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文檔簡介
18.1.2平行四邊形的判定(2)
教學(xué)目標1.讓學(xué)生理解平行四邊形的第四個判定,會綜合運用平行四邊形的性質(zhì)和判定進行推理和計算.2.經(jīng)歷平行四邊形判定的發(fā)現(xiàn)與證明過程,進一步加深對平行四邊形的認識.
教學(xué)重點難點重點:第四個判定證明與應(yīng)用難點:綜合運用平行四邊形的性質(zhì)和判定進行推理和計算.
學(xué)習目標1.掌握平行四邊形的第四個判定,會綜合運用平行四邊形的性質(zhì)和判定進行推理和計算;2.經(jīng)歷平行四邊形判定的證明過程,進一步加深對平行四邊形的認識.
如圖,在下列各題中,再添上一個條件使結(jié)論成立:(1)∵AB∥CD,
,∴四邊形ABCD是平行四邊形.(2)∵AB=CD,
,∴四邊形ABCD是平行四邊形.
AD∥BC
AD=BC
復(fù)習反思ABCD
自學(xué)指導(dǎo)
請同學(xué)們認真自學(xué)課本46頁思考—47頁練習前面的內(nèi)容,回答下列問題:(1)如果只考慮一組對邊,它們滿足什么條件時,這個四邊形能成為平行四邊形?(2)提出你的猜想,你能證明它嗎?(3)總結(jié)一下現(xiàn)在你有多少種判定一個四邊形是平行四邊形的方法?
1.猜想:一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.這個猜想正確嗎?如何證明它?(1)你能把這個命題轉(zhuǎn)化為幾何語言已知:求證:(2)你能寫出證明嗎?證明:自學(xué)檢測
DCBAA
B
C
D
E
F
自學(xué)檢測
2.填空如圖,在
ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點.四邊形EBFD是平行四邊形嗎?∵四邊形ABCD是□∴
DC(AB∵FD=()CDBE=()BC∴FD()BE四邊形EBFD()是平行四邊形∴合作探究
(1)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;(2)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;(3)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;(4)兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;(5)對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.1、現(xiàn)在你有多少種判定一個四邊形是平行四邊形的方法?FCDEBA求證:DE//BF.=證明:∵四邊形ABCD是□∴AB=CD,AB//CD∵AE=CF∴四邊形BFDE是平行四邊形∴DEBF
∴BEDF2、已知:如圖在□ABCD中,E、F分別是AB、DC上兩點,且AE=CF,、
當堂訓(xùn)練1.完成課本書47頁的練習4題2如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE.且∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF.(1)試說明AC=EF;(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.ABCDEF兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.從角考慮兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊
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