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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁教師給初中學(xué)生操行評語操行評語是老師就同學(xué)一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)成果、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、共性心理以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面的表現(xiàn)做出的一種全面的、動(dòng)態(tài)的綜合性評價(jià)。我整理了老師給學(xué)校同學(xué)操行評語,歡迎閱讀!
老師給學(xué)校同學(xué)操行評語1.你文文雅靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首高雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清爽、雋永之感。細(xì)細(xì)品嘗,清麗之中更隱藏著你頑強(qiáng)的品行。你是我的同學(xué),更似我的伴侶,對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,遇到數(shù)學(xué)考試就緊急,所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師盼望在新的學(xué)期中,克服弱項(xiàng),勇往直前!信任在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告辭,你絢爛的笑臉會(huì)明媚如春!
2.你是一個(gè)很有共性的小姑娘,性格開朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對許多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,敬重老師,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰慧機(jī)靈,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,上課能樂觀舉手,大膽發(fā)表個(gè)人看法,課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是悄悄無語地仔細(xì)學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)都能觀賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)勝利的,我始終對你布滿信念。
3.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到興奮。盼望你再加把勁,連續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,信任不久的將來。你會(huì)取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。
4.你文雅大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美妙的享受。你有較強(qiáng)的審美力量,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還盼望你能主動(dòng)熱鬧地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!
5.老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維靈敏,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,美麗的文筆;一手美麗的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,令老師贊美,同學(xué)們艷羨。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報(bào)始終在班級評比中名列前茅!盼望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能,這將使你更加精彩!老師期盼著!
6.你是一個(gè)特別聰慧,特別可愛的孩子。課堂上時(shí)常能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良,是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。盼望你改正缺點(diǎn),成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。
7.你那雙珍寶的大眼睛里,盛滿熱忱、聰慧……上課時(shí),你思維靈敏、發(fā)言樂觀,那獨(dú)到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂美麗亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要漸漸熬煉,不要焦急,我信任你能行!
8.或許你有些淘氣,有些好動(dòng),也常挨批判,可其實(shí)在老師的心里,始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來仔細(xì)思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
9.你有一雙光明的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、仔細(xì),裝著幾分和善、真誠。課堂上能聽到你洪亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們愿與你交往,生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,盼望你能多多讀書,擴(kuò)大自己的學(xué)問面,增加自己的閱讀量,信任你的明天會(huì)更美妙。
10.喜愛你的文雅穩(wěn)重,愛勞動(dòng),講禮貌;喜愛你的仔細(xì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜愛你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和諧相處,自己的東西總是整理得干凈有序……老師真為你興奮,盼望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些,你會(huì)更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,樂觀思索發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家溝通,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到很多很多,你會(huì)進(jìn)步得令大家驚訝!
11.你是屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受,你熱心關(guān)心同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。盼望你能為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在學(xué)問的海洋里暢游。
12.你懂得拼搏向上,經(jīng)過拼搏得到的成果是非常令人興奮的。你有劇烈的集體思想和集體榮譽(yù)感,能樂觀參加集體的活動(dòng)。能仔細(xì)執(zhí)行老師要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。但假如你做事有心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣,就會(huì)避開許多的錯(cuò)誤。要知道間或的失誤能得到老師的諒解,但千萬要吃一塹長一智哦!
13.敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對你來說是一個(gè)總結(jié)閱歷的好機(jī)會(huì),期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補(bǔ)了一部分空白,而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果,利用寒假仔細(xì)總結(jié),力爭開學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。
14.敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),晚自習(xí)你總是走的最晚,但早自習(xí)你也間或遲到,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自已的“椅子”。
15.常駐臉上的笑容和球場上堅(jiān)韌抨搏的身影勾畫出你樂觀而不服輸?shù)男愿?,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度比較端正,或許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)或方法的緣由,文化課成果有待進(jìn)一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去,考入抱負(fù)的體校不是不行能的。
16.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華,真實(shí)動(dòng)人。早晨,你總是用你那顆純凈的心獻(xiàn)給校內(nèi)一片干凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那悄悄無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的士氣,你那精益求精的工作作風(fēng),的確讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很觀賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓舞,同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。
17.你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你始終都想做個(gè)成果優(yōu)異的同學(xué),是不是你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課仔細(xì)聽講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜愛動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成果并不特別抱負(fù)。盼望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成果。
18.你是個(gè)文明熱心的孩子,平??偸菄?yán)守紀(jì)律,樂觀參與班級活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能樂觀向上,書寫比較美麗,上課能樂觀發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的強(qiáng)健身姿。張老師盼望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地呈現(xiàn)自我,釋放靈氣、熬煉膽識(shí),改進(jìn)方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!
19.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜蜜,你的字跡瀟灑美麗。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平常不多言多語,課堂上你卻用心聽講,仔細(xì)完成作業(yè),經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期盼著!
20.你是位聰慧又可愛的小男孩,老師好喜愛你上課用心聽講、勤奮好學(xué)的勁兒。后學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要牢牢記住快中還要求好,千萬別馬虎,這樣好成果會(huì)始終跟你交伴侶的。老師還要提示你,抓緊改掉上課亂說話的毛
21.你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來者居上,在踢毽競賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成果優(yōu)秀。你待人和氣,而且急躁細(xì)致地關(guān)心后進(jìn)生,真棒!誠心地盼望你今后工作更加主動(dòng)、大膽、自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的勝利與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會(huì)以你為榮!
22.你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí),作業(yè)工整清晰,默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間樂觀參與學(xué)校的歌詠活動(dòng)。盼望你課堂發(fā)言更加熱鬧一些,爭取各種機(jī)會(huì)熬煉自己的力量,且學(xué)會(huì)博覽群書、舉一反三,張老師信任這樣你會(huì)成長得更快,成為班中的佼佼者!
23.在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。一學(xué)期來,老師看到你的作文水平提高很快,心里由衷地為你興奮。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你寫作上的風(fēng)范,信任你會(huì)特殊的精彩。少點(diǎn)馬虎,多點(diǎn)細(xì)心啊,老師始終會(huì)做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
24.還記得嗎?0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時(shí)的我,好感動(dòng)、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強(qiáng),作業(yè)要仔細(xì)完成,不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教,課后也要抓緊些,只要你能做到,信任不久以后你的成果會(huì)有很大的提高。
25.你是一共性格開朗、活潑,非常可愛的女孩。課后你仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè),字越來越清秀,老師經(jīng)常為你生動(dòng)流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,樂觀參與體育熬煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)力量。課間你很活躍,言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起,這是為什么呢?聰慧的孩子,盼望你揚(yáng)長避短,這樣你的天空會(huì)更開闊。
26.你是那么聰穎、可愛,一學(xué)期來,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外學(xué)問,成果優(yōu)秀,愛好愛好廣泛,你能寫出一手美麗的字,同學(xué)們好艷羨啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,盼望你練字持之以恒,再接再厲,假如平常你對同學(xué)再真誠一點(diǎn),做事再踏實(shí)一點(diǎn),多與同學(xué)溝通合作,那么都信任會(huì)有更多的人喜愛你。
27.你是個(gè)文雅內(nèi)秀的女孩,感情細(xì)膩而豐富。寬容和善、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點(diǎn),樂觀參與班隊(duì)活動(dòng),值日工作非常負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)精彩,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已非常佩服你。張老師盼望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿、舉一反三,信任你肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的幻想!
28.你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平常嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?盼望你樂觀參加課堂爭論,練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,肯定會(huì)比現(xiàn)在更精彩!
29.還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是動(dòng)聽悅耳,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越樂觀,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你驕傲。爭取下個(gè)學(xué)期你有更精彩的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!
30.你是一共性格開朗、活潑,非常可愛的女孩。課后你仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè),字越來越清秀,老師經(jīng)常為你生動(dòng)流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,樂觀參與體育熬煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)力量。課間你很活躍,言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花,然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起,這是為什么呢?聰慧的孩子,盼望你揚(yáng)長避短,這樣你的天空會(huì)更開闊。
老師給學(xué)校同學(xué)操行評語精選1.你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你始終都想做個(gè)成果優(yōu)異的同學(xué),是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課仔細(xì)聽講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜愛動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成果并不特別抱負(fù)。盼望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成果。
2.你文雅內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特殊愛動(dòng)腦,寫作也較精彩。每次批改你的作業(yè),都能觀賞到你那清秀的字體,大家還常常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成果。張老師盼望你自信些,要對自己說“我能行”,還期盼你增加自己的閱讀量,在學(xué)問的海洋里揚(yáng)起你抱負(fù)的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開闊!
3.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華,真實(shí)動(dòng)人。早晨,你總是用你那顆純凈的心獻(xiàn)給校內(nèi)一片干凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那悄悄無聞的無私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的士氣,你那精益求精的工作作風(fēng),的確讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很觀賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓舞,同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。
4.1你是一個(gè)特別聰慧,特別可愛的孩子。課堂上時(shí)常能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良,是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。盼望你改正缺點(diǎn),成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。!
5.每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成果老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過,最近你又似乎進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你!
6.你是屬于那種能輕松地把握課本學(xué)問的聰慧孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受,你熱心關(guān)心同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。盼望你能為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在學(xué)問的海洋里暢游。
7.假如生命是樹,那么,抱負(fù)是根,勤奮是葉,毅力是干,勝利是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好文章,假如能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索勝利,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果
8.你是個(gè)特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學(xué),按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再厲,更上一層樓!
9.在奮斗中領(lǐng)會(huì)勝利的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成果像你的眉眼布滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!
10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜愛你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
老師給優(yōu)秀學(xué)校同學(xué)操行評語1.你活潑開朗,熱忱率真,樂觀參加各項(xiàng)活動(dòng),富于制造性。假如說,每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)問海疆,那么,你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學(xué)問方面,你付出了極大的熱忱,但在課內(nèi)學(xué)問的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地支配時(shí)間,課內(nèi)外學(xué)問相輔相成,老師信任,你會(huì)更精彩的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
2.你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰慧、機(jī)智、乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,安排同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰說你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬敞,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰也記不清,怪不得同學(xué)們都喜愛圍在你身旁。你那工整、美麗的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師盼望你連續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育熬煉,把自己練得棒棒的,在在學(xué)問海洋中的自由地馳騁!
3.你是個(gè)特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學(xué),按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再厲,更上一層樓!
4.你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)仔細(xì),待人熱忱,敢于伸張正義。課堂上你清楚洪亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來越美麗的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期盼你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,信任你的明天會(huì)更加絢爛輝煌!
5.撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜愛接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜愛你字正腔圓的朗讀,更喜愛你在英語節(jié)上上表演的英
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