教師經(jīng)驗交流會主持詞開場白

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁教師經(jīng)驗交流會主持詞開場白【篇一】

敬重的各位領導，老師們，同學們：

大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的老師節(jié)!我有幸作為獲獎老師代表發(fā)言，心情特別感動!在此，我謹代表獲獎老師們向始終關(guān)懷我們成長的各級領導及同事們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月，我從師范學校畢業(yè)，安排到中心學校。來到這里，我深深的被班里同學樂觀向上，渴求學問的精神所打動。從教以來，我始終告知自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關(guān)懷、愛惜同學是老師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，老師必需真心誠意地去關(guān)愛每一個同學，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求同學，在生活上更要關(guān)懷喜愛同學，做同學的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們喜愛的優(yōu)秀老師。同學一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現(xiàn)教育的目標。帶著愛的教育，我踏上了培育同學的漫漫征程，我立足教學實際，樂觀轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素養(yǎng)，細心討論適合學校教學的方式方法。功夫不負有心人，我班同學的考試成果每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

近年來，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成果，成果的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體老師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的勝利召開，充分體現(xiàn)了各級領導對教學工作的重視，對教學質(zhì)量的重視，讓我們?nèi)玢宕猴L，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。[蓮山~課件]

今日我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的確定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的盼望和幻想。因此，我們在今后的教學工作中，要始終以“狠抓教學質(zhì)量”為工作中心，為下一代負責，為廣闊老百姓負責，為千萬個家庭負責。我們要堅固樹立“仔細就是力量、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng)和教學水平，努力使我校的教學成果再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的勝利，以新的勝利去開拓一片新的天空。

最終，祝福在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝福我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

感謝大家!

【篇二】

“每一個孩子都是天使送給媽媽們的禮物”始終特別喜愛這句話，由于“這個禮物”讓呵護變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加絢爛，我想我是幸運的由于我可以同時擁有幾十個這樣的禮物，雖然在他們的口中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來和大家一起共享一下這份幸運:愛是老師最美的奉獻。

在我從教的幾年中遇到了好幾位這樣的“特別幼兒”，由于他們的特別性，讓我必需有更多的責任感，投入更多的熱忱與激情。今年班上有一位患有先天性耳聾的孩子，他叫成成。記得剛?cè)雽W那天，他媽媽懇切地說:原來要把他放到聾啞學校去，知道有幾個他熟悉的小伴侶也在我班里，我想讓他有個伴，那幾個小伙伴他熟悉，所以想讓他試試看，不行的話，我們再想方法好了。我想既然來到我班了，我就會全力以赴，讓他快樂的留下，讓他的父母放心。

我看著這張可愛的小臉蛋，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪著眼睛看著我……我開頭有點懼怕，這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個班?幾天下來，小成還算能干，小伴侶做早操排隊，他也會走過來排隊，他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小伴侶一樣，我每天上課時有意識地用身體語言給他提示，鼓舞他。下課時，我讓班上幾個能干的小伴侶與他一起玩，不讓他覺得與其他孩子不一樣。有一次上課時，我驚異地發(fā)覺他高高舉起了小手，嘴里還不停地叫老師、老師，叫得雖然不是很清晰，但他會回答問題了。一下子我們班的老師有多快樂，我們的努力沒有白費，一段時間后，小成已完全適應了幼兒園的生活。

在生活護理上，我們對他也是加倍的關(guān)懷和急躁的照看，成成很喜愛上幼兒園，特殊喜愛畫畫，喜愛老師在小伴侶面前夸他畫畫得好，看到小伴侶為他鼓掌，他就知道小伴侶也在表揚他、喜愛他。

【篇三】

你們好

從小我就有一個幻想，就是當老師。由于中考、高考的原因未能如愿，高校畢業(yè)后被塘下成人學校的校長看中，從今走上了老師的舞臺。

一、苦心摸索、打好教育基礎

5月份，我來到塘下成人學校，學校的總共同學只有50多位，占地4畝，與想想中的相差太大了，有些老師看到轉(zhuǎn)身就走，我也有些動搖了，但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱忱和扎實的基本功，以為自己可以把課教好，但是并非如，上好課并不簡單，在這個學校就更難了，由于這個學校面臨倒閉，這個學校的同學糟糕的無法想像，女生化妝，男生吃東西，簡直是度日如年啊!似乎聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我，老師，你上的課太生動了，我們已經(jīng)沒有一個月上專業(yè)課，你是那里人，那里畢業(yè)的啊!會始終教我們嗎?我好感動，他們還是想學習的，同學的學習習慣和學習態(tài)度不好，不是一天兩天形成的，那要轉(zhuǎn)變這種學習態(tài)度和學習習慣，就需要長久戰(zhàn)，我為這么躲避很內(nèi)疚。于是我向老老師學習請教，但是他們是文化課，我上的是專業(yè)課，照抄照搬確定是不行的。所以每次備課都要許多時間，依據(jù)同學的實際狀況，有些同學的是辦廠的，給我供應了教學模擬環(huán)境，而沒有辦廠的同學成這個廠的會計和出納，愛好一下就起來了，他們也熟識，只要我們老師調(diào)整好心態(tài)，選擇適合同學的教育教學方法，那么同學確定會有所進步，有所轉(zhuǎn)變。

二、誠意溝通，做同學的伴侶

大家都知道，職高的同學成果比較差，行為一般，普遍都比較自卑，所以我在教學上吸引同學，生活中關(guān)懷同學，誠意與他們溝通和溝通，準時賜予他們鼓舞和關(guān)心，做他們的知心伴侶。我開頭當了班主任，我特別的感動，良好的開頭是勝利的一半，為了留下良好的印象，我花了很長時間，通過檔案理解了同學的基本狀況，在第一節(jié)課，我叫出了許多的同學名字，他們感覺真神，老師真厲害，一下就拉近了同學的距離，為了更好的理解同學相思，我布置了周記，寫什么都可以，可長可短，而我每篇必看，雖然我的工作量大了，但是理解了同學的動向，我觀賞他們的優(yōu)點，也包涵他們的缺點。同學往往是親其事而信其道，當同學完全信任老師，他們就會樂觀協(xié)作你，他們力量也會得到熬煉，主題班會都是由他們自己組織，我主要是從大方向進行把握，該放手時就放手，同學的學習愛好和自信有時就是在活動中被激發(fā)的。

三、細心呵護，賞識每位同學

在于同學的溝通和溝通中，我深深感覺到我們職業(yè)學校的同學，同學的內(nèi)心是特別渴望被人觀賞、被人理解的。當他們被老師和同學表揚的時候他們發(fā)揮出來的潛力是特別大的。但是我們不能從成果上看，我們要在生活中賜予鼓舞，而且要準時，我們班上的一個男生，他比較敏感、自尊心很強，但是他的成果總時在班級倒數(shù)第5名，單獨溝通也不好，同學賜予幫組也不好，所以我找任課老師商議?，這個同學對電腦比較有愛好，讓他進入了電腦小組，他的電腦成果就進步，其他的功課也進步了，畢業(yè)后，他建立了一個電腦公司，也是我的電腦小老師，美國心理學家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人觀賞的渴望。我們老師千萬不要吝嗇贊許的目光、確定的話語、勝利的鼓舞。或許就是我們的這些一星半點的鼓舞和觀賞，卻燃起同學的自信的火把，照亮同學的人生路。

四、潛心討論，初出教學成果

20xx年秋，我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專，這個學校有許多優(yōu)秀的老師，我發(fā)覺作為一名優(yōu)秀的老師，除了具有愛心和責任心外，還要有一顆不斷進取的科研之心。當時我的周課時達到22節(jié)，超負荷的工作如何進行科研討論呢?進行巧做呢?我對學科進行整合，進行教學設計，先從實際到理論再由理論到實際，這樣我上課講的少了，同學講的多了，同學在一些大賽中獲得了名次，這就是巧干的結(jié)果，第一課題討論是瑞安市中學校企業(yè)對會計需求量還是比較大的，但是他們對會計素養(yǎng)要求也是很高的，怎樣達到這個要求呢?我在教學進行總的設計在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三個內(nèi)容：一是對同學進行職業(yè)規(guī)劃，明確學習目標。二、是在教學過程中有意識