統(tǒng)編二年級下冊《小毛蟲》課件

語文二年級下冊小毛蟲22第一課時

在昆蟲王國里，長得最漂亮的當(dāng)然要數(shù)美麗的蝴蝶了，但是你們知道它小時候是什么樣子的嗎？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)一篇和它有關(guān)的故事吧。達(dá)·芬奇

意大利著名畫家、科學(xué)家，代表畫作《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》《巖間圣母》等，展現(xiàn)了他精湛的藝術(shù)造詣。作者簡介昆憐挪仿佛盡任何

紡竭規(guī)律待掙

愉絨kūnliánnuófǎnɡfú

jǐnrènhéfǎnɡ

jiéɡuīlǜdàizhènɡyúrónɡ

學(xué)認(rèn)字

盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。盡興盡jìn盡量jǐnjìnjǐn盡早jǐn盡快多音字生機(jī)勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。本課指小毛蟲周圍的環(huán)境充滿生機(jī)。

春天到了，田野里一派生機(jī)勃勃的景象。與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。本課指小毛蟲在自己的繭內(nèi)與外界隔離。這個村子坐落在大山深處，幾乎與世隔絕。詞語解釋小毛蟲在成長過程中都經(jīng)歷了哪些變化呢？讀課文，畫出相關(guān)詞句。（課后第二題）整體感知小毛蟲繭蝴蝶

這三個圖分別對應(yīng)課文的哪幾個自然段呢？1234567

閱讀第1自然段，說一說：小毛蟲給你留下了什么印象？互動課堂一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切：··趴dǎliɑnɡ新奇的目光觀察（人的衣著、外貌）；以為；估計。大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛小毛蟲既不會唱，也不會跑，更不會飛對比可憐對比讀，讀出昆蟲們的生機(jī)活力，讀出小毛蟲的可憐。大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぃㄕn后第一題）

閱讀第2自然段，說一說：從哪里可以看出小毛蟲很笨拙？小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。九牛二虎之力才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)仿佛周游了整個世界用盡力氣效果甚微爬行速度慢笨拙移動。本課指小毛蟲每次移動的距離很短。讀一讀，體會小毛蟲行動的遲緩。小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぃㄕn后第一題）比喻很大的力氣。笨拙靈巧反義詞

你覺得這是一只怎樣的小毛蟲呢？

這是一只可憐、笨拙的小毛蟲。

自由讀第3自然段，小毛蟲看到自己不如別的昆蟲，對此它抱有怎樣的態(tài)度？

盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。不悲觀不失望它對自己充滿了——？信心、勇氣、希望精神頹喪，對事物的發(fā)展缺乏信心。為什么笨拙的小毛蟲即使被冷落也不悲觀失望，不羨慕任何人呢？因?yàn)槊總€人都有自己該做的事情。

它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。最重要，最該做的。你還知道其他昆蟲該做的事情是什么嗎？螞蟻忙著搬運(yùn)食物。蜜蜂忙著采蜜。蜘蛛忙著結(jié)網(wǎng)。知了忙著唱歌。你覺得這是一只怎樣的小毛蟲呢？

這是一只堅定、勇敢、不輕言放棄的小毛蟲。抽紡織編消biānxiāochōufǎnɡzhī學(xué)寫字右邊的撇要越過豎中線穿插到“纟”下。編biān織zhī紡fǎnɡ重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)小毛蟲游樹枝整體抽絲紡織怎樣布滿消失盡心竭力識字游戲回顧第1-3自然段，說說這是一只怎樣的小毛蟲？

在大家眼里，它是一只可憐、笨拙的小毛蟲。它懂得：每個人都要做自己該做的事，它很堅定地抽絲紡織，編織成一間牢固的繭屋。第二課時小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里?？椀臅r間很長勤奮堅持小毛蟲用盡心思，使出全力。讀一讀，讀出小毛蟲編織繭屋的盡心竭力。小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。··········（課后第一題）牢固的繭屋與世隔絕的繭屋溫暖的繭屋詞語積累

與世隔絕的繭屋織成了，小毛蟲又做了什么呢？“萬事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個聲音在回答，“你要耐心等待，以后會明白的?！比绾卫斫膺@段話呢？

萬事萬物都有自己的規(guī)律，要想成功，必須要有耐心，學(xué)會等待時機(jī)。太陽的規(guī)律是東升西落禾苗的生長規(guī)律是春天播種秋天成熟你還能說出自然界里一些其他的規(guī)律嗎？東西

齊讀第4-6自然段，現(xiàn)在你想說這是一只怎樣的小毛蟲呢？

這是一只盡心竭力、耐心等待的小毛蟲。

時辰到了，盡心竭力、耐心等待的小毛蟲，最終變成了一只蝴蝶。這是一只怎樣的蝴蝶呢？齊讀最后一個自然段。時辰到了，它清醒過來，變成一只飛蛾，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲了。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。變成了一只美麗的蝴蝶笨手笨腳的小毛蟲驚奇地發(fā)現(xiàn)輕盈的翅膀色彩斑斕的花紋愉快地舞動藍(lán)色的霧靄讀一讀想象畫面，體會小毛蟲破繭成蝶的心情，讀出驚喜的感覺。時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。（課后第一題）想象畫面，讀出越飛越遠(yuǎn)，慢慢消失的感覺。它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。（課后第一題）破繭成蝶

指肉蟲或者毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈的努力，化為蝴蝶的過程。現(xiàn)在用來指重獲新生，走出困境。借助下面的提示講講這個故事。每個人都有自己該做的事情。萬事萬物都有自己的規(guī)律。（課后第二題）小毛蟲行動笨拙，既不會唱，也不會跑，更不會飛，但它懂得：每個人都有自己該做的事情。所以它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它盡心竭力地編織繭屋，把自己裹了進(jìn)去。它知道：萬事萬物都有自己的規(guī)律，要學(xué)會耐心等待。時辰到了，它從繭子里掙脫出來，變成有著一對輕盈翅膀的美麗的蝴蝶。示例詞語積累（課后第三題）生機(jī)勃勃盡心竭力與世隔絕

色彩斑斕笨手笨腳九牛二虎之力

一只笨拙的小毛蟲變成靈巧、?輕盈的蝴蝶，這個成長過程并不是一帆風(fēng)順的，相信你們學(xué)到了很多，也感受了很多，你想對小毛蟲說些什么？

我們也要像你那樣，盡心盡力地做好自己的事情，對自己有信心，堅持下去，一定會成功的。整怎布zhěnɡzěnbù學(xué)寫字一、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。2.它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對

，上面布滿

。1.它懂得：

。每個人都有自己該做的事情輕盈的翅膀色彩斑斕的花紋課堂演練二、判斷正誤。1.認(rèn)識蛻變。

A.這說明小毛蟲有勇氣和執(zhí)著的信念盡到自己的責(zé)任。

B.這說明小毛