廣東省東莞市寮步宏偉中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理試卷b卷(解析版)

2018-2019學(xué)年廣東省東莞市寮步宏偉中學(xué)九年級(jí)（上）期末物理試卷（B卷）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．如圖是我國(guó)早期的指南針﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤(pán)”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”?！拌堋敝傅氖撬灸祥L(zhǎng)柄，下列說(shuō)法中正確的是（）①司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用②司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極③地磁場(chǎng)的南極在地球地理的南極附近④司南長(zhǎng)柄一端是磁石的北極。A．只有①②正確 B．只有①④正確 C．只有②③正確 D．只有③④正確2．如圖中磁體兩極間磁感線的畫(huà)法正確的是（）A． B． C． D．3．下列四幅圖中，解釋不合理的是（）A．如圖，說(shuō)明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng) B．如圖，閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn) C．如圖，發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 D．如圖，說(shuō)明電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)4．在探究通電螺線管的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下面說(shuō)法正確的是（）A．通電螺線管M端為S極 B．小磁針N極指向水平向右 C．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性增強(qiáng) D．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性減弱5．如圖是探究“讓通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中動(dòng)起來(lái)”的裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．該裝置探究的是電動(dòng)機(jī)的原理 B．該裝置探究的是發(fā)電機(jī)的原理 C．只改變電流方向時(shí)，通電導(dǎo)體的受力方向不變 D．只改變磁場(chǎng)方向時(shí)，通電導(dǎo)體的受力方向不變6．一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間，剛通電時(shí)在磁場(chǎng)作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示?，F(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間，a、b為螺線管與電源的接口。某同學(xué)進(jìn)行了如下四次操作：①a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流②b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流③a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流④b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是（）A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③7．POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利，POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示），在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息，圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（）A． B． C． D．8．如圖，把熱水壺放在煤氣灶上燒水的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（）A．煤氣的燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．煤氣燃燒的越充分，它的熱值越大 C．壺中水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 D．燒水的過(guò)程既有做功又有熱傳遞在改變水的內(nèi)能9．如圖是電阻甲和乙的U﹣I圖象，小明對(duì)圖象信息作出的判斷，正確的是（）A．當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.3A B．當(dāng)乙兩端電壓為1V，其電阻值為0.4Ω C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.4A，則它們兩端的電壓為3V D．若甲和乙并聯(lián)，若電壓為2.5V，則它們的干路電流為0.5A10．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（）A．繩子自由端被拉下3m B．有用功是800J C．拉力F的功率是80W D．滑輪組的機(jī)械效率是53.3%二、填空題（每空1分，共21分）11．1820年4月的一天，奧斯特講課時(shí)突發(fā)奇想，在沿方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針，保證導(dǎo)線和小磁針能平行放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)。隨后奧斯特花了三個(gè)月時(shí)間，做了60多個(gè)實(shí)驗(yàn)證明電流的確能使磁針偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為。奧斯特的發(fā)現(xiàn)，拉開(kāi)了研究電磁間本質(zhì)聯(lián)系的序幕。12．由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒，兩端沒(méi)有任何標(biāo)記，其中有一根是永磁體?，F(xiàn)將甲水平放置，手握乙從甲的一端移向另一端，如圖所示，若移動(dòng)過(guò)程中手感到受力均勻，則可以肯定：是永磁體。原因是：。13．如圖甲所示。一個(gè)條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是極。如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起（如圖甲），這兩段會(huì)相互（選填吸引、排斥）。14．如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。水位沒(méi)有達(dá)到金屬塊A時(shí)，燈亮；水位達(dá)到金屬塊A時(shí)，由于一般的水是，燈亮。15．高鐵列車(chē)在到站前可以利用減速發(fā)電。原理是高鐵列車(chē)先停止供電，這段時(shí)間內(nèi)，列車(chē)?yán)们斑M(jìn)的。車(chē)上有電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)是利用工作的。在關(guān)閉電源后，電動(dòng)機(jī)的線圈隨車(chē)輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合線圈的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生，此時(shí)電動(dòng)機(jī)相當(dāng)于電路基本組成中的。16．研究發(fā)現(xiàn)磁敏電阻（GMR）的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大。圖示電路中，GMR為一個(gè)磁敏電阻，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)指示燈的亮度變亮，說(shuō)明滑片P向（選填“左”或“右”）滑動(dòng)。17．如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí)，他根據(jù)（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”）的原理發(fā)電，這個(gè)過(guò)程是能轉(zhuǎn)化為電能，產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存于魔方內(nèi)。18．如圖甲是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況的實(shí)驗(yàn)示意圖，將開(kāi)關(guān)閉合之后，銅棒能在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)。由此請(qǐng)你猜想：在圖乙中，如果一個(gè)電子沿虛線方向快速進(jìn)入磁場(chǎng)，則它在磁場(chǎng)中（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沿直線運(yùn)動(dòng)。19．如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng)。（1）閉合開(kāi)關(guān)，由于磁場(chǎng)對(duì)有力的作用，線圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；線圈在磁場(chǎng)中（能/不能）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）將電源和開(kāi)關(guān)換成小量程電流表，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，發(fā)現(xiàn)電流表的指針左右擺動(dòng)，說(shuō)明線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了（直流/交流）電。根據(jù)此原理可制成機(jī)。20．如圖所示，ab為可以沿著光滑金屬軌道移動(dòng)的導(dǎo)體，符號(hào)“×”表示垂直與紙面向里的磁場(chǎng)的磁感線，螺線管AB及線圈繞向固定不動(dòng)。（1）ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，小磁針的N極會(huì)向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)，螺線管B端是（選填“S極”或“N極”）。（2）若將運(yùn)動(dòng)的ab看做一個(gè)電源，則a端為極。三、作圖題（6分）21．在如圖中，要求開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，燈泡L1和L2并聯(lián)，用電流表測(cè)量L1中的電流（約為0.5A），電壓表測(cè)量燈泡L2的電壓，用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將圖中各個(gè)元件連接起來(lái)。22．請(qǐng)將電源、電流表，電壓表三個(gè)元件的符號(hào)填入下圖電路的虛線框內(nèi)，并將電路補(bǔ)充完整。要求：開(kāi)關(guān)S閉合后，電流方向如圖，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大。23．在電阻一定時(shí)探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小凱把定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電源連接成了如圖所示的電路。正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，旁邊的小蘭急忙攔住他，說(shuō)接線錯(cuò)了。請(qǐng)你檢查一下電路，錯(cuò)在哪里？小蘭發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以，請(qǐng)把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來(lái)，打上“x”，再畫(huà)線把它改到正確的位置上。四、實(shí)驗(yàn)題（24分）24．（5分）如圖所示，在“探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄如下：導(dǎo)體編號(hào)ABCD長(zhǎng)度/m1.01.01.00.5橫截面積mm21.21.22.41.2材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用兩根導(dǎo)體；要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用兩根導(dǎo)體。（2）由電路圖可知，該小組同學(xué)是通過(guò)觀察來(lái)判斷電阻大小的，這種研究物理問(wèn)題的方法叫。（3）小明觀察了實(shí)驗(yàn)電路后，提出了以下建議：可以將燈泡換成電流表，這樣能更好體現(xiàn)電阻絲電阻的大小。但老師指出了這樣做的錯(cuò)誤之處，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小明錯(cuò)在哪了？。25．1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺(tái)電磁發(fā)射器，首開(kāi)電磁炮先河。為了認(rèn)識(shí)電磁炮的一些特性，小柯制作了一個(gè)電磁炮模型，其原理如圖所示。螺線管通電后，在磁力作用下，鐵制撞針迅速前移，推動(dòng)炮彈射出炮管。（1）小柯要增強(qiáng)電磁炮中螺線管磁場(chǎng)，下列方法可行的是（選填字母）A．增加螺線管的線圈匝數(shù)B．改變線圈中的電流方向C．增大通過(guò)螺線管的電流（2）由圖可知，鐵制撞針在通電螺線管內(nèi)被磁化，接觸炮彈的一端為極（填“N”、“S”）。（3）圖中炮彈外殼最不可能使用的金屬材質(zhì)是A．鈦B．鋼C．銅D．鋁。26．如圖為一仿制的發(fā)電機(jī)，裝有手搖柄（未畫(huà)出）的轉(zhuǎn)軸垂直穿過(guò)圓盤(pán)中心，金屬圓盤(pán)放在蹄形磁鐵之間，圓盤(pán)的軸心和能在圓盤(pán)的邊緣滑動(dòng)接觸的滑片通過(guò)金屬導(dǎo)線與電流表相連。金屬圓盤(pán)可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤(pán)半徑的導(dǎo)線組成的，圓盤(pán)在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，每根導(dǎo)線都在做切割磁力線的運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生持續(xù)電流。當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)金屬圓盤(pán)時(shí)，電流表有一定的示數(shù)。根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）換用的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明電流大小跟有關(guān)；（2）換用一個(gè)半徑大一些的金屬圓盤(pán)，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明感應(yīng)電流大小也跟有關(guān)；（3）當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增大，其它條件不變時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大，說(shuō)明感應(yīng)電流大小還跟有關(guān)。五、計(jì)算題（21分）27．（12分）如圖所示電路中，電源電壓恒為3V，R1＝2Ω，R2＝4Ω．先將小燈泡L與R串聯(lián)接入電路，如圖甲所示，電流表的示數(shù)為0.3A；然后再將小燈泡L與R2并聯(lián)接入原電路如圖乙所示，小燈泡正常發(fā)光。（小燈泡電阻不變）求：（1）小燈泡的電阻；（2）燈泡的額定功率；（3）圖乙中電流表的示數(shù)。28．（9分）某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)計(jì)算：（1）該電熱水壺的電阻；（2）當(dāng)電熱水壺裝滿水后，從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量；[水c＝4.2×103J/（kg?℃），ρ＝1.0×103kg/m3]（3）在額定電壓下，要放出這些熱量，電熱水壺工作的時(shí)間。（不計(jì)熱量損失）熱水壺容積2.0L額定電壓220V加熱時(shí)功率1000W六、綜合題（7分）29．（7分）物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。發(fā)光情況電壓U/VL1暗1.8L2亮2.7（1）實(shí)驗(yàn)中小燈泡電功率的大小可通過(guò)來(lái)判斷。（2）小聰同學(xué)用干電池作電源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示的電路探究“電功率跟電壓的關(guān)系”。閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表：①圖甲實(shí)驗(yàn)中串聯(lián)目的是，實(shí)驗(yàn)中選用不同規(guī)格的燈泡原因其目的是使燈泡的電阻不同，導(dǎo)致燈泡的不同。②分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)，并歸納結(jié)論是通過(guò)用電器的電流相同時(shí)，用電器兩端電壓越大，電功率。（3）小明同學(xué)又在原有器材的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，想繼續(xù)探究“電功率跟電流的關(guān)系”，你認(rèn)為這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)圖乙存在的問(wèn)題是。并提出解決的方法是。

2018-2019學(xué)年廣東省東莞市寮步宏偉中學(xué)九年級(jí)（上）期末物理試卷（B卷）參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分，共30分）1．如圖是我國(guó)早期的指南針﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤(pán)”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”?！拌堋敝傅氖撬灸祥L(zhǎng)柄，下列說(shuō)法中正確的是（）①司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用②司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極③地磁場(chǎng)的南極在地球地理的南極附近④司南長(zhǎng)柄一端是磁石的北極。A．只有①②正確 B．只有①④正確 C．只有②③正確 D．只有③④正確【分析】（1）地球本身是一個(gè)巨大的磁體，地球周?chē)拇艌?chǎng)叫做地磁場(chǎng)；（2）指南針是根據(jù)地磁場(chǎng)的作用工作的，地磁的南極在地理的北極附近，而地磁的北極在地理的南極附近，再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，可判斷指南針的指向。（3）司南實(shí)際上就是一個(gè)磁鐵；磁體靜止時(shí)，指南的叫南極用字母S表示；指北的叫北極，用字母N表示?！窘獯稹拷猓旱厍虮旧硎且粋€(gè)大磁體，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其實(shí)質(zhì)就是一塊磁鐵，在地球的磁場(chǎng)中受到磁力的作用，其靜止時(shí)其勺柄指向南方，即指南的南極用S表示；地理上的南極是地磁的北極，故①②正確，③④錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了磁場(chǎng)和地磁場(chǎng)，磁場(chǎng)是一種真實(shí)存在的物質(zhì)，對(duì)于磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，我們是通過(guò)它對(duì)其他物體的作用來(lái)認(rèn)識(shí)的。2．如圖中磁體兩極間磁感線的畫(huà)法正確的是（）A． B． C． D．【分析】在磁體的周?chē)鸥芯€從磁體的N極出發(fā)，回到S極。【解答】解：A、磁體周?chē)拇鸥芯€從磁體的N極出來(lái)，回到磁體的S極，故A正確；B、磁體周?chē)拇鸥芯€從磁體的S極出來(lái)，回到磁體的N極，故B錯(cuò)誤；C、磁體周?chē)拇鸥芯€從磁體的N極出來(lái)，回到磁體的N極，故C錯(cuò)誤；D、磁體周?chē)拇鸥芯€從磁體的S和N極出來(lái)，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】磁體周?chē)拇鸥芯€的形狀與附近磁體的磁極有關(guān)，要記住課本中告訴的記住磁體周?chē)鸥芯€的形狀：如條形磁鐵的、蹄形磁體、相互靠近的SS極的、相互靠近的NN極的，相互靠近的NS極的。3．下列四幅圖中，解釋不合理的是（）A．如圖，說(shuō)明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng) B．如圖，閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn) C．如圖，發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 D．如圖，說(shuō)明電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)【分析】A、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)；B、根據(jù)電流的方向和安培定則確定螺線管的極性，根據(jù)磁極的作用規(guī)律分析；C、圖示為發(fā)電機(jī)的原理圖，發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的；D、根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過(guò)吸此大頭針數(shù)量多少顯示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流都相等，由圖中現(xiàn)象分析。【解答】解：A、如圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，故A正確；B、如圖，閉合開(kāi)關(guān)后，根據(jù)電流的方向和安培定則可知，螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知，小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)，故B正確；C、如圖為發(fā)電機(jī)的原理圖，發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過(guò)吸此大頭針數(shù)量多少顯示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱；兩電磁鐵串聯(lián)，電路各處的電流都相等，左邊線圈匝數(shù)多，吸此大頭針數(shù)量多，則左邊電磁鐵的磁性強(qiáng)，這說(shuō)明電流相同時(shí)，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)，故D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查電磁中的幾個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的不同之處，也考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。4．在探究通電螺線管的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，下面說(shuō)法正確的是（）A．通電螺線管M端為S極 B．小磁針N極指向水平向右 C．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性增強(qiáng) D．若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)，通電螺線管的磁性減弱【分析】開(kāi)關(guān)閉合后，根據(jù)電流方向利用安培定則可判斷螺線管的磁極，則由磁極間的相互作用可判出小磁針的指向；由滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)可得出電路中電流的變化，則可得出螺線管中磁場(chǎng)的變化?！窘獯稹拷猓篈、電流從螺線管左端流入，右端流出，據(jù)安培定則可知，此時(shí)電磁鐵的M端是N極，N端是S極，故A錯(cuò)誤；B、據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，小磁針靜止時(shí)，左端是N極，右端是S極，即小磁針N極指向水平向左。故B錯(cuò)誤；C、D、滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向b端移動(dòng)，電阻變大，電流變小，故電磁鐵的磁性變?nèi)?。故C錯(cuò)誤、D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查了安培定則的應(yīng)用、磁極間的作用規(guī)律的應(yīng)用、電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合題。5．如圖是探究“讓通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中動(dòng)起來(lái)”的裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．該裝置探究的是電動(dòng)機(jī)的原理 B．該裝置探究的是發(fā)電機(jī)的原理 C．只改變電流方向時(shí)，通電導(dǎo)體的受力方向不變 D．只改變磁場(chǎng)方向時(shí)，通電導(dǎo)體的受力方向不變【分析】（1）該裝置中有電源提供電能，這是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的裝置，是電動(dòng)機(jī)的工作原理。（2）磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與電流方向、磁場(chǎng)方向的有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈B、該裝置中有電源提供電能，這是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的裝置，是電動(dòng)機(jī)的工作原理，故A正確，B錯(cuò)誤。CD、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與電流方向、磁場(chǎng)方向的有關(guān)，只改變電流方向或只改變磁場(chǎng)都可以改變通電導(dǎo)體的受力方向，故CD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn)裝置中有電池，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，根據(jù)此原理制成電動(dòng)機(jī)；研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置中沒(méi)有電池，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，根據(jù)此原理制成發(fā)電機(jī)。6．一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間，剛通電時(shí)在磁場(chǎng)作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示?，F(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間，a、b為螺線管與電源的接口。某同學(xué)進(jìn)行了如下四次操作：①a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流②b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流③a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流④b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是（）A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③【分析】（1）根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極；（2）磁場(chǎng)對(duì)電流（通電導(dǎo)體）有力的作用，據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)；（3）通電導(dǎo)體受力的方向與電流的方向和磁感線的方向有關(guān)?！窘獯稹拷猓孩偃粢覉D中a接正極b接負(fù)極，根據(jù)安培定則知蹄形螺線管左端為S極，與甲圖的磁場(chǎng)方向相反，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流，故線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相反；②若乙b接正極a接負(fù)極，根據(jù)安培定則知蹄形螺線管左端為N極，與甲圖的磁場(chǎng)方向相同，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流，故線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同；③若乙a接正極b接負(fù)極，根據(jù)安培定則知蹄形螺線管左端為S極，與甲圖的磁場(chǎng)方向相反，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流，故線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同；④若乙b接正極a接負(fù)極，根據(jù)安培定則知蹄形螺線管左端為N極，與甲圖的磁場(chǎng)方向相同，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流，故線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相反；綜合分析②③，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了安培定則和磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的知識(shí)，是一道綜合題，有一定的難度。7．POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利，POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示），在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息，圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（）A． B． C． D．【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在選項(xiàng)中找出探究電磁感應(yīng)的對(duì)應(yīng)即可求解?！窘獯稹拷猓篜OS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；A、如圖反映電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故A錯(cuò)誤；B、如圖電路中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、如圖電路中有電源，是通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、如圖電路中沒(méi)有電源，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理圖非常相似，主要區(qū)別是電路中是否有電源，電路中有電源的是電動(dòng)機(jī)，電路中沒(méi)有電源的是發(fā)電機(jī)。8．如圖，把熱水壺放在煤氣灶上燒水的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（）A．煤氣的燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．煤氣燃燒的越充分，它的熱值越大 C．壺中水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 D．燒水的過(guò)程既有做功又有熱傳遞在改變水的內(nèi)能【分析】（1）燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無(wú)關(guān)；（3）組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則地運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；（4）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞。【解答】解：A、煤氣在燃燒過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；B、燃料的熱值僅與燃料的種類(lèi)有關(guān)，而與燃料的燃燒程度、質(zhì)量都無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、分子的運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)，水的溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，故C正確；D、燒水時(shí)水從火焰中吸收熱量，溫度升高，是利用熱傳遞的方式改變水內(nèi)能的，水沸騰后，水蒸氣把壺蓋頂開(kāi)，對(duì)壺蓋做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能，所以在燒水的過(guò)程既有做功又有熱傳遞在改變水的內(nèi)能，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一道熱學(xué)綜合題，主要考查學(xué)生對(duì)對(duì)燃料燃燒過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化、熱值的特點(diǎn)、分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)以及改變物體內(nèi)能方法的理解，屬于綜合性題目。9．如圖是電阻甲和乙的U﹣I圖象，小明對(duì)圖象信息作出的判斷，正確的是（）A．當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.3A B．當(dāng)乙兩端電壓為1V，其電阻值為0.4Ω C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.4A，則它們兩端的電壓為3V D．若甲和乙并聯(lián)，若電壓為2.5V，則它們的干路電流為0.5A【分析】（1）根據(jù)圖象讀出甲兩端電壓為0.5V時(shí)通過(guò)的電流；（2）根據(jù)圖象讀出乙兩端電壓為2.5V時(shí)通過(guò)的電流，根據(jù)歐姆定律求出其電阻值；（3）將甲和乙串聯(lián)，通過(guò)兩電阻的電流相等，根據(jù)圖象讀出兩電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出它們兩端的電壓；（4）將甲和乙并聯(lián)，它們兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過(guò)兩電阻的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路的電流?！窘獯稹拷猓篈．由圖象可知，當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.1A，故A錯(cuò)誤；B．由圖象可知，當(dāng)乙兩端電壓為1V時(shí)，通過(guò)的電流為0.4A，由I＝可得，此時(shí)乙的阻值：R乙＝＝＝2.5Ω，故B錯(cuò)誤；C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.4A，則通過(guò)兩電阻的電流均為0.4A，由圖象可知此時(shí)U甲′＝2V、U乙′＝1V，由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知，它們兩端的電壓：U＝U甲′+U乙′＝2V+1V＝3V，故C正確；D．若甲和乙并聯(lián)，若電壓為2.5V，則它們兩端的電壓均為2.5V，由圖象可知此時(shí)I甲′＝0.5A、I乙′＝0.5A，由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知，干路電流：I＝I甲′+I乙′＝0.5A+0.5A＝1A，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵。10．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（）A．繩子自由端被拉下3m B．有用功是800J C．拉力F的功率是80W D．滑輪組的機(jī)械效率是53.3%【分析】由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s＝nh求出繩子自由端被拉下的距離，根據(jù)W＝Gh求出有用功，根據(jù)W＝Fs求出總功，利用P＝求出拉力的功率，利用η＝×100%求出滑輪組的機(jī)械效率?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，n＝2，則繩子自由端被拉下的距離：s＝nh＝2×1m＝2m，故A錯(cuò)誤；做的有用功：W有＝Gh＝800N×1m＝800J，故B正確；拉力做的總功：W總＝Fs＝500N×2m＝1000J，拉力的功率：P＝＝＝100W，故C錯(cuò)誤；滑輪組的機(jī)械效率：η＝×100%＝×100%＝80%，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)功率的公式、機(jī)械效率公式、滑輪組s＝nh、有用功、總功的理解和運(yùn)用，因條件已給出，難度不大。二、填空題（每空1分，共21分）11．1820年4月的一天，奧斯特講課時(shí)突發(fā)奇想，在沿南北方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針，保證導(dǎo)線和小磁針能平行放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)。隨后奧斯特花了三個(gè)月時(shí)間，做了60多個(gè)實(shí)驗(yàn)證明電流的確能使磁針偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為電流的磁效應(yīng)。奧斯特的發(fā)現(xiàn)，拉開(kāi)了研究電磁間本質(zhì)聯(lián)系的序幕?！痉治觥繆W斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，結(jié)合地磁場(chǎng)分析?！窘獯稹拷猓簥W斯特實(shí)驗(yàn)想證明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng)，而這個(gè)磁場(chǎng)的存在是通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)來(lái)反映的；由于原來(lái)小磁針靜止在南北方向（地磁場(chǎng)的作用），所以為了回避因地磁場(chǎng)的作用，應(yīng)該將導(dǎo)線南北放置，若通電后小磁針向東西方向偏轉(zhuǎn)，則說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)；在沿南北方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針，保證導(dǎo)線和小磁針能平行放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)，則電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，這種現(xiàn)象稱(chēng)為電流的磁效應(yīng)。故答案為：南北；電流的磁效應(yīng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查奧斯特實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，為基礎(chǔ)題。12．由甲、乙兩根外形、顏色都相同的鋼棒，兩端沒(méi)有任何標(biāo)記，其中有一根是永磁體?，F(xiàn)將甲水平放置，手握乙從甲的一端移向另一端，如圖所示，若移動(dòng)過(guò)程中手感到受力均勻，則可以肯定：乙是永磁體。原因是：條形磁鐵的兩個(gè)磁極磁性最強(qiáng)，移動(dòng)過(guò)程中手感到受力均勻，說(shuō)明乙有磁性，甲沒(méi)有磁性?！痉治觥織l形磁體兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱，根據(jù)這條規(guī)律進(jìn)行判斷?！窘獯稹拷猓喝鐖D，當(dāng)乙從甲的左端水平向右移到右端，若兩根鋼棒間吸引力的大小不變，說(shuō)明是乙的磁極吸引不具有磁性的鋼棒，所以甲沒(méi)有磁性，乙具有磁性；若兩鋼棒間吸引力先由大變小，然后由小變大，說(shuō)明是具有磁性的甲兩端磁性最強(qiáng)，對(duì)鋼棒乙的吸引中間最弱，兩端最強(qiáng)，所以甲有磁性，乙沒(méi)有磁性。故答案為：乙；條形磁鐵的兩個(gè)磁極磁性最強(qiáng)，移動(dòng)過(guò)程中手感到受力均勻，說(shuō)明乙有磁性，甲沒(méi)有磁性?！军c(diǎn)評(píng)】這是鑒別外形相同的鋼棒，一個(gè)有磁性，一個(gè)沒(méi)有磁性的方法之一，還可以把甲的一定放在乙的中間，如果吸引，甲有磁性，乙沒(méi)有磁性。13．如圖甲所示。一個(gè)條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是N極。如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起（如圖甲），這兩段會(huì)相互吸引（選填吸引、排斥）?！痉治觥咳魏未朋w都有兩個(gè)磁極：磁北極（N極）和磁南極（S極）；磁體分成若干份，每一份又是一個(gè)新的磁體?！窘獯稹拷猓喝鐖D乙，由于異名磁極相互吸引，所以右邊裂紋的磁極是N極。如圖甲，如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起，由于左邊裂紋的磁極是S極、右邊裂紋的磁極是N極，所以這兩段會(huì)相互吸引。故答案為：N；吸引?！军c(diǎn)評(píng)】理解掌握磁體的性質(zhì)、磁極間的相互作用規(guī)律是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。14．如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。水位沒(méi)有達(dá)到金屬塊A時(shí)，燈L1亮；水位達(dá)到金屬塊A時(shí)，由于一般的水是導(dǎo)體，燈L2亮。【分析】電磁繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點(diǎn)簧片等組成的；只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會(huì)流過(guò)一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)（常開(kāi)觸點(diǎn)）吸合；當(dāng)線圈斷電后，電磁的吸力也隨之消失，銜鐵就會(huì)在彈簧的反作用力返回原來(lái)的位置，使動(dòng)觸點(diǎn)與原來(lái)的靜觸點(diǎn)（常閉觸點(diǎn)）吸合；這樣吸合、釋放，從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的。【解答】解：當(dāng)水位下降沒(méi)有達(dá)到金屬塊A時(shí)，使控制電路斷開(kāi)，電磁鐵失去磁性，彈簧拉著銜鐵使動(dòng)觸點(diǎn)與上面的靜觸點(diǎn)接觸，工作電路接通，則L1亮。當(dāng)水位上漲時(shí)，水與金屬A接觸，由于水是導(dǎo)體，使控制電路接通，電磁鐵吸引銜鐵，使動(dòng)觸點(diǎn)與下面的靜觸點(diǎn)接觸，工作電路接通，則L2燈發(fā)光。故答案為：L1；導(dǎo)體；L2?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查電磁繼電器在實(shí)際生活中的應(yīng)用，經(jīng)常用于自動(dòng)控制如：水位報(bào)警器、溫度報(bào)警器等；由水位的變化導(dǎo)致了控制電路的通斷，進(jìn)一步?jīng)Q定了電磁鐵磁性的有無(wú)，從而控制了工作電路的動(dòng)觸點(diǎn)的位置的變化，改變了工作電路的連接情況。15．高鐵列車(chē)在到站前可以利用減速發(fā)電。原理是高鐵列車(chē)先停止供電，這段時(shí)間內(nèi)，列車(chē)?yán)脩T性前進(jìn)的。車(chē)上有電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力的原理來(lái)工作的。在關(guān)閉電源后，電動(dòng)機(jī)的線圈隨車(chē)輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合線圈的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，此時(shí)電動(dòng)機(jī)相當(dāng)于電路基本組成中的電源?！痉治觥浚?）慣性是指物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體在任何時(shí)候都具有慣性。（2）先判斷電力列車(chē)在正常行駛時(shí)和減速存儲(chǔ)能量時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況，再判斷這種轉(zhuǎn)化應(yīng)用了什么原理。電力列車(chē)在正常行駛時(shí)，由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，靠通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理來(lái)工作；電力列車(chē)在減速存儲(chǔ)能量時(shí)，由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，靠電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理來(lái)工作。（3）電路由電源、用電器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)組成?！窘獯稹拷猓簞?dòng)車(chē)到站前先停止供電，由于慣性，動(dòng)車(chē)會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)行；列車(chē)正常運(yùn)行時(shí)，電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力的原理來(lái)工作；在關(guān)閉電源后，電機(jī)線圈隨車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)并在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生感應(yīng)電流，即在該過(guò)程中消耗機(jī)械能，產(chǎn)生電能，即將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，因此該過(guò)程與發(fā)電機(jī)的原理相同，此時(shí)電動(dòng)機(jī)相當(dāng)于電路基本組成中的電源。故答案為：慣性；通電線圈在磁場(chǎng)中受力的原理來(lái)；感應(yīng)電流；電源。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了慣性、電磁感應(yīng)、電路的組成等知識(shí)點(diǎn)，將物理情景與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)的題型是考查的熱點(diǎn)題型之一，這種題目的特點(diǎn)是題目的涉及面較廣，難度不大。16．研究發(fā)現(xiàn)磁敏電阻（GMR）的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大。圖示電路中，GMR為一個(gè)磁敏電阻，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)指示燈的亮度變亮，說(shuō)明滑片P向右（選填“左”或“右”）滑動(dòng)?！痉治觥扛鶕?jù)指示燈亮度的變化判定電路中電流的變化，從而判定出磁敏電阻的阻值的變化，根據(jù)磁敏電阻與磁場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系判定磁性的變化，從而判定滑動(dòng)變阻器阻值的變化?！窘獯稹拷猓洪]合開(kāi)關(guān)S1和S2，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)指示燈的亮度變亮，說(shuō)明通過(guò)指示燈的電流變大，根據(jù)歐姆定律可知，GMR的電阻減小；由于磁敏電阻的阻值隨所處空間磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大，GMR的電阻減小，說(shuō)明磁場(chǎng)強(qiáng)度變小，即電磁鐵磁性變小，通過(guò)電磁鐵的電流減小，由歐姆定律可知，滑動(dòng)變阻器的阻值增大，故滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向右移動(dòng)。故答案為：右?！军c(diǎn)評(píng)】本題的實(shí)驗(yàn)雖然是探究巨磁電阻的特性，不是初中物理的內(nèi)容，但該題所考查的其實(shí)還是初中物理的知識(shí)：包括歐姆定律、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，是一道好題。17．如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí)，他根據(jù)電磁感應(yīng)（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”）的原理發(fā)電，這個(gè)過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存于魔方內(nèi)?！痉治觥坷秒姶鸥袘?yīng)現(xiàn)象可以產(chǎn)生感應(yīng)電流；在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能?！窘獯稹拷猓恨D(zhuǎn)動(dòng)該魔方時(shí)，其內(nèi)部閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，利用的是電磁感應(yīng)的原理發(fā)電；在發(fā)電的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。故答案為：電磁感應(yīng)；機(jī)械。【點(diǎn)評(píng)】發(fā)電機(jī)的原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象，而電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，它們的能量轉(zhuǎn)化分別是：機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。18．如圖甲是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況的實(shí)驗(yàn)示意圖，將開(kāi)關(guān)閉合之后，銅棒能在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)。由此請(qǐng)你猜想：在圖乙中，如果一個(gè)電子沿虛線方向快速進(jìn)入磁場(chǎng)，則它在磁場(chǎng)中不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）沿直線運(yùn)動(dòng)?！痉治觥侩姾傻亩ㄏ蛞苿?dòng)形成了電流，磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用?！窘獯稹拷猓寒?dāng)一個(gè)電子沿虛線方向快速進(jìn)入磁場(chǎng)后，將受磁場(chǎng)力的作用，因此它在磁場(chǎng)中不會(huì)沿直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：不會(huì)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用，知道通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用。19．如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng)。（1）閉合開(kāi)關(guān)，由于磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用，線圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；線圈在磁場(chǎng)中不能（能/不能）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）將電源和開(kāi)關(guān)換成小量程電流表，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，發(fā)現(xiàn)電流表的指針左右擺動(dòng)，說(shuō)明線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了交流（直流/交流）電。根據(jù)此原理可制成發(fā)電機(jī)?！痉治觥侩妱?dòng)機(jī)的原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用，通電線圈要想持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，就需要用到換向器。發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的，電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。【解答】解：（1）閉合開(kāi)關(guān)，通電線圈在磁場(chǎng)中能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用，線圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；線圈兩端的漆全部刮去，轉(zhuǎn)到平衡位置時(shí)，由于電流的方向不能改變，所以不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）將電源和開(kāi)關(guān)換成小量程電流表，組成閉合電路，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針左右擺動(dòng)，說(shuō)明線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了感應(yīng)電流，而且電流方向隨時(shí)間發(fā)生變化，屬于交流電，根據(jù)此原理可制成發(fā)電機(jī)。故答案為：（1）電流；不能；（2）交流；發(fā)電?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了直流電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)的工作過(guò)程，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題。20．如圖所示，ab為可以沿著光滑金屬軌道移動(dòng)的導(dǎo)體，符號(hào)“×”表示垂直與紙面向里的磁場(chǎng)的磁感線，螺線管AB及線圈繞向固定不動(dòng)。（1）ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，小磁針的N極會(huì)向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)，螺線管B端是N（選填“S極”或“N極”）。（2）若將運(yùn)動(dòng)的ab看做一個(gè)電源，則a端為負(fù)極。【分析】（1）小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向和磁極間的作用規(guī)律判定螺線管的極性；（2）根據(jù)安培定則判定電流的方向，從而判定出電源的兩極?！窘獯稹拷猓海?）ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，小磁針的N極會(huì)向左偏轉(zhuǎn)，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，螺線管的A端為S極，B端為N極；（2）由前面分析可知，螺線管的B端為N極，根據(jù)安培定則可知，螺線管中電流是從左端流入，右端流出（即流回到電源的負(fù)極），故a端為負(fù)極。故答案為：（1）N；（2）負(fù)。【點(diǎn)評(píng)】解答本題主要用到了安培定則、磁極間的相互作用，有一定的綜合性，但難度并不太大，需要細(xì)心作答，否則容易出錯(cuò)，是一道不錯(cuò)的題目。三、作圖題（6分）21．在如圖中，要求開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，燈泡L1和L2并聯(lián)，用電流表測(cè)量L1中的電流（約為0.5A），電壓表測(cè)量燈泡L2的電壓，用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線將圖中各個(gè)元件連接起來(lái)?！痉治觥繜襞軱1和L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)與控制的電路串聯(lián)，根據(jù)L1中的電流約為0.5A確定電流表選用的量程與待測(cè)電路串聯(lián)，電壓表測(cè)量燈泡L2的電壓，根據(jù)電源電壓為3V，確定電壓表選用的量程與其并聯(lián)?！窘獯稹拷猓河深}知，燈泡L1和L2并聯(lián)，要求開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，則開(kāi)關(guān)接在干路上；用電流表測(cè)量L1中的電流（約為0.5A），故電流表選用小量程與燈L1串聯(lián)；電壓表測(cè)量燈泡L2的電壓，電源電壓為3V，故電壓表選用小量程與L2并聯(lián)，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，關(guān)鍵是分清電路連接關(guān)系和電表的連接，注意各元件順序與電路圖一一對(duì)應(yīng)。22．請(qǐng)將電源、電流表，電壓表三個(gè)元件的符號(hào)填入下圖電路的虛線框內(nèi)，并將電路補(bǔ)充完整。要求：開(kāi)關(guān)S閉合后，電流方向如圖，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡L變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)變大。【分析】滑動(dòng)變阻器改變燈泡的亮度，所以滑動(dòng)變阻器和燈泡、電流表串聯(lián)；燈泡變亮?xí)r其兩端電壓變大，而電壓表示數(shù)變小，說(shuō)明電壓表和滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，據(jù)此填充元件?！窘獯稹拷猓阂瑒?dòng)變阻器改變燈泡的亮度，所以電源、滑動(dòng)變阻器、燈泡和電流表串聯(lián)；燈泡變亮?xí)r，說(shuō)明通過(guò)燈泡的電流變大，由U＝IR可知燈泡兩端電壓變大，題中要求電壓表示數(shù)變大，說(shuō)明電壓表和燈泡并聯(lián)；所以，電源在最右端的虛線框內(nèi)，且上端為正極，這樣可以滿足如圖所示的電流方向；電壓表和燈泡并聯(lián)，則電壓表填在中間的虛線框內(nèi)；電流表和燈泡串聯(lián)，應(yīng)填在最左端的虛線框內(nèi)；如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此類(lèi)型題目要求對(duì)電路中各元件的作用及使用方法要非常明確，然后根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)正確連接電路。23．在電阻一定時(shí)探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小凱把定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電源連接成了如圖所示的電路。正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，旁邊的小蘭急忙攔住他，說(shuō)接線錯(cuò)了。請(qǐng)你檢查一下電路，錯(cuò)在哪里？小蘭發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以，請(qǐng)把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線找出來(lái)，打上“x”，再畫(huà)線把它改到正確的位置上?！痉治觥侩娏鞅響?yīng)串聯(lián)接入電路中，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，從電源的正極開(kāi)始，沿電流的方向，根據(jù)電壓表、電流表和各用電器的使用規(guī)則，逐個(gè)畫(huà)出，注意應(yīng)先串后并的原則?！窘獯稹拷猓涸谠搶?shí)驗(yàn)中，電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端，而圖中電壓表串聯(lián)在電路中了，因?yàn)殡妷罕黼娮韬艽?，?huì)造成斷路；電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路中，而圖中電流表并聯(lián)在電阻的兩端了（且使用了3個(gè)接線柱），會(huì)造成電阻被短路；應(yīng)去掉電流表“0.6”接線柱與電阻右端接線柱的這段導(dǎo)線，將電阻右端接線柱與電壓表的負(fù)接線柱連接起來(lái)，即可滿足該實(shí)驗(yàn)的要求；如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有關(guān)電路的連接問(wèn)題，注意電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的接法。四、實(shí)驗(yàn)題（24分）24．（5分）如圖所示，在“探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄如下：導(dǎo)體編號(hào)ABCD長(zhǎng)度/m1.01.01.00.5橫截面積mm21.21.22.41.2材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用A、D兩根導(dǎo)體；要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用A、C兩根導(dǎo)體。（2）由電路圖可知，該小組同學(xué)是通過(guò)觀察燈泡的亮度來(lái)判斷電阻大小的，這種研究物理問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法。（3）小明觀察了實(shí)驗(yàn)電路后，提出了以下建議：可以將燈泡換成電流表，這樣能更好體現(xiàn)電阻絲電阻的大小。但老師指出了這樣做的錯(cuò)誤之處，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小明錯(cuò)在哪了？燈泡換成電流表，當(dāng)導(dǎo)體的電阻小時(shí)，電流過(guò)大，容易損壞電流表。【分析】（1）在不考慮溫度影響的前提下，導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定；要探究導(dǎo)體電阻與某一因素的關(guān)系時(shí)，要注意控制其它兩個(gè)變量相等，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c所給器材選出符合要求的電阻；（2）在電源電壓一定的情況下，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，燈泡越暗；導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，燈泡越亮；因此可以通過(guò)觀察燈泡的亮度來(lái)判斷電阻的大小，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；（3）燈泡在電路中一方面可以起指示作用，另一方面可以保護(hù)電路，在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表比用電流表代替燈泡好?！窘獯稹拷猓海?）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同，改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度，可選用A、D兩根導(dǎo)體；要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，要控制導(dǎo)體材料與長(zhǎng)度相同，改變導(dǎo)體的橫截面積，可選用A、C兩根導(dǎo)體；（2）在實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小可以通過(guò)觀察小燈泡的亮度來(lái)判斷，小燈泡越亮，說(shuō)明電路中電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法。（3）燈泡與導(dǎo)體串聯(lián)在電路中，燈泡在電路中不僅起指示作用，還可以保護(hù)電路；若燈泡換成電流表，當(dāng)導(dǎo)體的電阻非常小時(shí)，電流過(guò)大，容易損壞電流表；故答案為：（1）A、D；A、C；（2）燈泡的亮度；轉(zhuǎn)換法；（3）燈泡換成電流表，當(dāng)導(dǎo)體的電阻小時(shí)，電流過(guò)大，容易損壞電流表?！军c(diǎn)評(píng)】探究導(dǎo)體電阻的決定因素，由于電阻的大小與多個(gè)物理量有關(guān)，因此探究時(shí)，要用到控制變量法。在探究性的實(shí)驗(yàn)題中，若要探究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)，都要用到控制變量法：如探究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)；導(dǎo)體電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)等等。25．1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺(tái)電磁發(fā)射器，首開(kāi)電磁炮先河。為了認(rèn)識(shí)電磁炮的一些特性，小柯制作了一個(gè)電磁炮模型，其原理如圖所示。螺線管通電后，在磁力作用下，鐵制撞針迅速前移，推動(dòng)炮彈射出炮管。（1）小柯要增強(qiáng)電磁炮中螺線管磁場(chǎng)，下列方法可行的是AC（選填字母）A．增加螺線管的線圈匝數(shù)B．改變線圈中的電流方向C．增大通過(guò)螺線管的電流（2）由圖可知，鐵制撞針在通電螺線管內(nèi)被磁化，接觸炮彈的一端為S極（填“N”、“S”）。（3）圖中炮彈外殼最不可能使用的金屬材質(zhì)是BA．鈦B．鋼C．銅D．鋁?！痉治觥浚?）通電螺線管的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱和線圈的匝數(shù)有關(guān)，據(jù)此解答；（2）據(jù)安培定則判斷該螺線管的NS極，而后據(jù)題意判斷接觸炮彈的一端是什么磁極即可；（3）磁鐵只能對(duì)磁性材料有力的作用；【解答】解：（1）由題意可知，要想增強(qiáng)電磁炮彈中螺線管磁場(chǎng)，可以增加螺線管的線圈的匝數(shù)或增強(qiáng)螺線管線圈中電流，故應(yīng)選AC；（2）螺線管左端應(yīng)是N極，而電磁炮的原理是這樣描述的“螺線管通電后，在磁力的作用下，鐵質(zhì)撞針迅速前移，推動(dòng)炮彈射出炮管”。很明顯鐵質(zhì)撞針的左端（不是接觸炮彈的那一端）也應(yīng)是N極，這樣在磁力的作用下，向前移動(dòng)。問(wèn)題是題目中問(wèn)的是撞針”接觸炮彈的一端“就應(yīng)是S極。（3）此時(shí)鐵質(zhì)撞針對(duì)炮彈有推動(dòng)作用，且鐵質(zhì)撞針有磁性，所以炮彈的外殼一定不能用磁性材料，故不能用鋼，故選B；故答案為：（1）AC；（2）S；（3）B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了通電螺線管磁性強(qiáng)弱的影響因素、安培定則的判斷和磁體間的相互作用的判斷，是一道綜合題。26．如圖為一仿制的發(fā)電機(jī)，裝有手搖柄（未畫(huà)出）的轉(zhuǎn)軸垂直穿過(guò)圓盤(pán)中心，金屬圓盤(pán)放在蹄形磁鐵之間，圓盤(pán)的軸心和能在圓盤(pán)的邊緣滑動(dòng)接觸的滑片通過(guò)金屬導(dǎo)線與電流表相連。金屬圓盤(pán)可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤(pán)半徑的導(dǎo)線組成的，圓盤(pán)在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，每根導(dǎo)線都在做切割磁力線的運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生持續(xù)電流。當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)金屬圓盤(pán)時(shí)，電流表有一定的示數(shù)。根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）換用磁性更強(qiáng)的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)；（2）換用一個(gè)半徑大一些的金屬圓盤(pán)，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明感應(yīng)電流大小也跟切割磁感線的導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)；（3）當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增大，其它條件不變時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大，說(shuō)明感應(yīng)電流大小還跟導(dǎo)線切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)?！痉治觥坑深}意可知：圓盤(pán)在這里相當(dāng)于一個(gè)做切割磁感線的導(dǎo)線，其在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。要探究感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)，就要利用控制變量法的思路。根據(jù)該思路，結(jié)合題目中提到的結(jié)論可以反映出條件的不同，同理根據(jù)條件的不同，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也可以得到結(jié)論?！窘獯稹拷猓河深}可知，圓盤(pán)在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流；電流表的示數(shù)大小反映了感應(yīng)電流的大小。（1）換用磁性更強(qiáng)的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大，說(shuō)明電流大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。（2）圓盤(pán)在這里相當(dāng)于一個(gè)做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)線，圓盤(pán)變大，說(shuō)明導(dǎo)線變長(zhǎng)，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流增大，所以可得出結(jié)論：感應(yīng)電流的大小跟導(dǎo)線的長(zhǎng)度有關(guān)，且在其他因素相同的情況下，導(dǎo)線越長(zhǎng)，感應(yīng)電流越大。（3）由題可知，電流表的示數(shù)變大是由于圓盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度增大造成的，所以可得結(jié)論：感應(yīng)電流的大小跟導(dǎo)線切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，且在其他因素相同的情況下，導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)速度越大，感應(yīng)電流越大。故答案為：（1）磁性更強(qiáng)；磁場(chǎng)強(qiáng)弱；（2）切割磁感線的導(dǎo)體長(zhǎng)度；（3）導(dǎo)線切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度?！军c(diǎn)評(píng)】在此題中，探究感應(yīng)電流的大小與三個(gè)因素：磁場(chǎng)強(qiáng)弱、導(dǎo)線長(zhǎng)度、導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，因此要用到控制變量法。五、計(jì)算題（21分）27．（12分）如圖所示電路中，電源電壓恒為3V，R1＝2Ω，R2＝4Ω．先將小燈泡L與R串聯(lián)接入電路，如圖甲所示，電流表的示數(shù)為0.3A；然后再將小燈泡L與R2并聯(lián)接入原電路如圖乙所示，小燈泡正常發(fā)光。（小燈泡電阻不變）求：（1）小燈泡的電阻；（2）燈泡的額定功率；（3）圖乙中電流表的示數(shù)。【分析】（1）根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，由歐姆定律求出燈泡的電阻；（2）根據(jù)燈泡正常工作時(shí)，其實(shí)際功率與額定功率相等，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)，由圖乙求燈泡正常工作時(shí)的電功率即額定功率；（3）分析電流