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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁朝花夕拾讀書心得范文五篇《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。下面就是我給大家整合的幾篇關(guān)于朝花夕拾讀書心得的范文!

朝花夕拾讀書心得范文:篇一

朝花夕拾是我國宏大的文學(xué)家,革命家魯迅先生的散文集,剛聽說要讀朝花夕拾時(shí)我的內(nèi)心對(duì)它是帶著一絲抵觸的,由于許多人都說看不懂。但直到我讀完這本書后我才發(fā)覺這本書特別的好,是對(duì)當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)的諷刺,以及對(duì)當(dāng)時(shí)愚昧麻木的一般中國老百姓的吶喊。如其中提到長媽媽,魯迅是對(duì)長媽媽非常懷念的,比如她為魯迅買的書,但有時(shí)魯迅卻瞧不起她,是由于她的愚昧,篤信鬼神,非常的迷信,這是當(dāng)時(shí)廣闊中國勞動(dòng)人民的縮影,由于他們的生活困苦,所以不得不把精神寄予在神靈上來得到心靈上的勸慰,這跟魯迅先生的《家鄉(xiāng)》中所描繪的閏土也是一樣的。

還有一篇我記憶比較深的是關(guān)于魯迅先生對(duì)于貓的看法,這是一篇諷刺意味很濃的雜文,作者通過形象的比方,貓,鼠,狗介質(zhì)不同的人,諷刺意味十足。是對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界的批判,也是對(duì)白話文的倡議,是我最為寵愛的一篇文章。

還有一篇就是在我們語文書上的藤野先生,是記錄魯迅先生在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)事的事情,作者敘述了當(dāng)時(shí)清國留同學(xué)在外國被欺辱,稱為低能兒,并遭到無辜的排遣,嫁禍,冤枉,同時(shí)塑造了一位醫(yī)學(xué)老師藤野先生,他對(duì)人公正,為人真誠,正直,深受魯迅先生的寵愛。

從百草園到三味書屋中,迅先生心底的那份喜愛自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不留意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)峻教導(dǎo),卻仍耐不過同學(xué)們心中的孩子氣。、

朝花夕拾是魯迅先生的生命感悟,讓我們一起去領(lǐng)悟,去了解那段歷史,那個(gè)社會(huì)。

朝花夕拾讀書心得范文:篇二

我對(duì)魯迅先生的文章很感愛好,由于他的文章中有很多好玩可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆非常簡練,墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡惹眼前,似乎它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也非常乖巧,“緣腿而上,始終爬到膝踝”。

隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“生氣而且悲傷”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。

魯迅先生仇貓,他在文中清晰地列舉了三個(gè)緣由。一,貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、漸漸熬煎弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點(diǎn)論據(jù)俱全,立場鮮亮,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮亮,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分。

魯迅先生的兒子寫了一篇文章,他說現(xiàn)在青年的一代,假如你去問他們“魯迅是誰?”他們就會(huì)說“橫眉冷對(duì)千夫指”呀,“俯首甘為孺子?!毖健_@太片面,不是真實(shí)的魯迅。新中國成立后,魯迅的革命性開頭逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特殊的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家,他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。我們應(yīng)當(dāng)全面地學(xué)習(xí)他的文章,多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆,好玩的傳奇和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。

朝花夕拾讀書心得范文:篇三

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章。本應(yīng)當(dāng)歡樂漂亮的童年,由于覆蓋在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,魯迅好像都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把生氣藏得更深。有人說松軟的舌頭是最傷人的武器,或許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!

在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了很多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告辭百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)遺忘帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其仔細(xì)的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的名貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國留同學(xué)孜孜不倦的教導(dǎo)及對(duì)同學(xué)的一視同仁,這與日本同學(xué)對(duì)中國同學(xué)的輕視態(tài)度形成了鮮亮的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

朝花夕拾讀書心得范文:篇四

《朝花夕拾》是魯迅寫的,書的內(nèi)容不過是十篇文章,斷斷續(xù)續(xù)的生活,不知是我的反應(yīng)較為遲鈍,還是魯迅先生的文章太過淺顯,在我看來這更像是一個(gè)長長的故事,記錄了魯迅的成長,而且記錄的還不怎么認(rèn)真,斷續(xù)的回憶吧。

《朝花夕拾》里的字字句句記錄了魯迅三十年來的經(jīng)受,思想變化。我對(duì)魯迅的了解也不過是課本里的幾篇文章而已,現(xiàn)在通過這本書,或許我就能更了解魯迅這個(gè),在我國甚至是世界文學(xué)史都有著重要地位的人。

從這本書中,我讀出了魯迅那時(shí)的血?dú)夥絼?,我讀出了他的思想,我讀出了魯迅那內(nèi)心深處的正義……立刻,一種景仰之情猶然而生,他就是哲學(xué)的化身!

我不是那個(gè)年月的人,所以現(xiàn)在我只能從那一個(gè)個(gè)的小字中,找尋那從前的年華,猜想那時(shí)人們的心境。

魯迅的作品留給我們的只有凝思吧,思考著為何,但卻永久不能體會(huì),那書中人物的歡與樂,苦與痛。這種凝思或許就是回憶的引子吧,隨魯迅先生的回憶,也在記憶中漸漸找尋那些屬于我們自己的寶貴的回憶。在魯迅先生的引導(dǎo)之下,我的眼前所出現(xiàn)的是我那懵懂無知的童年,伴隨著那些另人啼笑皆非的記憶,我的嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)了起來。

一切的一切都在記憶中。記憶這個(gè)東西,實(shí)在厭煩,有些事,那么的美妙,可是卻怎么也想不起來了;有些事,并不值得懷念,甚至令人反感,可是卻在腦袋里記得請清晰楚。明明白白。我們的記憶是五彩繽紛的,千奇百怪的,記憶力的每一個(gè)人只是我們生命中的一個(gè)過客,記憶里的每一件事,只是讓我們認(rèn)清自己,必不行少的閱歷。人生被記憶搜存,每每發(fā)生,每每記住,到最終,大部分記憶也只是由于思緒的繁雜而被拋之腦后,所留下的也只是那震撼人心的。那些記憶百年后也只是隨著自身的滅亡一同消逝罷了,泥土紛繁,擾亂了那原本清楚的腦海,百年后,當(dāng)你們,我們,他們,都躺在這冰冷的土地上,又有什么舍棄不了的呢?或者,也可以同魯迅先生一樣,把自己的記憶化成文字,永久保存下來,可是,這些無用的記憶最終的下場也只有被人遺忘而已。由于我們的腦海是有限的,我們所能集注的東西也是有限的,所以,若是想自己烙印在后人的記憶中,只能奮勉圖強(qiáng),做魯迅先生那樣的人,讓我們的生命有價(jià)值,活的有意義,這樣,即便是已離開了這世事,也有人會(huì)記住你,記住在這個(gè)世界上,曾經(jīng)有過你這個(gè)人,假如你的到來不曾消失在任何人的記憶里,那你的的人生也是沒有任何意義了。

我想,我的記憶中有著那些名人,由于他們給我的心以啟迪,那么要想我留在他人的記憶中,就肯定要活出我生命的價(jià)值與意義。

我愿傾聽魯迅先生的記憶,由于他的記憶是我們整個(gè)中國的記憶,整個(gè)時(shí)代的記憶。

讀《朝花夕拾》信任你肯定不會(huì)懊悔的。

朝花夕拾讀書心得范文:篇五

讀了魯迅先生的作品,讓人憑有感想的。

在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》底本叫做“往事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年跟青年生涯片斷的10篇文章。那個(gè)本應(yīng)當(dāng)是個(gè)愉快的童年卻掩蓋在那封建社會(huì)里,時(shí)不斷透出些陳腐的氣味。于是魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。罵得酣暢淋漓,罵得溫順順轉(zhuǎn),罵得你都要很難猜他究竟在罵什么。但松軟的舌頭在那個(gè)時(shí)候通常是最傷人的兵器,魯迅先生或許也就是應(yīng)用這一點(diǎn)!

再接觸本學(xué)期的阿長與《山海經(jīng)》一文,讓我覺得魯迅先生是一個(gè)如許可惡的人兒。長媽媽這個(gè)角色,必要分一為二對(duì)待。由于當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響,阿長保存了很多迂腐的風(fēng)俗。像要在新年的凌晨對(duì)她說慶賀,而后還要吃福橘;喜愛切切察察,喜愛告狀;還盲目標(biāo)對(duì)“長毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最愛好的隱鼠。因而,那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心。

呵呵,這個(gè)粗鄙、保守的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——賣《山海經(jīng)》。在長媽媽曉得“我”愛好《山海經(jīng)》后,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,“我”又以為她“有巨大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅抒發(fā)了他對(duì)阿長在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表白了他對(duì)阿長的愛,他希望和善的

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