湖南省株洲市醴陵青云學(xué)校高一生物月考試題含解析

湖南省株洲市醴陵青云學(xué)校高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.不能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是

(

)A．抗體

B．膽固醇

C．維生素D

D．核酸參考答案：D略2.下列哪項(xiàng)不是引起癌癥的原因

（

）A．X射線

B．某些病毒C．纖維素

D．煤焦油參考答案：C3.繼禽流感后，豬流感再次威脅人類的安全，各國政府和科學(xué)家在多個領(lǐng)域開展了廣泛的合作。已檢測發(fā)現(xiàn)豬流感病毒含尿嘧啶(U)，則其遺傳物質(zhì)是（

）

A．DNA

B．RNA

C．核苷酸

D．氨基酸參考答案：B4.下列說法正確的是A．先天性疾病是遺傳病，后天性疾病不是遺傳病B．家族性疾病是遺傳病，散發(fā)性疾病不是遺傳病C．遺傳病的發(fā)病，在不同程度上需要環(huán)境因素的作用，但根本原因是遺傳因素的存在D．遺傳病是僅由遺傳因素引起的疾病參考答案：C5.某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片，他畫出了一綜合圖（如圖），有理由認(rèn)為這一細(xì)胞最可能是A．病毒

B．原核細(xì)胞

C．動物細(xì)胞

D．植物細(xì)胞參考答案：D6.關(guān)于無氧呼吸與有氧呼吸的比較，其錯誤的一項(xiàng)是

A．糖類分解不徹底

B．釋放的能量少

C．不產(chǎn)生CO2

D．酶有所不同參考答案：C7.下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇，從小到大排列正確的是（

）A．種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群C．個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C8.某生物小分子物質(zhì)中含有尿嘧啶（U），則它可能是（

）A.核糖核苷酸

B.DNA

C.脫氧核苷酸

D.RNA參考答案：A9.下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（）A.氨基酸

B.核苷酸

C.脫氧核糖

D.磷脂參考答案：C試題分析：A、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，元素組成是C、H、O、N等，A錯誤；B、核苷酸是核酸的基本單位，元素組成是C、H、O、N、P，B錯誤；C、脫氧核糖是五碳糖，屬于糖類，其元素組成是C、H、O，C正確；D、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，D錯誤．故選：C．10.在觀察水綿細(xì)胞時，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是A．變大、變多、變亮

B．變大、變少、變暗C．變小、變多、變亮

D．變小、變多、變暗參考答案：B11.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能不包括

A．構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

B．調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動

C．運(yùn)輸載體

D．能量的主要來源參考答案：D12.下列性狀中，不屬于相對性狀的是A.高鼻梁與塌鼻梁

B.卷發(fā)與直發(fā)

C.五指與多指

D.眼大與眼角上翹參考答案：D13.一雜合的黑色皮毛豚鼠，產(chǎn)生了200萬個精子，這些精子中，含有白色皮毛的隱性基因的有A.100萬

B.50萬

C.150萬

D.200萬參考答案：A14.20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成的，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高M(jìn)g2＋的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明()A．RNA具有生物催化作用

B．酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的C．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA參考答案：A15.下列各項(xiàng)中，不是細(xì)胞間信息交流的方式的是A．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞B．精子和卵細(xì)胞相互識別完成受精作用

C．細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接參考答案：C16.下列對于細(xì)胞的敘述，錯誤的是A．蝌蚪尾巴消失過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞分化B．玉米種子萌發(fā)成新植株過程，發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞全能性C．胚胎發(fā)育過程中存在細(xì)胞衰老或凋亡的現(xiàn)象D．細(xì)胞越小，相對表面積越大，但并不是細(xì)胞越小越好參考答案：B17.下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是A.小麥細(xì)胞和發(fā)菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異，不具有統(tǒng)一性B.原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是異養(yǎng)生物C.原核細(xì)胞沒有核膜，結(jié)構(gòu)也比較簡單，所以不具有多樣性D.細(xì)胞學(xué)說主要揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性參考答案：D18.將藥物裝入米紙（淀粉）做的膠囊中，可有效減輕某些口服藥物對胃黏膜的刺激。下列相關(guān)說法中，不正確的是（

）

A．酶具有專一性，胃中的蛋白酶不能消化淀粉

B．唾液淀粉酶在胃液中活性喪失，不再起消化作用

C．溫水沖服使唾液和胃液稀釋，對膠囊不起消化作用

D．膠囊在口腔中經(jīng)過的時間短，唾液淀粉酶來不及對膠囊起作用參考答案：C19.HSP是機(jī)體細(xì)胞受高溫刺激后合成出的一類熱休克蛋白，該蛋白可發(fā)揮如圖所示的作用。圖中HSP所起的作用是A.促進(jìn)肽鍵的形成B.促使肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)C.抑制氨基酸脫水縮合D.維持蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性參考答案：B由圖可知，經(jīng)HSP作用，多肽鏈盤曲折疊形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，即HSP所起的作用是促使肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)，故選B。20.下列細(xì)胞器中，都具有雙層膜結(jié)構(gòu)的一組是

A．葉綠體和中心體

B．葉綠體和線粒體

C．高爾基體

D．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B21.下圖所示，有1、2、3、4四個鏡頭，欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果，其正確的組合是（

）。A．1、3

B．2、4

C．2、3

D．2、4參考答案：C22.羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色A．一定是白色的 B．是白色的可能性大

C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大參考答案：B23.葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是（）①具有雙層膜

②分解有機(jī)物，釋放能量

③產(chǎn)生氧氣④水作為生理功能的一種原料

⑤含有DNA

⑥內(nèi)部含有酶．A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥參考答案：D【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是①具有雙層膜②水作為一種原料參與有氧呼吸第二階段；參與光合作用的光反應(yīng)，③含有DNA④內(nèi)部含有酶，分解有機(jī)物，釋放能量是線粒體的功能，產(chǎn)生氧氣是葉綠體的功能．【解答】解：①葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)都有雙層膜，①正確；②分解有機(jī)物，釋放能量，只是線粒體的功能，②錯誤；③產(chǎn)生氧氣只是葉綠體的功能，③錯誤；④水作為一種原料參與有氧呼吸第二階段，參與光合作用的光反應(yīng)，④正確；⑤葉綠體與線粒體都含有DNA，⑤正確；⑥葉綠體與線粒體內(nèi)部都含有酶，⑥正確．故選：D．【點(diǎn)評】光合作用和呼吸作用是生物上的兩大作用，他們之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，是高考重要的出題點(diǎn)，總結(jié)其中的區(qū)別和聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．24.下列有關(guān)種群呈S型曲線增長方式的說法中，正確的是：A.S型曲線表示在自然條件下種群數(shù)量的增長規(guī)律B.各階段的種群增長率相同C.種群個體數(shù)量的變化與時間無關(guān)D.種群數(shù)量的增長不受種群密度的制約參考答案：A略25.水稻中的非糯性（W）對糯性（w）顯性，非糯性品系所含的淀粉遇碘呈藍(lán)色，糯性品系所含的淀粉遇碘呈紅褐色。下面是對純種的非糯性與純種糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果，其中能直接證明孟德爾基因分離定律的一項(xiàng)是（

）A．雜交后親本植株上結(jié)出的種子（F1）遇碘全部呈藍(lán)色B．F1產(chǎn)生的花粉遇碘后，一半呈藍(lán)色，一半呈紅褐色C．F1自交后結(jié)出的種子（F2）遇碘后，3/4呈藍(lán)色，1/4呈紅褐色D．F1測交后所結(jié)出的種子（F2）遇碘后，一半呈藍(lán)色，一半呈紅褐色參考答案：B26.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述正確的是A.人成年以后，身體細(xì)胞的含水量會保持不變B.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時高C.Mg是一種葉綠素分子中的微量元素D.人體血液中Ca2+濃度太低，會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀參考答案：D人成年以后，身體細(xì)胞的含水量也會發(fā)生相應(yīng)變化，A錯誤；自由水與細(xì)胞的代謝有關(guān)，因此細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時低，B錯誤；Mg是一種葉綠素分子中的大量元素，C錯誤；人體血液中Ca2+濃度太低，會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀，D正確。27.催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要原因可能是兩種多肽的(

)①氨基酸種類不同

②氨基酸排列順序不同③氨基酸結(jié)合方式不同④在細(xì)胞內(nèi)合成的場所不同A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：A28.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖．若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群．下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是（）A．甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群B．甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群C．丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群D．丙和甲既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下乙種群參考答案：D【考點(diǎn)】種間關(guān)系．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關(guān)系．關(guān)于捕食坐標(biāo)曲線中捕食者與被捕食者的判定：a．從最高點(diǎn)判斷，捕食者數(shù)量少，被捕食者數(shù)量多；b．從變化趨勢看，先到波峰的為被捕食者，后達(dá)到波峰的為捕食者，即被捕食者變化在先，捕食者變化在后．則乙表示被捕食者，即藻類，甲表示捕食者，即浮游動物．【解答】解：從圖象分析可知，甲乙是捕食關(guān)系，且乙是被捕食者（藻類），甲是捕食者（浮游動物）．而丙為后期向水池投放的大量專食浮游動物的某種魚，建立食物鏈的話應(yīng)該是：藻類（乙）→浮游動物（甲）→魚（丙）．由于魚是大量的，所以短時間內(nèi)它們的食物浮游動物急劇減少，而由于食物缺乏等生存斗爭加劇，魚類也隨之大量減少．所以甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群的話，該種群肯定是藻類，即乙種群．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，理解種間關(guān)系曲線表示的含義，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．29.結(jié)合以下圖表分析，有關(guān)說法正確的是抗菌藥物青霉素環(huán)丙沙星紅霉素利福平抗菌機(jī)理抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成抑制細(xì)菌DNA解旋酶(可促進(jìn)DNA螺旋化)的活性能與核糖體結(jié)合，阻止了其與RNA結(jié)合抑制RNA聚合酶的活性A．①～⑤可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

B．青霉素和利福平能抑制DNA的復(fù)制C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中D．環(huán)丙沙星、利福平和紅霉素分別能抑制細(xì)菌的①、②和③過程參考答案：D30.在減數(shù)第二次分裂后期，某生物細(xì)胞有12條染色體，那么該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目最可能是A、12條

B、48條

C、24條

D、36條參考答案：A31.用如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯誤的是A.若裝置1液滴左移，裝置2液滴不移動，說明種子進(jìn)行了無氧呼吸B.若裝置1液滴左移，裝置2液滴右移，說明種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸C.若裝置1液滴不移動，裝置2液滴右移，說明種子只進(jìn)行無氧呼吸D.裝置2液滴向右移動的體積可表示細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差參考答案：AA．若裝置1液滴左移，裝置2液滴不移動，說明種子只進(jìn)行有氧呼吸，或進(jìn)行的氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，A錯誤；B．若裝置1液滴左移，裝置2液滴右移，說明種子進(jìn)行的氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸，B正確；C．若裝置1液滴不移動，裝置2液滴右移，說明種子只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸，C正確；D．裝置2液滴的移動情況由容器中CO2與O2的差值決定，即液滴向右移動的體積可表示細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差，D正確；答案選A。32.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（） A．神經(jīng)元受到刺激時，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來 B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元 C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的 D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ) 參考答案：B【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況． 【分析】靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞． 【解答】解：A、神經(jīng)元受到刺激時，鈉離子內(nèi)流，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)并產(chǎn)生興奮；當(dāng)興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢時，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來．且神經(jīng)元受到刺激時，需要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能引起興奮，故A選項(xiàng)錯誤； B、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，所以神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元，故B選項(xiàng)正確； C、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式單向傳遞，故C選項(xiàng)錯誤； D、靜息電位是鉀離子外流形成的，動作電位是由鈉離子內(nèi)流形成的，因此神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成動作電位的基礎(chǔ)，而細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)，故D選項(xiàng)錯誤． 故選：B． 【點(diǎn)評】本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生理解和掌握神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，興奮的在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，明確興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，再對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷． 33.蔗糖是由什么單糖脫水縮合而成A.核糖和葡萄糖 B.葡萄糖與葡萄糖C.葡萄糖與果糖 D.果糖與半乳糖參考答案：C【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖，葡萄糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分．脫氧核糖是DNA的組成成分；淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，纖維素是細(xì)胞壁的組成成分，淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖?！驹斀狻緼、核糖是組成RNA的組成成分，A錯誤；B、葡萄糖與葡萄糖形成的是麥芽糖，B錯誤；C、葡萄糖與果糖脫水縮合形成蔗糖，C正確；D、果糖與半乳糖脫水縮合形成乳糖，D錯誤。故選C。34.圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是(

)

A．以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體B．a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)C．三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體D．a(chǎn)、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)參考答案：C35.減數(shù)分裂過程中，染色體的變化行為是A．復(fù)制→分離→聯(lián)會→分裂

B．聯(lián)會→復(fù)制→分離→分裂C．聯(lián)會→復(fù)制→分裂→分離

D．復(fù)制→聯(lián)會→分離→分裂參考答案：D36.組成人體細(xì)胞的元素中，占鮮重和干重比例最大的元素分別是：A．C、O

B．H、N

C．O、C

D．N、H參考答案：C37.用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期的圖像時，全部清晰可見的結(jié)構(gòu)是A.染色體、紡錘體、細(xì)胞壁 B.染色體、赤道板、核仁C.紡錘體、細(xì)胞板、細(xì)胞壁 D.細(xì)胞壁、細(xì)胞板、赤道板參考答案：A38.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（

）A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.癌細(xì)胞膜上含有甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì)C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)當(dāng)中，磷脂含量最豐富D.不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同參考答案：D39.遵循基因的自由組合規(guī)律，一雜交組合的后代有表現(xiàn)型4種，其比例為3：l：3：l，該雜交組合為（

）

A．Aabb×aabb

B．AABb×aaBb

C．Aabb×AaBb

D．AABb×AaBb

參考答案：C40.水果儲藏保鮮時，最適宜的環(huán)境條件是（）A.低O2、高CO2、零上低溫 B.低CO2、高O2、零下低溫C.無O2、高CO2、零上低溫 D.低O2、無CO2、零下低溫參考答案：A試題分析：要長時間貯藏水果，就要降低其細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗．在零上低溫條件下，呼吸酶活性降低；高CO2、低氧狀態(tài)下，細(xì)胞有氧呼吸弱，無氧呼吸受到抑制，整個細(xì)胞呼吸強(qiáng)度處于最低狀態(tài)下，可以有效減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，但若溫度低于零度，則會凍傷水果．因此，水果儲藏保鮮時，降低呼吸作用的環(huán)境條件是高CO2、低O2、零上低溫．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填寫編號，在橫線上填寫文字）（1）圖中［2］的主要成分是

，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［］

。（2）圖中［7］的化學(xué)組成主要是

，在細(xì)胞分裂時會形成高度螺旋的

。（3）細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要是由［］

供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行

。（4）該細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所是

。（5）如果該細(xì)胞是低等藻類植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有

。參考答案：（1）纖維素和果膠

[5]高爾基體

（2）DNA和蛋白質(zhì)

染色體（3）[11]

線粒體

有氧呼吸的主要場所（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

（5）中心體42.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中[②]________的組成單位是_____