第六中學八年級下學期開學語文試題（圖片版無答案）

第六中學八年級下學期開學語文試題（圖片版，無答案）2023-2024學年八年級下學期開學測試B.飛漱．其間（沖蕩）；自非亭午夜分，不見曦．月（正午）。

C.夏水襄．陵（沖上、漫上）；清榮．峻茂（茂盛）。

語文

D.沿溯．阻絕（逆流而上）；回．清倒影（回旋）。

（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）6．(3分)次填入下面語段橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

一、積累與運用（共31分）

這種穿透心靈的審視僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以_______的目光與_______的笑容。

1.（4分）請閱讀下面語段，根據(jù)語境完成題目。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含_______的笑意，猶如_______的星光。

今天的中國，是夢想連接現(xiàn)實的中國。北京冬奧會、冬殘奧會成功舉辦，冰雪健兒弛騁賽場，取得A.和藹柔和神奇粲然B.柔和和藹粲然神奇

了嬌人成績。神舟十三號、十四號、十五號接力騰飛，中國空間站全面建成，我們的“太空之家"遨游C.和藹柔和粲然神奇D.柔和和藹神奇粲然

cāng（）穹。人民軍隊迎來95歲生日，廣大官兵在強軍偉業(yè)征程上昂揚奮進。第三艘航母“福建7.（3分）下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是（）

號”下水，首架C919大飛機正式交付，白鶴灘水電站全面投產(chǎn)……這一切，凝（）結(jié)著無數(shù)人的辛勤A．每個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆．為．觀．止．。

付出和汗水。點點星火，匯聚成炬，這就是中國力量！

B．電影《我和我的家鄉(xiāng)》用五個抑．揚．頓．挫．的喜劇短片講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)

(1)（2分）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。故事。

①cāng()穹②凝．()結(jié)C．逛了一天的公園，回到家我已經(jīng)精．疲．力．盡．了。

(2)（2分）短文中的兩個錯別字，并改正過來。D．科研人員殫．精．竭．慮．，使我國的無人戰(zhàn)機在當代天空叱咤風云。

改為改為8．(3分)對下列各句所用修辭手法分析完全正確的一項是（）

2.（3分）下列選項中詞語書寫全部正確的的是（）（1）上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。

A．仲裁避邪殘隕眼花繚亂（2）寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。

B．蒙昧翰林題跋振聾發(fā)聵（3）托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C．業(yè)己簌簌喧器殫精竭慮（4）高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。"

D．躁熱推崇斟酌無動于衷A.比喻引用排比夸張B.擬人夸張比喻比喻

3.（3分）下列詞語中的字形書寫和加點字注音完全正確的一項是（）C.比喻比喻比喻夸張D.擬人引用排比夸張

A.簡陋．（lòu）熾．熱（zhì）吹噓．（xū）筋疲力盡9.（3分）下列句子中沒有語病的一項是（）

B.沸騰．（ténɡ）染漬．（zì）踱．步（duó）和顏悅色A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

C.沉淀．（diàn）惡．劣（è）熱忱．（zhěn）小心翼翼B．中國網(wǎng)民數(shù)量大幅增加，多達6.68億左右，堪稱世界之最。

D.輪廓．（kuò）咽喉．（hóu）罕．見（hǎn）令人治息C．北京攜手張家口獲礙2022年冬奧會舉辦權(quán)，北京成為中國首個集夏奧、冬奧舉辦地于一身的城

4．(3分)下列加點字注音完全正確的一項是（）市。

A.翹．首（qiào）由衷．（zhōng）如夢初醒．（xǐng）D．市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的抽樣檢測，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。

B.氣氛．（fèn）凌．空（líng）震．耳欲聾（zhèn）10.（3分）將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最．?。敚囊豁検牵ǎ?/p>

C.輕盈．（yíng）剎．那（shà）從容不迫．（pò）①中華先民們創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明，對世界文明的發(fā)展做出了重大貢獻。

D.瀟．灑（xiāo）酷．似（kù）屏．息斂聲（bǐng）②絕大多數(shù)都是中國幾代考古人通過一個個考古發(fā)現(xiàn)和研究知曉的。

5．(3分)下列加點字的解釋不正確一項是（）③百年考古歷程啟示我們，考古學能夠增強文化自信，為民族復興提供精神動力。

A.略無闕．處（同“缺”，空隙、缺口）；素湍．綠潭（急流）。④可以說，考古學對于增強民族文化自信所發(fā)揮的作用是無可替代的。

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…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………

_

學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………

⑤這些除了少數(shù)歷史文獻中有所記載之外，之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之

A．①③⑤④②B．③⑤①④②C．①②③⑤④D．③①⑤②④所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

二、默寫(每空1分，錯字不得分，共15分)

（乙）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，

11.唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆，表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句

百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所

是：？。與馬致遠《天凈沙秋思》中“夕陽西下，斷腸

為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人在天涯"意境相仿。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則

12.《三峽》中總寫春冬之景的句子是，__________________。

無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

13.中無雜樹，_______________________，__________________。（陶淵明《桃花源記》）

14.四面竹樹環(huán)合，_______________________，，悄愴幽邃。（柳宗元《小石潭記》）20.解釋下面句子中加點的詞。（每空1分，共6分）

15.蒹葭蒼蒼，__________________。所謂伊人，__________________。（《蒹葭》）①七里之郭．

16.蘇軾在《記承天寺夜游》一文中處處扣住“月”字來寫，其中側(cè)面寫月的句子②委而去．之

是：，_______________________，__________________。

③寡助之至，親戚畔．之

17.關(guān)關(guān)雎鳩，__________________。，君子好逑。

三、古詩文閱讀（共7分）閱讀下面兩首唐詩，完成下面小題。④傅說舉．于版筑之間

（甲）渡荊門送別李白

⑤必先苦．其心志

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

⑥征于色，發(fā)于聲，而后喻

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。．

（乙）月夜憶舍弟杜甫21下面句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是_____（3分）

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

A．舜/發(fā)于/畎畝之中B．曾益/其所不能

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。

18.下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是()（3分）C．征于色/發(fā)于聲/而后喻D．入/則無法家/拂士

A．甲詩首聯(lián)敘事，交代送別的地點和事由，即詩人從楚地乘船漫游至荊門外。22.翻譯下面的句子。

B．甲詩頷聯(lián)中的“隨"字化靜為動，形象地描繪出渡過荊門后的壯闊景象。

①得道者多助，失道者寡助。（3分）

C．乙詩首聯(lián)描繪了一幅邊塞秋天的圖景，為整首詩渲染了濃重悲涼的氣氛。

D．乙詩尾聯(lián)進一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮心情，表達了詩人厭惡戰(zhàn)爭、憂國憂民的之情。

19.這兩首詩都寫到“月”，其作用有何不同？請簡要分析。（4分）

②然后知生于憂患而死于安樂也。（3分）

四、文言文閱讀（共18分）

（甲）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有

得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不

23.這兩篇選文對你今后的處世為人、學習或生活有怎樣的指導意義？（3分）

多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革

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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………

※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………

⑥事后，我不但不同情父親，反而認為父親是自作自受。待父親出院回到家后，我多年的怒

火終于爆發(fā)出來，吼道：“你往后不要再這樣丟人現(xiàn)眼了行不行？你被人家打成這樣，還不都

是你吹牛惹的禍!"父親低著去一聲不吭，那表情像是一個做錯了事的孩子，我越說越氣，隨手

五、記敘文閱讀（共16分）

從墻上撕下幾張獎狀，撕得粉碎，這時，我發(fā)現(xiàn)父親的眼里蓄滿了淚水……

“窩囊”的父親

⑦第二天，今我驚異的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)昨天被我撕碎的獎狀又被人一點點地粘了起來，

①父親的“窩囊"在村里是出了名的。他不善言辭，膽小怕事，遇到困難就流淚。小時候，重新又被人貼在原來的位置上。我心想，父親“窩囊”了大半生，沒得過什么榮譽，大概是借

我是個非常頑劣的孩子，天天逃學，每到年終，父親總是站在家門口，眼巴巴地望著鄰家的孩兒女的獎狀來滿足自己的虛榮心吧!

子棒回一張張三好學生的獎狀，而我總是兩手空空地回家，上四年級的時候，有一次年終考試，⑧數(shù)年后，我成全了父親的愿望，考上了大學，父親收集獎狀的勁頭也就更足了，待我參加

我的數(shù)學考了個“大鴨蛋"，語文也不及格，班主任老師怕我拖了班里的后腿，勸我留級；而工作后，那面黑乎乎的土墻己被父親用花花綠綠的獎狀和證書貼滿了。

學校勒令我不用去上學了，讓家人前來辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。當我將這個消息告訴父親時，沒有一點⑨真正使我認識父親的，卻是家里發(fā)生的那一場火災。

思想準備的他頓時驚呆了，繼而，蹲在地上“吧咯、吧嗒”地抽起了旱煙。⑩鄰家的孩子玩火，不小心點著了自家的房子，我家的房子也跟著遭了殃。當時，父親剛從

②第二天，父親提著一籃雞蛋領(lǐng)著我來到了校長家里，任憑父親磨破嘴唇，可校長還是堅持田里回來，二話不說，扔下鋤頭，便闖入了那兩間烈焰騰騰、濃煙滾滾的小草房里。母親和周

讓我轉(zhuǎn)學。校長勸我們回去，這時，令我終生為父親感到屈辱的一幕出現(xiàn)了：父親“撲通"一圍的鄰居都驚呆了，都在想；窩囊了大半輩子的父親怎么會突然這么勇敢、果斷？難道這幾間

聲跪下，流著淚說：“您就看在我這張老臉的分上，將我這娃留下吧!下學期他拿不到三好學生破屋里藏著比他生命還重要的寶貝不成？大約過了八九分鐘，父親滿身是火，搖搖晃晃地跑了

獎狀您再開除他行嗎？”父親這一“壯舉"，雖然使我免遭轉(zhuǎn)學的厄運，但我卻認為父親給我出來，一雙胳膊緊緊地護著胸口；好像懷里揣著一件稀世珍寶似的。就在父親跑出來沒幾步，

丟盡了臉，父親下跪的事很快就像長了翅膀，傳遍整個校園，我成了人們嘲笑的“跪讀生”，忽然身后“轟隆"一聲問響，那兩間草房慘然倒下，父親也昏厥過去……當母親小心翼翼地揭

那一段時間我發(fā)了瘋似地學習。開父親那雙療骨嶙峋的胳膊時，發(fā)現(xiàn)父親懷里揣著的竟是一擺發(fā)黃的獎狀——那是我從小學到

③第二年，當我把平生拿得的第一個三好學生的獎狀交給父親時，他競像喝醉了酒似的，在今天獲得的全部榮譽。

那間巴掌大的小草房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對母親不停地嘮叨著：“貼在哪里好呢？”最后，父親決定我永遠忘不了在醫(yī)院見到他的情景。父親昔日那濃濃的眉毛，私疏的頭發(fā)，亂蓬蓬的胡子

貼在他炕頭的墻上。父親用圖釘擺好后，反復摸著我的頭問：兒子，什么日子你的獎狀能把這全培位了，身上也被地傷了多處，原來的肺病更重了，不停地詠嗽。他睜開那雙蒼老的眼睛。

面墻貼滿呢？"慈愛地注視著我，用微弱但堅強的聲音告訴我：“兒子，你的那些獎狀一張也沒燒著，待我們

④以后的歲月里，我每年都能帶回幾張獎狀，父親總會莊重地一一貼好。土墻上的獎狀，成房子蓋好后再重新貼上……”

了那兩間窮得連一張年畫都沒有的小草房里唯一的風景，家里來了客人，父親總是把人領(lǐng)到那我的眼淚掉了下來，那一刻，我終于明白，兒子本身就是父親的作品，兒子的每一點成績，

面墻前“參觀"，搖頭晃腦地給人家念上幾張。有時還拿到村上去向人家炫耀。父親的這些“表每一分進步，都是貼在父親心頭的獎狀，兒子的成功就是父親休生渴望、夢麻以求的莫大榮譽。

演”，使我感到滑稽可笑。這時我才明白，父親原本并不“窩囊"，為了兒女的前途，那父愛何計生死榮辱呀!

⑤高一那年，我在全縣語文競賽中獲得了一等獎，當我將獎狀交給父親時，一向不善言辭的24.根據(jù)提示，賞析下面的句子。

父親音像著了魔一樣瘋瘋顛顛地跑到街上到處吹牛；“我兒子考了全縣第一名，將來絕對能考①他意像唱醉了酒似的，在那間巴掌大的小草房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對母親不停地嘮叨著：“貼

上大學，”“別吹牛了，難道你忘了為兒子下跪的事了？"有人趁機揭父親的瘡疤?！拔覂鹤釉谀睦锖媚?？”（從人物描寫的角度）（3分）

有這個獎狀為證，你兒子有嗎？"父親不服氣，舉起獎狀和人家吵起來。想不到一生謹慎、膽

小怕事的父親，這次競和人家動起武來。這是他有生以來第一次和人打架。老實的父親被人打

得肋骨折了幾根、最后住進了醫(yī)院。②土墻上的獎狀，成了那兩間窮得連一張年畫都沒有的小草房里唯一的風景。（從修辭手

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學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………

法的角度）（3分）③其次，膨化食品是“高熱量”“高脂肪"“高碳水化合物”“高鹽"食品。以鮮蝦條的蛋白質(zhì)為例，

吃30克蝦條會攝入2.1克蛋白質(zhì)，占人體全天所需蛋白質(zhì)總量的4%。鮮蝦條和芝士味玉米片的營養(yǎng)成

分含量是以“份”來標示的（一份大小可根據(jù)食品的特點或推薦量規(guī)定），按照鮮蝦條凈含量80克、芝

25.下列對文章內(nèi)容和寫法理解不正確的一項是（）（3分）士味玉米片凈含量140克，我們可以計算出吃一袋膨化食品所獲取的營養(yǎng)素占人體全天所需營養(yǎng)的百分

A.第②段中的加點詞“壯舉"運用了反語，寫出了“我”對父親“跪求校長"這一舉動的

比。由膨化食品營養(yǎng)參考表中的數(shù)據(jù)可以看出，吃下一袋鮮蝦條或一袋芝士味玉米片，人體所攝入的能

反感，表明“我”是一個有骨氣的孩子。

量（進入人體轉(zhuǎn)化為熱量）、脂肪、碳水化合物、鈉（鹽的主要元素）接近甚至超過一頓正餐。為了保證

B.選文第⑩段的劃線句通過寫“母親"“鄰居”的反應從側(cè)面表現(xiàn)出了父實的勇放果斷，

口味香濃，膨化食品中必須添加大量的油和鹽，再加上原料中富含的碳水化合物，也就導致了膨化食品

表現(xiàn)出了父親對兒子榮譽的珍視及愛。

的“高熱量"“高脂肪”“高碳水化合物"“高鹽”。

C.全文以順敘來組織材料，展開敘事，條理清晰地表現(xiàn)了“我"對父親的情感變化過程。

D.選文通過欲揚先抑的手法來表現(xiàn)父親，使父親的形象更全面更立體。④另外，從配料表中我們得知，導致膨化食品不健康的另一個重要原因便是其中的食品添加劑。二

26.文章題目用“窩囊”來形容父親，結(jié)合全文請談談你對這一詞語的理解。（3分）氧化硅、單硬脂酸甘油酯如果被長期食用，都會對人體造成傷害。曾經(jīng)有些含鋁元素的膨化劑也是導致

膨化食品不健康的原因，兒童攝入過多鋁元素會導致神經(jīng)系統(tǒng)被侵害，進而影響智力發(fā)育?，F(xiàn)在，含鋁

元素的膨松劑已經(jīng)被禁用，但膨化食品中依然被檢測出含有微量鋁元素，其可能的來源包括儲存原料的

27.文章最后一段，含蓄深沉，意味深長，請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面分析其作用。（4分）容器、加工設(shè)備的輸送管道、包裝袋等。但大家也不必過分擔心，膨化食品中食品添加劑的含量如果能

在國家規(guī)定范圍內(nèi)，就是安全的。

⑤最后，如果過量食用膨化食品，還會影響我們的正常飲食。因此，我們要控制自己的口腹之欲，

做到良好的膳食搭配，堅持每日飲食均衡和適量運動，保持身體健康。

六、說明文閱讀（共13分）

28.文章的開頭段交代膨化食品的口感、原料、工藝、優(yōu)點等有什么作用？（3分）

揭秘膨化食品“不健康"的真相

①膨化食品從20世紀60年代開始在美國流行，并迅速風靡歐洲各國，后傳至日本、中國等亞洲國

家?？诟?/p>