幼兒園中班科學：沙的特點教學設計反思

PAGEPAGE5中班科學沙的特點教案反思這是中班科學沙的特點教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。設計思路：沙子具有細小、松軟、加水后可以任意造型等特點，容易誘發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造欲。但平時，幼兒園的沙池或沙箱中的沙經(jīng)常是干的或是濕的，而且，玩沙活動大多安排在戶外活動時間，因此幼兒在玩沙的時候經(jīng)常是在重復著鏟沙、倒沙和堆沙動作，玩得不豐富，沒有創(chuàng)造性。其根本原因在于幼兒不了解沙的特性，尤其不了解干沙和濕沙的區(qū)別，所以，玩沙活動停留在淺表的動作上，玩法上沒有創(chuàng)造性。目標：1、通過幼兒吹、別離、挖、塑造、經(jīng)驗回憶等活動，感知和探索沙輕、細小、不溶于水及加水后易造型的特性，了解沙的用途。2、開展幼兒的感知能力，誘發(fā)想象力和創(chuàng)造欲。3、引起幼兒對周圍自然物的關注，培養(yǎng)幼兒保護周圍自然物的情感。4、學習能兩人和四人合作玩。重點：感知和探索沙的特性。難點：加水后沙在造型功能上的不同。過程：一、用不同的感官感知干沙的特性：1、用小筐子別離出小石子和細沙，并通過觸摸、抓捏感受和體驗沙細小的特點。2、用吸管吹一吹干沙，體驗干沙輕的特點。3、把篩出的細沙倒入塑料杯中，通過觀察和攪拌體驗沙不溶于水的特點。4、尋找寶藏—一通過用手扒開沙子找玩具的游戲。體驗干沙松軟的特點。二、體驗干沙與濕沙的區(qū)別：1、愛喝水的沙—一往沙箱中加水，用手感知干沙與濕沙捏合上的區(qū)別，即干沙輕，不易捏合；濕沙重，易捏合。2、小組造型活動，體驗濕沙可以任意造型。三、談話、討論，了解沙的用途：1、交流關于沙的用途：沙紙、沙畫、沙球、沙包、沙漏等。2、害處：沙塵暴、河流泥沙、沙漠等對環(huán)境的危害。延伸：一、沙能不能種路物：提供兩盆植物〔一盆用泥，一盆用沙〕，提出管理要求：每天給于一定的陽光；澆同量的水，一周施一次肥；每組做好紀錄。二、制作七色彩泥。在細紗中參加水和顏料，混合攪拌，把沙染成多種顏色的沙，然后將彩沙晾干，分層裝入或分色裝入物色透明的器皿內。三、制作沙雕?；顒臃此迹嚎茖W活動就是要讓幼兒能運用各種感官、動手動腦、探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。沙是一種傳統(tǒng)的、經(jīng)濟的，而且幼兒又十分喜歡的活動材料。本活動著力于充分挖掘和利用沙來讓幼兒積累多方面的經(jīng)驗，促進幼兒多方面的開展——在這里我們想說：傳統(tǒng)的、廉價的不一定就不好——只要我們善于挖掘和利用，它們照樣很好地促進幼兒的開展。!出自:屈老.師!本活動設計注意對沙這一教育資源的教育功能和開展功能的充分挖掘，注意在教育活動開展的家園結合，注意幼兒與沙的交互作用，因而更能引起幼兒的興趣，幼兒的學習也更加有效。整個活動過程，我都是讓幼兒自己玩沙子，通過幼兒動手探索，用不同的感官感知干沙的特性：用小筐子別離出小石子和細沙,并通過觸摸、抓捏感受和體驗沙細小的特點;用吸管吹一吹干沙，體驗干沙輕的特點;尋找寶藏——通過用手扒開沙子找玩具的游戲。體驗干沙松軟的特點;把篩出的細沙倒入塑料杯中，小精靈兒童網(wǎng)站通過觀察和攪拌體驗沙不溶于水的特點?；顒又?，我盡量做個引導者，引導幼兒注意和觀察，每一活動所呈現(xiàn)的現(xiàn)象，啟發(fā)他們討論這種種現(xiàn)象的原因，引導幼他們根據(jù)這些現(xiàn)象去討論、去思考，從而得出結論。這樣不僅滿足了孩子們的興趣，又可讓他們在玩中學，學中玩，使知識自然而然的印入幼兒的腦中。通過活動我發(fā)現(xiàn)了，幼兒的觀察能力是很強的，他們通過了觸摸、抓、捏、扒、篩、吹了解到沙：很軟、很細、一粒一粒的、不溶于水。這樣的活動，孩子開心，老師輕松。小精靈兒童網(wǎng)站缺乏：有些結論我說得過于急，沒讓幼兒有足夠的時間考慮。如果我能更放手讓孩子們玩，教育效果會更大。相關文章?中班科學活動：彈性的秘密?：中班科學活動彈性的秘密教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動延伸，活動過程等內容，通過探索活動，發(fā)現(xiàn)彈性秘密，了解關于彈性物體的特征以及在人們生活中的應用。激發(fā)幼兒對彈性現(xiàn)象的好奇心，引導幼兒操作學習和發(fā)現(xiàn)學習，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維和對科學的探索精神。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學活動彈性的秘密教案吧。?幼兒園科學教案：有趣的水試驗?：中班科學活動有趣的水試驗教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，通過動手做小實驗，初步體驗量的守恒。懂得做實驗后獲得的結果才是正確的結果。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看幼兒園科學有趣的水試驗教案吧。?中班科學教案：有趣的滾動?：中班科學活動有趣的滾動教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，對滾動的物體發(fā)生興趣，發(fā)現(xiàn)滾動物體的形狀特征。探索滾動軌跡與物體形狀之間的關系。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學有趣的滾動教案吧。 內容總結

〔1〕中班科學沙的特點教案反思

這是中班科學沙的特點教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習

〔2〕2、害處：沙塵暴、河流泥沙、沙漠等對環(huán)境的危害

〔3〕尋找寶藏——通過用手扒開沙子找玩具的游戲

〔4〕小精靈兒