土建工程師工作計劃與土木工程專業(yè)認識實習(xí)計劃匯編

土建工程師工作支配在日益競爭激烈的市場環(huán)境下，任何一個企業(yè)的管理者都知道企業(yè)存在的目的就是要賺取利潤，沒有利潤的企業(yè)就是沒有競爭力的企業(yè)，為此，許多企業(yè)都提出了“成本事先戰(zhàn)略”的經(jīng)營方略。讓利潤增長的手段就是增加收入和降低成本。所以越來越多的企業(yè)留意的了ie改善的降成本意識，特殊是在企業(yè)在走向成熟的發(fā)展階段時期，ie改善作為企業(yè)的制勝法寶顯得尤為突出和重要。經(jīng)過和何總你深化的交談后，我充分了解到公司目前所處的這個特殊階段和你目前聘請ie職位的想法，使我感覺到自己假如加入貴司的話能在充分發(fā)揮我個人的專業(yè)學(xué)問技能，同時對我來說也是一個全新的學(xué)習(xí)機會和發(fā)展平臺，因此我很樂意加入貴司，同貴司共同成長并發(fā)展。假如本人有幸加入貴司，在前三個月我將重點從以下幾方面綻開工作：1、全面學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化因為進入一個新的公司，必需學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，同時要融入到企業(yè)之中，將自己的利益和公司的利益結(jié)合起來，與同事之間能相互融合溝通，形成良好的團隊合作關(guān)系，使我們的工作能相互合作的卓有成效。2、全面對公司的產(chǎn)品種類與加工流程深化的學(xué)習(xí)駕馭改善是基于問題的發(fā)覺，特殊是在產(chǎn)品加工流程中所處的一些無效的不增加值的活動進行全面的分析改善，所以首先要從最基本的產(chǎn)品加工流程學(xué)習(xí)，只有相識和駕馭了產(chǎn)品的制造流程以與流程的詳細做法，才能在問題的發(fā)覺和改善上提出切實可行的改善方案出來，從根本上解決問題。3、在學(xué)習(xí)過程中從ie的角度進行效率成本管理問題的發(fā)覺對于自己來說一個全新的行業(yè)，要在最短的時間內(nèi)去駕馭他，必需在學(xué)習(xí)的過程中要擅長進行5wih的提問，只有在尋根究底的基礎(chǔ)上才能充分學(xué)習(xí)和駕馭其內(nèi)在的原理學(xué)問，同時以一個全新的眼光來發(fā)覺效率成本問題，對發(fā)覺的問題點逐個進行分析，制定切實可行的改善方案。4、在發(fā)覺的問題中選擇一至兩個經(jīng)典改善案例進行全員宣導(dǎo)培訓(xùn)，使全員樹立ie改善意識。改善無處不在，使全司員工相識到ie的巨大改善效益，使大家對ie有一個最基本的了解，對ie有完全認可的看法，同時調(diào)動全員改善的主動性，為長遠的全員改善活動打下堅實的基礎(chǔ)。5、改善是一個系統(tǒng)的工程，必需從點滴做起，最基本的是做好5s工作，使員工樹立從小事做起的自律習(xí)慣。因為改善的成果就是建立標(biāo)準，必需使全員依據(jù)標(biāo)準進行作業(yè)，才能使改善的成果保留下來，成為公司的技術(shù)，因此只有全員有一個良好的作業(yè)標(biāo)準習(xí)慣，才能使改善有序進行，否則改善就無濟于事。使全公司的運作能在ie的評估下的確做到成本管控，效率優(yōu)化逐步提高，我對將來的工作規(guī)劃綻開如下：第一步：建立基本數(shù)據(jù)資料文件產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫文件，包含產(chǎn)品的分類，名稱以與廠內(nèi)代碼;駕馭必要的生產(chǎn)數(shù)據(jù)指標(biāo)，包括良率，生產(chǎn)率，機器設(shè)備嫁動率，產(chǎn)線平衡率，作業(yè)人員配置數(shù)量等;向工程索取全部產(chǎn)品的工序、工藝資料，獲得關(guān)鍵工序工藝等資料。其次步：建立標(biāo)準時間數(shù)據(jù)庫建立各個產(chǎn)品與其對應(yīng)的工序資料表，評估建立各個工序的寬放系數(shù)，同時測定作業(yè)時間逐個建立產(chǎn)品標(biāo)準時辰表;定期進行動作工序優(yōu)化改善，更新作業(yè)標(biāo)準工時。第三步：建立產(chǎn)能數(shù)據(jù)庫和產(chǎn)能提高支配依據(jù)產(chǎn)品標(biāo)準工時建立產(chǎn)能標(biāo)準，定期更新產(chǎn)能資料，結(jié)合產(chǎn)能和生產(chǎn)支配，計算所需人員、設(shè)備、夾具等資源數(shù)量;統(tǒng)計目前的人員設(shè)備倉庫資料，評估其優(yōu)化配置的合理性。第四部：建立并優(yōu)化廠內(nèi)生產(chǎn)系統(tǒng)流程向工程,供應(yīng)鏈，品質(zhì)等部門索取廠內(nèi)各部門作業(yè)流程資料，依據(jù)目前運行狀況進行合理性評估，協(xié)同各部門優(yōu)化作業(yè)流程，制定產(chǎn)品檢驗標(biāo)準和限制支配。第五步：建立標(biāo)準的工廠設(shè)施布局體系和物流部門協(xié)作，制定公司車間的原料，輔料，半成品，成品，不合格品的運輸路途，同時定置化管理。對生產(chǎn)線的布局進行合理性評估，制定改善方案，并將結(jié)果上報給領(lǐng)導(dǎo)供參考;生產(chǎn)現(xiàn)場推行目視化管理，全部現(xiàn)場現(xiàn)物進行標(biāo)示;對生產(chǎn)線進行統(tǒng)籌支配，以盡可能利用空間。第六步：建立ie評估體系，做出以下報告每周供各部門主管進行批閱標(biāo)準時間報告與標(biāo)準時間趨勢報告;標(biāo)準產(chǎn)能以與實際產(chǎn)能達成報告;以上主要是作為ie的基本工作，也是最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，這樣才能找到問題點并進行針對性的改善方案制定，當(dāng)然重點還是以改善提案為主，以提案改善的形式量化績效，在改善的案例之中能選擇優(yōu)秀的可觀的效益案例進行全公司宣揚培訓(xùn)，使全公司能樹立起ie改善的思想，動員各部門人員進行ie改善，人人做改善，以積少成多之勢勢必使公司的改善效益能逐步提高，為公司的成本戰(zhàn)略帶來一大優(yōu)勢。土木工程專業(yè)相識實習(xí)支配一、實習(xí)目的與要求相識實習(xí)是教學(xué)支配中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的必要補充，也是今后生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)的前奏。相識實習(xí)的主要目的是：(1)全面貫徹黨的教化方針，理論聯(lián)系實際，鞏固和深化所學(xué)的理論學(xué)問，為后續(xù)課程建立感性相識。(2)深化實際，了解一般工業(yè)與民用建筑的構(gòu)造、結(jié)構(gòu)和整個施工環(huán)節(jié)與過程。(3)了解我國基本建設(shè)的方針、政策與程序。聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo)，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，提高我同建筑施工與管理水平的遠大志向。(4)通過實習(xí)，親密接觸工人和基層技術(shù)干部，學(xué)習(xí)他們埋頭苦干獻身平凡事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。(5)深化社會與施工現(xiàn)場調(diào)查、參觀，他學(xué)生感悟改革開放以來建筑業(yè)的宏大成就，進一步客觀地相識自己，從而更加明確自己肩負的社會責(zé)任和歷史責(zé)任。(6)紀律要求：各實習(xí)小組在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下共同前往工地、共同返回學(xué)校，進入與離開現(xiàn)場指導(dǎo)老師清點人數(shù);每天要求準時到達現(xiàn)場(上午8:30起先，下午2:30起先)，嚴格遵守實習(xí)紀律，履行請假制度，聽從指導(dǎo)老師與現(xiàn)場工程師的支配。如在實習(xí)期間學(xué)生無故曠課2次，實習(xí)成果以零分計。(7)平安要求：學(xué)生與指導(dǎo)老師在實習(xí)途中，留意交通平安，文明禮貌，到達施工現(xiàn)場虛心請教，敬重他人的勞動成果，不戴平安帽嚴禁進人施工現(xiàn)場，不準穿高跟鞋、拖鞋等，在施工現(xiàn)場高處作業(yè)、洞口作業(yè)處應(yīng)留意自我防護，確保人身平安。二、實習(xí)項目內(nèi)容與時間支配實習(xí)前召開學(xué)生與指導(dǎo)老師實習(xí)動員會;實習(xí)結(jié)束后召開實習(xí)總結(jié)會，表彰在實習(xí)過程中涌現(xiàn)出的好人好事以與得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué);實習(xí)動員會與實習(xí)總結(jié)會均邀請院領(lǐng)導(dǎo)參與。實習(xí)指導(dǎo)老師依據(jù)每位同學(xué)出勤狀況、學(xué)習(xí)看法、實習(xí)日記、實習(xí)報告評定學(xué)生實習(xí)成果，并在實習(xí)總結(jié)會上宣布，以激勵先進同學(xué)，鞭策后進同學(xué)。1.實習(xí)的組織：(1)實習(xí)方式：由院統(tǒng)一組織集中實習(xí)。(2)實習(xí)地點，在市內(nèi)與市郊。(3)實習(xí)內(nèi)容：主要是參觀施工現(xiàn)場，以與已落成的典型工業(yè)建筑和民用建筑，并請有豐富實踐閱歷的設(shè)計師、工程師給學(xué)生做現(xiàn)場講解或講座。詳見皖西學(xué)院建筑與土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)《相識實習(xí)》教學(xué)大綱的相關(guān)要求。2.相識實習(xí)時間支配相識實習(xí)于xx年春學(xué)期第十八周進行，時間一周。三、作業(yè)(報告)要求學(xué)生每天要寫不少于400字的實習(xí)日記，記錄每天在現(xiàn)場的所見所聞以與思想感受。實習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫不少于4000字的實習(xí)報告，要求實習(xí)報告的內(nèi)容翔實、豐富，有血有肉，寫出自己在本次實習(xí)過程中所學(xué)到的哪些課外學(xué)問以與自己的心得體會。四、考核方式課程考核方式:考查。五、成果評定指導(dǎo)老師依據(jù)實習(xí)日記、實習(xí)報告的質(zhì)量，結(jié)合各人平常實習(xí)表現(xiàn)綜合考慮。六、實習(xí)班級、指導(dǎo)老師實習(xí)班級為xx級土木工程專業(yè)6個班，計328人，每班分成兩組，每班前一半同學(xué)為第一組、后一半同學(xué)為其次組。每組支配指導(dǎo)老師1名，共12名指導(dǎo)老師。每組實習(xí)報告由相應(yīng)指導(dǎo)老師負責(zé)評閱。每次由2名指導(dǎo)老師共同負責(zé)帶領(lǐng)一個班級進入實習(xí)場地，各班輪番進入實習(xí)場地。實習(xí)場地選擇六安市市內(nèi)與市郊不同結(jié)構(gòu)形式的住宅、辦公、公共建筑和廠房等6處。各指導(dǎo)老師與其負責(zé)班級如下：吳坤銘、秦鳳艷土木1001班;夏松、葛清蘊土木1002班;姜蕾、秦佳俊土木1003班;李耘、凃勁松土木1004班;楊富蓮、覃愛民土木1005班;方金苗、鄭凈土木1006班。學(xué)生干部電話號碼：土木1001班長