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我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf20xxxxx我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf目錄我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdff350da04-bb4b-41fa-82c7-8b41901ff729第6期2023年2月江蘇科技信息JiangsuScienceandTechnologyInformationNo.6February,2023作者簡(jiǎn)介:楊雪珂(1992—),女,河南駐馬店人,館員,碩士研究方向:圖書(shū)館學(xué),古籍保護(hù),地方文獻(xiàn)保護(hù)與索引我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析楊雪珂(復(fù)旦大學(xué),上海200433)摘要:文章首先介紹資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容和高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀,針對(duì)部分"985"工程高校資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用概況,進(jìn)一步分析資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)在應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題,并提出相關(guān)解決方案,以期可以為資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)在高校中的應(yīng)用帶來(lái)更多的參考關(guān)鍵詞:資源發(fā)現(xiàn)我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdfNEXT高校圖書(shū)館應(yīng)用現(xiàn)狀中圖分類(lèi)號(hào):G250.1文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A0引言隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,信息的形式變得尤為多種多樣,人們便很難在信息的海洋中檢索到自己所需要的信息,因而有了資源整合與資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng),它的應(yīng)用給人們帶來(lái)了更多便利近年來(lái),我國(guó)高校圖書(shū)館的資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用更為普遍,高校主要應(yīng)用的是哪些資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)?應(yīng)用過(guò)程中存在哪些問(wèn)題?有什么樣的解決方案?這些是本文所關(guān)注的重點(diǎn)最后,依據(jù)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)目前在高校圖書(shū)館中的應(yīng)用現(xiàn)狀提出相關(guān)展望和總結(jié),以期能夠?yàn)橘Y源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用提供更多的信息和依據(jù)1資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)介紹隨著日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)資源以及各種圖書(shū)館館藏資源的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)上魚(yú)龍混雜的資源供應(yīng)平臺(tái)逐漸增多,讀者越來(lái)越難在信息的海洋中找到自己需要的資源我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf1因此,讀者們開(kāi)始使用Google、百度等簡(jiǎn)單易操作的搜索引擎來(lái)獲取資源,而不再是在各種復(fù)雜的檢索平臺(tái)上進(jìn)行多種形式的搜索2為了使讀者更為便捷地使用檢索平臺(tái),圖書(shū)館通過(guò)諸多積極有效的措施來(lái)滿(mǎn)足用戶(hù)以及讀者的檢索要求,但依然不能較好地滿(mǎn)足讀者的需求,直到資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的出現(xiàn)3美國(guó)全國(guó)高級(jí)信息服務(wù)聯(lián)合會(huì)(NationalFederationofAdvancedInformationServices,NFAIS)對(duì)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的定義為:"通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的查詢(xún)接口,對(duì)預(yù)先索引好的元數(shù)據(jù)、全文或是其他圖書(shū)館資源進(jìn)行查詢(xún)和獲取的服務(wù)。"NFAIS認(rèn)為發(fā)現(xiàn)服務(wù)能夠幫助用戶(hù)更方便地發(fā)現(xiàn)和獲取圖書(shū)館中類(lèi)型越來(lái)越復(fù)雜的資源,并提高圖書(shū)館信息資源的利用率"[1]4具體而言,資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)其實(shí)是一個(gè)像Google一樣的搜索引擎,它利用網(wǎng)絡(luò)將遠(yuǎn)程的、本地的、電子的、實(shí)體的、各種不同類(lèi)型的資源通過(guò)預(yù)索引的方式整合在一起,用戶(hù)在檢索界面上輸入關(guān)鍵字后,資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)能夠從這個(gè)整合好的數(shù)據(jù)庫(kù)中調(diào)取各種與關(guān)鍵字有關(guān)的資源,實(shí)現(xiàn)一站獲取我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf6表1資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)在高校圖書(shū)館應(yīng)用現(xiàn)狀系統(tǒng)類(lèi)型應(yīng)用該系統(tǒng)的高校占比/%其中,Primo、Summon、Find+、超星發(fā)現(xiàn)和EDS為高校目前主要使用的系統(tǒng)類(lèi)型,具體情況如表1所示2高校資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀本文所選取對(duì)象為教育部網(wǎng)站公布的"985工程"高校中,能夠通過(guò)外部訪問(wèn)且結(jié)果有效的25所高校大多數(shù)高校都是采用直接購(gòu)買(mǎi)的方式來(lái)獲得資源發(fā)現(xiàn)的,其系統(tǒng)主要由4個(gè)層次組成,分別是數(shù)據(jù)層、用戶(hù)層、檢索層和后臺(tái)管理層[2]高校的資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)建設(shè)方式目前來(lái)看主要分為3種,分別是直接購(gòu)買(mǎi)、聯(lián)合研發(fā)和自主研發(fā)Primo清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)13.15456123我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdfSummon北京大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)23.68Find+南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)5.26超星發(fā)現(xiàn)南京大學(xué)、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、中山大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、山東大學(xué)、湖南大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京師范大學(xué)、中南大學(xué)42.10EDS西安交通大學(xué)、中山大學(xué)、華東師范大學(xué)7.89dspace廈門(mén)大學(xué)2.64LKS重慶大學(xué)2.64encore華東師范大學(xué)2.64—93—我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf第6期2023年2月江蘇科技信息·圖書(shū)與檔案No.6February,20231234562.1應(yīng)用現(xiàn)狀分析根據(jù)表1顯示的內(nèi)容可以看出,"985工程"高校中,應(yīng)用最多的是Summon、Primo和超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)其中,Summon和Primo為外文發(fā)現(xiàn)系統(tǒng),而超星則是中文發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)由于大部分高校圖書(shū)館的技術(shù)水平和研發(fā)能力相對(duì)較弱,它們更多地采用直接購(gòu)買(mǎi)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的方式來(lái)滿(mǎn)足校內(nèi)用戶(hù)的需求,而這3種資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)是直接購(gòu)買(mǎi)方式中較為有代表性的、相對(duì)較好用的系統(tǒng)多數(shù)高校會(huì)同時(shí)購(gòu)買(mǎi)中文和外文兩種資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)來(lái)滿(mǎn)足研發(fā)人員及其他用戶(hù)不同的需求2.23種發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于高校圖書(shū)館的原因在上述25所"985工程"的高校中,使用Summon、Primo、超星發(fā)現(xiàn)這3款資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的占比總和為79%我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf也就是說(shuō),絕大多數(shù)"985工程"高校更偏愛(ài)這3款資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)下面針對(duì)這3種發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于高校圖書(shū)館的原因,進(jìn)行更具體的分析和相關(guān)介紹2.2.1Summon廣泛應(yīng)用于高校圖書(shū)館的原因從表1中可以看出,Summon是"985工程"高校應(yīng)用最多的資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng),其廣泛應(yīng)用于高校圖書(shū)館的原因主要有以下幾點(diǎn)(1)Summon是為大批量獲取多源數(shù)據(jù)而應(yīng)運(yùn)而生的首款服務(wù)在讀者使用的過(guò)程中,它會(huì)自動(dòng)檢索、關(guān)聯(lián)相關(guān)的資料和信息,從而使其檢索得出的結(jié)果與現(xiàn)有館藏資料基本保持一致同時(shí),讀者可以通過(guò)它自帶的OpenURL鏈接器,可選擇地鏈接至全文這使得信息需求者們能夠輕松完成信息的搜索,并充分利用網(wǎng)內(nèi)圖書(shū)館的各式館藏資源我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf因此,深受圖書(shū)館管理員和信息檢索者們的歡迎(2)Summon的學(xué)術(shù)信息檢索服務(wù)主要是建立在無(wú)比浩瀚的海量元數(shù)據(jù)存儲(chǔ)基礎(chǔ)上的新型學(xué)術(shù)資源發(fā)現(xiàn)與獲取系統(tǒng),其主要目的在于為信息檢索和使用的讀者提供更為方便快捷的"一站式"搜索,通過(guò)Summon學(xué)術(shù)檢索能夠輕松檢索聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)各圖書(shū)館的學(xué)術(shù)資源Summon學(xué)術(shù)檢索中的資源主要來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)的各圖書(shū)館館藏目錄,除此之外,還有在錄的電子期刊、電子圖書(shū)以及古籍等圖書(shū)館藏特藏資源數(shù)據(jù)庫(kù),包括各種形式的圖書(shū)、期刊報(bào)紙、學(xué)術(shù)及學(xué)位論文以及不同形制的多媒體信息如照片、音頻、視頻等多種類(lèi)型的資源它收錄的資源具有覆蓋面廣、資源聯(lián)動(dòng)性高等特點(diǎn),為信息使用者提供了更加便捷有效的信息來(lái)源我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf(3)Summon系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)不局限于便捷和資源種類(lèi)豐富,與其他同類(lèi)信息檢索系統(tǒng)相比,其還具備更富有聯(lián)動(dòng)性、更寬廣的信息檢索操作平臺(tái)例如,讀者不僅可以在本館資源中進(jìn)行檢索,而且還可以將檢索擴(kuò)展到本館館藏之外在Summon服務(wù)自行收錄的所有資源中進(jìn)行檢索(來(lái)自9000多個(gè)出版商的8億多條數(shù)據(jù),這在同類(lèi)檢索系統(tǒng)中是獨(dú)占鰲頭的)Summon檢索系統(tǒng)還支持符合各類(lèi)用戶(hù)使用習(xí)慣的智能搜索,比如智能地對(duì)關(guān)鍵詞檢索、基于異常的詞根檢索和文章段落剪切粘貼檢索等,大大增強(qiáng)了信息使用者們的用戶(hù)體驗(yàn)2.2.2Primo廣泛應(yīng)用于高校圖書(shū)館的原因從表1中可以看出,除了Summon檢索系統(tǒng),外文軟件中Primo檢索系統(tǒng)也受到了各高校圖書(shū)館的普遍喜愛(ài)我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdfPrimo檢索系統(tǒng)可以幫助圖書(shū)館為信息使用者提供各類(lèi)資源的檢索與獲取服務(wù),內(nèi)容包括圖書(shū)館自身的物理信息及已經(jīng)在錄的數(shù)字信息館藏,還包括各圖書(shū)館自行訂購(gòu)的不同種類(lèi)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)、電子資源等讀者關(guān)于其所有的信息檢索與獲取都是基于Web2.0的標(biāo)準(zhǔn)打造的,同時(shí)還結(jié)合了SFX開(kāi)放鏈接服務(wù)系統(tǒng),因此Primo的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面(1)統(tǒng)一資源獲取Primo信息檢索系統(tǒng)為各種各樣的信息提供了較為便捷和完善的統(tǒng)一檢索與獲取方式對(duì)于本圖書(shū)館的數(shù)字信息資源,Primo系統(tǒng)會(huì)根據(jù)信息來(lái)源數(shù)據(jù)庫(kù)的不同,提供不同種類(lèi)的在線查找鏈接針對(duì)遠(yuǎn)程電子信息資源,Primo系統(tǒng)對(duì)所有記錄在冊(cè)的信息資源、各式元數(shù)據(jù)等提供SFX菜單,大大方便信息使用者們進(jìn)行大類(lèi)檢索和分段檢索,從而有效縮短信息檢索所需要的時(shí)間我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf(2)各類(lèi)信息資源的挖掘、混搭與糅合Primo系統(tǒng)可以為信息使用者們提供完整的Web2.0功能,包括但不限于不同搜索詞匯的提示,以及Wiki百科的介紹、摘要、編著者的介紹等各式各樣、涵蓋面很廣的信息資源檢索和服務(wù)的混搭與糅合(Mashup)(3)豐富的個(gè)性化選擇在Primo系統(tǒng)的用戶(hù)使用界面中,信息使用者們可以在簡(jiǎn)潔明了的頁(yè)面顯示中直接發(fā)出各類(lèi)服務(wù)請(qǐng)求,包括直接全文獲取,各圖書(shū)館間的館際互借、文獻(xiàn)傳遞,以及Primo系統(tǒng)中提供的推薦服務(wù)等不僅如此,Primo系統(tǒng)還為信息使用者們提供了電子書(shū)架功能對(duì)檢索結(jié)果提供了的RSS訂閱服務(wù)接口,能及時(shí)地保存用戶(hù)的檢索資料我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf在界面的定制方面,Primo系統(tǒng)可以為學(xué)校中不同院系、不同年級(jí)的用戶(hù)設(shè)計(jì)多個(gè)不同的界面,限定不同的檢索范圍(4)開(kāi)放鏈接服務(wù)Primo系統(tǒng)可以通過(guò)其本身的內(nèi)嵌SFX服務(wù)實(shí)現(xiàn)對(duì)各種各樣、各式各類(lèi)不同種類(lèi)來(lái)源、不同形式資源種類(lèi)的外部鏈接和全文獲取不僅如此,Primo系統(tǒng)還可以依照用戶(hù)的需求,無(wú)縫集成目前全球唯一的學(xué)術(shù)文章推薦服務(wù)———bX2.2.3超星廣泛應(yīng)用于高校的原因從表1中可以看出,超星是中文發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中應(yīng)用頻率最多也是應(yīng)用范圍最廣的一款系統(tǒng)除了性?xún)r(jià)—04—第6期2023年2月江蘇科技信息·圖書(shū)與檔案No.6February,2023我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf01超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)建立在近10億海量元數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,主要通過(guò)數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型等相關(guān)技術(shù),對(duì)各種各樣的數(shù)據(jù)庫(kù)群集成整合,能夠做到快而準(zhǔn)的分類(lèi),完成便捷而又高效的信息資源檢索05因此,超星發(fā)現(xiàn)能夠?yàn)榭蒲腥藛T和其他圖書(shū)館用戶(hù)提供強(qiáng)大且全面的功能,并且能夠滿(mǎn)足信息使用者們大部分的需求,因而深受各大高校圖書(shū)館的喜愛(ài)0203更深一層的,超星系統(tǒng)可以通過(guò)相關(guān)的知識(shí)關(guān)聯(lián)進(jìn)行分析,從而分門(mén)別類(lèi)地搜集匯聚信息,加之適當(dāng)?shù)囊姆治?,能夠做到高質(zhì)量高學(xué)術(shù)價(jià)值的信息檢索和獲取04其與之相對(duì)應(yīng)的深度信息發(fā)掘、可視化的全方位多維度知識(shí)關(guān)聯(lián)則很大程度上提升了信息使用者們的使用感受和質(zhì)量超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)建立在近10億海量元數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,主要通過(guò)數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)、資源整合、知識(shí)挖掘、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)模型等相關(guān)技術(shù),對(duì)各種各樣的數(shù)據(jù)庫(kù)群集成整合,能夠做到快而準(zhǔn)的分類(lèi),完成便捷而又高效的信息資源檢索我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf因而,各資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)在提升用戶(hù)體驗(yàn)感和使用感方面還有待增強(qiáng)3資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)自2007開(kāi)始投入應(yīng)用以來(lái),只經(jīng)歷了10多年的發(fā)展過(guò)程,在目前的應(yīng)用方面仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的用戶(hù),特別是科研用戶(hù),他們對(duì)信息的需求不同用戶(hù)使用界面的完善和用戶(hù)反饋機(jī)制的建立這兩方面也是資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中亟待解決的問(wèn)題3.1用戶(hù)使用過(guò)程中的問(wèn)題個(gè)性化模塊稀缺是用戶(hù)使用過(guò)程中的問(wèn)題之一但目前高校圖書(shū)館的資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中不僅對(duì)于信息使用者們的個(gè)性化信息服務(wù)較少,僅僅集中于檢索不同類(lèi)型的信息,而且對(duì)于用戶(hù)使用過(guò)程中的個(gè)性化需要關(guān)注較少010203040506我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf3.2元數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題在各類(lèi)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中,元數(shù)據(jù)的質(zhì)量關(guān)系到其在使用中所能呈現(xiàn)出的整體效果,它能直接影響到系統(tǒng)能否精準(zhǔn)地顯示目標(biāo)信息資源,影響到信息與各種元數(shù)據(jù)檢索結(jié)果的范圍、數(shù)量及準(zhǔn)確性源等方面由此來(lái)說(shuō),元數(shù)據(jù)的質(zhì)量問(wèn)題對(duì)資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)有著舉足輕重的作用目前,元數(shù)據(jù)的質(zhì)量問(wèn)題主要體現(xiàn)在:數(shù)據(jù)著錄不夠規(guī)范、數(shù)據(jù)著錄不一致、數(shù)據(jù)重復(fù)、數(shù)據(jù)失效、字段匹配有誤、數(shù)據(jù)集成有待改進(jìn)等[3]我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf183.3信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)和各內(nèi)容供應(yīng)商的合作問(wèn)題目前,仍有為數(shù)不少的內(nèi)容供應(yīng)商不愿為信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)廠商提供相關(guān)的信息資源,而內(nèi)容供應(yīng)商們不愿意提供相關(guān)信息資源與數(shù)據(jù)的原因主要集中在以下幾個(gè)方面:部分內(nèi)容供應(yīng)商根據(jù)其系統(tǒng)統(tǒng)一要求的相關(guān)性排序算法,發(fā)現(xiàn)按照這個(gè)算法得出的內(nèi)容相關(guān)性排序結(jié)果往往不如人意,這一點(diǎn)將關(guān)乎提供商的聲譽(yù),無(wú)疑會(huì)使供應(yīng)商名譽(yù)下跌(即信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的相關(guān)性排序算法還有待加強(qiáng))向信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)提供相關(guān)的元數(shù)據(jù)對(duì)提高自身資源的訪問(wèn)率效果并不突出(即內(nèi)容供應(yīng)商不能在合作中獲得可觀的訪問(wèn)量)我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf1除此之外,信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)無(wú)法做到深層次的索引標(biāo)識(shí),使得其中一些高質(zhì)量的信息內(nèi)容無(wú)法被高效而明確地識(shí)別和揭示2如此這些,都是兩者合作道路上的荊棘34解決方案4.1優(yōu)化用戶(hù)的體驗(yàn)感4.1.1改善信息資源系統(tǒng)的使用界面近年來(lái),各類(lèi)圖書(shū)館都在千方百計(jì)地改變現(xiàn)有信息資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的不合理、不科學(xué)、不符合多數(shù)信息使用者思維模式的界面設(shè)置,針對(duì)OPAC系統(tǒng)不能檢索出更為有效而且更為貼近用戶(hù)需求信息資源的現(xiàn)象,改進(jìn)后的圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)能夠解決這一問(wèn)題并優(yōu)化使用者的體驗(yàn)4首先,它可以使信息使用者在進(jìn)入另一個(gè)全新的搜索頁(yè)面時(shí),依舊保留舊版本的檢索系統(tǒng),使其依然可以對(duì)已有的信息資源進(jìn)行更高一級(jí)的檢索獲取我國(guó)高校圖書(shū)館資源發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀分析_楊雪珂.pdf1其次,信息使用者能夠在已有的搜索基礎(chǔ)上,通過(guò)信息檢索的平臺(tái)進(jìn)入另一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面,從而完成對(duì)信息數(shù)據(jù)的進(jìn)一步搜索和獲取2美國(guó)內(nèi)華達(dá)大
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