家長(zhǎng)反思性報(bào)告_第1頁(yè)
家長(zhǎng)反思性報(bào)告_第2頁(yè)
家長(zhǎng)反思性報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

家長(zhǎng)反思性報(bào)告1.溝通不暢在與孩子的溝通中,我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候沒(méi)有花足夠的時(shí)間傾聽(tīng)他們的想法和感受。有時(shí)候我在忙于自己的事情時(shí),對(duì)他們的提問(wèn)可能會(huì)表現(xiàn)出不耐煩或者急于結(jié)束的態(tài)度。這會(huì)讓他們覺(jué)得自己的想法不被重視,可能也會(huì)影響他們與我之間的信任關(guān)系。改進(jìn)計(jì)劃:-設(shè)立每天專(zhuān)門(mén)的時(shí)間段用于和孩子進(jìn)行溝通,包括聽(tīng)取他們的問(wèn)題和想法。-在和孩子的對(duì)話中盡量保持耐心和專(zhuān)注的態(tài)度,讓他們感受到我是在真正關(guān)心他們。-鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,不輕易打斷他們的發(fā)言。2.缺乏時(shí)間投入由于工作和家庭事務(wù)的壓力,我有時(shí)候無(wú)法投入足夠的時(shí)間和孩子共度。我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些關(guān)鍵的時(shí)刻,無(wú)法參與他們的生活和成長(zhǎng)。這可能導(dǎo)致孩子感到孤單和被忽視。改進(jìn)計(jì)劃:-安排特定的家庭活動(dòng)時(shí)間,例如每周至少一次的家庭聚餐或戶(hù)外活動(dòng),以增加與孩子的互動(dòng)時(shí)間。-在空閑時(shí)間主動(dòng)與孩子一起閱讀、玩游戲或參與他們感興趣的活動(dòng)。-將手機(jī)和其他干擾因素放在一邊,全身心地專(zhuān)注在和孩子一起的時(shí)刻。3.缺乏積極鼓勵(lì)有時(shí)候,我可能過(guò)于關(guān)注孩子的問(wèn)題和錯(cuò)誤,而忽視了對(duì)他們的積極鼓勵(lì)。這可能讓他們覺(jué)得自己無(wú)法做到好的事情,缺乏自信心。改進(jìn)計(jì)劃:-更加關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力,并給予實(shí)質(zhì)性的肯定和鼓勵(lì)。-學(xué)會(huì)用積極的語(yǔ)言和方式來(lái)指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子,而不是過(guò)于強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤。-在他們?nèi)〉眠M(jìn)步或成就時(shí),及時(shí)給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。以上是我反思作為家長(zhǎng)的不足之處,并提出了改進(jìn)的計(jì)劃。我相信通過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論