有特色的一年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)有特色的一年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)每學(xué)期期末給同學(xué)寫操行評(píng)語(yǔ)是班主任的常規(guī)工作之一。操行評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)的綜合評(píng)價(jià),是連接師生感情的橋梁和紐帶。下面是的我為你們整理關(guān)于同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，盼望你們能夠喜愛

有特色的一班級(jí)學(xué)校生評(píng)語(yǔ)

1.你很天真——每次下課總要問(wèn)上老師一大堆驚奇的問(wèn)題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都布滿著你的歡聲笑語(yǔ);你講的故事，又生動(dòng)，又逼真，老師和同學(xué)們最喜愛聽。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但有時(shí)缺乏信念，好好努力，一分耕耘，一份收獲，只要你肯付出，定會(huì)收獲勝利。

2.你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，專注的神情表現(xiàn)出求知的渴望;樂(lè)觀動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，精彩的回答博得了大家的好評(píng);同學(xué)們都艷羨你的活潑和博學(xué)，老師也很觀賞你的探究精神，愿你連續(xù)努力，保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭，爭(zhēng)取更精彩的成果。

3.同學(xué)們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特殊是在爭(zhēng)論時(shí)，你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲。你帶領(lǐng)的探究小組搞的活動(dòng)最多，收集資料最豐富，探究成果最明顯。感謝你為大家所做的一切，我們都很看好你，你將是一個(gè)很有出息的孩子!

4.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心，再加上你的聰慧和勇于探究的精神，每次探究課上你都帶給我們?cè)S多的意外與驚喜。你的博學(xué)讓大家敬佩不已。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)特別優(yōu)秀的男孩!

5.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧。收集資料你總是最多的一個(gè)，內(nèi)容豐富又富有主見。上課時(shí)，你思維靈敏，發(fā)言樂(lè)觀，那獨(dú)到的見解令人敬佩;爭(zhēng)論時(shí)，你那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;假如你能再多看些課外書，信任你將贏得更多的掌聲。連續(xù)努力!

6.你能擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)課外學(xué)問(wèn)，認(rèn)真觀看四周的事物。上課肯動(dòng)腦筋，語(yǔ)言表達(dá)力量較強(qiáng)。遇到困難能準(zhǔn)時(shí)在網(wǎng)上查資料，并與同學(xué)一起進(jìn)行爭(zhēng)論解決問(wèn)題。能客觀公正地評(píng)價(jià)他人，得到大家的欣賞。

7.你能獨(dú)立思索問(wèn)題，是個(gè)愛學(xué)習(xí)勤思索的好同學(xué)。課堂上，你獨(dú)特的見解，不同凡響的表現(xiàn)，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象，盼望你在小伴侶的心目中始終是最棒的。

8.每次老師一提出問(wèn)題，你總是第一個(gè)舉手發(fā)言，你睿智的回答總是令旁人嘖嘖贊揚(yáng)。多少次你布滿自信的回答讓同學(xué)產(chǎn)生了靈感的火花，盼望你連續(xù)努力，期盼著你更好的表現(xiàn)。

9.你是個(gè)頭腦敏捷力量極強(qiáng)的孩子。課堂上，你帶領(lǐng)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們鄙視的目光。老師盼望你在學(xué)習(xí)上能永不滿意，不斷進(jìn)步!

10.你總能悄悄地吮吸著學(xué)問(wèn)的甘露，上課總能看到你端坐的身影，聽到你悅耳的嗓音，可見你對(duì)學(xué)習(xí)是那么的仔細(xì)。愿你連續(xù)努力，在學(xué)問(wèn)的海洋中盡情游覽。

11.探究課上你就像一個(gè)活躍的音符樂(lè)觀合作勤于發(fā)言努力實(shí)踐……大家都夸你是我們班的“探究小明星”呢!

12.動(dòng)手實(shí)踐中，你總能發(fā)覺別人發(fā)覺不了的問(wèn)題，你總能熱忱關(guān)心有困難的同學(xué)，你總能提出他人意想不到的解決方案。這些都是你平常努力學(xué)習(xí)勇于探究的結(jié)果，愿你再接再厲!

13.你是一個(gè)心靈手巧的孩子，你的作品總是令人耳目一新;也是一個(gè)勤思索善質(zhì)疑的孩子，你的問(wèn)題經(jīng)常能引起大家熱鬧的爭(zhēng)論。老師期盼著你更精彩的表現(xiàn)!

14.在探究活動(dòng)中，你總能樂(lè)觀收集資料，提出新觀點(diǎn)想出新方法，并與同學(xué)一起共享你的歡樂(lè)，因此老師堅(jiān)信勝利是屬于你的。

15.你思索的神情總是那么專注，提出的建議總是那么大膽，對(duì)新奇事物布滿劇烈的奇怪???心，連續(xù)努力，將來(lái)是你的。

有特色的一班級(jí)學(xué)校生評(píng)語(yǔ)

1.有集體榮譽(yù)感的你總是樂(lè)觀開動(dòng)腦筋，虛心接受他人看法，力求把問(wèn)題討論得更深更透，正是你的努力你們小組屢屢勝出，因此“探究小明星”你當(dāng)之無(wú)愧。你那小小的腦袋里竟然藏著那么多課外學(xué)問(wèn)，令老師都佩服你，更難得的是你對(duì)各種探究主題都有著深厚的愛好。上課的時(shí)候腦筋轉(zhuǎn)得比誰(shuí)都快，小手舉得比誰(shuí)都高，經(jīng)常會(huì)自己的想法。老師有理由信任一個(gè)小小的科學(xué)家正在成長(zhǎng)起來(lái)!

2.每每開展一個(gè)活動(dòng)時(shí)，你總是樂(lè)觀參加，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，并常有令人耳目一新的回答，老師覺得你真是一個(gè)執(zhí)著的孩子。

3.你對(duì)探究課布滿愛好，能從生活中發(fā)覺問(wèn)題，主動(dòng)地和伙伴合作，共同爭(zhēng)論溝通。擅長(zhǎng)提出問(wèn)題，質(zhì)疑問(wèn)題是你的好習(xí)慣，當(dāng)你的成果得到同學(xué)的觀賞時(shí)眼中流淌的喜悅讓老師久久難忘。

4.ⅹⅹ同學(xué)在探究課上能開動(dòng)腦筋主動(dòng)探究發(fā)言樂(lè)觀。在小組爭(zhēng)論中有鮮亮的觀點(diǎn)，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。

5.你是一個(gè)富有奇怪???心愛提問(wèn)勤探究的孩子。能夠按正確的思路去實(shí)踐，對(duì)信息和資料的處理恰到好處。能在小組活動(dòng)中做領(lǐng)頭羊，有著領(lǐng)袖的風(fēng)范，組織力量強(qiáng)。

6.生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，你用你的才智和雙眼發(fā)覺思索和解決了你所感愛好的問(wèn)題。探究的樂(lè)趣讓你成為了一個(gè)“小小百事通”。盼望你能連續(xù)這種探究的精神，給自己帶來(lái)更多的學(xué)問(wèn)。

7.活動(dòng)中總能聽到你獨(dú)到的見解，真了不起!

8.通過(guò)觀看思索和實(shí)踐，在這學(xué)期中你肯定有許多歡樂(lè)的收獲，盼望你再接再厲，連續(xù)去發(fā)覺布滿神秘的事物。

9.你樂(lè)觀參與探究實(shí)踐活動(dòng)，利用多種途徑收集資料，敢于發(fā)表自己的見解，有歡樂(lè)和勝利的體驗(yàn)!

10.你能仔細(xì)參與主題探究活動(dòng)，敢于質(zhì)疑并說(shuō)出自己的想法，老師真為你感到興奮!

11.你樂(lè)觀參與探究實(shí)踐活動(dòng)，在小組溝通時(shí)能大膽表達(dá)自己的想法，得到了大家全都的確定，你真棒!

12.你與大家一起走進(jìn)了歡樂(lè)的探究活動(dòng)，共同共享著探究的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。

13.你富有探究精神，能抓住問(wèn)題本質(zhì)深化探究，老師為你的努力感到興奮。你奇怪???好問(wèn)好動(dòng)手，連續(xù)努力吧!

14.在探究活動(dòng)中，你有一雙會(huì)觀看的眼睛，一顆會(huì)思索的大腦，大膽地表現(xiàn)自己吧，你會(huì)在探究的天地中暢通無(wú)阻。

15.你擅長(zhǎng)動(dòng)腦，小小的腦瓜時(shí)不時(shí)會(huì)冒出很多的奇思妙想，帶給老師和同學(xué)們不斷的驚喜!

16.你有著和善淳樸的心靈，在小組學(xué)習(xí)中你能做出表率，有著劇烈的集體榮譽(yù)感，能幫助他人，忍痛割愛，舍去自己也寵愛的探究作業(yè)，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員，將探究活動(dòng)組織得又聲有色，成果可喜!

17.你是討人喜愛的小女孩，聰慧可愛口齒伶俐。每次你搜集的探究資料總是最豐富，而且你能清楚地介紹你找來(lái)的資料，讓老師和同學(xué)耳目一新，為大家?guī)?lái)一頓頓精神美餐，你的仔細(xì)態(tài)度很令老師佩服!

18.你的