新教材化學人教版課時作業(yè)5-1-2硫酸不同價態(tài)含硫物質的轉化_第1頁
新教材化學人教版課時作業(yè)5-1-2硫酸不同價態(tài)含硫物質的轉化_第2頁
新教材化學人教版課時作業(yè)5-1-2硫酸不同價態(tài)含硫物質的轉化_第3頁
新教材化學人教版課時作業(yè)5-1-2硫酸不同價態(tài)含硫物質的轉化_第4頁
新教材化學人教版課時作業(yè)5-1-2硫酸不同價態(tài)含硫物質的轉化_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

課時作業(yè)2硫酸不同價態(tài)含硫物質的轉化[學業(yè)達標]1.根據硫元素的化合價判斷下列物質中的硫元素不能表現氧化性的是()A.Na2SB.SC.SO2D.H2SO42.在下列生成二氧化硫的反應中,反應物中的含硫物質被氧化的是()A.硫在空氣中燃燒B.銅片與濃硫酸共熱C.紅熱的木炭與濃硫酸反應D.亞硫酸鈉與較大濃度硫酸反應3.將濃硫酸與下列物質作用時,濃硫酸既表現氧化性,又表現酸性的是()①紅熱的木炭②H2S氣體③Cu④FeO⑤NH3⑥使木材碳化⑦CuSO4·5H2O⑧對鐵、鋁的鈍化A.③④B.①②⑤⑧C.①②③④⑦D.以上答案均不正確4.下列反應中,調節(jié)反應物用量或濃度,不會改變反應產物的是()A.鐵在硫蒸氣中燃燒B.H2SO4與Cu反應C.二氧化硫通入澄清石灰水D.硫酸中加入鋅粉5.下列現象或事實不能用同一原理解釋的是()A.SO2和CO2都能使澄清石灰水變渾濁B.硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質C.常溫下鐵和鉑都不溶于濃硫酸D.SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色6.為了檢驗某溶液中是否含有SOeq\o\al(2-,4),下列操作最合理的是()A.先用鹽酸酸化,再加BaCl2溶液B.先用硝酸酸化,再加BaCl2溶液C.加入用硝酸酸化的BaCl2溶液D.先用鹽酸酸化,再加Ba(NO3)2溶液7.下列有關物質檢驗的實驗結論正確的是()選項實驗操作及現象實驗結論A向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有SOeq\o\al(2-,4)B向某溶液中加入鹽酸,將生成的氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色該溶液一定含有SOeq\o\al(2-,3)C將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色該氣體一定是SO2D將SO2通入Na2CO3溶液中,將生成的氣體,先通入足量的酸性KMnO4溶液,再通入澄清石灰水中有渾濁說明酸性H2SO3>H2CO38.濃硫酸和2mol·L-1的稀硫酸,在實驗室中敞口放置。它們的質量和放置天數的關系如圖。分析a、b曲線變化的原因是()A.a升華、b冷凝B.a揮發(fā)、b吸水C.a蒸發(fā)、b潮解D.a冷凝、b吸水[等級突破]9.為了減少硫的氧化物造成的空氣污染,一種方法是在含硫燃料(如煤)中加入生石灰,這種方法稱為“鈣基固硫”。采用這種方法在燃燒過程中的“固硫”反應為()①2CaO+2S=2CaS+O2②S+O2=SO2③CaO+SO2=CaSO3④2CaSO3+O2=2CaSO4A.①②B.②③C.①④D.③④10.在實驗探究課上,同學們積極思考,共設計出如圖所示的四種實驗方案用以驗證濃硫酸的吸水性,其中在理論上可行的是()A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④11.選用下圖所示儀器中的兩個或幾個(內含物質)組裝成實驗裝置,以驗證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2,下列說法正確的是()A.按氣流從左向右流向,連接裝置的正確順序是A→F→E→C→D→BB.丁中溶液褪色,乙中溶液變渾濁說明甲中生成CO2C.丙中品紅溶液褪色,乙中溶液變渾濁說明甲中生成CO2D.丁和丙中溶液都褪色,乙中溶液變渾濁,說明甲中有CO2生成12.如圖所示某固態(tài)單質A及其化合物之間的轉化關系(某些產物和反應條件已略去)?;衔顱在常溫常壓下為氣體,B和C的相對分子質量之比為45,化合物D是重要的工業(yè)原料。(1)寫出A在加熱條件下與H2反應的化學方程式:____________________。(2)寫出E與A的氫化物反應生成A的化學方程式:____________________。(3)寫出一個由D生成B的化學方程式:____________________________。13.物質的類別和核心元素的化合價是研究物質性質的兩個重要角度。請根據如圖所示,回答下列問題:(1)Y的化學式為____________,檢驗Y所用的試劑是________。(2)W的濃溶液與銅單質在加熱條件下可以發(fā)生化學反應,反應的化學方程式為____________________________________________。(3)欲制備Na2S2O3,從氧化還原角度分析,合理的是________(填序號)。a.Na2S+Sb.Na2SO3+Sc.Na2SO3+Na2SO4d.SO2+Na2SO4(4)將X與SO2混合,可生成淡黃色固體。該反應的氧化劑與還原劑的物質的量之比為________。14.研究人員提出利用含硫物質熱化學循環(huán)實現太陽能的轉化與儲存,過程如下:請回答下列問題:(1)工業(yè)生產H2SO4時最后一步反應的化學方程式是____________________。(2)反應Ⅰ的化學方程式是____________________。其中氧化產物與還原產物的物質的量之比是________。(3)反應Ⅱ為歧化反應,其中硫元素的化合價是由________變化為________。(4)反應Ⅲ中硫在氧氣中的燃燒現象是________________________________。檢驗生成的二氧化硫的方法是____________________,觀察到的現象是________________________________________________________________________。(5)上述過程中有________種形式的能量轉化,此過程中可能造成的一種環(huán)境問題是________。課時作業(yè)2硫酸不同價態(tài)含硫物質的轉化1.解析:處于最低價態(tài)的元素,無氧化性。答案:A2.解析:A選項中硫元素化合價升高,被氧化;B、C選項中濃硫酸中的硫元素化合價均降低;D項中硫元素的價態(tài)不變,故選A。答案:A3.解析:與木炭、H2S反應及Fe、Al鈍化時濃硫酸只表現氧化性;濃硫酸與NH3反應時只表現酸性,⑥是濃硫酸的脫水性;⑦是吸水性。③和④符合題意。答案:A4.解析:A項中無論硫蒸氣量如何,只發(fā)生反應:Fe+Seq\o(=,\s\up15(△))FeS;B項中濃H2SO4時產生SO2,稀H2SO4時不反應;C項中若SO2少量,發(fā)生反應:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O,若SO2足量,發(fā)生反應:2SO2+Ca(OH)2=Ca(HSO3)2;D項中若為稀H2SO4,發(fā)生反應:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,若為濃H2SO4,發(fā)生反應:Zn+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up15(△))ZnSO4+SO2↑+2H2O,故選A項。答案:A5.解析:SO2和CO2都能與Ca(OH)2生成難溶或微溶于水的沉淀,A不選;硫化鈉及亞硫酸鈉都具有還原性,易被空氣中的氧氣氧化而變質,B不選;常溫下鐵遇濃硫酸,發(fā)生鈍化;鉑的活潑性較弱,不與濃硫酸反應,不能用同一原理解釋,C可選;SO2和Na2SO3都具有還原性,都能與氯水發(fā)生氧化還原反應使氯水褪色,D不選。答案:C6.解析:檢驗SOeq\o\al(2-,4)時常用Ba2+,但是需要排除COeq\o\al(2-,3)和SOeq\o\al(2-,3)的影響,COeq\o\al(2-,3)可以通過將溶液酸化排除影響,SOeq\o\al(2-,3)也可以通過將溶液酸化排除影響,但要注意不能用硝酸等強氧化性酸,防止SOeq\o\al(2-,3)被氧化成SOeq\o\al(2-,4),所以通常先用鹽酸酸化溶液,排除COeq\o\al(2-,3)、SOeq\o\al(2-,3)、Ag+等的影響以后,再用BaCl2溶液檢驗SOeq\o\al(2-,4)。答案:A7.解析:A項,該溶液中可能含Ag+;B項,該溶液中可能含有HSOeq\o\al(-,3);C項,該氣體可能是Cl2、O3等。答案:D8.解析:本題考查學生對濃、稀硫酸在吸水與其中水分揮發(fā)的差異。在兩種溶液中都存在吸水和水分揮發(fā)兩個過程,只不過在濃硫酸中以吸收水分為主,溶液質量增加;而2mol·L-1稀硫酸中以水分揮發(fā)為主,質量減小。答案:B9.解析:含硫燃料中加入生石灰(CaO),在燃燒過程中的“固硫”反應為SO2+CaO=CaSO3、2CaSO3+O2=2CaSO4。答案:D10.解析:①濃硫酸吸水,稀釋放熱,溫度計示數升高,能夠證明濃硫酸的吸水性,故①在理論上可行;②濃硫酸吸水,使膽礬晶體失去結晶水,變?yōu)榘咨臒o水硫酸銅粉末,能夠證明濃硫酸的吸水性,故②在理論上可行;③濃硫酸吸水,飽和硝酸鉀溶液中析出硝酸鉀晶體,能證明濃硫酸的吸水性,故③在理論上可行;④濃硫酸吸水,試管中的水減少,能證明濃硫酸具有吸水性,故④在理論上可行。答案:A11.解析:檢驗木炭與熱濃硫酸反應的生成物中含有CO2,需排除SO2的干擾,再通入澄清的石灰水中,洗氣裝置中導管長進短出,A正確;用酸性KMnO4溶液除去SO2時還應再通入品紅溶液,不褪色,檢驗確認不含SO2,否則結論不可靠,B、C、D均不正確。答案:A12.解析:常見的固態(tài)單質中能在空氣中反應生成氣體化合物的有C、S。根據B和C的相對分子質量之比為45,可確定A為S,B為SO2,C為SO3。答案:(1)H2+Seq\o(=,\s\up15(△))H2S(2)H2SO3+2H2S=3S↓+3H2O(3)C+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up15(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O(其他合理答案也可)13.解析:X為氣態(tài)氫化物H2S,Y為硫元素+4價的氧化物SO2,Z為硫元素+4價的鹽,可以為Na2SO3,W為+6價的含氧酸H2SO4。(1)由上述分析可知Y為二氧化硫氣體,二氧化硫具有漂白性可以使品紅溶液褪色,加熱又恢復紅色,所以檢驗二氧化硫的試劑可以是品紅溶液。(2)W的濃溶液是濃硫酸,與銅單質在加熱條件下可以發(fā)生化學反應,反應的化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up15(△))CuSO4+2H2O+SO2↑。(3)Na2S2O3中S為+2價,從氧化還原的角度分析,反應物中S元素化合價必須分別大于2和小于2,a中S化合價都小于2,c、d中S的化合價都大于2,b符合題意。(4)將X即H2S與SO2混合,可生成淡黃色固體,發(fā)生反應:2H2S+SO2=3S↓+2H2O。反應中H2S做還原劑,SO2做氧化劑,則該反應的氧化劑與還原劑的物質的量之比為12。答案:(1)SO2品紅溶液(2)Cu+2H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up15(△))CuSO4+2H2O+SO2↑(3)b(4)1214.解析:(1)工業(yè)生產H2SO4時最后一步反應是三氧化硫和水反應生成硫酸,反應的化學方程式是SO3+H2O=H2SO4。(2)反應Ⅰ是硫酸分解生成氧氣、二氧化硫和水,反應的化學方程式是2H2SO4eq\o(=,\s\up15(△))2SO2↑+O2↑+2H2O↑。反應中氧元素化合價升高,氧氣是氧化產物,硫元素化合價降低,SO2是還原產物,則其中氧化產物與還原產物的物質的量之比是12。(3)反應Ⅱ為歧化反應,反應為二氧化硫轉化為硫酸和單質硫,因此其中硫元素的化合價是由+4價變化為+6價和0價。(4)反應Ⅲ中硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,燃燒現象是產生明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體。二氧化硫能使品紅溶液褪色,則檢驗生成的二氧化硫的方法是將氣體通入品紅溶液中,過一會兒后再加熱,觀察到的現象是品紅溶液褪色,且加熱后又恢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論