《面對挫折永不言敗》中小學生心理健康教育主題家長會_第1頁
《面對挫折永不言敗》中小學生心理健康教育主題家長會_第2頁
《面對挫折永不言敗》中小學生心理健康教育主題家長會_第3頁
《面對挫折永不言敗》中小學生心理健康教育主題家長會_第4頁
《面對挫折永不言敗》中小學生心理健康教育主題家長會_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

面對挫折——主題班會選題背景當困難一來,事情一多,期望一高時,學生絲毫也沒有信心去面對每一件事。具體表現(xiàn)在:對什么事都不敢嘗試、害怕競爭、害怕失敗……久而久之,學生會對自己的實力產(chǎn)生懷疑,原先所具備的自信心正在慢慢消失??梢?,培養(yǎng)學生們的抗挫折能力,增強其自信心尤為重,所以借這節(jié)班會我們來就“善待挫折”展開活動。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

PPT圖表:/tubiao/

PPT下載:/xiazai/

PPT教程:/powerpoint/

資料下載:/ziliao/

范文下載:/fanwen/

試卷下載:/shiti/

教案下載:/jiaoan/

PPT論壇:PPT課件:/kejian/

語文課件:/kejian/yuwen/

數(shù)學課件:/kejian/shuxue/

英語課件:/kejian/yingyu/

美術(shù)課件:/kejian/meishu/

科學課件:/kejian/kexue/

物理課件:/kejian/wuli/

化學課件:/kejian/huaxue/

生物課件:/kejian/shengwu/

地理課件:/kejian/dili/

歷史課件:/kejian/lishi/

c教育目標(1)通過本次主題班會,使學生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。(2)讓學生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。遇到挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強者。(3)通過討論發(fā)言,使學生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。課堂引入故事一:北京申奧形象大使、曾經(jīng)的體操冠軍桑蘭,當她在一次比賽訓練中不幸摔傷癱瘓時,所有的人都為她嘆息。但當她始終微笑著面對傷痛、面對世界時,所有的人都被“桑蘭微笑”感動了。人們記住了桑蘭,不是因為金牌,而是因為她在挫折面前勇敢的微笑。故事二:偏遠山區(qū)落后貧窮,學生沒有寬敞的教室、沒有干凈的本子、沒有漂亮的書包、沒有漂亮的鉛筆橡皮,但是他們依然有一顆熱愛學習的心。教學活動

(一)分析挫折可能產(chǎn)生的原因。(學生分小組討論:挫折產(chǎn)生的原因)像生老病死、天災人禍造成生離死別,同學之間的矛盾、家長和老師的不理解等等,這些因素都有可能導致我們會面臨挫折。(二)感受挫折上面的情況都有可能會導致我們面臨種種挫折。請同學具體談談自己所經(jīng)歷的一些挫折感受反應。(三)如何應對挫折談心法、渲泄法、音樂療法等等,都能幫助我們及時走出挫折的陰影。挫折是人生的一筆財富。經(jīng)歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們?nèi)W習更多的知識,迎接更大的挑戰(zhàn)。二.欣賞歌曲“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”真好,人必須經(jīng)歷挫折,才能培養(yǎng)出堅忍不拔的抗挫折能力。歌曲《隱形的翅膀》每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望不去想他們擁有美麗的太陽我看見每天的夕陽也會有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會有風就飛多遠吧挫折和失敗在人生的道路上不可避免。偉人巴爾扎克曾說:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強者,正確認識挫折,提高自身心理承受力,以適應我們這個競爭的社會。班主任寄語八班的孩子們,人生在世十有八九不如意,當我們遇到困難、挫折的時候,想想我們當初的夢想吧。為了夢想得堅持。相信你們通過今天的這節(jié)班會課,心中也一定會有了一份堅持,面對挫折,只要我們永不放棄,就一定能實現(xiàn)我們心中的夢想。加油!孩子們!老師會陪著你們一起度過的。老師也相信你們一定會勇敢面挫折的。就讓我們大聲地說出來,面對挫折,永不言??!拓展延伸:學生對這次的班會熱情高漲,積極性、參與意識很高,都想借本次班會表現(xiàn)一下自己。雖然編排的節(jié)目不多但都用心排練,在排練過程中克服語言的困難,節(jié)目很成功,這就是收獲。再有同學們的語言表達有所提高,很自信,能把內(nèi)心的話說出來,達到了召開本次班會的目的??偨Y(jié)反思:這次主題班會成效令人滿意:首先,學生們都愿意訴說困難、挫折,積極尋求解決的方法,從這一點來看很可喜。這些孩子要求進步,都愿意為了夢想而努力。其次,學生們的態(tài)度非常認真。準備的過程雖然辛苦,可都沒有怨言。在我看來,班會的成效應表現(xiàn)在學生積極參與準備的過程中。有了過程才有很好的成效??偨Y(jié)反思:從學生的變化中我獲得以下感悟:一、主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論