暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文【篇一】

漂亮的風(fēng)景，好像總在遠(yuǎn)方。

于是很多人選擇在這個(gè)季節(jié)，信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖碧水。

一路風(fēng)塵，赴時(shí)間之約。

我們明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，風(fēng)塵仆仆的二十余載，我們竭力的在學(xué)校里、書本里吸取或是有用或是無用的學(xué)問，卻始終不得以付出實(shí)踐。

蟬鳴荷開，我們也最終有了一次接觸社會(huì)的實(shí)踐的機(jī)會(huì)！

社會(huì)實(shí)踐是我們高校生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)高校生了解社會(huì)、了解國情、增長(zhǎng)才能、奉獻(xiàn)社會(huì)、培育品行、增加社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。

而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期盼著我們能從中得到熬煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問與力量。

而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，樂觀響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參與了這次實(shí)踐。

我們此次實(shí)踐的目的地是。

以xx市為中心，在四周的縣市包括xx市進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng)。

為了防止活動(dòng)過于單一，在動(dòng)身前，我們每一位隊(duì)員都盡自己所能，為我們的實(shí)踐策劃了各式各樣的活動(dòng)。

這也是我們這支隊(duì)伍的特點(diǎn)之一。

有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講；有學(xué)校生的思想、道德等方面的拓展活動(dòng)；還有關(guān)于教育資源安排問題的調(diào)查、更有農(nóng)村環(huán)境問題狀況的調(diào)查和社區(qū)宣講。

而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的一份子，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的力量與熟悉。

從課題選定的一開頭到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴來回，到最終完成我們的成果，一步步一每天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長(zhǎng)。

我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有肯定的自信。

同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互溝通彼此的看法，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向進(jìn)展。

由于我們是第一次參與進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，所以盡管我們?cè)趧?dòng)身前做好了充分的預(yù)備，我們?cè)谡鎸?shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問題。

比如說在xx市的理工學(xué)院附中的宣講，當(dāng)時(shí)恰是同學(xué)考試前期，同學(xué)可以安排給我們的時(shí)間少之又少，所以我們面臨著時(shí)間極其有限要講卻許多的困難。

【篇二】

思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為同學(xué)自身的素養(yǎng)。為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。

一至三班級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀巡游活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)回歸自然，走進(jìn)自然，熟悉了多種常見的花草樹木。四至五班級(jí)通過“—北京，我來了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了同學(xué)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在巡游過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力氣，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小仆人。

二、活動(dòng)形式從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜。

本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓同學(xué)走看、等親身體驗(yàn)，使他們熟悉了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求低班級(jí)同學(xué)熟悉5至6種花草樹木，高班級(jí)同學(xué)在終點(diǎn)處“——北京，我來了”，的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求同學(xué)們說一說自己熟悉的花草樹木，并要求高班級(jí)同學(xué)寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

三、時(shí)時(shí)到處留意平安，確保了活動(dòng)的順當(dāng)?shù)拈_展。

平安問題是活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開頭前，校長(zhǎng)室、教育處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，同學(xué)處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)班級(jí)；體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在動(dòng)身前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提示了同學(xué)做好外出的各項(xiàng)預(yù)備工作，切實(shí)留意平安；科任老師分到各班，幫助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止平安事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例平安事故發(fā)生。

通過這些活動(dòng)，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培育了力量，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為同學(xué)們供應(yīng)更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

【篇三】

我在這個(gè)暑期中參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是學(xué)校布置給我們每個(gè)人的任務(wù)，關(guān)心我們接觸社會(huì)，接受磨煉。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會(huì)實(shí)踐的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯源與進(jìn)展。這次活動(dòng)使我受益良多。我不僅更加敬重老師和喜愛母校，而且充分熟悉到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外，我還在實(shí)踐中充分提高了自身力量，使自己在各方面都獲得了肯定的提升。

我們小隊(duì)的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校綻開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù)，我們預(yù)先做好充分的預(yù)備。我們?cè)O(shè)計(jì)好八項(xiàng)訪談問答的題目，如“30年來學(xué)校高考成果的變化及xx年高考所取得的成果”“30年來教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)”“歷年來教育師資力氣的提高及老師文-憑、等次的上升”等等。我們邀請(qǐng)資深老師具體講解這些問題，然后記錄下重點(diǎn)。在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理，樂觀主動(dòng)地與老師進(jìn)行溝通和溝通；在此過程中，我也學(xué)會(huì)了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)內(nèi)容。然后，我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片，以反映學(xué)校的進(jìn)展變化。接著，我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料，結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果，插入那些照片，悉心整理出一份調(diào)查報(bào)告。我將報(bào)告發(fā)送給隊(duì)長(zhǎng)之后，和隊(duì)友們一起觀賞各學(xué)校喜人的巨變，爭(zhēng)論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實(shí)踐，并溝通這些天來實(shí)踐活動(dòng)的閱歷、心得等。后來，我又對(duì)一些同學(xué)和家長(zhǎng)綻開調(diào)查，詢問他們對(duì)于教育的態(tài)度，向他們供應(yīng)一些較切實(shí)可行的建議。例如，我建議家長(zhǎng)們不要給孩子太多太大的壓力，應(yīng)多鼓舞和確定他們，關(guān)心他們建立自信。最終，我整理了全部資料，完成總結(jié)報(bào)告。我對(duì)總結(jié)報(bào)告進(jìn)行了分析和反思，發(fā)覺了一個(gè)問題。我覺得老師的社會(huì)地位和社會(huì)待遇尚待提高。教育的進(jìn)展進(jìn)步離不開老師的全心投入、辛勤耕耘，他們?yōu)榱伺嘤瑢W(xué)嘔心瀝血，因此，他們應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的敬重和優(yōu)待。我認(rèn)為，老師待遇的提高也能提高他們工作的熱忱，從而促進(jìn)教育更快更好地進(jìn)展。這需要全社會(huì)的關(guān)注和重視。

本次社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我許多東西。它使我把握了不少調(diào)查方法，如抽樣調(diào)查，如請(qǐng)教他人，如發(fā)調(diào)查問卷等等；我把握了不少總結(jié)方法，如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮巨大作用，關(guān)心我提高辦事效率，保證我的辦事質(zhì)量，從而取得更精彩的成果。在學(xué)校的調(diào)查過程中，我克服了羞怯的心理，樹立自信，更加主動(dòng)、大方、從容地與別人接觸溝通。這將是我一生的財(cái)寶，我曾為這個(gè)缺點(diǎn)自卑、自責(zé)了許久。我堅(jiān)信，這一財(cái)寶將會(huì)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈而殘酷的社會(huì)給我無窮的關(guān)心。而且，在此過程中，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排解萬難，要頑強(qiáng)英勇，要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，要堅(jiān)持不懈，要細(xì)致周到；我懂得了團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，大家必需各司其職，盡心盡力，全力協(xié)作，相互關(guān)心，相互鼓舞，溝通心得，共享苦與樂，這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處?？傊艺娴膶W(xué)