湖北省武漢市武昌黃鶴樓中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試題含解析

湖北省武漢市武昌黃鶴樓中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.將用甲基綠和吡羅紅染色的人口腔上皮細(xì)胞裝片放在顯微鏡下觀察，可以看到（）A．細(xì)胞核內(nèi)呈現(xiàn)紅色，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈現(xiàn)綠色B．細(xì)胞核內(nèi)呈現(xiàn)綠色，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)呈現(xiàn)紅色C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都呈現(xiàn)綠色D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都呈現(xiàn)紅色參考答案：B【考點(diǎn)】1E：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)．【分析】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)：1、原理（1）真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．（2）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對DNA親和力強(qiáng)，使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對RNA的親和力強(qiáng)，使RNA呈現(xiàn)出紅色．2、實(shí)驗(yàn)試劑：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液、甲基綠和吡羅紅、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸；鹽酸的作用1．鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑的跨膜運(yùn)輸；②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，便于DNA與染色劑的結(jié)合．3、注意事項(xiàng)①．材料的選擇①選用的實(shí)驗(yàn)材料既要容易獲得，又要便于觀察；②常用的觀察材料由人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞（為避免原有顏色的干擾，不可使用紫色表皮細(xì)胞）2．取材要點(diǎn)①取口腔上皮細(xì)胞之前，應(yīng)先漱口，以避免裝片中出現(xiàn)太多的雜質(zhì)；②取洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，盡量避免材料上帶有葉肉組織細(xì)胞．3．沖洗載玻片時(shí)水的流速要盡量慢，切忌直接用水龍頭沖洗．4、實(shí)驗(yàn)步驟：1．取材2．水解3．沖洗4．染色5．觀察【解答】解：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對DNA親和力強(qiáng)，使DNA顯現(xiàn)出綠色，而吡羅紅對RNA的親和力強(qiáng)，使RNA呈現(xiàn)出紅色．由于DNA主要存在于細(xì)胞核，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)，故細(xì)胞核被染成綠色，細(xì)胞質(zhì)被染成紅色．故選：B．2.基因型為FFTt的個(gè)體能形成的配子是A.FT和FT B.Ft和Ft C.FF和Tt D.FT和Ft參考答案：D3.在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減少一半發(fā)生在A

減數(shù)第一次分裂

B

減數(shù)第二次分裂

C

聯(lián)會(huì)時(shí)期

D

四分體時(shí)期參考答案：A4.正常情況下，在人的初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過程中，一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為（

）A．1

B．2

C．3

D．4參考答案：B5.某生物的卵細(xì)胞中有8條染色體，其中來自父方的染色體有

A．2條

B．4條

C．8條

D．無法確定參考答案：D6.正常進(jìn)行分裂的細(xì)胞，同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0∶0∶1∶1，則該細(xì)胞所處的時(shí)期是A．有絲分裂時(shí)期B．減數(shù)第一次分裂末期C．有絲分裂后期

D．減數(shù)第二次分裂后期參考答案：D7.據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，今后幾年艾滋病在中國將會(huì)有進(jìn)一步蔓延的趨勢，幾乎達(dá)到“談艾色變”的地步，究其原因，是因?yàn)镠IV直接破壞人體某種結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致人體免疫力下降，HIV破壞了人體的哪種結(jié)構(gòu)？（

）A．神經(jīng)細(xì)胞

B．淋巴細(xì)胞

C．血細(xì)胞

D．呼吸器官參考答案：B8.把鼠的肝細(xì)胞磨碎，放在離心管中高速旋轉(zhuǎn)離心，可將不同的結(jié)構(gòu)分開。在分離出的A、B、C、D四層液體當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)C層含有較多與呼吸作用有關(guān)的酶，請分析C層最可能含有下列哪種結(jié)構(gòu)A．細(xì)胞核

B．線粒體

C．核糖體

D．高爾基體參考答案：B9.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法正確的是

A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 B．用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布 C．用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒 D．判斷酵母菌發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可選擇斐林試劑參考答案：C10.證明DNA是遺傳物質(zhì)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)證據(jù)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。肺炎雙球菌有兩種類型，無莢膜(R株)細(xì)菌不能使小鼠發(fā)??；有莢膜(S株)細(xì)菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一項(xiàng)敘述不能證明DNA是遺傳物質(zhì)A.用S株給小鼠注射，小鼠死亡；用R株給小鼠注射，小鼠不死亡B.用S株DNA與活R株細(xì)菌混合注射，小鼠死亡C.加熱殺死S株并與活R株細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡D.用DNA酶處理S株DNA后與R株細(xì)菌混合，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡參考答案：A11.農(nóng)科院研究員將一塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間處理措施相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氨銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55．5665．2656．8855．4455．11

從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是A.K B.N C.P D.S參考答案：A【分析】本題考查的是無機(jī)鹽中的氮、磷、鉀等元素對植物生活的意義，首先明確的是無機(jī)鹽尿素主要含有氮元素，磷酸二氫鉀主要含有磷、鉀元素，磷酸二氫銨主要含有磷、氮元素，硫酸銨主要含有硫元素和氮元素。該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照原則。同時(shí)除施肥不同外，其他田間處理措施相同，又體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量的原則，由此作答?！驹斀狻考住⒁?、丙、丁、戊除施肥不同外，其他田間處理措施相同，由小麥?zhǔn)斋@量可看出，施用尿素、磷酸二氫銨、硫酸銨、不施肥時(shí)產(chǎn)量均在55左右，只有施用磷酸二氫鉀的情況下小麥產(chǎn)量最高65.26，而其他四個(gè)地塊的產(chǎn)量無明顯區(qū)別，說明該地塊產(chǎn)量低是因缺少鉀元素引起的，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查了無機(jī)鹽的主要存在形式和作用．對于氮、磷、鉀等無機(jī)鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握。12.下列哪項(xiàng)含RNA最多A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.線粒體

C.液泡

D.高爾基體參考答案：B13.植物細(xì)胞內(nèi)合成葡萄糖和蛋白質(zhì)的細(xì)胞器分別是

A、葉綠體和線粒體

B、核糖體和葉綠體

C、葉綠體和核糖體

D、高爾基體和核糖體參考答案：C14.肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體是由大量變性的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)體的主要作用是A．增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B．某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道C．有利于對肌細(xì)胞的能量供應(yīng)

D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)參考答案：C15.有甲、乙、丙、丁四瓶失去標(biāo)簽的樣品，它們是清水、5％淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同學(xué)用三氯乙酸(能使蛋白質(zhì)變性)和碘液鑒別樣品，實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象見下表。據(jù)此判斷樣品甲、乙、丙、丁依次是實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲乙丙丁四種樣品各取1mL，分別滴加碘液3～4滴后觀察不變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)四種樣品各取1mL，分別滴加三氯乙酸3～4滴后觀察渾濁無變化渾濁無變化再取丙、丁樣品各lmL混合，37℃保溫10min，加碘液3～4滴后觀察

不變藍(lán)A．清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶B．淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉C．淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉D．蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉參考答案：D16.組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是()A．2、5、8、1

B．1、2、5、8C．8、2、5、1

D．2、5、5、1參考答案：A17.在小白鼠的細(xì)胞中，具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(

)A.線粒體、高爾基體Ｂ.線粒體、葉綠體Ｃ.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體Ｄ.線粒體、核膜參考答案：D18.間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生復(fù)雜的變化，其中復(fù)制的結(jié)果是（

）A.DNA分子數(shù)增加了一倍，染色體數(shù)目不變B.DNA分子數(shù)和染色體數(shù)目都增加一倍C.DNA含量不變，染色體數(shù)目增加一倍D.DNA含量和染色體數(shù)都不變．參考答案：A試題分析：在細(xì)胞分裂間期，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，結(jié)果DNA數(shù)量加倍，而染色體數(shù)目不變，故A正確?？键c(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞周期的特點(diǎn)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19.現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4）、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)①葡萄糖

②蔗糖

③胰蛋白酶

④DNAA．①

B．②③

C．①③

D．③④參考答案：C20.細(xì)胞膜的功能包括：

①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

②將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到胰島細(xì)胞外

③提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

④作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

⑤細(xì)胞之間的識別和結(jié)合A.①②③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③④

D.②③④⑤參考答案：B21.右圖為一家族的遺傳譜系，已知該病由一對等位基因控制，若III7和III10婚配，生下了一個(gè)正常女孩，他們再生一個(gè)正常男孩子的概率A．1／8

B．3／8C．1／4 D．3／4參考答案：A22.若某蛋白質(zhì)的分子量為11935，在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過程中脫水量為1908，假設(shè)氨基酸的平均分子量為127，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有（

）A、1條

B、2條

C、3條

D、4條參考答案：C23.下列有關(guān)單倍體的敘述，正確的是

（

）A.體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組的個(gè)體B.體細(xì)胞中染色體條數(shù)目為奇數(shù)的個(gè)體C.由本物種生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體D.由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體參考答案：C24.利用下圖兩裝置測量某種植物的發(fā)芽種子在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20min后讀出刻度管中著色液滴移動(dòng)的距離。設(shè)裝置1和裝置2中著色液滴分別向左移動(dòng)X和向右移Y。并繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖如下。請據(jù)圖回答下列問題：（1）裝置測出的O2的吸收量相對值為__，CO2的釋放量相對值為___（用x、y表示）。（2）該種子的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是_______，反應(yīng)式為：__________________________。（3）當(dāng)外界氧濃度為4～5﹪時(shí)，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而O2吸收量的相對值為0.4。此時(shí)，無氧呼吸產(chǎn)生的ATP約相當(dāng)于有氧呼吸的_______倍（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）參考答案：

(1).X

(2).X+Y

(3).有氧呼吸

(4).C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O

(5).0.08【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：較低氧氣濃度時(shí)，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，說明較低氧氣濃度條件下植物既進(jìn)行有氧呼吸、也進(jìn)行無氧呼吸，且無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳?！驹斀狻浚?）裝置1中細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳被NaOH吸收，有氧呼吸消耗氧氣，因此X代表細(xì)胞呼吸消耗的氧氣的體積；裝置2中無NaOH，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳使瓶內(nèi)氣壓升高，吸收氧氣使瓶內(nèi)氣壓下降，壓力差使著色液滴移動(dòng)，因此，著色液滴的移動(dòng)的距離Y代表消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差，此時(shí)Y右移，說明釋放的二氧化碳的量大于氧氣的吸收量，則CO2的釋放量相對值為X+Y。（2）該種子的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后且重合為一條線，此時(shí)二氧化碳的產(chǎn)生量等于氧氣的釋放了，故此時(shí)該器官的呼吸作用方式只有有氧呼吸，反應(yīng)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。反應(yīng)式為：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O。（3）當(dāng)外界氧濃度為4～5﹪時(shí)，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而O2吸收量的相對值為0.4。此時(shí)，設(shè)無氧呼吸消耗葡萄糖為X，有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，由題意可得關(guān)系式：①2X+6Y=0.6，6Y=0.4，解得：X：Y=1.5。無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍，產(chǎn)生的ATP約相當(dāng)于有氧呼吸的1.5×2÷38≈0.08倍。【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的過程，區(qū)分有氧呼吸、無氧呼吸的關(guān)系，分析題圖獲取信息是解題的突破口。25.光照是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件，下列不屬于光在光合作用中的作用的是（）A．光合作用的能源 B．固定CO2C．影響葉綠素合成 D．調(diào)節(jié)氣孔開放參考答案：B．【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．光合作用過程圖解：解：A、在光合作用過程中，色素吸收光能，所以光為光合作用提供能源，A正確；B、固定CO2與光照無直接關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞中葉綠素的合成需要在光照條件下進(jìn)行，所以光影響葉綠素合成，C正確；D、光照過強(qiáng)，水分散與失增多，會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，所以光能調(diào)節(jié)氣孔開度，D正確．26.下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述，正確的是（）A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有4條姐妹染色單體C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為8條D．四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖埽霈F(xiàn)在該動(dòng)物體精子（或卵細(xì)胞）的形成過程中參考答案：D【考點(diǎn)】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】分析題圖：①細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；②細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；③細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；④細(xì)胞不含同源染色體，且不含姐妹染色單體，處于減數(shù)第二次分裂末期．【解答】解：A、圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有4對姐妹染色單體，A錯(cuò)誤；B、圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，由于著絲點(diǎn)已分裂，所以細(xì)胞內(nèi)沒有姐妹染色單體，B錯(cuò)誤；C、圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中，只有處于有絲分裂后期時(shí)，染色體數(shù)目加倍，暫時(shí)為8條，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)四幅圖所處細(xì)胞分裂的時(shí)期，可排序?yàn)棰佗邰冖埽挥捎谶M(jìn)行的是減數(shù)分裂，所以出現(xiàn)在該動(dòng)物體精子（或卵細(xì)胞）的形成過程中，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為．27.新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥.現(xiàn)取同一種新鮮蔬菜若干，將其浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖曲線.下列敘述正確的是A.AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯增大B.B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等C.BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來位置D.此曲線說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收參考答案：DAB段細(xì)胞液濃度下降，說明細(xì)胞吸水，但由于細(xì)胞壁的存在，因此細(xì)胞體積不會(huì)明顯增大，A錯(cuò)誤；B點(diǎn)細(xì)胞液濃度若等于外界溶液濃度，細(xì)胞將表現(xiàn)既不失水也不吸水，但BC段表明細(xì)胞在失水，B錯(cuò)誤；BC段細(xì)胞液濃度上升，說明細(xì)胞失水，但最終C點(diǎn)明顯低于A點(diǎn)，說明BC段細(xì)胞雖然失水，但并沒有發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯(cuò)誤；AB段細(xì)胞在吸水，但BC段細(xì)胞液濃度卻升高，說明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收，所以D正確?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸【名師點(diǎn)睛】本題以新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥為背景，考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力，關(guān)鍵是從縱坐標(biāo)細(xì)胞液濃度的變化為出發(fā)點(diǎn)，去分析細(xì)胞的狀態(tài)，是吸水還是失水，再判斷植物細(xì)胞對農(nóng)藥的吸收情況。28.如圖為植物光合作用產(chǎn)物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.圖中所列細(xì)胞應(yīng)該都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.圖中信息可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能及載體蛋白的特異性C.如果圖中的蔗糖改為麥芽糖則單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的種類不變D.ATP合成抑制劑和蛋白質(zhì)活性抑制劑都會(huì)抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸參考答案：B【詳解】高等植物成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核，A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，篩管中的蔗糖必須水解成單體后，才能通過轉(zhuǎn)運(yùn)載體的協(xié)助進(jìn)入薄壁細(xì)胞內(nèi)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，以及載體蛋白具有特異性，B項(xiàng)正確；蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖，而且載體單體具有特異性，因此，如果上圖中的蔗糖改為麥芽糖則單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的種類會(huì)有所改變，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蔗糖分子通過胞間連絲進(jìn)入篩管，在篩管中水解形成單糖后，通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度運(yùn)輸，說明蔗糖的運(yùn)輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運(yùn)輸也不消耗能量，故ATP合成抑制劑對蔗糖的運(yùn)輸沒有影響，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹R，解題的關(guān)鍵是要求學(xué)生結(jié)合圖示判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较颍斫廨d體的特異性。29.在社會(huì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，人群中夫婦雙方表現(xiàn)型正常也可能生出患某種遺傳病的女孩。遺傳學(xué)的研究表明，該遺傳病是由一對等位基因控制的。請分析下面的敘述，其中符合該種遺傳病傳遞方式的是

A．該遺傳病可能是受位于X染色體上的隱性基因控制的B．該遺傳病患者與表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚，子代患病的概率女孩大于男孩C．如果夫婦一方是該遺傳病患者，他們所生子女一定是攜帶者D．如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出患病孩子的概率是1／4參考答案：D30.下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是A．M個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M-N個(gè)水分子B．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種C．糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物D．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)參考答案：D31.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（

）A.胰島素的分泌需要消耗能量，因此其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸B.可以利用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)來測定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度C.激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是由于細(xì)胞膜的流動(dòng)性D.細(xì)胞膜具有選擇透過性，僅由細(xì)胞膜的磷脂雙分子層來決定的參考答案：B胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，為生物大分，其分泌出細(xì)胞的方式為胞吐，A錯(cuò)誤；成熟植物細(xì)胞處于不同的外界溶液中會(huì)發(fā)生吸水、失水或水分進(jìn)出達(dá)到平衡，故可根據(jù)滲透作用的原理可測定成熟植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度，B正確；激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合并發(fā)揮作用是根據(jù)細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能，C錯(cuò)誤；胞膜具有選擇透過性，主要與細(xì)胞膜上的載體蛋白有專一性有關(guān)，D錯(cuò)誤。32.下列說法不正確的是（

）A．個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀可作為推斷其基因型是純合體的依據(jù)B．后代全部出現(xiàn)顯性性狀則可推斷雙親是顯性純合體C．生物后代出現(xiàn)隱性性狀則其顯性親本一定是雜合體D．生物表現(xiàn)出顯性性狀則基因型可能是顯性純合體，也可能是顯性雜合體參考答案：B33.實(shí)施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來，這要利用限制性內(nèi)切酶。從大腸桿菌中提取的一種限制性內(nèi)切酶EcorⅠ，能識別DNA分子中的GAATTC序列，切點(diǎn)在G與A之間。這是應(yīng)用了酶的

A．高效性

B．專一性

C．多樣性

D．催化活性受外界條件影響

參考答案：B34.研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是A．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)。B．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)。C．由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同。D．由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對。參考答案：A35.研究人員分別對藍(lán)藻和蛔蟲進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是

核仁光合色素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結(jié)果藍(lán)藻×√×××√無變化蛔蟲√×××√√無變化

A．藍(lán)藻

B．蛔蟲

C．都正確

D．都不正確參考答案：C36.關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是（

）A

呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B

是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C

高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸D

種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用參考答案：A37.下列細(xì)胞中，含線粒體最多的是A．心肌細(xì)胞

B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

C．皮膚表皮細(xì)胞

D．藍(lán)藻參考答案：A38.蠶的黃色繭（Y）對白色繭（y）是顯性，抑制黃色出現(xiàn)的基因（I）對黃色出現(xiàn)的基因（i）是顯性?，F(xiàn)用雜合白色繭（IiYy）蠶相互交配，后代中白色繭所占的比例是（

）A．3/4

B．3/16

C．13/16

D．15/16

參考答案：C39..在減數(shù)第一次分裂過程中，不會(huì)出現(xiàn)的是

（

）A.同源染色體聯(lián)會(huì) B.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換C.同源染色體彼此分離 D.著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開參考答案：D【分析】本題著重考查了減數(shù)分裂過程中各時(shí)期相關(guān)結(jié)構(gòu)的變化，意在考生的識記能力和區(qū)分能力。減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻吭跍p數(shù)第一次前期時(shí)，同源染色體會(huì)發(fā)生兩兩配對的現(xiàn)象，即聯(lián)會(huì)，A會(huì)出現(xiàn)；減數(shù)第一分裂前期，同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)，四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換，B會(huì)出現(xiàn)；在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)，同源染色體發(fā)生彼此分離，非同源染色體發(fā)生自由組合，C會(huì)出現(xiàn)；減數(shù)第一次分裂過程中無著絲點(diǎn)分裂，而著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離發(fā)生在有絲分裂或減數(shù)第二次分裂后期，D不會(huì)出現(xiàn)；故選D。40.某色盲男孩的母親色覺正常，其母親的一個(gè)卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞與極體的基因型A.1個(gè)XB與3個(gè)Xb

B.3個(gè)XB與1個(gè)Xb

C.1個(gè)XB與1個(gè)XB，2個(gè)Xb

D.4個(gè)XB或4個(gè)X參考答案：C略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41..從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析，下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次？（填入對應(yīng)的序號）①受精卵②樹葉③肝臟④西瓜子⑤血液⑥篩管⑦一個(gè)酵母菌⑧池塘里的全部魚⑨某山上的所有生物⑩一片森林?魚缸中的所有金魚草?一只螞蟻?葡萄皮?某農(nóng)場的所有水稻?市場上賣的一個(gè)蘋果?肌纖維?胃、腸、肝臟等組合在—起?SARS?血紅蛋白?神經(jīng)元A、細(xì)胞:______________；B、個(gè)體:______________；C、種群:______________

；D、群落:______________；E、生態(tài)系統(tǒng):______________F、什么都不是：____________參考答案：

(1).①⑦??

(2).⑦?

(3).??

(4).⑨

(5).⑩

(6).⑧??【分析】生命系統(tǒng)從微觀到宏觀描述包括：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈?！驹斀狻渴芫?、單細(xì)胞的酵母菌、肌纖維（即肌細(xì)胞）、神經(jīng)元（也叫神經(jīng)細(xì)胞）均屬于細(xì)胞層次；酵母菌即屬于細(xì)胞層次，也屬于生物個(gè)體，一只螞蟻也是一個(gè)生物個(gè)體，均屬于個(gè)體層次；種群是一定區(qū)域內(nèi)，同種生物個(gè)體的總和，故魚缸中的所有金魚草屬于一個(gè)種群，某農(nóng)場的所有水稻也是屬于一個(gè)種群；群落是指一定區(qū)域內(nèi)，所有種群與無機(jī)環(huán)境的集合，某山上的所有生物即為一個(gè)群落；生態(tài)系統(tǒng)即所有生物與其所處的無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，一片森林即為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。故細(xì)胞：①⑦??；個(gè)體:⑦?；種群:??；群落:⑨；生態(tài)系統(tǒng)