教師畢業(yè)典禮演講稿3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁教師畢業(yè)典禮演講稿3篇優(yōu)秀的演講稿是演講勝利的重要因素之一,古詩詞以其獨特的魅力,能很好地為演講增色增彩。今日我整理了老師畢業(yè)典禮演講稿3篇，供你參考。

老師畢業(yè)典禮演講稿篇1

敬重的家長、園長、老師們、友愛的小伴侶們：

你們好!

在這個陽光絢爛、鮮花朵朵的美妙日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候!感謝你們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С?，同時我們還要向?qū)W前班的全部小伴侶表示熱鬧的慶賀，慶賀你們經(jīng)過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的進展，取得了好的成果，今日，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學習更多的學問和本事，真的很舍不得你們。回憶小伴侶們的幼兒園生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情意，老師也伴隨著你們的成長而成長!

小伴侶，你們還記得嗎?

當你們剛入園上小班時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做嬉戲，和你們講漂亮的童話故事。

中班的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的神秘。

畢業(yè)班了，你們有了劇烈的求知欲和認知愛好，喜愛學習、喜愛觀看，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探究，不斷滿意你們的奇怪???心和求知欲。

今日，站在這里的還是你們，可是個兒長高了，學問豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關懷和愛惜，什么是合作與共享，什么是敬重和謙讓。

此時此刻我心情凝重，由于與我朝夕相伴的你們就要離開我了;此時此刻我又倍感欣慰，由于你們將要做一名光榮的學校生了。

孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最寶貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

今日，你們是一只只歡樂的小鳥，要在這里起飛;

今日，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;

今日，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

再見了，我最友愛的孩子們!老師會從心底里永久關愛著你們，永久祝愿你們，愿你們永久健康、歡樂，早日成為棟梁之材!

老師畢業(yè)典禮演講稿篇2

敬重的各位老師，還有我友愛的同學們：

大家好!今日我特別榮幸的站在這里，代表西山的老師、西南科技高校的老師，和全部曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。

年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不行避開的人來人往，這一年，逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里，坐著西南科技高校應用技術學院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來自預科班，預科上來的孩子智商都不低，但你們不會workhard去努力地學習，你們只會通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去裝扮自己，總的來說，預科的孩子有三大特點：女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多，但心眼都不壞!

朝夕相處的三年，老師看著你們一每天退去青澀，走向成熟。今日，看著眼前一張張鮮活、帥氣、美麗、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)受過的點點滴滴。

從軍訓時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動場上的呼叫吶喊，強健身子;考試順當時的得意，作弊時的狡黠，最讓人難忘的是5.12強震時的慌張失措到后來面對余震時的安靜從容，甲流襲來時，恐驚躲避，以及最終面對發(fā)燒同學的淡定，還有玉樹地震時慷慨解囊和憐憫唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)受都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和才智……這一切幸運不幸運，不是每一屆同學都能夠經(jīng)受的。

六月是畢業(yè)生的舞臺，今年的六月也特殊的涼爽，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜愛，西南科技高校應用技術學院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經(jīng)受很多的舍得，或不舍得的離別，不管那個地方是不是你喜愛的。

我想在座的你們肯定不會遺忘——從西山籃球場上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/大路的/曲折;松林坡的風中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長;與春日/熱忱的海棠樹相映成趣的/裝載有限學問但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風雨雷電……當然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的絢爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠離。但它們并沒有消逝，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。

我想西山也肯定不會遺忘你們，西山的老師，宿管阿姨，包括西山的門衛(wèi)，小賣部的老板、打野的的師傅都不會遺忘你們的青春笑聲，熱忱汗水，懵懵懂懂的初戀，同窗的情意，寢室的爭吵，評優(yōu)時的不滿爭吵，

從今日起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上本科的同學將會在新的院校里連續(xù)學習，沒有連續(xù)學業(yè)而步入社會的同學會更加頑強地面對人生，你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。

在這里我很盼望你們能恪守西南科技高校的校訓：“厚德博學篤行創(chuàng)新”。能稱作學問的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你臨時無法實踐。所以你們肯定都要連續(xù)學習、充實自己，成為一個有學問的人。

康德先生曾說：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上絢爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對于每個在座的同學而言，除了學習工作是我們的本職外，我們也應當做到盡量說真話，做實事。俄國宏大的文學家索爾仁尼琴說：一句真話比整個世界的重量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人，成為一個承繼普世價值的人，成為一個對社會真正有用的人

當今社會競爭激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，盼望同學們在立業(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的士大夫情懷。高校生，自當以學習為要;又自當培育以民為重。從自身做起，守己以待時，以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成，“為國為民”或能終成一體。

也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁!

同學們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，或許還有喝剩的酒瓶，還有你們認為已經(jīng)毫無價值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時更盼望你們帶著我們應用技術學院全部老師的無限祝愿，朝著你們抱負的方向，或順順當利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的將來，制造自己的明天。請信任：“世界屬于你”“明天屬于你們”!

感謝大家。

老師畢業(yè)典禮演講稿篇3

敬重的各位領導、各位老師，友愛的同學們：

大家好!

今日，我們懷著無比感動的心情在此召開我校20xx屆同學畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅，洋溢著即將收獲的興奮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學子奉獻上我們最真誠的祝愿!向為同學們的成長傾注了熱忱和才智的全部老師表示誠心的感謝!

在不知不覺之間，三年時間，一千多個日夜晨昏，就這樣匆忙地過去了。同學們，三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探究，三年的合作，成長了你們，成長了我們，也成長了我們平川二中。有那么多生動的細節(jié)，有那么多精彩的瞬間，早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們，是你們用青春與熱忱揮灑著絢麗的輝煌;是你們，是你們用勤奮與才智編織了學校生活的溫馨與頑強。三年的學校生活，老師不會遺忘在富有青春活力的廣播操中，你們布滿朝氣的那份瀟灑，在漂亮寬敞的運動場上，不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣，老師更不會遺忘，在窗明幾凈的教室里，你們因基礎薄弱上課堅持聽講的那份堅毅，你們幾經(jīng)困難走出逆境的那份喜悅。

今日，我們可以驕傲地說，我們在打造品牌學校的道路上已經(jīng)邁出了勝利的一步。我們平川二中的同學是好樣的，老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明，教學樓前“校內(nèi)動態(tài)欄”里一次次展現(xiàn)的各類師生榮譽證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證，尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明，學校門口公路上懸掛的橫幅更可確定。的確，我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很，棒得很。請為我們共同的努力而喝彩!為我們制造的輝煌成就而鼓掌!

三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共。作為老師，我們“歡樂著你們的歡樂，苦痛著你們的苦痛，”或許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴峻，反感過老師的批判。但是，請你們理解老師，理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻，老師們的腦海里都滿是你們的影子——你們有的共性活躍飛揚，有的文雅可愛，有的技能嫻熟超群，有的學習堅毅求實。三年的師生情意，似一杯濃濃的醇香的酒，而今，離別在即，也不禁有些留戀。

學校畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青春成長的里程碑。它不是終點，而是一個新的起點。十六年的成長，已經(jīng)讓你們懂得責任的含義，九年的學習更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的馬虎、自滿和軟弱。同學們!沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。平川二中，只是你們?nèi)松?/p>