人教版初中化學(xué)九下9.2 溶解度 溶解度曲線教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版初中化學(xué)九下9.2溶解度溶解度曲線教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)理解溶質(zhì)、溶劑以及溶液的概念；了解溶解度的概念，掌握溶解度的計(jì)量方法；掌握繪制溶解度曲線的方法，并能解讀溶解度曲線圖。二、教學(xué)準(zhǔn)備課本：人教版初中化學(xué)九下教材；表演道具：水杯、純凈水、食鹽、小勺；實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、玻璃棒、鹽巴、溫度計(jì)、電子天平；實(shí)驗(yàn)藥品：氯化鈉、硝酸銀。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入與引入通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生回憶溶質(zhì)、溶劑和溶液的概念，進(jìn)而引出溶解度的概念。例如：溶質(zhì)是什么？舉例說(shuō)明溶質(zhì)的概念；溶劑是什么？舉例說(shuō)明溶劑的概念；溶液是什么？舉例說(shuō)明溶液的概念。2.實(shí)驗(yàn)演示讓學(xué)生觀察一些溶解現(xiàn)象，引導(dǎo)他們注意其中的規(guī)律，并引出溶解度的計(jì)量方法。例如：實(shí)驗(yàn)一：溶解固體食鹽，觀察溶解過(guò)程。準(zhǔn)備一個(gè)水杯，加入適量的純凈水；用小勺往水中加入食鹽，觀察食鹽的溶解過(guò)程。實(shí)驗(yàn)二：探究溶解度隨溫度的變化。準(zhǔn)備兩個(gè)燒杯，分別加入相同量的水；將其中一個(gè)燒杯放在冰水中，另一個(gè)放在溫水中；用玻璃棒分別往兩個(gè)燒杯中加入相同量的鹽巴，觀察鹽巴的溶解情況。3.深入講解在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)溶解度進(jìn)行深入講解。內(nèi)容包括：-溶解度的定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量溶劑中能溶解的最大數(shù)量溶質(zhì)；-溶解度的計(jì)量方法：飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量的比值；-影響溶解度的因素：溶質(zhì)的種類、溶劑的種類、溫度。4.溶解度曲線繪制引導(dǎo)學(xué)生掌握繪制溶解度曲線的方法，并讓他們解讀溶解度曲線圖。例如：實(shí)驗(yàn)三：繪制氯化鈉在水中的溶解度曲線。準(zhǔn)備一定濃度的氯化鈉溶液；分別調(diào)節(jié)水的溫度，測(cè)定在不同溫度下飽和溶液中氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制氯化鈉溶解度曲線。解讀溶解度曲線圖：從圖中解讀溶解度隨溫度變化的規(guī)律，并解釋其原因。5.拓展應(yīng)用通過(guò)一些拓展問(wèn)題和小練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。例如：在溫度為25°C時(shí)，氯化鈉的溶解度為10g/100g水，問(wèn)在同樣條件下，如果溶液中氯化鈉質(zhì)量為25g，這個(gè)溶液是否屬于飽和溶液？為什么？四、課堂小結(jié)對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)和總結(jié)，確保學(xué)生對(duì)溶解度和溶解度曲線有較為清晰的理解。五、課后作業(yè)閱讀相關(guān)教材，復(fù)習(xí)并鞏固本課的內(nèi)容；了解常見(jiàn)物質(zhì)的溶解度，了解溶解度在日常生活中的應(yīng)用。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生可以掌握溶解度的概念和計(jì)量方法，了解溶解度