下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)有特色的一年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)每學(xué)期期末給同學(xué)寫操行評(píng)語(yǔ)是班主任的常規(guī)工作之一。操行評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)同學(xué)的品德和學(xué)業(yè)的綜合評(píng)價(jià),是連接師生感情的橋梁和紐帶。下面是的我為你們整理關(guān)于同學(xué)的評(píng)語(yǔ),盼望你們能夠喜愛(ài)
有特色的一班級(jí)學(xué)校生評(píng)語(yǔ)
1.你很天真——每次下課總要問(wèn)上老師一大堆驚奇的問(wèn)題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都布滿著你的歡聲笑語(yǔ);你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師和同學(xué)們最喜愛(ài)聽。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,但有時(shí)缺乏信念,好好努力,一分耕耘,一份收獲,只要你肯付出,定會(huì)收獲勝利。
2.你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛,專注的神情表現(xiàn)出求知的渴望;樂(lè)觀動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,精彩的回答博得了大家的好評(píng);同學(xué)們都艷羨你的活潑和博學(xué),老師也很觀賞你的探究精神,愿你連續(xù)努力,保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭,爭(zhēng)取更精彩的成果。
3.同學(xué)們總喜愛(ài)接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特殊是在爭(zhēng)論時(shí),你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲。你帶領(lǐng)的探究小組搞的活動(dòng)最多,收集資料最豐富,探究成果最明顯。感謝你為大家所做的一切,我們都很看好你,你將是一個(gè)很有出息的孩子!
4.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心,再加上你的聰慧和勇于探究的精神,每次探究課上你都帶給我們?cè)S多的意外與驚喜。你的博學(xué)讓大家敬佩不已。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜愛(ài)你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)特別優(yōu)秀的男孩!
5.你那雙珍寶般的眼睛里,盛滿熱忱聰慧。收集資料你總是最多的一個(gè),內(nèi)容豐富又富有主見(jiàn)。上課時(shí),你思維靈敏,發(fā)言樂(lè)觀,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人敬佩;爭(zhēng)論時(shí),你那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;假如你能再多看些課外書,信任你將贏得更多的掌聲。連續(xù)努力!
6.你能擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)課外學(xué)問(wèn),認(rèn)真觀看四周的事物。上課肯動(dòng)腦筋,語(yǔ)言表達(dá)力量較強(qiáng)。遇到困難能準(zhǔn)時(shí)在網(wǎng)上查資料,并與同學(xué)一起進(jìn)行爭(zhēng)論解決問(wèn)題。能客觀公正地評(píng)價(jià)他人,得到大家的欣賞。
7.你能獨(dú)立思索問(wèn)題,是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勤思索的好同學(xué)。課堂上,你獨(dú)特的見(jiàn)解,不同凡響的表現(xiàn),給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,盼望你在小伴侶的心目中始終是最棒的。
8.每次老師一提出問(wèn)題,你總是第一個(gè)舉手發(fā)言,你睿智的回答總是令旁人嘖嘖贊揚(yáng)。多少次你布滿自信的回答讓同學(xué)產(chǎn)生了靈感的火花,盼望你連續(xù)努力,期盼著你更好的表現(xiàn)。
9.你是個(gè)頭腦敏捷力量極強(qiáng)的孩子。課堂上,你帶領(lǐng)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們鄙視的目光。老師盼望你在學(xué)習(xí)上能永不滿意,不斷進(jìn)步!
10.你總能悄悄地吮吸著學(xué)問(wèn)的甘露,上課總能看到你端坐的身影,聽到你悅耳的嗓音,可見(jiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)是那么的仔細(xì)。愿你連續(xù)努力,在學(xué)問(wèn)的海洋中盡情游覽。
11.探究課上你就像一個(gè)活躍的音符樂(lè)觀合作勤于發(fā)言努力實(shí)踐……大家都夸你是我們班的“探究小明星”呢!
12.動(dòng)手實(shí)踐中,你總能發(fā)覺(jué)別人發(fā)覺(jué)不了的問(wèn)題,你總能熱忱關(guān)心有困難的同學(xué),你總能提出他人意想不到的解決方案。這些都是你平常努力學(xué)習(xí)勇于探究的結(jié)果,愿你再接再厲!
13.你是一個(gè)心靈手巧的孩子,你的作品總是令人耳目一新;也是一個(gè)勤思索善質(zhì)疑的孩子,你的問(wèn)題經(jīng)常能引起大家熱鬧的爭(zhēng)論。老師期盼著你更精彩的表現(xiàn)!
14.在探究活動(dòng)中,你總能樂(lè)觀收集資料,提出新觀點(diǎn)想出新方法,并與同學(xué)一起共享你的歡樂(lè),因此老師堅(jiān)信勝利是屬于你的。
15.你思索的神情總是那么專注,提出的建議總是那么大膽,對(duì)新奇事物布滿劇烈的奇怪???心,連續(xù)努力,將來(lái)是你的。
有特色的一班級(jí)學(xué)校生評(píng)語(yǔ)
1.有集體榮譽(yù)感的你總是樂(lè)觀開動(dòng)腦筋,虛心接受他人看法,力求把問(wèn)題討論得更深更透,正是你的努力你們小組屢屢勝出,因此“探究小明星”你當(dāng)之無(wú)愧。你那小小的腦袋里竟然藏著那么多課外學(xué)問(wèn),令老師都佩服你,更難得的是你對(duì)各種探究主題都有著深厚的愛(ài)好。上課的時(shí)候腦筋轉(zhuǎn)得比誰(shuí)都快,小手舉得比誰(shuí)都高,經(jīng)常會(huì)自己的想法。老師有理由信任一個(gè)小小的科學(xué)家正在成長(zhǎng)起來(lái)!
2.每每開展一個(gè)活動(dòng)時(shí),你總是樂(lè)觀參加,開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問(wèn)題,并常有令人耳目一新的回答,老師覺(jué)得你真是一個(gè)執(zhí)著的孩子。
3.你對(duì)探究課布滿愛(ài)好,能從生活中發(fā)覺(jué)問(wèn)題,主動(dòng)地和伙伴合作,共同爭(zhēng)論溝通。擅長(zhǎng)提出問(wèn)題,質(zhì)疑問(wèn)題是你的好習(xí)慣,當(dāng)你的成果得到同學(xué)的觀賞時(shí)眼中流淌的喜悅讓老師久久難忘。
4.ⅹⅹ同學(xué)在探究課上能開動(dòng)腦筋主動(dòng)探究發(fā)言樂(lè)觀。在小組爭(zhēng)論中有鮮亮的觀點(diǎn),經(jīng)常受到同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。
5.你是一個(gè)富有奇怪???心愛(ài)提問(wèn)勤探究的孩子。能夠按正確的思路去實(shí)踐,對(duì)信息和資料的處理恰到好處。能在小組活動(dòng)中做領(lǐng)頭羊,有著領(lǐng)袖的風(fēng)范,組織力量強(qiáng)。
6.生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在,你用你的才智和雙眼發(fā)覺(jué)思索和解決了你所感愛(ài)好的問(wèn)題。探究的樂(lè)趣讓你成為了一個(gè)“小小百事通”。盼望你能連續(xù)這種探究的精神,給自己帶來(lái)更多的學(xué)問(wèn)。
7.活動(dòng)中總能聽到你獨(dú)到的見(jiàn)解,真了不起!
8.通過(guò)觀看思索和實(shí)踐,在這學(xué)期中你肯定有許多歡樂(lè)的收獲,盼望你再接再厲,連續(xù)去發(fā)覺(jué)布滿神秘的事物。
9.你樂(lè)觀參與探究實(shí)踐活動(dòng),利用多種途徑收集資料,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,有歡樂(lè)和勝利的體驗(yàn)!
10.你能仔細(xì)參與主題探究活動(dòng),敢于質(zhì)疑并說(shuō)出自己的想法,老師真為你感到興奮!
11.你樂(lè)觀參與探究實(shí)踐活動(dòng),在小組溝通時(shí)能大膽表達(dá)自己的想法,得到了大家全都的確定,你真棒!
12.你與大家一起走進(jìn)了歡樂(lè)的探究活動(dòng),共同共享著探究的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。
13.你富有探究精神,能抓住問(wèn)題本質(zhì)深化探究,老師為你的努力感到興奮。你奇怪???好問(wèn)好動(dòng)手,連續(xù)努力吧!
14.在探究活動(dòng)中,你有一雙會(huì)觀看的眼睛,一顆會(huì)思索的大腦,大膽地表現(xiàn)自己吧,你會(huì)在探究的天地中暢通無(wú)阻。
15.你擅長(zhǎng)動(dòng)腦,小小的腦瓜時(shí)不時(shí)會(huì)冒出很多的奇思妙想,帶給老師和同學(xué)們不斷的驚喜!
16.你有著和善淳樸的心靈,在小組學(xué)習(xí)中你能做出表率,有著劇烈的集體榮譽(yù)感,能幫助他人,忍痛割愛(ài),舍去自己也寵愛(ài)的探究作業(yè),組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員,將探究活動(dòng)組織得又聲有色,成果可喜!
17.你是討人喜愛(ài)的小女孩,聰慧可愛(ài)口齒伶俐。每次你搜集的探究資料總是最豐富,而且你能清楚地介紹你找來(lái)的資料,讓老師和同學(xué)耳目一新,為大家?guī)?lái)一頓頓精神美餐,你的仔細(xì)態(tài)度很令老師佩服!
18.你的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆陜西省恒口高級(jí)中學(xué)高三數(shù)學(xué)試題5月月考
- 遼寧省丹東市東港市2024屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- “互聯(lián)網(wǎng)”在社會(huì)中的應(yīng)用 課件 2024-2025學(xué)年電子工業(yè)出版社(2022)初中信息技術(shù)第一冊(cè)
- 5年中考3年模擬試卷初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)02第2課時(shí)基本政治制度
- 愛(ài)情小說(shuō)鑒賞課件
- 2024-2025高中物理奧賽解題方法:十 假設(shè)法含答案
- DB11-T 2021-2022 12345市民服務(wù)熱線服務(wù)與管理規(guī)范
- DB11-T 2006-2022 既有建筑加固改造工程勘察技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 倉(cāng)庫(kù)裝修材料采購(gòu)
- 冬季施工準(zhǔn)備工作
- 醫(yī)院輸血管理委員會(huì)人員組成和工作職責(zé)制度及辦公室職責(zé)
- 數(shù)據(jù)安全治理白皮書5.0-行業(yè)數(shù)據(jù)安全治理實(shí)踐集-2023.05月
- 大眾標(biāo)準(zhǔn)目錄(中文)
- 善于休息增進(jìn)健康
- 全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力測(cè)試高三初評(píng)英語(yǔ)試題
- 《汽車專業(yè)英語(yǔ)》課程教學(xué)大綱
- 雷電的監(jiān)測(cè)和預(yù)警
- 中職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊2(高教版)教案:Unit4 Volunteer Work(全6課時(shí))
- 中國(guó)六大茶類(基本知識(shí)與品鑒)
- 大數(shù)據(jù)與人工智能概論
- 改進(jìn)維持性血液透析患者貧血狀況PDCA
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論