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文檔簡介
2023-2024學(xué)年山東棗莊市實驗中學(xué)中考語文猜題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是()A.《三國演義》中溫酒斬華雄,斬顏良、誅文丑,千里走單騎都體現(xiàn)了關(guān)羽的勇武。B.《草房子》一書中,與外婆相依為命的紙月死里逃生,被秦大奶奶所救。C.《簡·愛》中簡·愛雖然出身卑微,受盡苦難,卻自尊自愛,追求自由平等。D.《老人與?!分卸啻螌懙酱篑R林魚的巨大和鯊魚的兇猛,都是為了襯托老人勇毅的形象。2.下列句子中加橫線詞語使用不正確的一項是()A.查處淫穢網(wǎng)站,抵制網(wǎng)絡(luò)暴力,是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要,更是建立法治社會的需要。B.讀書決不是要用虛假的慰藉來麻痹我們,而是幫助我們將自己的人生變得越來越充實。C.不少學(xué)問淵博的人,不知融會貫通,終身跳不出書本的圈子,實在說不上“智慧”。D.清明小長假期間,滬寧高速常州段發(fā)生了危言聳聽的連環(huán)車禍,場面驚人。3.下列句中加點詞語使用有誤的一項是()A.中國這臺被稱作“天眼”的超大望遠鏡走在了科技的前沿,令世界矚目。B.隨著我市全民閱讀活動的持續(xù)推進,書店受到越來越多市民的青睞。C.從小性格孤僻的她,自從參加學(xué)校的社團活動以后,漸漸變得豁然開朗了。D.重慶兩江新區(qū)城市建設(shè)發(fā)展迅速,短短幾年時間,一座座高樓鱗次櫛比。4.下列句子中沒有語病的一項是()A.各班級開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育班會,有效地增強了學(xué)生的安全防范。B.能否制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃是中考取得滿意成績的前提。C.記者在長征系列運載火箭第300次發(fā)射現(xiàn)場采訪時了解到,我國重型運載火箭已階段性取得成果,任務(wù)規(guī)劃預(yù)計于2030年前后實現(xiàn)首飛。D.其實,孩子的睡眠問題,無論是從國家的政策看,還是從社會的呼聲看,早已引起了足夠的關(guān)注。5.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.近半年來,梅葆玖、陳忠實、楊絳……等大師的離去,無不使我們每個人心中充滿了悲痛之情。B.“都到齊了嗎?同學(xué)們?!崩蠋熣f,“到齊了我們就可以出發(fā)了?!盋.“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學(xué)生珍惜時光,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮有為。D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進上海,飄到美國,回到北京,他博覽群書,學(xué)貫中西,成為國人敬仰的國學(xué)大師。6.閱讀下面材料,按要求作答。大年初一,央視一套的原創(chuàng)綜藝《經(jīng)典詠流傳》驚艷上線,節(jié)目將傳統(tǒng)詩歌與現(xiàn)代音樂相結(jié)合,出現(xiàn)很多令人耳目一新的新歌曲,其中也不乏經(jīng)典的面孔和聲音,比如陳力老師演唱的87版《紅樓夢》中的《枉凝眉》和楊洪基老師演唱的《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》,雖然都是老歌曲,但是他們一張口就仿佛能把觀眾帶回那個桃花底下讀西廂的紅樓夢中,又或者是群雄并起吞吐天下的三國紛爭中。(1)請用一句話概括材料內(nèi)容,不超20字。(2)請根據(jù)對聯(lián)常識,將以下詞語組合成一幅對聯(lián)為這期節(jié)目宣傳。兒女情長英雄氣壯如花美眷干云霄似虹豪氣勞牽掛7.在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩文名句或作家。______________________,死而不學(xué)則殆。(《論語》)橫眉冷對千夫指,____________________。(魯迅《自嘲》)____________________,直掛云帆濟滄海。(______)《行路難》)吳楚東南坼,_______________________。(杜甫《登岳陽樓》)萬里赴戎機,________________________。(木蘭詩)茍全性命于亂世,____________________。(諸葛亮《出師表》)____________________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)出淤泥而不染,______________________。(周敦頤《愛蓮說》)____________________,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)8.閱讀下面選自《海底兩萬里·尼摩艇長的閃電》中的片段,按要求答題。就在這個時候,獨木舟離“鸚鵡螺”號越來越近。而且排箭密如雨點一般,紛紛射落在潛艇上?!胺浅V匾?。土著人的獨木舟已經(jīng)把我們團團包圍。而且再過幾分鐘,我們一定會受到好幾百名野蠻人的圍攻!”“噢!”尼摩艇長平靜地回答道,“他們是駕獨木舟來的?”“是的,先生?!泵鎸ν林说倪M攻,尼摩船長的“平靜”二字表明__________,他是怎樣擺脫土著人的:__________二、閱讀9.閱讀下面詩歌,完成后面小題。即事王安石徑暖草如積,山晴花更繁。縱橫一川水,高下數(shù)家村。靜憩雞鳴午,荒尋犬吠昏。歸來向人說,疑是武陵源。1.閱讀下面的詩歌,理解不正確的是()A.首聯(lián)由小徑寫到山色,徐徐展開,像是電影中由近到遠地拉開了鏡頭,有一種身臨其景,歷歷在目的印象。B.頷聯(lián)以“縱橫”“高下”為對,工穩(wěn)恰切,而且經(jīng)緯交織,構(gòu)成了一幅諧和勻稱的畫面。C.“鳴”“吠”兩詞在全詩寫景方面以動襯靜,突出表現(xiàn)了山村寧靜安謐的生活景象。D.本文從題材上看,屬于懷古詩,表達了對武陵源的憑吊。2.最后一句運用了什么典故?表達了作者怎樣的思想感情?10.閱讀下文,完成下列小題。元和十年,(柳宗元)機柳州①刺史。時劉禹錫同謫,得播州②,宗元以播非人所居,且禹錫母老,具奏以柳州讓禹錫,而自往播,會大臣亦有為請者,遂改連州③。宗元在柳,多患政及卒,百姓追暮,立柯享杞,血食④至今。①柳州:今廣西柳州。②播州:今貴州遊義。③連州:今廣東連縣。④血食:受祭。1.解釋加點字。徙柳州刺史(________)及卒(________)2.下列對文中畫線句翻譯正確的一項是()A.會同大臣一起為劉禹錫求情,于是劉禹錫的貶謫地改為連州。B.正好有大臣也為劉禹錫求情,于是劉禹錫的貶謫地改為連州。C.會同大臣一起為柳宗元求情,于是柳宗元的貶謫地改為連州。D.正好有大臣也為柳宗元求情,于是柳宗元的貶謫地改為連州。3.宗元以柳州讓禹錫的理由是“。4.選文從“為友”、“為官”兩個角度展現(xiàn)了柳宗元______、______的品質(zhì)。11.議論文閱讀成功的秘訣①古往今來,成功始終是一個繞不開的話題,采擷成功的花朵,是蕓蕓眾生共同的追求。那么成功的秘訣是什么呢?有人認為,成功要有鴻鵠之志;有人認為,成功要得到命運的垂青……其實,要成功一定要有自信。②自信是對前途充滿必勝的信念。堅信“有志者,事竟成”的項羽,做出了破釜沉舟的壯舉,孤軍突進,一舉擊潰秦軍主力,創(chuàng)下“百二秦關(guān)終屬楚”的軍事神話。堅信不走尋常路才有光明前途的李娜,義無反顧地踏上了職業(yè)化的道路,一路走來,先后在法網(wǎng)和澳網(wǎng)封后,徹底打破了歐美選手對四大滿貫賽事的統(tǒng)治局面,成為亞洲網(wǎng)壇一姐。堅信付出終有回報的阿寶、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央視舞臺,借助星光大道這一平臺,成為家喻戶曉的草根明星。所以,要想成功就要自信果斷,就要明確自己的夢想。③自信是對目標執(zhí)著的追求。水滴石穿,繩鋸木斷。當一個人執(zhí)著于一個目標,并腳踏實地不懈奮斗,他一定會收獲輝煌的成功,至少會書寫一段無悔的人生。正如居里夫人曾對友人所說的那樣,“我們必須要有恒心……無論代價有多大,這種事情必須做到”。為了改變新中國的貧油面貌,李四光風餐露宿,披荊斬棘,足踏千山,腳涉萬水,風塵苦旅30載,相繼發(fā)現(xiàn)大慶油田、勝利油田、華北油田等多處油田,并成功預(yù)見了今天正在開發(fā)的新疆大油田,成為共和國杰出的地質(zhì)學(xué)家。為了解決億萬生命的吃飯問題,袁隆平廢寢忘食、潛心鉆研,以稻田為家園,視秧苗為親人,白首不墜青云之志,浮華難動濟世之心,為中國和世界糧食生產(chǎn)做出不可磨滅的貢獻,被譽為“雜交水稻之父”。為了弘揚雷鋒精神,建設(shè)和諧中國,郭明義幾十年如一日,愛崗敬業(yè),對工作一絲不茍;無私奉獻,為他人雪中送炭。在他的感召下,雷鋒精神在大江南北薪盡火傳,而他也成了人們心中一座巍然的豐碑。所以,若想成功就得堅韌執(zhí)著,就要忠于自己的夢想。④歷史上無數(shù)成功的事例和經(jīng)驗證明了自信之于成功的重要,然而,盲目的自信是自負,要不得。前秦苻堅,過于自信,剛愎自用,導(dǎo)致80萬大軍在淝水之戰(zhàn)中慘敗,他自己也身中流箭,倉皇逃回北方。驕傲自滿,毫無自知之明,怎能不吞下失敗的苦果?真正的自信,應(yīng)當建立在對自己、對他人、對時勢清醒認識的基礎(chǔ)之上。⑤青年朋友,愿你選定目標,堅定信念,鍥而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路。(原文有改動)1.對本文的中心論點概括最恰當、最簡明的一項是A.成功的秘訣B.自信是成功的第一秘訣C.自信是成功的基石D.我們應(yīng)當培養(yǎng)自信的精神2.下列各選項中,最適合作為文章第②段事實論據(jù)的一項是A.劉禹錫受挫于政治革新活動,甘居陋屋,調(diào)素琴,閱金經(jīng),再寂寥的秋天,在他的眼里只有浮云飄幻的開闊。B.堅信“天生我材必有用”的李白,仕途失意后,全情打造了一個浪漫瑰麗的詩歌世界,流芳百世,光耀千秋。C.毛澤東在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)時,特意到長沙街頭的菜市場讀書,身邊人來人往、嘈雜不堪,他始終不為所動。D.約翰?納什在事業(yè)如日中天的時候患精神分裂癥,憑自己的意志抗爭,后來獲得了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。3.文章第④段的作用是什么?12.閱讀下面的文字,回答問題。無爭樹啞叔并不啞,只是他不愛說話,別人問話不是點頭就是搖頭。他也從沒有說過自己叫什么名字,沒有說過家鄉(xiāng)的事。天長日久的,大家都叫他啞叔,他點點頭,看著對方,表示回答。孩子們會欺負這個流浪漢,常常追著他,給他揚泥沙,故意將他廚房里的食物撒很多鹽。啞叔并不惱,還經(jīng)常給孩子們零食。他是真心喜歡這些孩子,他的一雙兒女被大水沖走時也是這么大,也是這么調(diào)皮搗蛋。他在門前的河邊種了一棵“不知春”,不知春也叫無爭樹,總是在春天落葉,在夏天發(fā)芽,所以叫“不知春”。也有人說它自顧自生長,不管什么春夏秋冬,與世無爭。每年春天,啞叔就坐在岸邊,靜靜地看著無爭樹那細細的葉子紛紛落在水中央,跟著光影舞蹈著,許多鳥兒雀兒吱吱喳喳在樹枝中間飛來飛去。啞叔種的地并不多,他常常給左鄰右舍幫工。收割稻谷的時候,他就一個人在另外一頭,揮動著鐮刀將禾束一把一把割倒,再一摟一摟地將禾束一遭一遭地抱到打禾機旁邊。每天,他從天亮到天黑不緊不慢地忙著這些莊稼,從這一家忙到另外一家。主人端來茶水叫他喝,他搖搖頭,指了指田塍上的水壺表示自己有帶水。喚他一起回家吃飯,他也指指圍龍屋,表示要回去吃。他什么都不肯要別人的,仿佛喝一口水就是占了多大便宜似的。他來的時候一無所有,現(xiàn)在也一無所求。啞叔把什么東西都留著,在他眼中沒有一件東西是廢品,因為任何東西都可以重復(fù)利用。舊報紙可以用來包魚干,紙袋子可以用來裝花生米,豆腐乳瓶可以用來裝鹽,繩子可以搓成一團,放好和黃麻皮一起編織籮索(安裝在籮筐上的繩索),小鐵棍可以挖躲在墻角里面的野草。他整天忙忙碌碌,將圍龍屋房梁上的瓦一一檢修好,雨天再也不見漏雨。屋里每個角落都打掃得干干凈凈,孩子們都喜歡到圍龍屋的大廳游戲。他喜歡坐在門墩上一邊編織竹器,一邊聽孩子們嬉笑怒罵的聲音。他編織了好多雞籠、魚簍、籮筐、篩子一一送給了村里的人。如果有多就挑到集市上去賣,順便帶些零食回來分給孩子們吃。有一年,五爺爺家失竊了,丟失了一只祖?zhèn)鞯慕痂C子,還有一瓷罐古銅幣。村里沸沸揚揚,都說那是無價之寶啊。還有人說當天看見啞叔從五爺爺家門前經(jīng)過。然后就議論開了:“原來啞叔是這樣的人,真想不到!”“啞叔忠厚老實的樣子,才不是那樣的人!”“哎呀!人不可貌相?!薄笆前∈前?,真是引狼入室”。后來,啞叔給村里人幫工,他們都拒絕了,編織的竹器大家也不要了,孩子們也不再到圍龍屋玩耍了。久而久之,啞叔就全明白了。明白過來的啞叔突然害怕見人,就是遇見小孩子,臉也會刷地一下紅了。來年春天,陽光灑落在潺湲的流水中,岸邊的無爭樹黃了葉子。啞叔坐在樹下發(fā)呆,他抬頭看天,是干凈的藍,白云一朵一朵飄過。他凝望著這一切,把從前的事情回憶了一遍,把所有在意的一切重新想了一遍,然后洶涌的淚水從他悲傷的眼中流出來。這是他最后一次親近這個他深愛著的村莊,第二天他就離開了。不久,五爺爺家丟失的東西找到了,原來是被他家那個調(diào)皮搗蛋的小孫子藏到谷堆里去了。村里人路過無爭樹時,不免回頭看看空空蕩蕩的啞叔的屋,心中一片悵然。(選自《思維與智慧》,2019年第3期文/燕茈)1.文章標題“無爭樹”有著怎樣的內(nèi)涵?2.從文中哪句話可以看出啞叔“忠厚老實的樣子”?3.說說文中兩處寫無爭樹落葉的用意。(1)每年春天,啞叔就坐在岸邊,靜靜地看著無爭樹那那細細的葉子紛紛落在水中央,跟著光影舞蹈著……(2)那年春天,陽光灑落在潺湲的流水中,岸邊的無爭樹黃了葉子。4.文章結(jié)尾所述村里人心中“悵然”的是些什么?5.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說明啞叔具有怎樣的品質(zhì)?13.閱讀《世上唯一在等你的人》,回答問題。世上唯一在等你的人劉繼榮①母親真的老了,變得孩子般纏人,每次打電話來,總是滿懷熱忱地問:“你什么時候回家?”②且不說相隔一千多里路,要轉(zhuǎn)三次車,光是工作、孩子已經(jīng)讓我分身無術(shù),哪里還抽得出時間回家。母親的耳朵不好,我解釋了半天,她仍舊熱切地問:“你什么時候能回來?”幾次三番,我終于沒有了耐心,在電話里大聲嚷嚷,她終于聽明白,默默掛了電話。③隔幾天,母親又問同樣的問題,只是那語調(diào)怯怯地,沒有了底氣,像個不甘心的孩子。明知問了也是白問,可就是忍不住。我心一軟,沉吟了一下。母親見我沒有煩,立刻開心起來。她欣喜地向我描述:“后院的石榴都開花了,西瓜快熟了,你回來吧?!蔽覟殡y地說:“那么忙,怎么能請得上假呢!”她急急地說:“你就說媽媽得了癌,只有半年的活頭了!”我立刻責怪她胡說,她呵呵地笑了。我終于不忍心,告訴她下個月一定回去,母親竟高興得哽咽起來??勺詈螅业降讻]能回去。電話那頭的母親,仿佛沒有力氣再說一個字,我滿懷內(nèi)疚:“媽,生氣了吧?”④母親這一回聽真了,連忙說:“孩子,我不生你氣,我知道你忙?!雹菘墒菦]幾天,母親的電話催得越發(fā)緊了。她說:“葡萄熟了,梨熟了,快回來吃吧?!雹尬艺f:“有什么稀罕,這里滿街都是,花個十元八元就能吃個夠?!蹦赣H不高興了,我又耐下性子來哄她:“不過,那些東西都是化肥和農(nóng)藥喂大的,哪有你種的好呢?!蹦赣H得意地笑起來。⑦星期六那天,氣溫特別高,我不敢出門,開了空調(diào)在家里。孩子嚷嚷雪糕沒了,我只好下樓去買。在暑氣蒸熏的街頭,我忽然就看見了母親。她剛下車,胳膊上挎著個籃子,背上背著沉甸甸的大袋子,彎著腰,左躲右閃,怕別人碰了她的東西。在擁擠的人流里,她每走一步都很吃力。我大聲地叫她,她急急抬起滿是熱汗的臉,四處尋找,看見我走過來,她竟驚喜地說不出話來。⑧一回到家,母親就喜滋滋地往外捧那些東西。她的手青筋暴露,十指上都裹著膠布,手背上有結(jié)了痂的血口子。她笑著對我說:“這是咱家院子里的,你最愛吃的。這全是我挑出來的。”⑨我這沒有出過遠門的母親,千里迢迢,坐最便宜、沒有空調(diào)的車,車上又熱又擠,但那些水靈靈的葡萄和梨子都完好無損。⑩所以,我相信,在這世上,凡有母親的地方就有奇跡。?母親只住了三天,就悄悄訂票,悄悄離開,才回去一星期,又說想我了,又催我回家。我苦笑:“媽,你再耐心一些吧!”第二天,我接到姨媽的電話:“你媽媽病了,快回來?!蔽壹钡醚矍鞍l(fā)黑,淚眼婆娑地奔到車站,趕上末班車。?一路上,我默默祈禱。我希望這是母親騙我的,我希望她好好的。我愿意聽她的嘮叨,愿意吃光她給我做的所有飯菜,愿意經(jīng)常抽空來看她。此時,我才知道,人活到八十歲也是需要母親的。?車子終于到了村口,母親小跑著過來,滿臉的笑。我抱住她,又想哭又想笑,責怪道:“你說什么不好,說自己有病,虧你想得出!”受了責備的母親,仍然無限地歡喜,她只是想看到我。?沒待幾天,我就急著要走,母親說要好好給我做頓飯。她精心準備的菜肴,終于端上了桌,我不禁驚異——魚鱗沒有刮凈、雞塊上是細密的雞毛、香油金針菇竟然有頭發(fā)絲,無論是葷的還是素的,都讓人無法下筷。母親年輕時那么愛干凈,如今老了竟邋遢得這樣。母親見我不吃,她心疼地送我去坐車,還不停地囑咐我注意身體。車子開了,她急著下去,衣角被車門夾住,險些摔倒。我哽咽著,趴在車窗上大叫:“媽,媽,你小心些!”她沒聽清楚,邊追著車跑邊喊:“孩子,我沒有生氣,我知道你忙!”?這以后,母親仿佛滿足了,竟沒有再催過我回家,只是不斷地對我說些開心的事:家里添了只很乖的小牛犢;明年開春,她要在院子里種好多的花……聽著聽著,我心得到一片溫暖。?到年底,我又接到姨媽電話說母親病了,趕緊回家。我哪里相信,半信半疑地往家趕,并且買了一大袋母親愛吃的油糕。車到村頭,我伸長脖子張望,母親沒來,我心里顫顫地有了種不祥的預(yù)感。姨媽說,母親已經(jīng)不在了,她走得很安詳。?原來半年前,母親就被診斷出了癌癥,只是她沒有告訴任何人,仍和平常一樣樂呵呵地忙,自己安排妥當后事。姨媽還說,母親老早就患了眼疾,看東西很費勁。我把那袋油糕緊緊地抱在胸前,一顆心仿佛被人挖走。原來,母親知道自己剩下的日子不多了,才不住地打電話叫我回家;原來,我挑剔著不肯下筷的飯菜,是她在視力模糊的情況下做的!我走的那個晚上,她一個人是如何摸索到家,跌倒了幾次,我永遠都無從知道了。母親,在生命最后的時刻還快樂地告訴我,牽?;ㄅ罎M了舊煙囪,扁豆花開得像我小時候穿的紫衣裳。你留下所有的愛,所有的溫暖,然后安靜地離開。?我知道,你是這世上唯一不會生我氣的人,唯一肯永遠等著我的人,也就是仗著這份寵愛,我才敢讓你等了那么久。?可是,母親啊,如果還有來生,我會牽著你的手,我會陪你慢慢走,不會讓你把愛熬成等待!1.文章以“世上唯一在等你的人”為題目有什么好處?2.品味語言,回答問題從人物描寫的方法的角度,賞析第?段畫線句。她沒聽清楚,邊追著車跑邊喊:“孩子,我沒有生氣,我知道你忙!”結(jié)合語境,賞析第?段中的加點詞語。我把那袋油糕緊緊地抱在胸前,一顆心仿佛被人挖走。3.結(jié)合全文,談?wù)勀銓ψ詈笠欢沃小安粫屇惆褠郯境傻却 钡睦斫狻?.文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色,請結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。三、語言表述14.請根據(jù)語言環(huán)境,在橫線上寫出合適的字或是四字成語。在漢語的廣闊天地里,有一個成語王國。那里風和日麗,山清水秀,讓人________(意思是:玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。那里姹紫嫣紅,奇花異草,讓人目不___接;那里生機勃勃,珍禽異獸,讓人耳目一____;那里還有箴言警句、至理名言,讓人_______(意思是:指收獲不小,有很大的收獲,一般指意識形態(tài)方面)。四、寫作15.按要求作文跨入青春的門檻,讓我們?nèi)プ非筮h大的理想,感受讀書的快樂,走進美麗的家園,分享愛心的溫暖,放眼自然與社會,觸摸科學(xué)與時尚……人生的每次經(jīng)歷都讓我們的生活變得精彩。我們靜靜地用心體會,生活也許因閱讀而精彩,也許因歌聲而精彩,也許因友愛而精彩,也許因和諧而精彩……請以“生活因____________而精彩”為題,寫一篇文章。要求:①不少于600字;②詩歌除外,文體不限;③文章不能套用,更不能抄襲。
參考答案一、積累與運用1、B【解析】
B秦大奶奶救的是喬喬。2、D【解析】試題分析:判斷成語使用是否恰當,不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。可使用排除法,先總觀各項,把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。D中“危言聳聽”的意思指故意說些夸大的嚇人的話,使人驚疑震動。不符合句子的意思。固選D。考點:正確使用詞語。能力層級為表達運用E。3、C【解析】試題分析:C豁然開朗:形容一下子變得開闊或通達了。與“漸漸”矛盾。用在這里也不合語境。點睛:此題主要考查正確使用詞語(成語)的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞,注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義,做題時根據(jù)語境分析哪個更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感,注意詞語使用的語境。4、D【解析】
A殘缺賓語。句末加“的意識”即可。B兩面對一面。去掉“能否”。C語序錯誤。改為“我國重型運載火箭已取得階段性成果”。5、C【解析】
A.“……”和“等”重復(fù),刪去省略號;B.倒裝句,“都到齊了嗎”后面用逗號,“同學(xué)們”后用問號;D.三四之間的頓號刪去。故選C。6、(1)示例:大年初一,央視一套的《經(jīng)典詠流傳》上線。(解析:材料第一句是總領(lǐng)句,故對此句加以壓縮,刪去一些修飾語使可簡潔概括材料。)(2)兒女情長如花美眷勞牽掛英雄氣壯似虹豪氣干云霄【解析】
(1)此題考查學(xué)生對材料的理解能力。首先要熟讀材料,能理解和概括材料的大意;然后結(jié)合概括提煉出來的主要內(nèi)容,整理簡潔合理的語言作答即可。從材料中尋找關(guān)鍵語句概括回答。本題可根據(jù)第一句“大年初一,央視一套的原創(chuàng)綜藝《經(jīng)典詠流傳》驚艷上線”概括。(2)此題考查學(xué)生對對聯(lián)的能力。解答此題,要結(jié)合對聯(lián)的知識分析作答。對聯(lián)的要求實際上是運用對偶的修辭格:一是字數(shù)要相等,二是詞性相當,三是結(jié)構(gòu)相稱,四是節(jié)奏相應(yīng)。尤其要注意動詞對動詞,名詞對名詞,形容詞對形容詞等,還有上下聯(lián)詞句結(jié)構(gòu)、意義相關(guān),數(shù)量短語對數(shù)量短語,仄起平落等等。分析所給詞語,“兒女情長、英雄氣壯”都是主謂短語,“如花美眷、似虹豪氣”都是偏正短語,“干云霄、勞牽掛”詞性相對,可據(jù)此組合對聯(lián)。7、學(xué)而不思則罔俯首甘為孺子牛長風破浪會有時李白乾坤日夜浮關(guān)山度若飛不求聞達于諸侯沉舟側(cè)畔千帆過濯清漣而不妖落霞與孤鶩齊飛【解析】試題分析:考查對名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎(chǔ)題,也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“罔、孺、度、諸侯、側(cè)畔、濯、漣、孤鶩”等字詞容易寫錯。點晴:積累和默寫名句名篇的內(nèi)容,要做到熟練背誦,默寫正確,這是得分的前提。對于理解性默寫,要認真分析題干,找出題干中的提示語或是限制語,再依據(jù)平時對名句的理解進行篩選,就能寫出答案。8、尼摩艇長并不怕土著人的進攻(或“坦然面對著人的進攻”)尼摩船長接通船上的電,讓船外殼通了電?!窘馕觥?/p>
此題考查的是名著知識?!逗5變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事?!捌届o”寫出了尼摩船長的神態(tài),表現(xiàn)了他的坦然。選段出自第二十二章——尼摩船長的閃電,土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了追趕他們到沙灘,后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號,企圖向尼摩船長他們發(fā)起進攻。尼摩艇長將電通到艇外殼,土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。鸚鵡螺號被漲起來的海潮托起,離開了珊瑚石床,時間正如艇長所預(yù)料的分毫不差。二、閱讀9、1.D2.運用了世外桃源(桃花源)的典故,表達了作者對靜謐閑適生活的贊美(向往)【解析】1.D.本文從題材上看,屬于田園詩。2.頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪了一幅寧靜幽美、自由閑適的農(nóng)村生活畫面:流水曲折,村舍稀疏,雞犬相聞,生活安逸。這種畫面正是作者理想的生活圖景,與陶淵明筆下的“桃花源”意境一致,所以詩人才會“疑是武陵源”了。借陶淵明世外桃源的典故,表達了作者對靜謐閑適生活的贊美。10、1.(1)遷徙,遷移(2)等到……時2.B3.播非人所居,且禹錫母老4.舍己為人盡忠職守【解析】1.理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!搬恪?,遷徙,遷移;“及”,等到……時。2.要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意義為輔。重點字詞:“會”,正好;“遂”,于是。本句是省略句,省略賓語“劉禹錫”,翻譯為:正好有大臣也為劉禹錫求情,于是劉禹錫的貶謫地改為連州。故選B。3.要求學(xué)生在理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“宗元以播非人所居,且禹錫母老,具奏以柳州讓禹錫,而自往播”得出:播非人所居,且禹錫母老。4.要求學(xué)生在理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“劉禹錫同謫,得播州②,宗元以播非人所居,且禹錫母老,具奏以柳州讓禹錫,而自往播”寫出了在為友方面“舍己為人”的品質(zhì)。結(jié)合“宗元在柳,多患政及卒,百姓追暮,立柯享杞,血食至今”從正面、側(cè)面寫出了為官方面“盡忠職守”的品質(zhì)【點睛】參考譯文:元和十年,柳宗元按舊例被移作柳州(今屬廣西)刺史。那時朗州司馬劉禹錫被移作播州(今貴州遵義)刺史,詔書下達時,柳宗元同自己所親近的人說:“劉禹錫有老母,年齡已大,如今他要到蠻方遠郡去做刺史,在西南絕域的地方,來回有上萬里的路程,哪能讓他和老母一起去。如果母親不去,母子各在一方,這便成為永別。我和禹錫是好朋友,我哪能忍心看他母子這樣呢?”于是起草奏章,請求把柳州授給劉禹錫,自己卻到播州上任。恰巧裴度也奏請照顧劉禹錫母子,所以劉禹錫最終改授連州(今廣東連縣)刺史。宗元在柳州,大多數(shù)時間擔心自己在政治上對不起百姓。等到他去世時,百姓追暮宗元,給他立祠建廟,受祭至今。11、1.B2.B3.論證了“盲目的自信是自負,要不得。”對上文進行了補充論證,使論點更明確,論證更嚴謹。【解析】
1.本題考查學(xué)生對中心論點的理解與掌握。A.有誤,“成功的秘訣”是短語,不是一句完整的話;C.有誤,“自信是成功的基石”與題目不一致。D.有誤,“我們應(yīng)當培養(yǎng)自信的精神”不能揭示論點“成功的秘訣”。2.本題考查的是事實論據(jù)。A.有誤,劉禹錫的例子可用來證明不怕挫折,甘居陋屋,胸懷坦蕩的論點。C.有誤,毛澤東的例子可用來證明不為外部環(huán)境干擾,始終堅持學(xué)習(xí)。D.有誤,這個例子可以證明頑強的意志。3.本題考查的是語段的作用。首先要明確這段論證了什么內(nèi)容,然后結(jié)合全文的行文思路進行分析,可以從結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)慕嵌冉獯??!叭欢逼鸬睫D(zhuǎn)折的作用,從反面來論述的,論證了“盲目的自信是自負,要不得?!笔拐撟C更完善。12、1.字面上指啞叔家門口的一棵樹。在文中的深層含義,喻指啞叔像“無爭樹”那樣忠厚,與世無爭。2.仿佛喝一口水就是占了多大便宜似的3.(1)用無爭樹細葉落進水里跟光影舞蹈著的描寫,襯托啞叔溫暖的心境。(2)用陽光灑落在無爭樹的黃葉上描寫,襯托著啞叔猶如這黃葉般就要悄然離去的感傷之情。4.對啞叔被別人無端猜忌為小偷,而如今又不能給他贖回名聲的痛惜之情。5.(1)善良。孩子們搗蛋他不惱,還給零食。(2)樂于助人。給左鄰右舍幫工,收割稻谷。(3)勤儉。廢舊物品重復(fù)利用【解析】
1.試題分析:考查對標題含義的理解。解答此題關(guān)鍵要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,依據(jù)內(nèi)容和主旨理解題目的表層含義和深層含義。標題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵,要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。標題“無爭樹”既指啞叔家門口的一棵樹;又喻指啞叔像“無爭樹”那樣忠厚,與世無爭的品格。暗示了文章的主旨。2.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答。從“每天,他從天亮到天黑不緊不慢地忙著這些莊稼,從這一家忙到另外一家。主人端來茶水叫他喝,他搖搖頭,指了指田塍上的水壺表示自己有帶水。喚他一起回家吃飯,他也指指圍龍屋,表示要回去吃。他什么都不肯要別人的,仿佛喝一口水就是占了多大便宜似的”來看,這里的“他什么都不肯要別人的,仿佛喝一口水就是占了多大便宜似的”最能體現(xiàn)啞叔的“忠厚老實”。據(jù)此作答。3.試題分析:考查環(huán)境描寫的作用。自然環(huán)境描寫(景物描寫)的作用:①交代故事發(fā)生的時間、地點、背景等;②渲染……氣氛;③烘托人物的……心情(命運);④推動故事情節(jié)的發(fā)展。⑤為下文敘寫……做鋪墊。選文中“每年春天,啞叔就坐在岸邊,靜靜地看著無爭樹那細細的葉子紛紛落在水中央,跟著光影舞蹈著……”和“那年春天,陽光灑落在潺湲的流水中,岸邊的無爭樹黃了葉子”這兩處敘寫了無爭樹的落葉,運用的是景物描寫的方法,前一句主要烘托了啞叔內(nèi)心的溫暖、寧靜的心態(tài),為下文敘寫啞叔的“無爭”的品質(zhì)做鋪墊。后一句敘寫了無爭樹的落葉的枯黃,烘托了啞叔被別人無端猜忌為小偷后的內(nèi)心的無限傷感和委屈,也為啞叔悄然離開做了暗示。據(jù)此理解作答。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的概括和分析。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章敘寫的具體事件來分析作答。文章結(jié)尾說“村里人路過無爭樹時,不免回頭看看空空蕩蕩的啞叔的屋,心中一片悵然”,是睹物思人的寫法,文章的后半部分敘寫了啞叔無端被人猜忌是小偷,說他偷了五爺爺家的“一只祖?zhèn)鞯慕痂C子,還有一瓷罐古銅幣”,啞叔因此而悄然離去了,然而事實被五爺爺家的那個調(diào)皮搗蛋的小孫子藏到谷堆里去了。這讓人為啞叔的離去而感傷,所以,村里人為沒有能給啞叔贖回名聲的機會而感到“悵然”。據(jù)此理解概括作答。5.試題分析:考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析;從敘寫的事件上來分析;把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析;注意對人物的介紹和評價。本題可依據(jù)“啞叔并不啞,只是他不愛說話”“孩子們會欺負這個流浪漢,常常追著他,給他揚泥沙,故意將他廚房里的食物撒很多鹽。啞叔并不惱,還經(jīng)常給孩子們零食”“啞叔種的地并不多,他常常給左鄰右舍幫工”“啞叔把什么東西都留著,在他眼中沒有一件東西是廢品,因為任何東西都可以重復(fù)利用”等內(nèi)容可以看出,啞叔是一個不愛說話、善良、樂于助人、生活節(jié)儉且有自尊的流浪漢。據(jù)此理解分析作答。13、1.文章主要寫了母親患病后盼我回家,送我最愛吃的東西,給我做最好吃的菜肴,即使去世,也給我留下愛和溫暖,表現(xiàn)了母親對我的疼愛、體諒(理解),表達了我對母親的愧疚和自責之情。以此為題,給人留下了懸念,暗示了文章主旨,吸引了讀者的閱讀興趣。2.(1)運用動作、語言描寫,生動形象地寫出了母親追趕車子送我的離開的情景,表現(xiàn)了母親對我離開的不舍,對我的疼愛與體諒。(2)挖,運用富有表現(xiàn)力的動詞,生動形象地表現(xiàn)了我得知母親身患重病,仍默默為我做飯的感受(心情),表達了我的愧疚和自責(痛悔)之情。3.母親為我們付出所有的愛,老了只是希望我們?;丶铱纯?,而我們只顧忙自己的事,把這愛當成了理所當然,表現(xiàn)了作者對母親的愧疚和自責之情,也是對天下兒女的規(guī)勸:希望天下兒女能多陪伴父母,不能子欲養(yǎng)而親不在。結(jié)尾卒章顯志,深化中心。4.(1)伏筆。寫我最后一次回家,母親沒有接我,為下文母親去世埋下伏筆,更能突出母親安排好后事,不給我添麻煩,對我的疼愛,增加情節(jié)張力,使情節(jié)具有合理性。(2)側(cè)面描寫。寫母親去世后,姨媽對母親病情的交代,側(cè)面烘托了母親寧愿自己默默承受病痛和孤獨,也不愿給我?guī)砺闊憩F(xiàn)了母親對我的疼愛?!窘馕觥?.考查文章標題的好處的理解分析。本題在文中的作用,一般是①象征意義;②一語雙關(guān);③作者感情的出發(fā)點。④概括文章的主要內(nèi)容。⑤是文章的線索。等等??疾閷W(xué)生對文章思想感情的分析與把握。本文主要講述母親給“我”打電話和送菜的事情,表達母親對“我”無微不至的關(guān)愛,而“我”忽視母親的愛,一致后來后悔的事,表達對母親的歉疚與自責之情。因此以“世上唯一在等你的人”為題,“這個人”是“誰”,給人留下了懸念,暗示了文章主旨,吸引了讀者的閱讀興趣。2.考查對句子的賞析。①句根據(jù)題目要求從人物描寫的方法的角度賞析,這個句子誰對母親的語言、動作描寫,在“我”離開時,母親邊追著車跑邊喊,表現(xiàn)母親對“我”愛之深。②句“挖”本義指掘,掏。這里是當“我”聽到姨媽說,母親就被診斷出了癌癥,但還是堅持為“我”做飯,表達“我”對母親的愧疚與難過自責。3.考查對文中重要句子含義是理解。此句出現(xiàn)在文中的末尾,理解時要與文章中心聯(lián)系起來。結(jié)合文章內(nèi)容可以看出,這句話寫出天下母親對兒女付出的愛,不要求回報,只是希望兒女能?;丶铱纯矗覀儏s不把這種愛放在心上。當母親離去了,只留下了后悔愧疚,此句是對對天下兒女的規(guī)勸:希望天下兒女能多陪伴父母,不給自己留下遺憾。結(jié)尾卒章顯志,深化中心。4.考查對文章寫作手法和作用分析。解答此題首先要熟知常用的寫作手法:借物抒情、托物言志、對比、襯托、象征等等。然后根據(jù)文意判斷其作用。如,寫星期六天氣熱我不敢出門開了空調(diào)在家,與母親千里迢迢,坐最便宜、沒有空調(diào)的車來給我送最愛吃的水果形成對比,突出表現(xiàn)母親身患癌癥,仍一心掛念我以及對我的愛。三、語言表述14、流連忘返
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