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文檔簡介
【高考語文】2023屆第一輪復(fù)習(xí)小說專題練習(xí)——鄭俊甫小說
一、閱讀下面的文字,完成小題。
長安五時(shí)辰
鄭俊甫
午時(shí)。
李丙扒完最后一口飯,抹了把汗,沖兩個(gè)助手揮了下手,然后大步朝后院走去。李丙要去
開窖取冰。一個(gè)時(shí)辰前,楊府的差役上門通知,相國府晚上舉辦家宴,所有的儲(chǔ)冰都要準(zhǔn)時(shí)送
達(dá)。
自接到通知的那一刻起,李丙的神經(jīng)一直處于興奮狀態(tài)。半年了,屬于李丙的時(shí)代終于開
啟了。半年前,三九天,飛雪連天。李丙第一次獨(dú)自站在冰湖上,開始鑿冰。冰湖位于大山深
處,這里的水澄澈明凈,蓄出的冰晶瑩剔透,能賣上好價(jià)錢。他要在湖里找到最厚最硬的冰,
一塊塊切下來,切成一尺長、半尺寬、半尺厚的冰磚。大了,易碎;小了,浪費(fèi)人工,還不易
儲(chǔ)存。
李丙生于儲(chǔ)冰世家,祖上三代都以儲(chǔ)冰為生。李丙的父親也把這門手藝傳給了李丙,經(jīng)常
把他帶在身邊。如果沒有一年前鑿冰場的那場意外,他現(xiàn)在應(yīng)該還是跟在父親的身后。那場意
外帶走了父親,把他推到了臺(tái)前。當(dāng)時(shí),他才19歲。
院子不大,四周筑著高高的圍墻,圍墻邊遍植槐樹,綠蔭遮天蔽日。冰窖就在院子的中央,
四四方方的土堆上,蓋著一層厚厚的葦席,上面散著幾片落葉。蟬聲聒噪,正午的陽光因綠蔭
的遮擋,在園子里落下碎金似的斑點(diǎn)。
李丙和兩個(gè)幫手在土堆邊盤腿坐下。時(shí)辰已經(jīng)算好,未時(shí)開挖,一個(gè)半時(shí)辰出冰,一個(gè)半
時(shí)辰完成裝車搬運(yùn),趕在戌時(shí)家宴開始前運(yùn)到,一切剛好。一刻都早不得呀,三伏天,外頭能
熱死個(gè)人。儲(chǔ)冰一出窖,就開始融化,一滴一滴的水,就是一顆一顆的蚌珠、一粒一粒的金豆
子。
李丙開始跟幫手嘮叨,開窖和搬冰,看上去不過一件體力活兒,實(shí)際上處處都是技術(shù)。-
著不慎,嘩嘩的錢就成了流水。好在幫手跟著李家已經(jīng)干了好幾年,熟門熟路。李丙抬頭看天,
一絲笑意爬上嘴角。
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未時(shí)。
開挖。李丙幾乎是跳起來的,挖窖的工具在細(xì)碎的陽光里閃出一道弧線。冰窖在陰涼的地
下——深挖五米的一口圓井,井下南北兩面掏出一米見方的洞,下面用新鮮葦席鋪墊,用以藏
冰。冰磚摞滿后,上面覆蓋稻糠、樹葉等隔熱材料,再蓋一層草氈,草氈上面鋪一層厚厚的黃
土,最后再用土把整個(gè)圓井密實(shí)地封起來。像這種民間建的冰窖,一個(gè)夏天只能打開一次。所
以需要提前預(yù)約買主,預(yù)約量攢夠了,才會(huì)開窖放冰。
申時(shí)。
開挖進(jìn)展得很順利,五米深的窖井很快見了底。外面的馬車上擺上了冰鑒,冰鑒張著口,
急迫地候著出窖的冰磚。全是花梨木,仿竹編式樣,大口小底,外觀如斗。葦席輕輕揭開,一
股冰涼之氣噴薄而出。冰窖中汗流泱背的三個(gè)人深深吸了口氣,幾乎同時(shí)大喊起來,每個(gè)毛孔
都飽脹著歡快的情緒。
酉時(shí)。
車裝好了,送冰。李丙緊緊抓著馬韁繩,步子邁得小心翼翼,生怕車子賴蕊。兩個(gè)助手護(hù)
在兩邊,防著路人靠近。李丙記得小時(shí)候,自己就做過護(hù)車的差事。父親說:“遇到人流熙攘
的街道,要學(xué)會(huì)把身子變成人墻,隔開路人身上的熱氣,也讓車子走得順暢些?!崩瓋?chǔ)冰的馬
車對人們有著巨大的吸引力,雖然裹得嚴(yán)實(shí),可那冷氣是裹不住的。大人還好些,難纏的是孩
子。只要有淘氣的打一聲呼哨,大家就會(huì)飛蛾似的撲過去,拼命要把冷氣吸進(jìn)肚里。遇到實(shí)在
躲不過的,父親也有辦法,他會(huì)在身上揣幾枚錢幣,掏出來,沖孩子們晃一晃。等到他們巴巴
地跟過來,父親手一揚(yáng),將幾枚錢幣拋得到處都是。孩子們一窩蜂地去撿錢幣,便離開了運(yùn)冰
的馬車。
這一次還算順利,馬車穩(wěn)穩(wěn)地停在了相國府前。搬運(yùn)冰鑒是差役的事,李丙要做的,是把
冰磚擺成合適的樣子。兩個(gè)助手被攔在了門外,除了李丙,外人一律不準(zhǔn)進(jìn)去。以前,李丙跟
著父親,也是這樣被攔在門外的。算起來,這也是李丙第一次邁進(jìn)相府。
所有的冰鑒都擺在一個(gè)很大的亭子里,等待著主人的召喚。路上,李丙腦子里翻騰著無數(shù)
冰磚的用途:切割成小塊,含著吃;上面放果品、酒水,用以冰鎮(zhèn);最奢侈的,莫過于放置在
客人手邊,用來降溫。最后才知道,整車的冰轉(zhuǎn),都要從冰鑒里取出來,摞在亭子的一角,擺
成一座冰山,形狀已經(jīng)有了模板。亭子的另外三角,已經(jīng)擺上了三座大塊的冰雕,冰雕上嵌著
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造型各異的花燈。亭子四周還點(diǎn)綴著花花草草,假山峰巒疊翠。
李丙的腦子一時(shí)木然,直到結(jié)束,都不知道自己在干什么。好了,窖藏半年的儲(chǔ)冰,成了
亭子一角冰冷的裝飾。李丙看看腳下,還余兩塊冰磚。沒等他開口,管家走過來,指指亭外一
株海棠,輕描淡寫地嘟嗑了一句:“丟那兒吧?!?/p>
李丙遲疑了一下,像是沒聽清。管家抻著脖子呵斥道:“宴會(huì)馬上就開始了,還不麻溜點(diǎn)兒!”
戌時(shí)。
走出相國府,李丙呆呆地靠著馬車站著。相國府門前熱鬧起來,肥美的駿馬晃人眼目。李
丙聽到了歌聲,府內(nèi)絲竹管弦之聲此起彼伏。他忽然仰起頭,打了一個(gè)響亮的噴嚏,把身邊兩
個(gè)滿頭大汗的助手嚇了一跳。
(有刪改)
1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是。
A.文章細(xì)節(jié)化地描寫了接到任務(wù)的李丙扒飯、抹汗、沖兩個(gè)助手揮手、大步朝后院走去的情
形,營造了緊張鄭重的氛圍。
B.“自接到通知的那一刻起,李丙的神經(jīng)一直處于興奮狀態(tài)”凸顯了李丙因終于有機(jī)會(huì)參加相
國府家宴而產(chǎn)生的激動(dòng)之情。
C.文章景物描寫精彩細(xì)致,清楚交代了冰窖所處的優(yōu)美的環(huán)境,同時(shí)也表現(xiàn)了鑿冰人在冰窖
選址環(huán)節(jié)中的用心。
D.文章通過李丙跟幫手的嘮叨這一情節(jié),刻畫了李丙的溫和細(xì)心,他不僅熟練掌握開窖和搬
冰技術(shù),還能悉心教授助手。
2.關(guān)于文中涉及李丙的父親部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是O
A.李丙跟隨父親學(xué)習(xí)了儲(chǔ)冰手藝,使這一有祖?zhèn)鞅尘暗膬?chǔ)冰手藝后繼有人。
B.父親在鑿冰場意外離世,使李丙不得不開始走到臺(tái)前獨(dú)立從事鑿冰的行當(dāng)。
C.父親曾經(jīng)對李丙的教導(dǎo),顯示他豐富的運(yùn)冰經(jīng)驗(yàn),也表現(xiàn)了父親的細(xì)心謹(jǐn)慎。
D.父親討厭那些難纏的孩子,為了驅(qū)趕他們,不得不將幾枚錢幣拋得到處都是。
3.文章以時(shí)間為序展開情節(jié)敘述有何作用?請結(jié)合文本簡要分析。
4.“走出相國府,李丙呆呆地靠著馬車站著”,結(jié)合本句和文本內(nèi)容談?wù)勀銓畋藭r(shí)內(nèi)心世
界的理解。
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二、閱讀下面的文字,完成下面小題。
看望兒子的女人
鄭俊甫
這是一輛開往市區(qū)的客車,女人就坐在靠窗的位置。女人暈車,這個(gè)位置還是她跟一個(gè)小
伙子調(diào)換來的。
窗外的田野已經(jīng)嫁起來了,暖暖的陽光透過車窗照進(jìn)來。讓車?yán)锏娜硕蓟杌栌E藳]
有睡,女人的眼睛一直盯著窗外,想著長長短短的心事。一個(gè)碩大的竹籃擺放在女人的腿上,
竹籃上蓋著一塊洗得發(fā)白的布,看得出來,女人是個(gè)喜歡潔凈的人。
“大姐,還是把籃子放在行李架上吧?這樣怪累的?!睂γ孀∩弦粋€(gè)抱著孩子的年輕母
親說。
女人回過神來,感激地笑笑,說:“不了?!迸丝匆娏四贻p母親懷里的孩子,是個(gè)女孩,
三歲的樣子,兩只澄澈的眼睛緊緊盯著自己的籃子。
女人把手伸進(jìn)籃子。變戲法兒似的摸出一把花生來,塞到女孩的手里。車鬧里快就響起了
喈好啪啪的聲音。女孩吃花生的樣子讓女人爬滿皺紋的臉上泛起了鮮活的生機(jī)。
煙就是這個(gè)時(shí)候冒出來的。沒有人看到它是怎么冒出來的,先是羞羞怯怯的一縷,很快就
成了一股,一片。車廂里有了焦糊的氣味,眨眼的功夫,氣味就在小小的空間里橫沖直撞。
“著火啦!”女人第一個(gè)叫起來,聲音哨子般尖銳。沉睡中的乘客都給驚醒了,平靜的車
廂里一下子炸了鍋。
司機(jī)在慌亂中把車停在了路邊,大叫著:“快下車??!”可火是從車門燒起來的,沒有人
能夠從那里離開車廂。
“大家不要慌,來,從車窗跳下去!”女人大聲招呼著。一邊丟掉腿上的籃子,兩只手用
力把車窗扒開。人群瘋了似的朝那扇小小的出口擁過來,有兩個(gè)男人憑著力氣越過了婦女和孩
子的屏障,削尖了腦袋往外鉆。
女人忽然伸開雙臂擋在了窗前:“不要擠,不然誰也出不去!”女人的嗓門很大,完全沒
有了剛才的嫻靜,像是一頭獅子。
兩個(gè)男人愣了一下,不情愿地讓開了身子,騷亂的車廂頓時(shí)安靜了許多。女人先是招呼著
對面那個(gè)年輕的母親,幫著她跳了出去,又抱起嚇得哇哇亂哭的小女孩,遞了出去。然后是一
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個(gè)婦女,又一個(gè)孩子
乘客們在女人的幫助下,相跟著往外鉆。車廂里的人在一個(gè)一個(gè)地減少,火勢卻在一點(diǎn)一
點(diǎn)地變大,變猛,直至瘋狂。小小的空間成了一個(gè)蒸籠,讓人透不過氣來女人不停地咳嗽著,
手卻沒有停下,一個(gè)個(gè)或肥或瘦或高或矮的身子在她的推操抬抱下,紛紛逃離了險(xiǎn)境。
當(dāng)最后一個(gè)人被女人推出窗口時(shí),整個(gè)車痛已經(jīng)成了一個(gè)火爐。車外的人拼命喊著:“大
姐,跳??!快跳啊!
女人的頭剛剛探出窗外,又縮了回去。她的手在竄著火舌的車廂里摸索了一陣,然后遞出
來一只燒黑了的竹籃。兩個(gè)男人一邊接過籃子,一邊把女人從窗口找了拽出來。女人的頭發(fā)已
經(jīng)燒焦,臉上像是抹了一層黑,衣服上還竄著火苗。幾個(gè)人沖上去,手忙腳亂地把女人身上的
火撲滅。
女人大口喘了會(huì)兒氣,忽然身子一軟,昏了過去。
救護(hù)車很快就到了,女人和另外幾名傷員被送進(jìn)了醫(yī)院。
女人醒來的時(shí)候,已經(jīng)是第二天上午了。睜開眼,女人看見了潔白的墻壁、潔白的被單。
不知名的鳥聲啊啾著從窗外傳進(jìn)來,讓女人恍惚間覺得飄浮在夢里。
第一個(gè)獲準(zhǔn)進(jìn)入病房的是市報(bào)的記者。記者望著女人瘦小脆弱的身子、傷痕累累的臉和那
一頭燒得不像樣子的亂發(fā),抿著嘴,深吸了口氣,小心翼翼地問:“大姐,感覺好點(diǎn)了嗎?”
女人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可以問您一個(gè)問題嗎?女人又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“據(jù)說,您當(dāng)時(shí)就坐在窗邊,本來可以第一個(gè)逃出來的,您為什么不逃?是什么讓您堅(jiān)持
到了最后?您難道……就不害怕嗎?”
女人咧開嘴,一朵笑在她的唇邊綻放開來。女人說:“是我兒子,我兒子讓我堅(jiān)持到最后
的?!?/p>
“您兒子?”記者的眼里滿是驚訝,“他在哪兒?做什么工作的?”
“他沒有工作?!迸硕⒅旎ò?,像是回答又像是自言自語,“去年這個(gè)時(shí)候,為了救
一場火,他再也沒有回過家,一個(gè)人睡在了市郊的那面山坡上。這次,我就是去看他的。著火
的時(shí)候,我滿腦子都是兒子的身影。我想,要是給火燒死了,不是就能見到我的兒子了嗎?我
當(dāng)時(shí)覺得兒子離我越來越近了,他還沖我招手了呢,真的。你說,去和兒子見面,我有什么好
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害怕的?”
說這話的時(shí)候,女人不知道,一旁的記者和醫(yī)生早已經(jīng)伸出衣袖,揩起了眼角。
(選自鄭俊甫小小說集《給人生一個(gè)驚艷的假設(shè)》)
5.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.小說開篇寫了一輛開往市區(qū)的客車和暖暖的陽光,自然引出昏昏欲睡的乘客和有心事的女
人,調(diào)動(dòng)了讀者的閱讀興趣。
B.小說中女人沒有聽取年輕母親的建議,堅(jiān)持將籃子放在腿上,后來又冒著危險(xiǎn)遞出那只竹
籃,均可看出她對籃子的重視。
C.小說沒有直接寫女人的兒子,但讀者能夠從女人的講述中感知到他是一個(gè)在災(zāi)難面前不顧
自身安全、挺身而出的人。
D.小說結(jié)尾講述女人感覺到去世的兒子在沖自己招手,可以看出作者在贊美她勇敢的同時(shí),
也委婉地批評了她的迷信思想。
6.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是O
A.小說開頭寫女人坐在靠窗的位置,為后文女人本可以第一個(gè)逃出去而沒逃作了鋪墊,更好
地凸顯出女人高尚無私的品質(zhì)。
B.小說一開始緩敘寫,車內(nèi)氣氛平和,從車廂火起,情節(jié)變得緊張起來,使整篇小說緩急有
度,牢牢抓住讀者的閱讀心理。
C.小說通過對女人奮不顧身地救人后頭發(fā)、臉上、衣服的細(xì)節(jié)描寫,與前文形成照應(yīng),形象
地表現(xiàn)了女人舍己救人的可貴精神。
D.小說主要運(yùn)用了肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫和心理描寫等豐富的描寫手段來刻畫人物,
主人公形象鮮明,令人難忘。
7.小說中記者采訪女人這一情節(jié),照應(yīng)了前文多處內(nèi)容,請結(jié)合全文做簡要分析。
8.本小說除了正面描寫外,還運(yùn)用側(cè)面描寫來刻畫女人形象,請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。
二、閱讀下面的文字,完成下面小題。
我是弓長張
鄭俊甫
張長水是西街村的支書,我們駐村認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。鄉(xiāng)干事老劉介紹張長水時(shí),用了一段
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排比句:“沒有他點(diǎn)不了的豆腐,沒有他降不住的人,沒有他擺不平的事兒?!?/p>
等見到張長水時(shí),多少讓人有些失望。干干瘦瘦的一個(gè)老頭兒,臉上枯樹皮似的,溝壑縱
橫;發(fā)絲凌亂,在頭上制造臺(tái)風(fēng)現(xiàn)場,像是從來都沒有梳理過,一雙眼睛倒是挺有神,盯著你
看的時(shí)候,真像一對索焦的相機(jī)鏡頭。
“我叫張長水,叫我老張就行,弓長張的張。”張長水握著我的手,這么介紹自己。
為什么強(qiáng)調(diào)自己是“弓長張的張”?認(rèn)識(shí)久了,才知道,張長水信奉“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)
用長?!?/p>
那之后,斷斷續(xù)續(xù)聽到了一些關(guān)于張長水的傳奇。據(jù)說有一回,村里調(diào)整土地。調(diào)整土地
這事兒,一般的村干部都頭疼——幾百戶人家,上千畝土地,都想要好的、離村子近的。人之
常情嘛??墒干斐鰜恚虚L有短,哪會(huì)是加加減減平均一下那么簡單?西街的調(diào)地小組就被
一片位于鐵路西的偏僻地塊給絆住了。誰都不要,多給兩分也不要——離村子遠(yuǎn)不說,地也薄,
莊稼收的總比其他地塊少兩成。
原本是打算抓閹的,可幾個(gè)刺兒頭一起哄,風(fēng)向突變,大部分人都不同意抓了,扯著脖子
直喊“要公平”。至于怎樣的公平法,卻誰也沒主意。事情僵持不下,大家的目光都落在了支書
張長水身上。張長水倒不急,兩只眼睛盯著黑乎乎的人頭,靜坐了片刻,一拍桌子,站起來說:
“從村干部開始,先分那塊地,村干部分完小組長上。是黨員的都站前面,什么時(shí)候把那塊地
分光了,再分別的地!”據(jù)說當(dāng)時(shí),張長水讓人把黨旗豎在分地現(xiàn)場,先給自己分,然后盯著
黨員一個(gè)個(gè)上。
“那叫一個(gè)霸氣!”講這段故事的人擊節(jié)贊嘆。
可是,分地的問題解決了,分到賴地的家庭就愿意嗎?畢竟,家家戶戶都是上有老下有小,
誰也不是石頭縫里蹦出來的。
你別說,這就是張長水的本事了。他跟十幾名黨員干部分完地,都沒有急著種莊稼,而是
跑到省農(nóng)科所,弄到一批果樹苗。幾年的工夫,鐵路西那片地?fù)u身一變,成了休閑農(nóng)業(yè)園,就
跟城里人的后花園似的,每到周末,熱鬧得很,也有了好效益,比種地更劃算。
不久,村里要修路。修路是好事呀,那條坑坑洼洼的村路,大家早就怨聲載道。沒想到,
規(guī)劃路線的時(shí)候,出了麻煩。村里的主干道,規(guī)劃成一條筆直的大路通向村外,需要拆遷幾戶
人家,卻最后在王飛亮那兒卡殼了。王飛亮說:“房子是我爺爺蓋的,對外來說算不上文物,
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對我們家卻是有紀(jì)念意義的。想拆?得賠一套兩層別墅?!逼鋵?shí)也算不上老宅,就是20世紀(jì)60
年代蓋的房子。
負(fù)責(zé)做工作的村干部什么辦法都用了,王飛亮就是軟硬不吃,揚(yáng)言誰敢強(qiáng)拆,就拍下來,
全網(wǎng)曝光。自媒體時(shí)代,很多人都喜歡當(dāng)“鍵盤俠”,一不小心,一件小事就可能攪得血雨腥風(fēng),
即便澄清事實(shí)了,也會(huì)惹出一身騷來。
大家都看著張長水。奇怪的是,張長水也不露面。半個(gè)月后,張長水出面了,領(lǐng)著幾名村
干部和村民組長,直奔王飛亮家。張長水說:“賠兩層別里,我沒那個(gè)權(quán),村里也沒那個(gè)錢。
修路用的是項(xiàng)目款,一分一厘都是蘿卜占坑,動(dòng)不得。你說你家房子是老宅,我就問一句,有
我家的房子老嗎?”
張長水家的房子是清朝年間蓋的。張長水的祖爺爺是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的磚窯匠,用自己多年親
手燒制的轉(zhuǎn),為自家蓋了一座房子。王飛亮瞪著張長水,不知道他葫蘆里賣的什么藥。他恨恨
地說:“你家的房子又不在拆遷范圍內(nèi)。你們這是'崽賣爺田不心疼'?!?/p>
張長水笑了:“今兒個(gè)我就'崽賣自己的田'。我那座房子無償拆嘍,你敢不敢拆?”
王飛亮腦子一熱,脫口道:“你要是敢拆,我立馬就拆。誰不拆誰是…。”
一樁讓人頭疼的問題,就這樣被化解于無形。
跟張長水混熟后,我一直好奇地問他:“為了修條路把自己家一座好好的老房子拆了,值
得嗎?”
問得多了,張長水拗不過,告訴我了答案。原來,鄰縣上馬了一個(gè)古鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目,到處搜
羅老房子建材。張長水的房子他們早就盯上了,但張長水死活不同意,他想把那套房子一代代
傳下去。
“要不是出了個(gè)王飛亮,要不是為了村里修那條路,我能舍得?不過現(xiàn)在想想,新農(nóng)村建
設(shè),舊房子早晚得改造。凡事有舍才有得嘛?!睆堥L水撓了撓頭,嘿嘿笑著說。
(選自《小小說選刊》2021年第14期)
9.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是O
A.鄉(xiāng)干事老劉通過排比句介紹了主人公張長水解決問題的突出能力,從中透露出“我”對主人
公的欣賞之情。
B.張長水在介紹自己時(shí)強(qiáng)調(diào)“弓長張的張”,原因是他信奉“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長”,足見
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張長水的自信。
C.張長水早想將鐵路西那片地建成休閑農(nóng)業(yè)園,所以他跟黨員干部主動(dòng)分這塊地,分后也沒
有急著種莊稼。
D.王飛亮不肯拆除老房子,張長水只好拆自己的老房子逼他就范,但張長水的不舍情緒始終
沒有得到釋懷。
10.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是。
A.小說以第一人稱作為敘事角度來講述張長水的故事,既有助于刻畫張長水的心理,又增強(qiáng)
了故事的真實(shí)性。
B.文章對張長水的眼睛進(jìn)行了描繪,“真像一對聚焦的相機(jī)鏡頭”一句運(yùn)用比喻,形象地突出
其眼睛的神采。
C.文中農(nóng)村調(diào)整土地令村干部頭疼的插敘,既為下文西街村分地的僵持狀態(tài)作鋪墊,又襯托
了張長水的形象。
D.小說中的“駐村”“新農(nóng)村建設(shè)”等詞語,都指向了當(dāng)下鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí),又使小說具有記錄
歷史的意味。
11.小說第二自然段對張長水的外貌描寫有什么作用?請簡要分析。
12.小說對于當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)來說,具有怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義?請結(jié)合文章分析。
答案
1、B”凸顯了李丙因終于有機(jī)會(huì)參加相國府家宴而產(chǎn)生的激動(dòng)之情”錯(cuò),從原文可知,他并沒有
機(jī)會(huì)參加相國府家宴。他“興奮”的原因,應(yīng)該是待價(jià)而沽的儲(chǔ)冰,終于找到了買家,勞動(dòng)付出
將得到回報(bào)。
2.D“父親討厭那些難纏的孩子”錯(cuò),文中并沒有說父親討厭那些孩子,曲解文意。
3.①以時(shí)間為序,扣合題目的“長安五時(shí)辰”。②以時(shí)間為序,從午時(shí)寫到戌時(shí),細(xì)節(jié)化地呈
現(xiàn)了李丙嚴(yán)格遵循時(shí)間進(jìn)程開窖取冰運(yùn)冰的全過程,表現(xiàn)了他的鄭重和謹(jǐn)慎,突出作為鑿冰人
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的艱辛。③以時(shí)間為序,使文章條理清晰,同時(shí)形成緊張急促的氛圍,從而有利于表現(xiàn)主旨。
4.①李丙內(nèi)心產(chǎn)生巨大的失落感。他以為冰磚的用途是降溫,卻被用來裝飾。這種無法理解
的做法,讓他辛苦采集、窖藏珍愛、護(hù)送一路的行為顯得可笑,使他產(chǎn)生了巨大的失落感。②
李丙內(nèi)心受到了強(qiáng)烈沖擊。三伏天里,儲(chǔ)冰一出窖,就開始融化,一滴一滴的水,是李丙心里
的蚌珠、金豆子,可卻成了權(quán)貴的擺設(shè),甚至隨便一丟,價(jià)值的不對等讓李丙受到?jīng)_擊。③李
丙心中的不平、無奈和茫然。權(quán)貴的奢靡刷新他的認(rèn)知,他無法接受,但在被管家驅(qū)趕后只能
無奈地離開相府,面對權(quán)貴階層和百姓之間的巨大差距,他的“呆”表現(xiàn)了他內(nèi)心的茫然。
5.D“委婉地批評了她的迷信思想”錯(cuò)誤。小說結(jié)尾處女人的話語“要是給火燒死了,不是就能
見到我的兒子了嗎?我當(dāng)時(shí)覺得兒子離我越來越近了,他還沖我招手了呢,真的。你說,去和
兒子見面,我有什么好害怕的?”可知,兒子是女人的強(qiáng)大精神支柱,除了表現(xiàn)女人的勇敢外,
更表現(xiàn)出了女人不顧生死想要見到兒子的急切心情以及對兒子的無限思念之情。
6.D”心理描寫
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