幼兒園大班美術教案《奇妙的煙火》_第1頁
幼兒園大班美術教案《奇妙的煙火》_第2頁
幼兒園大班美術教案《奇妙的煙火》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班美術教案《奇妙的煙火》一、教學目標培養(yǎng)幼兒對煙火的興趣和想象力。提高幼兒的美術觀察和表現(xiàn)能力。鍛煉幼兒的想象和創(chuàng)造力。培養(yǎng)幼兒的合作能力和團隊意識。二、教學內容及教學步驟1.教學內容本次美術課的主題是《奇妙的煙火》，通過觀察和表現(xiàn)煙火的形狀、顏色和運動軌跡，培養(yǎng)幼兒的美術觀察和表現(xiàn)能力。2.教學步驟步驟一：導入與情境創(chuàng)設引導幼兒回憶過年或其他慶祝時所看到的煙火，提問：你們覺得煙火是什么樣子的？有什么特點？呈現(xiàn)一張煙火的圖片，并向幼兒介紹今天的主題《奇妙的煙火》。步驟二：觀察煙火形狀和顏色教師呈現(xiàn)不同形狀和顏色的煙火圖片，引導幼兒觀察和描述。指導幼兒在紙上用彩色筆畫出他們自己心目中的煙火形狀和顏色。組織幼兒互相展示和欣賞彼此的作品，鼓勵他們分享自己的想法和感受。步驟三：表現(xiàn)煙火的運動軌跡在黑板上或白紙上，教師示范畫一道煙火的運動軌跡。讓幼兒觀察示范并模仿，用彩色筆在紙上畫出自己心目中煙火的運動軌跡。組織幼兒互相展示和欣賞彼此的作品，鼓勵他們分享自己的想法和感受。步驟四：合作創(chuàng)作煙火大作將幼兒分成小組，每個小組由兩到三名幼兒組成。每個小組討論并共同決定創(chuàng)作一幅大型煙火畫。小組成員合作使用彩色紙、顏料或彩色筆創(chuàng)作煙火畫，將自己的想法和創(chuàng)意融入到作品中。小組成員互相協(xié)作，共同完成煙火畫，并在畫上簽上自己的名字。組織幼兒將作品展示給全班同學，并鼓勵他們分享創(chuàng)作的過程和心得。步驟五：總結與展示教師與幼兒一起回顧當天的學習內容，鼓勵他們分享自己的經(jīng)驗和收獲。將幼兒的作品整理好，展示在教室的墻壁上，讓幼兒欣賞和回顧自己的創(chuàng)作成果。三、教學評估本節(jié)課的教學評估主要從以下幾個方面考察：1.幼兒對煙火形狀和顏色的觀察能力。2.幼兒對煙火運動軌跡的表現(xiàn)能力。3.幼兒在小組合作創(chuàng)作中的積極程度和表現(xiàn)。4.幼兒對課程內容的理解和表達能力。四、教學反思在本次教學中，幼兒們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和參與度。通過觀察和表現(xiàn)煙火的形狀、顏色和運動軌跡，幼兒的美術觀察和表現(xiàn)能力得到了很大的提高。同時，通過小組合作創(chuàng)作的方式，幼兒的合作能力和團隊意識也得到了鍛煉。在今后的教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論