幼兒園公開課教案：美麗的蝴蝶_第1頁
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幼兒園公開課教案：美麗的蝴蝶_第3頁
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文檔簡介

活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué)執(zhí)行人：滕朝鳳活動(dòng)內(nèi)容：《美麗的蝴蝶》年齡段：4歲單位：濟(jì)南市高新童悅星幼兒園一、活動(dòng)目標(biāo)：1.萌發(fā)對蝴蝶的探索興趣2.鍛煉簡單而完整的講述能力3.認(rèn)識蝴蝶的主要外形特征以及生長過程二、活動(dòng)重難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：初步認(rèn)識蝴蝶的外形特征難點(diǎn)：了解蝴蝶的生長過程三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.許多的蝴蝶圖片一張2.十只蝴蝶翅膀教具（從中間分兩部分）3.輕柔的音樂4.活動(dòng)內(nèi)容的相關(guān)圖片（卵毛毛蟲繭蝴蝶）5.蝴蝶起飛的視頻6.教學(xué)ppt四、活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入音樂入場小朋友們，我們一起變成蝴蝶采花粉吧！2.過程A.出示一張?jiān)S多的蝴蝶圖片連接語：小朋友們，剛才我們模仿的是誰？今天老師給你們帶了好多的蝴蝶，你們想看看嗎？（出示圖片，幼兒自由觀看。并說一說自己喜歡哪一只。）B.仔細(xì)觀察，認(rèn)識蝴蝶的外部特征提問：小朋友你們仔細(xì)的看看蝴蝶身上都有哪些東西？幼兒自由回答教師總結(jié)：蝴蝶頭上有一對觸角（兩根也叫一對），兩只眼睛，六條腿。四個(gè)翅膀（四個(gè)也是兩對）提問：你們覺得蝴蝶漂亮嗎？他的哪里漂亮？C.講述故事連接語：剛才我們看到了漂亮的蝴蝶，那老師這里有一只很丑的小蟲子，他發(fā)生什么？我們一起看看吧。1.講述故事2.以出示教具的形式按照故事內(nèi)容的順序，教師與幼兒一起復(fù)述故事。初步了解毛毛蟲轉(zhuǎn)變蝴蝶的過程。D.觀看蝴蝶起飛的視頻連接語：小朋友，你們知道蝴蝶的翅膀是用來干嘛的？今天我們一起觀看一下蝴蝶是怎么樣起飛的？1.幼兒模仿蝴蝶起飛的樣子，教師給與鼓勵(lì)。2.強(qiáng)調(diào)蝴蝶的翅膀是對稱的五、活動(dòng)結(jié)束：游戲《找朋友》規(guī)則：幼兒每人一只蝴蝶翅膀圖片，在黑板上找出與他們圖案相對稱的另一只翅膀。并組成一支完整的蝴蝶。六、活動(dòng)延伸小朋友

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