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文檔簡(jiǎn)介

課程名稱：css選擇器一課題選擇器初識(shí)班級(jí)教師課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.選擇器的定義2.常用的選擇器的區(qū)別技能3.會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選用不同的選擇器對(duì)html進(jìn)行樣式設(shè)置素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)觀察，主動(dòng)分析，敢于探索的能力教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)情況選擇不同的選擇器，以及各種選擇器的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)不同情況下選擇器的選用及其規(guī)則教學(xué)方法講述法+實(shí)際操作教學(xué)環(huán)境機(jī)房

教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課程引入我們?cè)跒閔tml文檔設(shè)置樣式的時(shí)候，首先要說(shuō)明我們選取對(duì)象，是對(duì)誰(shuí)樣式設(shè)置，這個(gè)選取的對(duì)象就是選擇器。明確本堂課的任務(wù)要求：選擇器的學(xué)習(xí)。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)用ppt展示本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)講解新課課堂導(dǎo)入：我們?cè)谠O(shè)置樣式的時(shí)候，必須要先選擇對(duì)象，如何對(duì)對(duì)象進(jìn)行選擇，就是我們今天所學(xué)內(nèi)容——選擇器。1、講解新知識(shí)提問(wèn)：什么是選擇器？選擇器指的是對(duì)那些對(duì)象操作有效。（2）標(biāo)記選擇器/元素選擇器標(biāo)記也稱元素。一個(gè)HTML頁(yè)面由很多不同的標(biāo)記組成，而CSS標(biāo)記選擇器就是聲明哪些標(biāo)記采用哪種CSS樣式。格式如下：例如p選擇器，就是用于聲明頁(yè)面中所有<p>標(biāo)記的樣式風(fēng)格。同樣可以通過(guò)h1選擇器來(lái)聲明頁(yè)面中所有的p標(biāo)記和h1的CSS風(fēng)格，如下所示：<style>

p{

color:

red;

}

h1{

color:

blue;

}</style></head><body>

<h1>憫農(nóng)</h1>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p></body>效果如圖：在網(wǎng)站的后期維護(hù)中，如果希望所有<p>標(biāo)記不再采用紅色，而是藍(lán)色，這時(shí)僅僅需要將屬性color的值修改為blue，即可全部生效。（3）class選擇器請(qǐng)同學(xué)們思考，如果我們要對(duì)網(wǎng)頁(yè)中某一類元素或者是一組元素設(shè)置樣式該怎么辦？然后就引入class選擇器。語(yǔ)法如下：舉例說(shuō)明：要對(duì)第一，二三個(gè)p元素同時(shí)設(shè)置為黃色。怎么辦？是否定義三個(gè)id，分別設(shè)置？演示讓同學(xué)們討論得出結(jié)論：不省事，程序繁雜。應(yīng)用類選擇器，代碼如下：<style>

.one{

color:yellow;

}</style><body>

<h1>憫農(nóng)</h1>

<p

class="one">

鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

class="one">鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

class="one">鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p></body>效果：上例中首先通過(guò)標(biāo)記選擇器定義<p>標(biāo)記的全局顯示方案，然后再通過(guò)一個(gè)class選擇器對(duì)需要突出的<p>標(biāo)記進(jìn)行單獨(dú)設(shè)置，這樣大大提高了代碼的編寫(xiě)效率。補(bǔ)充說(shuō)明：A.Class能夠?qū)崿F(xiàn)分組，作用范圍更大。B.可以為同一個(gè)元素設(shè)置多個(gè)class值，多個(gè)值之間用空格隔開(kāi)。另外類別選擇器還有一種很直觀的使用方法，就是直接在標(biāo)記聲明后接類別名稱，以此來(lái)區(qū)別該標(biāo)記，如下圖示。Class可以重復(fù)，擁有相同屬性的元素是一組元素，通過(guò)class屬性選中一組元素。（4）ID選擇器ID選擇器的使用方法跟class選擇器基本相同，不同之處在于ID選擇器只能在HTML頁(yè)面中使用一次，因此其針對(duì)性更強(qiáng)。在HTML的標(biāo)記中只需要利用id屬性，就可以直接調(diào)用CSS中的ID選擇器，其格式如圖所示。舉例說(shuō)明：上面例子中，若要為第三個(gè)p元素設(shè)置為黃色，如何書(shū)寫(xiě)程序？如果仍然按照上面用標(biāo)記元素設(shè)置可以么？會(huì)出現(xiàn)什么效果？請(qǐng)同學(xué)們思考回答。接著老師演示驗(yàn)證，不可操作。于是，代碼如下：<style>

#p1{

color:yellow;

}</style><body>

<h1>憫農(nóng)</h1>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

id="p1">鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p></body>效果如圖：注意：一個(gè)id最多只能賦予一個(gè)HTML標(biāo)記*通配選擇器：選中頁(yè)面中所有的元素語(yǔ)法：*{}當(dāng)我們需要對(duì)所有元素設(shè)置樣式時(shí)候就可以使用。選擇器分組（并集選擇器）請(qǐng)思考:為id為p1的元素，class為p2的元素，還有h1,同時(shí)設(shè)置背景為黃色。讓同學(xué)們思考寫(xiě)代碼。如果代碼如下：#p1{Background-colour:yellow}.p2{Background-colour:yellow}h1{Background-colour:yellow}可以實(shí)現(xiàn)效果，但程序繁雜，不簡(jiǎn)練。選擇器分組：通過(guò)選擇器分組可以同時(shí)選中多個(gè)選擇器對(duì)應(yīng)的元素。語(yǔ)法：選擇器1，選擇器2，選擇器n{}修改后程序如下<style>

h1,#p1,.one{

color:yellow;

}</style></head><body>

<h1>憫農(nóng)</h1>

<p

class="one">

鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

class="one">鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

class="one">鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

id="p1">鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p>鋤禾日當(dāng)午

</p></body>效果如下：復(fù)合選擇器（交集選擇器）同時(shí)滿足所有選擇器，交集選擇器是并且的意思。即…又…的意思。語(yǔ)法：選擇器1選擇器2選擇器n{}舉例：選擇類名為two的p元素設(shè)置紅色背景，代碼如下：<style>

p.two{

background-color:

red;</style><body>

<h1

class="one">憫農(nóng)</h1>

<p

class="one">

鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

class="one">鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

class="one">鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

id="p1">鋤禾日當(dāng)午

</p>

<p

class="two">鋤禾日當(dāng)午

</p></body>認(rèn)真做好筆記觀看老師的操作，思考并且回答問(wèn)題學(xué)生思考課堂練習(xí)理論答題線上五道關(guān)于選擇器的理論題目，教師可以直接看到答題情況。根據(jù)同學(xué)們的答題情況，補(bǔ)充解釋。發(fā)布操作任務(wù)：1)同學(xué)們項(xiàng)目文件content中div標(biāo)題和文字部分如何設(shè)置樣式？2）9個(gè)div結(jié)構(gòu)相同，如果要同時(shí)設(shè)置樣式，該如何設(shè)置？操作提示：設(shè)置同樣的元素，然后設(shè)置樣式。Css關(guān)鍵代碼如下：同樣.content

h2{

color:

#11719e;

font:

21px;Ge

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