人教PEP版四年級(jí)下冊(cè)英語作業(yè)設(shè)計(jì)

Unit1Myschool

第一課時(shí)A.Lefstalk&Look,askandanswer

一、連一連，選出各句相對(duì)應(yīng)的漢語意思。

1.Whereisthelibrary?A.它在圖書館旁邊

2.Isthistheteachers5office?B.它在二樓

3.It5snexttothelibrary.C.圖書館在哪？

4.Here'sismyhomework.D.這是教師辦公室嗎?

5.It?sonthesecondfloor.E.我的作業(yè)在這兒

二、單項(xiàng)選擇。

()1.,whereisthelibrary?

A.ExcusemeB.SorryC.Hello

()2.Thatistheoffice.

A.teacherB.teachers9C.teachers

()3.Thelibraryisonthethefloor.

A.secondB.twoC.three

()4.It'snexttheteachers'office.

A.toB.atC.for

()5.—Isthisyourlibrary?—No,

A.SheisB.itisC.itisn't

三、重新排列下列句子，組成一段完整的通順的對(duì)話。

1.Yes,itis.

2.It'sonthesecondfloor.

3.Whereisthelibrary?

4.IsitnexttoClassroom3?

正確的順序是：

四、仿照例子寫一寫。

例:library,secondfloor

A：Whereisthelibrary?

B:Ifsonthesecondfloor.

1.classroom1,firstfloor

A:?

B:.

2.classroom3,secondfloor

A:?

B:.

3.classroom3,(nextto)library

A:?

B:.

五、請(qǐng)你大聲朗讀下列句子，注意語音和語調(diào)

Whereistheteachers5office?

Ifsonthesecondfloor.

Isthistheteachers'office?

No,itisn't.

Theteachers9officeisnexttothelibrary.

Here'smyhomework.

第二課時(shí)Let、learn&Lefsdo

一、連一連。

教師辦公室一樓圖書館二樓

firstfloorlibraryteachers5officesecondfloor

二、選擇題。

()1.—Whereisthelibrary?

—Ifsonthefloor.

A.oneB.first

()2.Gotothe.Readabook.

A.gardenB.library

()3.Thisisclassroom.

A.myB.I

()4.Gotothe.Haveaclass.

A.gardenB.classroom

()5.Gotothe.Playfootball.

A.classroomB.playground

三、短語搭配。

()1.Gototheteacher'soffice.A.Watertheflowers.

()2.Gotothelivingroom.B.WatchTV.

()3.Gotothelibrary.C.Playfootball.

()4.Gototheplayground.D.Readabook.

()5.Gotothegarden.E.Sayhello.

五、給下列問句選擇相應(yīng)的答語。

()1.Isthistheteachers'office?

()2.Whereisthelibrary?

()3.Isthelibraryonthesecondfloor?

()4.IsClassroom2nexttoClassroom3?

A.Yes,itis.

B.No,itisn't.Thelibraryisonthefirstfloor.

C.It'sonthesecondfloor.

D.No,itisn't.TheteachersJofficeisnexttothelibrary.

六、請(qǐng)你大聲朗讀下列單詞和句子，注意語音和語調(diào)。

Whereisthelibrary?

It'sonthesecond.

teachers5office

library

secondfloor

firstfloor

第三課時(shí)Let、spell

一、畫出每組單詞中發(fā)音相同的部分。

1.waterdinnerflower

2.answercomputerruler

3.teachereraserwinter

二、將同類的單詞連起來。

sistereraser

driversummer

winterfather

rulerfarmer

三、選出對(duì)應(yīng)的漢語意思。

()1.sisterA.尺子

()2.dinnerB.水

()3.rulerC.教師

()4.computerD.姐妹

()5.waterE.老虎

()6.teacherF.晚餐

()7.tigerG.電腦

四、根據(jù)圖片提示，選擇正確的單詞，填在四線三格中。

五、看圖、選擇合適的句子完成對(duì)話。

A.It'sonthesecondfloor.

B.Theteachers'officeisnextto

thelibrary

C.Excuseme.

D.Hereismyhomework.

E.Isthistheteachers,office?

六、大聲朗讀下列單詞，注意劃線部分的發(fā)音哦!

1.sisterrulerundernumber

2.computereraserdinnerwinter

3.underafterwaterriver

第四課時(shí)Lefstalk&Let'splay

一、英漢互譯。

1.圖書館______________2.second__________

3.這個(gè)___________________4.teachers5office_________

5.方向__________________6.computerroom__________

二、選出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng)。

()1.A.fortyB.thirtyC.first

()2.A.penB.bigC.long

()3.A.classB.readC.school

()4.A.thisB.isC.are

()5.A.thatB.itC.me

三、單項(xiàng)選擇。

()1.ismyschool.

A.SheB.HeC.This

)2.youhavealibrary?

A.AreB.DoC.Is

()3.—Howmanyarethereinyourclass?

—Forty.

A.studentB.studentsC.student's

()4.Thelibraryisonthefloor.

A.oneB.twoC.second

()5.Welcomeourschool.

A.toB.inC.for

四、讀句子，選答語。

()1.Isitnexttomyclassroom?A.Yes,wedo.

()2.Howmanystudentsarethereinyourclass?B.Yes,itis.

()3.Doyouhavealibrary?C.Ifsonthesecondfloor.

()4.Whereistheteachers9office?D.No,itisn't.It'sthemusicroom.

()5.Isthatthecomputerroom?E.Forty-fivestudents.

五、選擇合適的選項(xiàng)，補(bǔ)全對(duì)話。

A.Doyouhavealibrary?

A:l.!Thisismyschool.

B.Thisway,please.

B:It，ssobig!2.

C.No,itisn't.

A:Forty-fivestudents.

D.Howmanystudentsarethere

inyourclass?

E.Welcometoourschool.

B:Isthatthecomputerroom?

A:3..Ifstheteachers'office.

B:4..

A:Yes,wedo.It'sonthesecondfloor.5.

五、大聲朗讀BLet、talk的對(duì)話3遍。

第五課時(shí)Let'slearn&Look,askandanswer

一、連線。

1.musicroomA.計(jì)算機(jī)房

2.artroomB.音樂教室

3.playgroundC操場(chǎng)

4.computerroomD.美術(shù)教室

二、單項(xiàng)選擇。

()1.Thismyschool.

A.isB.areC.am

()2.Isthisan?

A.musicroomB.artroomC.computerroom

()3.youhaveacomputerroom?

A.AreB.DoC.Does

()4.Look!Thattheplayground.

A.isB.amC.are

()5.—Whereisthemusicroom?—Ifsthesecondfloor.

A.inB.onC.to

三、情景交際。

()1.你要?dú)g迎對(duì)方來到學(xué)校時(shí)，應(yīng)說：

A.Welcometoourschool!B.Welcometomyclassroom!

()2.你想向?qū)Ψ浇榻B自己的學(xué)校時(shí)，應(yīng)說：

A.Isthisa...?B.Thisis...

()3.你想詢問對(duì)方學(xué)校是否有計(jì)算機(jī)房時(shí)，應(yīng)說:

A.Doyouhaveacomputerroom?B.Wehaveacomputerroom.

()4.你想詢問對(duì)方學(xué)校有音樂教室嗎，應(yīng)說：

A.Doyouhaveamusicroom?B.Wehaveamusicroom.

四、根據(jù)圖片提示補(bǔ)全單詞，首字母已給出。

l.--Doyouhaveacroom.卜算M教室|

—Yes,[t'sonthesfloor.||

2.Themroomisnexttothearoom音樂教室美術(shù)教室

3.Let'splayfootballonthep~.

五、仿照例子寫一寫。

例：computerroom,secondfloor

A：Doyouhaveacomputerroom?

B:Yes,wedo.Ifsonthesecond.

1.musicroom,firstfloor

A:?

B:.

2.artroom,secondfloor

A:?

B:.

六、大聲朗讀下列單詞和句子。

computerroom

artroom

musicroom

playground

Doyouhaveamusicroom?

Yes,wedo.Ifsonthefirstfloor.

第六課時(shí)Readandwrite

一、你能正確書寫下列句子嗎？注意手寫體哦！

Thisisthelibrary.

Thatistheplayground.

二、根據(jù)四段對(duì)話的內(nèi)容，寫出圖中所缺的房間。

A:—WhereistheClassroom2?--It'sonthesecondfloor.IfsnexttoClassroom1.

B.—Doyouhaveacomputerroom?一Yes.It'sonthesecondfloor.

C.—Whereistheteachers9office?—Ifsunderthecomputerroom.

D.—Doyouhaveamusicroom?—Yes.Ifsnexttothegym.

Library1_____2.________Classroom1

ArtRoomX_____Gym4.________

三、連詞成句。

1.the,art,gym,is,room,next,tothe(.)

1.teachers5,is,office,this,the(?)

2.on,the,library,first,is,the,floor(.)

3.is,where,the,library(?)

4.is,that,playground,the(.)

四、閱讀理解，判斷下列句子是(T)否(F)正確.

Welcometoourschool.Thisisaplayground.Thatisagarden.There

are40classroomsintheschool.Wehavealibrary,anart

roomandamusicroom.Thelibraryisbig.Ithasmanybooks.

Theartroomisclean.Themusicroomiscool.Theyareonthe

firstfloor.Onthesecondfloor,therearetwoteachers'offices,

Thisway,please.

()1.Wehaveagarden.

()2.Themusicroomisonthefirstfloor.

)3.Thelibraryhasmanybooks.

)4.Theteachers'officesareonthefirstfloor.

)5.Theartroomisonthesecond.

五、照樣子，寫一寫。

librarymusicroomartroom

teachers'officeclassroom1classroom2

B:Yes,wedo.B:

A:Whereisit?A:

B:Ifonthesecondfloor.B:

第七課時(shí)聽力專項(xiàng)練習(xí)

一、聽錄音，選擇你所聽到的單詞，每小題讀兩遍。

()1.A.floorB.firstC.library

()2.A.roomB.officeC.playground

()3.A.artroomB.nextC.way

()4.A.homeworkB.classC.forty

()5.A.secondfloorB.firstfloorC.classroom

二、聽錄音，選擇正確的圖片,每小題讀兩遍。

（）i.A.B-

計(jì)官機(jī)數(shù)室

計(jì)算機(jī)秋金

音樂致室

\美術(shù)敕室B

美術(shù)敕室

音樂敕室

（）3A,1

B-

B-翔

（”A/、裝

三、聽問句，選擇正確的答語,每小題讀兩遍。

()1.A.Ifsonthefirstfloor.B.Ifsourschool.

)2.A.Yes,itis.B.YesJdo.

()3.A.No,itisn't.B.No,Idon't.

()4.A.Yes,Ido.B.Yes,itis.

()5.A.Ifsnexttotheartroom.B.Wehaveanartroom.

三、聽錄音，判斷你所聽到的內(nèi)容與圖意是（4）否（x）相符，每小題讀

兩遍。

五、聽對(duì)話，判斷句子正誤，正確的打N”，錯(cuò)誤的打“x”，每小題讀兩遍。

()l.Theteachers'officeisonthesecondfloor.

()2.Thelibraryisonthefirstfloor.

()3.Wehaveamusicroom.

()4.Thecomputerroomisnexttotheartroom.

()5.Theartroomisonthesecondfloor.

Unit2Whattimeisit?

第一課時(shí)Let飛talk&Lefsplay

一、連一連，選出各句相對(duì)應(yīng)的漢語意思。

1.Schoolisover.讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。

2.Let'sgototheplayground.幾點(diǎn)了？

3.Whattimeisit?放學(xué)了。

4.It'stimefordinner.6點(diǎn)了。

5.It's6o9clock.該吃晚飯了。

二、單項(xiàng)選擇。

()1.It'stime____dinner.

A.atB.forC.to

()2.Lefs______!!

A.goesB.goC.going

()3.一°Whereareyou?_______

A.I'mSarah.B.Ifs6o'clock.

C.I'minTianjin

()4.Timeto_____

A.gotohomeB.goeshomeC.gohome

()5.Whattime____

A.itisB.isitC.it's

三、看圖填空，完成對(duì)話。

BeijingNew)forkLondonSydney

8：30p.m.7：30ai.m.12：30p.m.10：30p.m.

@€

ChenJie:I'min1.________.Ifs8:30p.mnow.

WhattimeisitinNewYork?

Sarah:It's2.a.m.Ifstimeforschool.

WhattimeisitinLondon?

ChenJiezlfs3.p.m.Ifstimeforlunch.

Whattimeisitin4..

Sarah:It's10:305.now.Timetogotoschool.

四、連詞成句。

1.time,what,it,is,now(?)

2.it's,o'clock,6(.)

3.for,time,dinner,it,s(.)

4.to,time,ifs,to,go,school(.)

5.are,you,where(?)

五、請(qǐng)你大聲朗讀P14面Lefstalk3遍。

第二課時(shí)Let'slearn<&Lefsdo

一、連一連。

breakfastPEclassEnglishclasslunchmusicclassdinner

二、根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行句子搭配。

()1.Timeforbreakfast.A.Readandwrite.

()2.Timeforlunch.B.Eatsomerice.

()3.TimeforPEclass.C.Singanddance.

()4.TimeforEnglishclass.D.Drinksomemilk.

()5.Timeformusicclass.E.Jumpandrun.

()6.Timefordinner.F.Havesomechicken.

三、選擇合適的漢語意思。

()1.timeA.英語課

()2.breakfastB.音樂課

()3.EnglishclassC時(shí)間

()4.musicclassD.體育課

()5.PEclassE.早餐

四、讀句子，選擇對(duì)應(yīng)的圖片。

()1.It'stimetogotoschool.

()2.It'stimetohaveaclass.

()3.It'stimeforlunch.

()4.Timetoplayagame.

五、根據(jù)表格內(nèi)容完成句子。

SCHEDULE（時(shí)間表）

8：00a.m-9:00a.mEnglishclass

10：00a.m-ll:30a.mPEclass

1：30P.m?3:00p.mmusicclass

3：00p.m-4:30p.mplayfootball

1.It's8o'clock.It'stimefor

2.It's10o'clock.It'stimefor

3.Ifs1:30p.mo'clock.It'stimefort

4.It'so'clock.It'stimetoplayfootball.

六、請(qǐng)你熟讀并記憶下列單詞和句子。

breakfastPEclassEnglishclass

lunchmusicclassdinner

Whattimeisit?

Ifs9o'clock.It'stimeforEnglishclass.Lefsgo.

第三課時(shí)Let'sspell

一、畫出每組單詞中發(fā)音相同的部分。

1.birddirt2.birthnurse

3.girlhurt4.hamburgernumber

二、判斷下列各組單詞畫線部分的讀音是(4)否(x)相同。

()I.girlfirst

()2.riverunder

()3.hurthamburger

()4.nurseforty

()5.birththirty

()6.rulercomputer

()7.dinnersister

()8.bjrddirt

三、給下列單詞選擇合適的漢語意思。

()1.birdA.漢堡包

()2.nurseB.女孩

()3.girlC.水

()4hamburgerD.護(hù)士

()5.dinnerE.小鳥

()6.waterF.晚餐

四、根據(jù)圖片提示，選擇正確的單詞，填在四線三格中。

birdgirlhamburgernurse

1.aandher二

2.aandher

五、大聲朗讀下列單詞，注意劃線部分的發(fā)音哦!

1.birddirt

2.birthnurse

3.girlhurt

4.hamburgernumber

第四課時(shí)Let'stalk&Lefsplay

一、英漢互譯。

1.上學(xué)2.Englishclass

3.起床4.ready

5.快點(diǎn)6.time

二、選出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng)。

()1.A.PEB.mathsC.class

()2.A.breakfastB.timeC.lunch

()3.A.o'clockB.musicC.English

()4.A.eightB.tenC.dinner

()5.A.homeB.goC.school

三、單項(xiàng)選擇。

()1.Ifs6:30.Ifstimefor.

A.gotobedB.breakfastC.lunch

()2.-—Whattimeisit?

—It's____.It'stimetogoto:school.

A.7:30B.5o'clockC.7yuan

()3.It's12:00.Ifstimefor

A.breakfastB.lunchC.dinner

()4.It'stimehome.

A.togoB.goC.goes

()5.Hurryup!It'stimemusicclass.

A.ofB.withC.for

四、翻譯下列句子。

l.Ifstimeformusicclass.____________________________

2.It5stimetogetup.____________________________

3.It'stimetogotoschool.___________________________

五、根據(jù)情景提示選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。

A.WhattimeB.readyC.Englishclass

D.getupE.gotoschool

六、大聲朗讀P17Let、talk3遍。

第五課時(shí)Let飛learn&Lefsplay

一、連線。

1.getupA.回家

2.havebreakfastB.踢足球

3.gohomeC.起床

4.playfootballD.去上學(xué)

5.gotoschoolE.吃早餐

二、看圖補(bǔ)全句子。

1.It's6:25.Ifstimeto

2.It's7:30.It'stimeto

3.Ifs10:00.Ifstimefor

4.Ifs12:00.Ifstimefor

三、單項(xiàng)選擇。

)1.Ifs8

A.o'clockB.clockC.o'clocks

)2.It'stimegotoschool.

A.forB.atC.to

)3.Lefshome.

A.togoB.gotoC.go

4.It'stimelunch.

A.forB.atC.to

四、仿照例子寫一寫。

例:7:30,gotoschool

Ifs7:30.Ifstimetogotoschool.

1.6:25,getup

2.4:00,gohome

3.9:00,gotobed

五、選擇相應(yīng)的答語。

()l.Whattimeisit?A.Lefsreadandwrite.

()2.Whereareyou?B.Let'sdrinksomemilk.

()3.It'stimetogotoschool.C.Oh!Let'sgo.

()4.It'stimeforbreakfast.D.It's9o'clock.

()5.It'stimeforEnglishclass.E.rminChina.

六、請(qǐng)你大聲朗讀下列短語，并用每個(gè)短語口頭造一個(gè)句子。

getup

gotoschool

gohome

gotobed

第六課時(shí)Readandwrite

一、英漢互譯。

1.hurryup_________________2.whattime___________

3.comeon_________________4.teno'clock_____________

5.justaminute____________6.haveadinner

二、情景交際。

()1.你想讓別人等一會(huì)，應(yīng)說：

A.Comeon!B.Justaminute

()2.你告訴朋友是時(shí)候吃飯了，應(yīng)說：

A.Timefordinner!B.Timeforbed.

()3.詢問時(shí)間時(shí)，應(yīng)說：

A.Whattimeisit?B.Whatisit?

()4.催促他人快一點(diǎn)，應(yīng)說：

A.Timetogetup!B.Hurryup.

()5.現(xiàn)在十點(diǎn)了，應(yīng)說：

A.Ifs10o'clock.B.It'stime10o'clock.

三、連詞成句。

1.time,is,what,it(?)

2.ten,it's,o'clock(.)

3.to,time,get,it's,up(.)

4.go,playground,let's,to,the(.)

四、閱讀理解，判斷下列句子是(T)否(F)正確.

Thisismyschoolday.Igetupat6:30inthemorning.ThenIhavebreakfastat

7o'clock.Igotoschoolat7:30.Ifs8o'clock.It'stimeforclass.IhaveEnglish

classat9:00everyday(每天).MissLinismyEnglishteacher.!likehersomuch.

It's4:00now.IfstimeforPEclass.Icleantheclassroomat5:10.ThenIgo

homeat5:30.1can't(不能)watchTVintheevening(晚上).Igotobedat9:00.

)1.1gotoschoolat7:00.

)2.1cleantheclassroomat5:00.

)3.MissLinismyChineseteacher.

()4.1watchTVintheevening.

()5.1gotobedat9:00.

五、照樣子寫一寫。

A:Whattimeisit?A:________________________

B:Ifs9o'clock.B:_______________________

A:It'stimeforEnglishclass.A:_______________________

B:Hurry.Lefsgo.B:_______________________

第七課時(shí)聽力專項(xiàng)練習(xí)

一、聽錄音，選擇你所聽到的單詞，每小題讀兩遍。

()1.A.boyB.breakfastC.black

()2.A.lunchB.likeC.over

()3.A.goB.getupC.up

()4.A.thirtyB.O'clockC.now

()5.A.musicclassB.PEclassC.hurry

二、聽錄音，選擇正確的圖片，每小題讀兩遍。

三、聽問句，選擇正確的應(yīng)答語,每小題讀兩遍。

()l.A.It's6o'clock.B.Ifstimeforbreakfast.

()2.A.I'mLisa.B.rminNewYork.

()3.A.0K.B.Yes.

()4.A.Hurryup!Lefsgo.B.Yes,Ido.

()5.A.I'mready.Bit'stimefordinner.

四、聽錄音，判斷你所聽到的內(nèi)容與圖意是（4）否（x）相符。

)()()()()

五、聽短文，判斷句子正誤，正確的打W”，錯(cuò)誤的打“X”，短文讀兩遍。

)1.MynameisJack.

)2.Jackusuallygetsupat7:00.

)3.Jacklikesmath.

9:00.It'stimeformusicclass.

)5.Itis3:15.It'stimeforPEclass.

Unit3Weather

第一課時(shí)A.Lefstalk&Lefsplay

一、選擇字母補(bǔ)全單詞，講序號(hào)填在提前括號(hào)內(nèi)。

)1.1chA.unB.anC.on

B.ieC.ou

B.aC.o

B.oC.e

)1.—Whatisit?

—Ifs11:00.

A.colorB.timeC.weather

()2.一Havesomeluch,Mike.

A.OK.B.rdlikesomebeef.C.Hereyouare.

()3.一CanIgooutsidenow?

A.Yes,youcan't.B.No,youcan.C.Yes,youcan.

()4.—Becareful!It'svery.

A.coldB.hotC.warm

()5.—CanIgooutside?

一No,youcan't.It'soutside.

A.coldB.warmC.cool

三、選出正確的答語。

()l.CanIgooutsidenow?

()2.Havesomelunch.

()3.Whattimeisit?

()4.Howmanystudentsdoyouhave?

()5.Where?sthelibrary?

A.OK.

B.It'sonthesecondfloor.

C.Yes,youcan.

D.It's6o'clock.

E.Forty-five.

四、補(bǔ)全對(duì)話。

Mike:1_____________

Mum:Ifs11:00

Mike:2

Mum:No,youcan't.It'scoldoutside.

Mum:Havesomelunch,Mike.

Mike:3

Mum:Yes,youcan.4.

A.Becareful!It\veryhot.

B.Whattimeisit?

C.CanIgooutsidenow?

D.OK.CanIhavesomesoup?

五、熟讀課文Lefstalk并和你的小組成員一起操練下面的句型吧!

A:CanIgooutsidenow?

B:Yes,youcan./No,youcan't.It'scoldoutside.

第三課時(shí)A.Let'slearn&Lefschant

一、根據(jù)提示，重組下列單詞，并將單詞寫在四線三格里。

5℃15℃20℃30℃

ocdloolcawnnoht

二、選出不同類的單詞。

()1.A.coolB.beefC.cold

()2.A.rulerB.penC.warm

()3.A.appleB.orangeC.cold

()4.A.waterB.hotC.milk

()5.A.coolB.redCblue

三、看圖在橫線上填上相應(yīng)的單詞O

1.IfsinBeijing.

2.IfsnHarbin.

3.It'sinLhasa.

4.It'sinHongKong.

四、單詞與相應(yīng)圖片配對(duì)。

hotwarmcoldcool

五、我是小小播報(bào)員。用今天所學(xué)的單詞和句型和朋友說說各地的天氣吧!

Goodmorning.Thisistheweatherreport.

Ifswarm/cold/hot/coolin...today.

co

第三課時(shí)A.Lefsspell

讀一讀，判斷下列單詞劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）相同。

()l.armcar()2.cardbMl

()3.tajlwall()4.fortall

二、選出每組中劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。

()l.A.armB.cardC.tall

()2.A.forB.waflC.tall

()3.A.ballB.carC.wMl

()4.A.fermB.farC.tall

()5.A.tallB.b辿C.card

三、為下列圖片選擇對(duì)應(yīng)的單詞。

0

()1.A.tallB.ball

)2.A.carB.card

()3.A.farmB.arm

)4.A.wallB.war

A

()5.A.cardB.call

四、將下列單詞按劃線部分發(fā)音分類。

cardtaflarmwallfarmfar

1.ball:

2.car:

五、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。你能用今天所學(xué)的發(fā)音規(guī)則讀出下列單詞嗎?

發(fā)音規(guī)則：字母組合-al-在單詞中常發(fā)⑸/,發(fā)音時(shí)，舌后縮，舌后部

抬起，雙唇呈中圓口型，并向前突出。字母組合-ar-在單詞中常發(fā)/a:/,

發(fā)音時(shí)，□張大，舌頭壓低，不抵下齒。發(fā)音長度比短元音長兩倍多。

-al-

all（所有）call（呼叫）fall（秋天）

mall（購物中心）hall（大廳）gall（膽汁）

walk徒路）talk（談話）small（小的）

-ar-

car（汽車）arm（手臂）card（卡片）

art（美術(shù)）bark（狗叫聲）carp（鯉魚）

dark（黑暗）hard（困難）Mark（馬克）

carver（雕刻師）smart（聰明的）partner（伙伴）

第四課時(shí)B.Lefstalk&Lefsplay

一、選出下列每組中不同類的一項(xiàng)。

（）1.A.warmB.coldC.degree

（）2.A.weatherB.SydneyC.NewYork

（）3.A.inB.BeijingC.on

（）5.A.whatB.theC.how

二、看圖，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~，補(bǔ)全短文。

rainyhotcoldwarm

Thisistheweatherreport.It一

inHarbin.Beijingis23degrees.It's一

inWuhan.Guangzhouis；

三、單項(xiàng)選擇題。

()1.theweatherlikeinBeijing?

A.WhafsB.HowC.What

()2.1fs30℃inShanghai.Ifs.

A.coolB.hotC.warm

()3.It'srainyinGanzhou.Guangzhou?

A.WhatB.HowC.Howabout

()4.—Isitcold?—

A.Yes,itis.B.No,itis.C.Yes,itisn't

()5.What'sthelikeinBeijing?

A.colorB.weatherC.time

四、情景交際。

()1.當(dāng)你想知道北京的天氣怎么樣的時(shí)候，你會(huì)說:

A.WhafstheweatherlikeinBeijing?

B.WhattimeisitinBeijing?

()2.當(dāng)你想表達(dá)天氣又冷又下雨時(shí)，你會(huì)說：

A.Ifscoldandsnowy.

B.It'scoldandrainy.

()3.當(dāng)你想知道對(duì)方那邊是否很冷，你會(huì)說：

A.Isitcold?B.Isithot?

五、用今天所學(xué)句型跟朋友談?wù)摻裉熠M州各地的天氣。

GanzhouMap

What'stheweatherlikein...?

It's....(rainy/cloudy/sunny/windy...)

第五課時(shí)B.Lefslearn&Lefsplay

一、看圖選出相應(yīng)表示天氣的形容詞。

(A.sunnyB.sun

()2.分A.rainB.rainy

()3.A.snowyB.snow

()4.A.windyB.wind

()5.AA.cloudB.cloudy

二、單項(xiàng)選擇。

()1.What'stheweatherlikeSydney?

A.inB.toC.for

()2.It'shotsunny.

A.forB上utC.and

()3.Heretheworldweather.

A.areB.isC.am

()4.1t'ssnowyinBeijing」4s.

A.coolB.hotC.cold

三、選擇正確的答語。

()1.What'stheweatherlikeinBeijing?

()2.CanIhavesomesoup?

()3.Isitcold?

()4.Doyouhavealibrary?

A.Yes,wedo.

B.Sure.

C.No,itisn't.

D.It'shotandsunny.

四、連詞成句。

1.the,like,weather,what's,in,Shanghai(?)

2.hot,it's,sunny,and(。)

3.Beijing,how,about(?)

4.cold,it,is(?)

5.outside,I,can,go(?)

五、看圖仿寫句子。

E.g.Jt'scoolinYunnan.

1.Sanya/sunnyandhot

2.Dalian/rainyandcool

第六課時(shí)B.Readandwrite

選出不同類的單詞。

()1.A.coldB.outsideC.cool

()2.A.sunB.cloudC.rainy

()3.A.wallB.hotC.floor

()4.A.degreeB.weatherC.windy

()5.A.warmB.worldC.cold

二、判斷下列圖片是（T）否（F）與單詞相符。

)1.warm

()2.hot

)3.cold

三、讀句子，選答語。

()l.Isitwindy?

()2.What'stheweatherlikeinSydney?

()3.Whattimeisit?

()4.CanIswimoutside?

()5.CanIhavesomesoup?

A.Yes,youcan.

B.Ifs10:00.

C.It'scoolandwindy.

D.Yes,itis.

E.No,youcan't.It'stoohot.

四、閱讀下列短文，判斷正(T)誤(F)。

Hello,IamAmy.IamfromNewYork.TodayisSaturday(星期六).It's

sunnyandwarm.Iwearmyprettyshirt.Igotothezoowithmyparents.

Tomorrow(明天)isSunday(星期天).Theweatherreportsaystomorrowwill

berainy.SoIhavetoreadbooksathome.

()l.AmyisfromtheUSA.

()2.1t,ssunnyandhotonSaturday.

()3.Amyhasaprettyskirt.

()4.ItwillbewindyonSunday.

()5.AmyhastowatchTVathomeonSunday.

五、跟爸爸媽媽一起閱讀英文繪本故事《HowIstheWeatherToday》，并回

答以下兩個(gè)問題：

HowIsTheWeatherToday?

2

EverydayIwatchtheweathermanonTV.Iwanttoknowifthewindwillblow.Iwantto

Knowingabouttheweatherisimportanttoknowifitwillrain.Iwanttoknowifitwill

me.snow.

4

SpringHowistheweathertoday?The

weathermansaysitwillbewarmwithSummerHowistheweathertoday?The

showers.Iwillwearmyraincoat.Iwillgoweathermansaysitwillbestormy.Iwillplay

fishingwithDad.