幼兒園中班科學：衛(wèi)星繞著地球轉教學設計反思

PAGEPAGE3中班科學衛(wèi)星繞著地球轉教案反思這是中班科學衛(wèi)星繞著地球轉教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標讓幼兒用自己身體運動的方法，來體會地球和衛(wèi)星運行的特點，開展幼兒動作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力。活動準備教師簡單了解人造地球衛(wèi)星旋轉的情況。自制小坐墊假設干個?；顒舆^程1、讓幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運行的特點，然后與幼兒一起討論：怎樣用身體的動作來表現(xiàn)衛(wèi)星與地球的運行2、在討論的根底上，幼兒兩人一組，一人扮作地球，一人扮作衛(wèi)星，進行身體運動的探索與實踐。教師進行個別指導與幫助。可參考的活動方式有：①地球端坐不動，衛(wèi)星圍繞著地球走、跑、跳、轉圈爬等。②衛(wèi)星和地球相對而站，手拉手轉圈。注意：身體要稍向后傾斜，手臂拉緊，可以沿不同的方向旋轉。③衛(wèi)星雙手抬著地球的雙腳，地球兩手撐地，一起慢慢地轉圈。3、幼兒分成兩組，一組手拉手圍成一個小圓，另一組在小圓外圍成一個大圓，聽到老師的指令后，兩圓〔兩組幼兒〕向相反方向運動〔走〕。老師可作兩圓的圓心。還可以自編兒歌，如：走走走，轉轉轉，衛(wèi)星繞著地球轉。建議1、地球最好坐在坐墊上旋轉，以免弄臟磨破褲子。2、幼兒牽手旋轉，不能用力過猛，牽拉過快，以免拉傷關節(jié)或肌肉。3、此活動可以和認識地球的教育活動配合進行。4、有可能的話，此活動可以在室內較干凈的地板上進行。教學反思：本次活動充分調動了幼兒的積極性，讓幼兒在寬松的氣氛內自由探索，發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。我以活動的引導者、合作者等不同的身份參與活動，增加了幼兒參與活動的積極性及情趣，同時在活動過程中我根據(jù)突發(fā)狀況及時對活動進行調整，在不影響活動目標的前提下使其更加符合了幼兒的興趣。相關文章?巧選玩具改造家中小皇帝?：巧選玩具改造家中小皇帝?中班科學教案：雨的秘密?：中班科學活動雨的秘密教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒關注自然現(xiàn)象，培養(yǎng)好奇心和探索欲。積極參與談話交流，能語句完整的表述意見。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看幼兒園中班科學雨的秘密教案吧。?中班科學教案：年輪的認識?：中班科學活動年輪的認識教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，讓幼兒了解一年和半年、四季、十二個月之間的關系。幼兒學習制作“年輪〞的小書。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學年輪的認識教案吧。 內容總結

〔1〕中班科學衛(wèi)星繞著地球轉教案反思

這是中班科學衛(wèi)星繞著地球轉教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習

〔2〕活動目標

讓幼兒用自己身體運動的方法，來體會地球和衛(wèi)星運行的特點，開展幼兒動作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力

〔3〕2、幼兒牽手旋轉，不能用力過猛，牽拉過快，以免拉傷關