓶周圍有沒有空氣,瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳二、填空題21.深夜時(shí),正在播放的電視機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“夜深了,請(qǐng)你把音量關(guān)小些”的字樣,電視機(jī)的聲音是由于喇叭的紙盆發(fā)生而產(chǎn)生的,它是通過傳播到我們的耳中的。從環(huán)境保護(hù)的角度分析,“把音量關(guān)小些”是從處減弱噪聲的;從聲音的特性的角度分析,“把音量關(guān)小些”是減小了聲音的。22.現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示“90”的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是,當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將(填“增大”或“減小”),圖中的圖(填“甲”或“乙”)最有可能是此時(shí)(即附近沒有汽車或摩托車駛過)的聲音波形圖。23.百米賽跑時(shí),發(fā)令槍發(fā)出了起跑信號(hào),終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是根據(jù)信號(hào)開始計(jì)時(shí)的,參賽運(yùn)動(dòng)員是根據(jù)信號(hào)開始起跑的,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員之所以不依據(jù)另一種信號(hào)計(jì)時(shí),是因?yàn)槟欠N信號(hào)。24.一般情況下,聲音在固體中傳播的速度比在空氣中傳播的速度。從鋼琴和長笛等樂器中發(fā)出有規(guī)律的、悅耳的聲音叫做。如圖所示,蝙蝠靠探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲。25.現(xiàn)代城市的主要街道上都會(huì)設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。如圖是一款電子噪聲監(jiān)測(cè)器,某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示61.1的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時(shí),顯示屏上的數(shù)字將(選填“增大”“減小”或“不變”)。26.如圖所示是摩托車引擎后面安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖。摩托車安裝消聲器是采用在處減弱噪聲的方法來減弱噪聲的。27.各種管樂器在演奏時(shí),樂音是管中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的。在進(jìn)行管樂器的演奏過程中,當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時(shí),就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長度,從而改變了所產(chǎn)生樂音的。28.觀察如圖所示情景,回答下列問題。(1)喇叭放音時(shí),小紙屑“翩翩起舞”,說明。(2)用棉線連接“土電話”并繃緊棉線,能實(shí)現(xiàn)10m間通話,這表明。(3)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的聲音講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些,表明。(4)如果在用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住棉線的一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于。(5)如果在用“土電話”時(shí),線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)聽到對(duì)方的講話。
答案解析1.D【解析】在相同的溫度下,聲音傳播的速度v固>v液>v氣,因此聲音傳播速度的排序?yàn)椋恒~>水>空氣,故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。
2.D【解析】中,在喇叭上加一斜杠,即禁止鳴笛的意思,故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。
3.A【解析】“引吭高歌”中的“高”說明聲音大,“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音小,因此二者都是指的聲音的響度,故A正確,而B、C、D錯(cuò)誤。
4.C【解析】敲擊瓶子時(shí),聲音由瓶子和水構(gòu)成的整體發(fā)出,因此水越少,它們的總質(zhì)量越小,振動(dòng)頻率越大;用嘴吹氣時(shí),瓶內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲,因此空氣柱越短,振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高,故C正確,而A、B、D錯(cuò)誤。
5.A【解析】A.根據(jù)圖片可知,相同時(shí)間內(nèi),甲和乙振動(dòng)的次數(shù)相同,即音調(diào)相同;二者的振幅相同,因此響度相同,故A正確;
B.在相同的時(shí)間內(nèi),甲的振動(dòng)次數(shù)大于丙,即甲的音調(diào)比丙高;二者的波形相似,因此音色相同,故B錯(cuò)誤;
C.相同時(shí)間內(nèi),乙和丁的振動(dòng)次數(shù)相同,即音調(diào)相同;但是波形不同,即音色不同,故C錯(cuò)誤;
D.丙和丁的振動(dòng)幅度不同,即響度不同;但是波形相同,即音色相同,故D錯(cuò)誤。
6.D【解析】A.把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小,說明聲音的傳播需要介質(zhì),故A不合題意;
B.用力吹一根細(xì)管并將它不斷剪短聲音變高,說明音調(diào)的高低與頻率的大小有關(guān),故B不合題意;
C.用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺,說明聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生,故C不合題意;
D.用力敲打鼓面,鼓面上的紙屑會(huì)跳起,且跳起的幅度較大,這說明聲音的響度與振幅有關(guān),故D符合題意。
7.C【解析】一場大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱寂,是因?yàn)榇笱┍旧砼钏啥嗫?,?duì)噪聲有吸收作用,故C正確,而A、B、D錯(cuò)誤。
8.D【解析】從物理學(xué)上講,物體的無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音叫噪聲;而在實(shí)際生活和生產(chǎn)中,將凡是影響人們正常休息、生活和工作的聲音,都叫噪聲,故A、B、C正確不合題意;
轎車行駛時(shí),即使不鳴笛,車輪與地面摩擦發(fā)出的聲音也是噪聲,故D錯(cuò)誤符合題意。
9.C【解析】A.影劇院的墻面用吸音材料制成,屬于從傳播過程中減弱,故A不合題意;
B.在飛機(jī)旁的工作人員戴有耳罩的頭盔,屬于從人耳處減弱,故B不合題意;
C.城市某些路段禁鳴喇叭,屬于從聲源處減弱,故C符合題意;
D.上課時(shí)關(guān)閉門窗,聲源從傳播過程中減弱,故D不合題意。
10.D【解析】根據(jù)表格可知,甲聲音比乙聲音強(qiáng)弱等級(jí)小,因此甲比乙的響度小,那么聲源發(fā)出甲聲音時(shí)振動(dòng)幅度比乙小,故B、C錯(cuò)誤;
乙聲音的頻率小于甲聲音的頻率,即聲源在發(fā)乙聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)少,也就是乙的音調(diào)比甲的音調(diào)低,即A錯(cuò)誤,D正確。
11.C【解析】A.噪聲也屬于聲音,也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;
B.固體、液體和氣體都能充當(dāng)傳聲的介質(zhì),即噪聲能在水中傳播,故B錯(cuò)誤;
C.噪聲會(huì)驚擾魚群,從而對(duì)聲吶探測(cè)系統(tǒng)的工作產(chǎn)生影響,故C正確;
D.聲吶探測(cè)是向海底發(fā)射超聲波,故D錯(cuò)誤。
12.C【解析】A.教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩,屬于從聲源處減弱噪聲,故A不合題意;
B.放鞭炮時(shí),用手捂住耳朵,屬于從人耳處減弱噪聲,故B不合題意;
C.高架道路兩旁建隔音墻,屬于從傳播過程中減弱噪聲,故C符合題意;
D.城區(qū)道路口安裝分貝儀,不能減弱噪聲,只能顯示噪聲的大小,故D不合題意。
13.D【解析】A.月球上沒有空氣,即沒有傳聲的介質(zhì),因此宇航員不能直接對(duì)話,故A正確不合題意;
B.琴弦振動(dòng)發(fā)出美妙的音樂聲,故B正確不合題意;
C.用大小不同的力敲擊杯子,杯子振動(dòng)的幅度不同,即發(fā)出聲音的響度不同,故C正確不合題意;
D.輪船的聲吶系統(tǒng)向水下發(fā)出超聲波,超聲波遇到海底后發(fā)生反射,反射回的超聲波再被接收,利用公式s=12vt14.B【解析】抽氣機(jī)向外不斷的抽氣,那么真空罩內(nèi)的空氣越來越稀薄,傳聲能力越來越弱,自然聽到的聲音越來越小。
A.玻璃罩與底板的密封性不好,那么外面的空氣會(huì)進(jìn)入玻璃罩,從而保持一定的傳聲能力,故A不合題意;
B.電鈴的振動(dòng)快慢只與電鈴本身的結(jié)構(gòu)有關(guān),與空氣的多少無關(guān),故B符合題意;
C.玻璃罩內(nèi)還有空氣,還具備一定的傳聲能力,故C不合題意;
D.電鈴和玻璃罩底部接觸,聲音通過底座傳送出來,故D不合題意。
15.D【解析】A.利用超聲波對(duì)孕婦做常規(guī)檢查,說明聲波傳遞信息,故A不合題意;
B.漁船利用聲吶探測(cè)魚群,說明聲波傳遞信息,故B不合題意;
C.電話鈴響說明有電話打進(jìn)來,說明聲波傳遞信息,故C不合題意;
D.人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會(huì)破裂出血,說明聲波傳遞能量,故D符合題意。
16.A【解析】A.朗讀時(shí),朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音,故A正確;
B.空氣中,聲音的傳播速度約340m/s,故B錯(cuò)誤;
C.觀眾主要依據(jù)音色區(qū)分主持人和朗讀者的聲音,故C錯(cuò)誤;
D.朗讀者的聲音很大是因?yàn)榘l(fā)聲體的振幅很大,故D錯(cuò)誤。
17.D【解析】根據(jù)表格可知,蝙蝠的聽覺下限為1000Hz,海豚的聽覺下限為150Hz,貓的聽覺下限為60Hz,都大于次聲波的頻率(低于20Hz),只有大象的聽覺下限(1Hz)小于次聲波的頻率,所用明顯有反應(yīng)的是大象,故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。
18.B【解析】當(dāng)水淹沒玻璃罩時(shí),光照樣能夠從玻璃射入水中,再從水中射入我們的眼睛,那么肯定能看到鬧鐘的振動(dòng)。鬧鐘振動(dòng)發(fā)出的聲音通過空氣→玻璃→水→空氣,從而傳入我們的耳朵,那么肯定能聽到鬧鐘的音樂,故B正確,而A、C、D錯(cuò)誤。
19.B【解析】樂譜上的數(shù)字1、2、3、4、5、6、7,表示的是不同的音階,即發(fā)出聲音的高低不同,因此表示的是聲音三要素中的音調(diào),故B正確,而A、C、D錯(cuò)誤。
20.B【解析】A.敲打瓶子發(fā)出的聲音,在溫度相同的空氣中傳播時(shí)速度相同,故A錯(cuò)誤;
B.用嘴依次吹瓶口,發(fā)聲體是瓶中的空氣柱。A瓶中水面最高,而空氣柱最短,振動(dòng)頻率最大,因此A的音調(diào)最高,故B正確;
C.用筷子依次敲打瓶口,發(fā)聲體是瓶子和水構(gòu)成的整體。D中的水最少,水和瓶子的整體質(zhì)量最小,振動(dòng)頻率最大,音調(diào)最高,故C錯(cuò)誤;
D.瓶發(fā)出的聲音通過空氣傳入人耳,故D錯(cuò)誤。
21.振動(dòng);空氣;聲源;響度【解析】(1)電視機(jī)的聲音是由于喇叭的紙盆發(fā)生振動(dòng)而產(chǎn)生的;
(2)它是通過空氣傳播到我們的耳中的。
(3)從聲音的特性的角度分析,“把音量關(guān)小些”是減小了聲音的響度。22.分貝(dB);減?。灰摇窘馕觥浚?)若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示“90”的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是分貝(dB);
(2)當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將減小。根據(jù)圖片可知,圖乙中波峰和波谷的距離更小,故選乙。
23.光;聲;傳播速度比較慢【解析】百米賽跑時(shí),發(fā)令槍發(fā)出了起跑信號(hào),終點(diǎn)計(jì)時(shí)員是根據(jù)光信號(hào)開始計(jì)時(shí)的,參賽運(yùn)動(dòng)員是根據(jù)聲信號(hào)開始起跑的,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員之所以
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