部編版四年級語文下冊第二單元課內(nèi)外閱讀理解

第二單元課內(nèi)閱讀十類文閱讀

第5■課《琥珀》

【課內(nèi)閱讀】

（一）

在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看

見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時在粘稠的松脂里怎樣

掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我

們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在

遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

L這塊琥珀的特點是（）。

A.美麗B.碩大C.透明D.圓潤

2.用“”畫出科學(xué)家看到的實實在在的事物的句子，用“??”畫出科學(xué)家

由這塊琥珀產(chǎn)生的推測、想象的句子。

3.用給這一自然段分層，寫出層意。

4.“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”“它們”指，“四周顯出好

幾圈黑色的圓環(huán)”是因為o

5.這塊琥珀在科學(xué)上的研究價值是。

（二）

一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在

樹上颯颯地響。

一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光里快樂地飛舞。后來,

它嗡嗡地穿過草地，飛進(jìn)樹林，那里長著許多高大的松樹，太陽照得

火熱，可以聞到一股松脂的香味。

那個小蒼蠅停在一棵大松樹上，它伸起腿來嬋嬋翅膀，拂拭那長

著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿了灰塵。

忽然有個蜘蛛慢慢地爬過來，想把那蒼蠅當(dāng)做一頓美餐。它小心

地劃動長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。

晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松

脂，在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。

蜘蛛剛撲過去，忽然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上

滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

小蒼蠅不能嬋翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹

沒在老松樹的黃色的淚珠里，它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動

To

松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成一個松脂球，把兩只

小蟲重重包裹在里面。

幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，成千上萬綠翅

膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了，誰也不會想到很久很久以前,

有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上。

后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。

有一天，水把森林淹沒了，波浪不斷地向樹干沖刷，甚至把樹連根拔

起，樹斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在

泥沙下面。又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。

L上文段節(jié)選自______國作家__________寫的一篇_________文，也叫_________o

該文介紹了有關(guān)琥珀的假想了這塊琥珀的

2.作者是按照順序?qū)懙摹Ｏ葘?再寫,最后寫

3.本文所講的琥珀與其他琥珀不同的是:

4.上文段主要講,其中我們可以知道松脂球形成化石需

要哪些條件呢？

5.畫“”的句子,運用了手法，這種手法的運用有什么作用呢？

【類文閱讀】

我是怎樣從琥珀中發(fā)現(xiàn)恐龍的（節(jié)選）

邢立達(dá)

琥珀不僅是樹脂的化石，而且它里面包裹著史前的生命，這些活

靈活現(xiàn)的生命。是我們古生物學(xué)家一生的追求。我們稱之為“時光的

膠囊”。它凍結(jié)了時光,把上億年前的古生物包裹起來，原封不動地

送到我們面前，這是它對于我們來說最重要的意義。

我們還在琥珀里找到了可愛的小恐龍。有一天，一位琥珀商對我

說：“這個琥珀好漂亮，有兩只小螞蟻正在往樹上跑。"我仔細(xì)一看,

這個所謂的“樹”是羽毛，而且這個羽毛非常原始，只可能出現(xiàn)在

白堊紀(jì)的古鳥身上，或者是當(dāng)時普遍存在的恐龍身上。

我當(dāng)時的心情就非常激動，等把這個標(biāo)本帶回中國，經(jīng)掃描發(fā)現(xiàn)，

這果然是一段有著八九個椎體的恐龍尾巴。

鳥類的羽毛多樣性極強(qiáng)，一共有五個發(fā)展階段。這個琥珀里的恐

龍羽毛并不屬于這五個階段中的任何一個，而是處在兩個階段之間的

過渡環(huán)節(jié)。神秘的中間環(huán)節(jié)是全世界古生物學(xué)家的終極追求，這根羽

毛就是其中一顆璀璨的明珠。

經(jīng)過藝術(shù)家的復(fù)原，我們看到這是一只在地面上奔跑的、只有18

厘米高、捕食小昆蟲的肉食小恐龍，非?？蓯邸?/p>

L”原封不動”的意思是0

寫出“原封不動”的近義詞:

2文中畫的句子運用了的說明方法，這句話把琥珀比作“時光的膠

囊”的原因是o

3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法對錯，對的打“V”,錯的打“X"。

(1)琥珀是一種化石。()

(2)琥珀里的恐龍羽毛屬于處在鳥類羽毛第一、二兩個發(fā)展階段之間的過渡環(huán)節(jié)。

()

(3)藝術(shù)家根據(jù)琥珀里的恐龍尾巴，復(fù)原出了一只真實的小恐龍。()

4.猜想一下:這只小恐龍的尾巴是怎么出現(xiàn)到琥珀里的？

第6課《飛向藍(lán)天的恐龍》

【課內(nèi)閱讀】

(一)

說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪

龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會浮起輕靈的鴿子或者五彩斑瀾的孔

雀。二都似乎毫不相干,但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時

期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。

早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)

上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提

出，鳥類（）和恐龍有親緣關(guān)系，（）很可能就是一種

小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍

應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期，我國科

學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世

界的研究者欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),

給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。

1.《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文的作者是，_________家。他在研究

領(lǐng)域的貢獻(xiàn)獲得了學(xué)界的高度評價，受到世界各地媒體的廣泛關(guān)注。

主要作品:科普文章《》，科普書籍《》。

2用自己的話說說下面詞語的意思，并選擇一個造句。

五彩斑斕：

毫不相干：

欣喜若狂：

首次：

造句：

3.第一段話中劃橫線的句子運用了_________（說明方法），將

和__________在對比中引出，強(qiáng)調(diào)兩者之間的。

4.用“—”畫出文中的中心句，其作用是o

5.在括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。

a第二段話中劃波浪線的句子運用了_______（說明方法），這里把

比作,把_________比作o

7.為什么說這塊恐龍化石是“點睛”之筆呢？

8.縮句°

我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。

【類文閱讀】

飛龍

我國民間有龍能升天的傳說。世界上真有這樣的“飛龍”，那就

是1.9億年前出現(xiàn)的翼龍。翼龍是恐龍的一種，是飛上天的爬行動物，

把它說成是“飛龍”，也沒有大錯。巨大的恐龍怎么會飛起來了呢？

因為它的前肢和身體中間長出了一張薄薄的皮膜，當(dāng)它在空中飛來飛

去時，活像一只大蝙蝠，難怪當(dāng)它被發(fā)現(xiàn)時，有人說它是蝙蝠的祖先，

有人說它是一只怪鳥。過了很久，人們才明白，原來它是恐龍家族里

的一員，給它取名叫翼龍。翼龍的“皮翅膀”雖然很大，但中間沒有

肢骨支撐，不能像蝙蝠一樣用力拍打，在空中自由自在飛翔，更不能

遠(yuǎn)距離飛行。它只能在林間空地上滑翔一會兒，或是像后來的水鳥那

樣，從空中一下子俯沖下去，撈起一條小魚就趕緊飛起來，飛行本領(lǐng)

并不高明。人們傳說“飛龍”可以騰云駕霧，飛上高高的天空，它更

加沾不上邊了。

L請你為加點的字選擇正確的讀音。

皮膜（小2mo）蝙蝠（biain.帥八）

支撐（MCngM沃g）翼龍（Jiyr）

空地（kingkdi^.g）空中（kdngkb八g）

2.先看看例子的一對詞語是什么關(guān)系，再在后面的四對詞語中找出關(guān)系相似的

一對。

（1）恐龍翼龍（）

A.醫(yī)生病人B.船碼頭

C.文具鋼筆D.香蕉蘋果

（2）水鳥小魚（）

A.母雞雞蛋B.山羊青草

C.老鼠貓D果樹果實

3.翼龍為什么會飛呢？從文中找出，用“?標(biāo)出。

第7課《納米技術(shù)就在我們身邊》

【課內(nèi)閱讀】

（-）

有

納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里面用到一種（具

（）和（）的功能，能夠使食物（）和蔬菜（）

更長。有一種叫“（）”的神奇材料，比（）結(jié)實百倍，

而且非常（），將來我們有可能坐上“（）”到（）

旅行。在（）隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種（），能夠把探測

（）吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它。

，.根據(jù)課文內(nèi)容，將短文補(bǔ)充完整。

2.找出本段的中心句，用"__"畫出來。

3.有一種叫“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們

有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。這句話用到的說明方法是（）

的說明方法。

4.寫出下列詞語的反義詞。

先進(jìn)（）吸收（）神奇（）

S.本段中介紹了（）種納米技術(shù)，分別是（）、（）、（）o

（二）

納米技術(shù)可以讓人們更加健康。癌癥很可怕，但如果在只有幾個

癌細(xì)胞的時候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。利用極其靈敏的

納米檢測技術(shù)，可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防。未來的納米機(jī)器人

甚至可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。生病的時候，需要吃藥。

現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天，未來的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力

緩慢地釋放出來，服一次藥可以管一周，甚至一個月。

L用波浪線畫出選文的中心句。

2.選文通過幾個方面說明了納米技術(shù)可以讓人們更加健康，下列說法錯誤的一

項是（）

A.納米技術(shù)可以殺死全部癌細(xì)胞。

區(qū)靈敏的納米檢測技術(shù)預(yù)防疾病。

C.納米機(jī)器人治療癌癥。

D.納米緩釋技術(shù)緩慢釋放藥力。

3.選文中畫“—”的句子運用了的說明方法，其作用是?

4.結(jié)合課文內(nèi)容和課外資料，談?wù)勀銓x文第一句話的理解。

【類文閱讀】

（一）多功能納米戰(zhàn)斗服

①塔西納里是美國馬薩諸塞州內(nèi)蒂克軍事基地的一名科學(xué)家。他

的研究目標(biāo)是有一天為士兵提供一種能夠防止各種傷害的智能戰(zhàn)斗

服。

②塔西納里介紹說，科學(xué)家們通過運用納米技術(shù)，改變原子和分

子的排列，從而使纖維具有化學(xué)防護(hù)特性。經(jīng)過納米技術(shù)處理的纖維

在讓清新的空氣通過的同時，可以將生化武器釋放的毒素?fù)踉谏眢w之

外。

③塔西納里從事納米技術(shù)研究已經(jīng)有很長一段時間。他表示，納

米技術(shù)主要是通過將原子和分子重新排列來制造新的產(chǎn)品。這種技術(shù)

說起來簡單，真正做起來卻不容易。塔西納里估計至少在10年以內(nèi)，

納米技術(shù)還不會應(yīng)用到計算機(jī)處理器和微型機(jī)械等產(chǎn)品上，但在新材

料領(lǐng)域卻是大有可為。人們可以改變塑料、石油、紡織物的原子和分

子的排列，使它們具備透氣、耐熱、高強(qiáng)度和良好的彈性等特征。塔

西納里預(yù)計，他們研究、設(shè)計的具有化學(xué)防護(hù)功能的戰(zhàn)斗服有望在兩

年內(nèi)面世。

④美國科學(xué)家運用納米技術(shù)研制智能戰(zhàn)斗服已經(jīng)有十幾個年頭。

他們（）希望戰(zhàn)斗服的面料具有化學(xué)防護(hù)功能外，（）設(shè)想

在戰(zhàn)斗服內(nèi)安裝微型計算機(jī)和高靈敏度的傳感器。這樣，士兵將及時

地得到警報，輕松避開射來的子彈。在他們的設(shè)想中，智能戰(zhàn)斗服還

能監(jiān)控周圍環(huán)境的重要變化，并運用納米級別的材料獲得像變色龍一

樣具有偽裝的能力，與周圍環(huán)境融為一體。

⑤科學(xué)家們還設(shè)想到士兵有可能在野外生活很長一段時間，清洗

衣物會有困難，于是他們正在研究一種能夠“捕捉”氣味的纖維。這

種纖維具有分子大小的海綿體，可以吸收各種怪氣味并把它們“鎖

住”，直至遇到肥皂水，再將怪氣味釋放。士兵的內(nèi)衣、襪子等如果

用這種纖維制造，將長時間不用清洗，這無疑會大大改善野戰(zhàn)士兵的

生活條件。

⑥塔西納里對納米技術(shù)的發(fā)展充滿信心。他認(rèn)為，納米技術(shù)在軍

事、民用領(lǐng)域都會大有作為。將來有一天，通過納米技術(shù)制造的微型

機(jī)器人甚至可以在人體血液里游動，去修補(bǔ)破損的細(xì)胞。談到人們馬

上就能享用的產(chǎn)品，塔西納里介紹說，波士頓的一家公司運用納米技

術(shù)研制的塑料充氣鞋墊可以使里面的氨氣18個月不泄漏，從而使穿

著者走路更舒適、彈跳更有力。

L請在第4自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2.下面說法錯誤的一項是（）

A.塔西納里預(yù)計具有化學(xué)防護(hù)動能的戰(zhàn)斗服有望在兩年內(nèi)面世。

B.納米戰(zhàn)斗服可以輕松避開子彈并具有偽裝能力。

C納米技術(shù)在軍事、民用領(lǐng)域已廣泛應(yīng)用。

D.運用納米技術(shù)研制的塑料充氣鞋墊可以使穿著者走路更舒適、彈跳更有力。

3.請用原文中的話來回答：人們是如何利用納米技術(shù)來制造新的產(chǎn)品的？

4.文中畫線句中的“至少”能否去掉？為什么？

（二）人丁興旺的納米家族

施鶴群

納米材料雖然是材料世界的“小不點”，但它卻是現(xiàn)代材料世界

里的重要一員。

納米材料是一個大家族，成員眾多，有各種各樣的類型。按照材

質(zhì)，可分為金屬納米材料、無機(jī)納米材料、有機(jī)納米材料等；按照用

途，可分為功能幺內(nèi)米材料和結(jié)構(gòu)納米材料;按照特殊性能，又可分為

納米潤滑劑、納米光電材料、納米半透膜等；按材質(zhì)形態(tài)，則可分為

納米粉末，納米纖維，納米膜、納米塊體等.

納米粉末又稱超微粉、超細(xì)粉，指粒度在10nm以下的粉末或顆

粒，它被開發(fā)時間最長，技術(shù)最為成熟，是生產(chǎn)其他納米材料的基礎(chǔ)。

另外，它被應(yīng)用領(lǐng)域也最廣，在催化，粉末冶金，燃料、磁記錄，涂

料、傳熱，雷達(dá)波隱形、光吸收，光電轉(zhuǎn)換，氣敏傳感等方面有巨大

的應(yīng)用前景。

隨著納米材料研究的不斷深入，納米材料家族的成員將會更多,

納米材料家會更加人丁興旺。

（選自《納米生活》華東理工大學(xué)出版社）

，.寫出文中詞語的近義詞

重要（）眾多（）研究一一（）領(lǐng)域一一（）

2第一段描述了納米材料的特點是：_________和o

3.根據(jù)文章內(nèi)容判斷對錯。對的打“V"，錯的打"x"。

（工）按照用途，可分為納米潤滑劑、納米光電材料。（）

（2）納米粉末是納米材料的種類之一。（）（3）納米粉末比納米膜應(yīng)用的領(lǐng)域廣。

（）

（4）第二自然段介紹了納米材料的分類。（）

4.人丁興旺的意思是：

用它造個句子:

S.為什么說納米材料是人丁興旺的大家族?

第8課《千年夢圓在今朝》

【課內(nèi)閱讀】

1949年，中華人民共和國成立，中華民族的歷史掀開了嶄新的

一頁，中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆

人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，莊重地表示：“我們也要搞

人造衛(wèi)星。'"經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而遼闊的

茫茫太空中，第一次響起了中國人的聲音，那穿越蒼穹的《東方紅》

樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已，中國成為世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星

的國家。

在準(zhǔn)備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時，中國科學(xué)家滿懷希望地開始了載人

航天技術(shù)的探索。1992年9月21日，黨中央決定實施載人航天工

程，一百一十多個單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過廣大

科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力，2003年10月15

日早晨9時，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國

自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空?；鸺鹑粢粭l蜿蜒的巨龍，

劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。10月16日6時23

分，飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸場。航天員楊利偉在即將

登機(jī)返回北京的時候，用三句話概括了他二十一小時的太空旅行："飛

船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲?！?/p>

我國首次載人航天飛行的成功，向全世界宣告：中國已經(jīng)成為第

三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。神舟五號”成功發(fā)射的第二年，

我國正式實施月球探測工程，它有一個美麗的名字——“嫦娥工

程”。這是完全自主創(chuàng)新的偉大工程。

，.給下列帶點字注音。

蜿（）蜒蒼穹（）猝（）然長逝

不懈（）嶄（）新鍥（）而不舍

2.詞語搭配。

受到代價

穿越工程

付出現(xiàn)實

實施蒼穹

變成震撼

3.照樣子寫詞語。

瞬間、

勃勃生機(jī)、

4.火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。（仿寫

句子）

5■.讀下面的句子，說說你的理解。

航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時候，用三句話概括了他的太空旅行:“飛船

運行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲。”

神舟五號”飛行成功，具有怎樣的意義？

【類文閱讀】

電子郵件

什么是電子郵件呢？它有哪些優(yōu)點呢？

人們在電腦上寫的信，由因特網(wǎng)上的一臺主機(jī)傳到另一臺主機(jī),

最后送到收信人的計算機(jī)上，這樣的發(fā)送和接收的信就叫“電子郵

件”，英文簡寫為“E-mail”。

與傳統(tǒng)的信件相比，電子郵件具有高效、準(zhǔn)確、方便（bidnpi

an）、便（bianpian）宜的特點。發(fā)送電子郵件時，不用把信寫

在紙上，也不需要信封和郵票。傳統(tǒng)信件往往需要幾天時間，而電子

郵件傳（chudnzhuan）遞速度極快，從上海傳到北京只需幾分鐘,

最快的只需幾秒鐘。現(xiàn)在，電子郵件不僅可以用來傳遞普通的信件,

而且可以用來傳遞各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像，這些都是傳統(tǒng)的信

件、電話、傳真等不能比擬（nTsi）的。電子郵件已經(jīng)越來越受到

用戶的歡迎，人們把它親切地稱為“伊（yT）妹兒”。

L給文中加點的字選擇正確的讀音。

2.寫出下列詞語的近義詞。

準(zhǔn)確----（）方便----（）

普通一一（）傳遞一一（）

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（工）電子郵件的英文簡寫為""，人們親切地稱它為"

（2）電子郵件是通過_______上的計算機(jī)之間互相傳遞的。

4.這篇科學(xué)小品介紹了現(xiàn)代通信知識。首先提出問題，接著解釋

,然后介紹電子郵件的o

S.現(xiàn)在人們常用的通信方式有哪些？請你寫一寫。

【參考答案】

第S課《琥珀》

【課內(nèi)閱讀】

（一）

2.事物："在那塊透明的琥珀里……每一根毫毛?！薄八鼈兺鹊乃闹茱@出好幾圈黑

色的圓環(huán)?！?/p>

聯(lián)想：”還可以想象它們……怎樣掙扎，我們可以推測……已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛

了“。

3.第一層從“在那塊透明的琥珀里……”到“黑色的圓環(huán)”，寫了這塊琥珀的樣子。

第二層：最后一句話，寫了這塊琥珀在科學(xué)研究上的價值。

4.蒼蠅和蜘蛛，蒼蠅和蜘蛛掙扎時在松脂里劃動留下了痕跡。

5在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

（—）

1.上文段節(jié)選自德國作家柏吉爾寫的一篇說明文，也叫科學(xué)小品文。該文介紹了

有關(guān)琥珀的奇異之處，假想了這塊琥珀的形成過程。

2.作者是按照事情發(fā)展順序?qū)懙摹Ｏ葘懶纬傻臅r間，再寫形成的過程，最后寫發(fā)

現(xiàn)的經(jīng)過及價值。

3.本文所講的琥珀與其他琥珀不同的是：第一，在那塊透明的琥珀里，兩個小

東西仍舊好好的躺著。我們可以看見他們身上的每一根毫毛。第二，它們的腿的

四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。

4.上文段主要講琥珀形成的條件和過程，其中我們可以知道松脂球形成化石需要

這些條件：

第一，漫長的時間；第二，陸地下沉，海水漫上來；第三，松樹腐爛；第四，

掩埋在泥沙里。

5畫"”的句子，運用了想象手法，這種手法的運用有這樣的作用：

作者由“在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著“，推測當(dāng)蜘蛛撲向

蒼蠅時，恰好被滴下來的松脂包住，這樣的巧合既合乎情理，又奇妙有趣。

【類文閱讀】

我是怎樣從琥珀中發(fā)現(xiàn)恐龍的(節(jié)選)

L示例:完全按照原樣，一點不加變動。

一成不變

2.打比方琥珀凍結(jié)了時光，把上億年前的古生

物包裹起來，原封不動地送到我們面前

(2)X⑶X

4.示例:在很久很久以前,有一只小恐龍的尾巴

被突然倒下的大樹壓斷了。壓斷的尾巴剛巧被樹干上流出的樹脂包裹起來，很多

年后形成了琥珀。

第6課《飛向藍(lán)天的恐龍》

【課內(nèi)閱讀】

工.徐屋古生物學(xué)國際古生物《飛向藍(lán)天的恐龍》《未亡的恐龍》。

2.五彩斑斕：褒斕，顏色錯雜燦爛的樣子表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)多種顏色

錯雜繁多耀眼。

毫不相干:跟某個事物沒有絲毫聯(lián)系。

欣喜若狂：形容高興到了極點。

首次：第一次。

造句:這