專題04 溫度、物態(tài)變化（第01期）-2024年初中升學(xué)考試物理真題分項匯編（全國通用）（解析版）

專題04溫度、物態(tài)變化考點1溫度1．（2023山西）近幾年，我省對老舊小區(qū)的樓房進(jìn)行外墻保溫改造。為了了解材料的性能，創(chuàng)新小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，從市場上選取了常用的保溫材料聚氨酯泡沫板和巖棉板進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)不同的材料在保溫性能、阻燃性能、隔音性能和吸水性能等方面均有不同?，F(xiàn)有兩張厚度相同的聚氨酯泡沫板和巖棉板，請你選擇其中一個性能，添加適當(dāng)?shù)钠鞑?，設(shè)計一個實驗方案進(jìn)行探究。你選擇的研究課題是：探究聚氨酯泡沫板和巖棉板的________性能。下面是實驗過程：（1）實驗器材：__________；（2）實驗步驟：①______________；②______________；③______________；（3）實驗結(jié)論：______________。（開放性試題，答案合理即可）【答案】（1）保溫（2）見解析見解析見解析見解析見解析【解析】根據(jù)題干信息，可探究聚氨酯泡沫板和巖棉板的保溫性能。（1）器材：兩個相同的透明玻璃杯、熱水、兩個相同的溫度計、剪刀、膠水、厚度相同的聚氨酯泡沫板和巖棉板；（2）步驟：①用厚度相同的聚氨酯泡沫板和巖棉板做成兩個相同的、大小適當(dāng)?shù)暮凶覣、B；②同時在兩個相同的玻璃杯中裝入高度和初溫都相同的熱水，并將兩杯熱水同時放入A、B兩盒中，再蓋好盒蓋；③同時把兩個盒子放在同一環(huán)境中，適當(dāng)?shù)囊欢螘r間后同時打開盒蓋，用兩個相同的溫度計同時測出兩杯水的溫度，分別記為、。（3）若，則巖棉板的保溫性能好，若，則聚氨酯泡沫板和巖棉板的保溫性能一樣好；若，則聚氨酯泡沫板的保溫性能好?？键c2熔化和凝固2．（2023山東泰安）下列物態(tài)變化的實例中，屬于凝固現(xiàn)象的是（）A．滴水成冰 B．氣凝結(jié)霜 C．冰雪消融 D．濃霧消散【答案】A【解析】A．滴水成冰，是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，故A符合題意；B．氣凝結(jié)霜，是氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象，故B不符合題意；C．冰雪消融，是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．濃霧消散，是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。3.（2023湖南岳陽）鑄造青銅器時，工匠將銅料加熱化為銅液注入模具，銅液冷卻成形，青銅器鑄造初步完成。下列說法正確的是（）A．銅料化為銅液需要放熱 B．銅料化為銅液是熔化C．銅液冷卻成形需要吸熱 D．銅液冷卻成形是凝華【答案】B【解析】AB．熔化是固態(tài)變成液態(tài)，銅料化為銅液是熔化現(xiàn)象，熔化過程需要吸熱，故A錯誤，B正確；CD．凝固是液態(tài)變成固態(tài)，銅液冷卻成形是凝固現(xiàn)象，凝固過程需要放熱，故CD錯誤。故選B。4．（2023四川自貢）下列現(xiàn)象屬于熔化的是（）A．初春，冰雪消融匯流成溪B．盛夏，冰棒周圍出現(xiàn)“白氣”C．金秋，陽光照射迷霧散去D．寒冬，雙溪水庫水面結(jié)冰【答案】A【解析】A．冰雪消融匯流成溪，冰從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，故A符合題意；B．冰棒周圍出現(xiàn)“白氣”，是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，故B不符合題意；C．霧是懸浮在空中的小水珠，太陽出來，小水珠吸收熱量汽化而散去，故C不符合題意；D．水面結(jié)冰，水從液體變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固，故D不符合題意。故選A。5.（2023湖南懷化）圖甲是探究晶體海波熔化過程的實驗裝置，圖乙是海波熔化時溫度隨時間變化的曲線圖。由乙圖可知海波熔化時需要______（選填“吸熱”或“放熱”）且溫度______（選填“升高”或“保持不變”或“降低”）。BC段對應(yīng)溫度如圖丙所示，則海波的熔點是______，可選用______（選填“實驗室溫度計”或“體溫計”）進(jìn)行測量?！敬鸢浮课鼰岜３植蛔?8實驗室溫度計【解析】由乙圖可知海波熔化時一直在加熱，需要吸熱，且溫度保持不變。BC段對應(yīng)溫度如圖丙所示，溫度計的分度值為1℃，刻度值上大下小，為零上溫度，則海波的熔點是48℃。體溫計的測量范圍為35~42℃，低于海波的熔點，不能用體溫計測量，可選用實驗室溫度計進(jìn)行測量。6．（2023安徽）某小組加熱一杯冰水混合物，探究其溫度變化的特點，根據(jù)測量數(shù)據(jù)在圖示坐標(biāo)紙上描出了相應(yīng)的點。（1）請把圖上的點連接起來，作出溫度隨時間變化的圖像_________；（2）實驗表明：在冰熔化過程中，冰水混合物的溫度________（選填“保持不變”或“不斷上升”）?！敬鸢浮浚?）

（2）保持不變【解析】（1）由題圖可知，反映的是加熱冰水混合物時溫度與時間的關(guān)系，用平滑的曲線連接起來（2）由題圖可知，冰熔化過程中，需要吸收熱量，但溫度保持在0℃不變，即冰水混合物的溫度保持不變?？键c3汽化和液化7．（2023江蘇蘇州）衛(wèi)星發(fā)射時，火箭點火升空剎那間，可看到發(fā)射平臺升騰起大量白霧，這是噴水系統(tǒng)前后發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．僅液化 B．僅汽化C．先液化后汽化 D．先汽化后液化【答案】D【解析】水池中的水先吸熱汽化成水蒸氣，水蒸氣上升過程中遇冷放熱成水珠，產(chǎn)生白氣，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8．（2023四川成都）學(xué)校開展的綜合實踐活動，項目豐富，體驗感強，深受同學(xué)們喜愛。下列實踐活動中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是（

）A．給果樹剪掉多余的枝葉B．為移栽的瓜苗蓋上地膜C．給山坡上的小樹苗澆水D．將潮濕的稻谷攤開晾曬【答案】D【解析】A．給果樹剪掉多余的枝葉，減小了蒸發(fā)的面積，可減慢蒸發(fā)，故A不符合題意；B．為移栽的瓜苗蓋上地膜，是減小了表面積、減慢了液面上方的空氣流動，可減慢蒸發(fā)，故B不符合題意；C．給山坡上的小樹苗澆水，不斷補充水，不會加快水分蒸發(fā)，故C不符合題意；D．將潮濕的稻谷攤開晾曬，加大了液體的表面積、提高了液體的溫度，可加快蒸發(fā)，故D符合題意。故選D。9．（2023四川內(nèi)江）人類對物態(tài)變化的認(rèn)識是從水開始的，下列屬于液化現(xiàn)象的是（）A．水蒸氣在松枝上形成冰晶B．溫暖的陽光里，冰化成潺潺的流水C．夏天，從冰箱中取出的飲料瓶表面出現(xiàn)小水珠D．冬天，晾在室外冰凍的表服也會干【答案】C【解析】A．水蒸氣在松枝上形成冰晶，是由氣態(tài)變成固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故A不符合題意；B．冰化成潺潺的流水，是由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，屬于液化現(xiàn)象，故C符合題意；D．晾在室外冰凍的衣服也會干，是冰由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。10．（2023湖南衡陽）自然現(xiàn)象中蘊含著豐富的物理知識。下列現(xiàn)象中屬于液化的是（）A．冰雪消融 B．

露珠形成C．

滴水成冰 D．

霧凇結(jié)成【答案】B【解析】A．冰雪消融是由固態(tài)變成液態(tài)的過程，是熔化現(xiàn)象，不屬于液化，故A不符合題意；B．露珠的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠形成的，屬于液化現(xiàn)象，故B符合題意；C．滴水成冰是由液態(tài)變成固態(tài)的過程，是凝固現(xiàn)象，不屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；D．霧凇是空氣中的水蒸氣直接變成固態(tài)的過程，是凝華現(xiàn)象，不屬于液化現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。11．（2023山東棗莊）夏天，剛從冰箱中取出的雪糕周圍會出現(xiàn)“白氣”，“白氣”形成對應(yīng)的物態(tài)變化是A．汽化 B．升華 C．凝華 D．液化【答案】D【解析】“白氣”是空中的水蒸氣遇到冷的雪糕形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象．12．（2023四川自貢）夏天，小明到小麗家去玩，小麗從冰箱里拿出飲料倒入紙杯里請小明喝。不一會，小明發(fā)現(xiàn)紙杯壁上有一些小水珠。紙杯壁上出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象是_____（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，請簡單解釋這個現(xiàn)象形成的原因：_____?！敬鸢浮恳夯娊馕觥窘馕觥繌谋淅锬贸龅娘嬃蠝囟容^低，倒入紙杯后，紙杯的溫度也較低，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的紙杯液化成小水滴附在紙杯上，使紙杯壁上出現(xiàn)小水珠。13.（2023山東棗莊）小明用如圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰的特點，當(dāng)水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，由此可知水的沸點是__________℃，用酒精燈持續(xù)加熱，水的溫度__________?！敬鸢浮?8不變【解析】由圖可得，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為98℃；此時水已經(jīng)沸騰了，水沸騰時，雖然繼續(xù)吸收熱量，但溫度不變。14．（2023重慶）小帥在探究水沸騰前后溫度變化特點的實驗中，安裝燒杯和溫度計時應(yīng)先確定兩者中__________的位置；實驗過程中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示為______℃；圖乙是水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖象，分析圖象可知：水在沸騰過程中溫度__________?！敬鸢浮繜?4不變【解析】物理實驗器材的組裝過程中，若為豎直方向的實驗裝置，需要從下往上逐步組裝，因此應(yīng)先確定燒杯。圖甲中溫度計的分度值為1℃，因此讀數(shù)為94℃。由圖乙圖像分析可知，水在沸騰過程中，吸收熱量，溫度不變。15．（2023山東煙臺）在“探究水在沸騰前后溫度變化的特點”實驗中：（1）如圖甲所示，在組裝器材時，應(yīng)先固定鐵圈A還是鐵圈B？（2）調(diào)整好器材后，用酒精燈給水加熱，在水溫升高到后，每隔記錄一次溫度，直到水沸騰并持續(xù)一段時間。將測得的數(shù)據(jù)記錄在如下表格中，請根據(jù)表格數(shù)據(jù)在圖乙中描點后畫出水沸騰前后溫度與時間的關(guān)系曲線；時間/01234567溫度/9092949698989898（3）由實驗數(shù)據(jù)可以得到：水沸騰時的溫度是______，此時當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）通過實驗可以得出水在沸騰前、后溫度變化的特點是什么？【答案】（1）鐵圈B（2）

（3）98低于（4）沸騰前溫度不斷升高、沸騰后溫度不變【解析】（1）組裝器材時，要按照自下而上的順序，先根據(jù)酒精燈高度固定鐵圈B，再根據(jù)燒杯內(nèi)水的高度固定鐵圈A。（2）根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中描出對應(yīng)的各坐標(biāo)點，然后連線（3）分析數(shù)據(jù)可知，水的溫度升高到98℃后繼續(xù)吸熱溫度不變，所以水沸騰時的溫度是98℃；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃，大氣壓越低，水的沸點越低，所以此時當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀?個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（4）分析數(shù)據(jù)及圖像可知，水沸騰前吸熱，溫度不斷升高；水沸騰后吸熱，溫度保持不變。16．（2023江蘇蘇州）圖甲中，試管裝有適量碎冰，用酒精燈對燒杯中足量的水進(jìn)行加熱，用溫度計測量不同時刻冰的溫度值，冰的溫度隨時間變化的圖像如圖乙。（1）甲圖中溫度計示數(shù)為______℃；（2）根據(jù)圖乙可知冰屬于______（選填“晶體”、“非晶體”）；（3）de階段試管中水______（選填“正在”、“沒有”）沸騰?！敬鸢浮浚?）-4（2）晶體（3）沒有【解析】（1）由圖可知，溫度計分度值為1℃，液面在0刻度線下面第四格處，所以示數(shù)為-4℃。（2）由圖乙可知，冰在熔化過程中，吸熱溫度不變，即冰有固定的熔點，屬于晶體。（3）液體沸騰的條件是：溫度達(dá)到沸點且能繼續(xù)吸熱。de階段試管中水溫度達(dá)到了沸點，但由于溫度和燒杯內(nèi)水的溫度相同，無法從燒杯內(nèi)水中吸熱，故沒有沸騰。17．（2023河北）小明按圖所示裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。（1）組裝器材時，應(yīng)按照________（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進(jìn)行；（2）當(dāng)水溫升高到93℃時，每隔1min記錄一次溫度填入下表，同時觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象。時間/min0123456溫度/℃93959799999999根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰時不斷吸收熱量但溫度保持不變。燒杯中水的沸點是________℃；（3）實驗結(jié)束后，小明取下燒杯上的蓋子，發(fā)現(xiàn)蓋子上有水珠，請從物態(tài)變化的角度簡要寫出水珠的形成過程：________；（4）若按圖所示裝置用燒杯中的水為試管中的水加熱，試管中的水________（選填“能”或“不能”）沸騰?！敬鸢浮浚?）自下而上（2）99（3）見解析（4）不能【解析】（1）組裝器材時，燒杯應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，溫度計的玻璃泡不能碰到容器底，所以先放置酒精燈，再固定燒杯，最后掛溫度計，應(yīng)按自下而上的順序進(jìn)行。（2）由表格數(shù)據(jù)知，第3min起，溫度為99攝氏度不變，此時水沸騰，沸點為99攝氏度。（3）蓋子上的水珠，是水先汽化變成水蒸氣，水蒸氣上升遇到冷的蓋子而液化成小水珠附在蓋子上。（4）燒杯中的水沸騰后，溫度保持不變，試管中的水吸收熱量，溫度升至沸點，試管內(nèi)外溫度相同，試管內(nèi)的水溫度達(dá)到沸點溫度，但不能繼續(xù)吸收熱量，所以無法沸騰。18．（2023山西）在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，小蘭和小偉用相同的實驗裝置（如圖甲所示）進(jìn)行了實驗。（1）圖甲裝置中給燒杯加蓋的目的是________（答案合理即可）。（2）觀察氣泡可判斷圖甲中水處于________（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的狀態(tài)。（3）小蘭和小偉根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制出水溫隨時間變化的圖像分別如圖乙中A、B所示。由圖像可知，小蘭和小偉所用水的質(zhì)量大小關(guān)系是________。【答案】（1）減少熱量散失，縮短水加熱到沸騰的時間（2）沸騰時（3）＞（或大于）【解析】（1）燒杯加蓋可以減少熱量的散失，縮短實驗時間。（2）沸騰是液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，故沸騰時氣泡在上升的過程中有更多的水蒸氣補充，所以氣泡越來越大，所以圖甲中的水處于沸騰時。（3）因為裝置相同，所以相同時間內(nèi)水吸收的熱量相同，由圖像可知，A的初溫比B的大，但加熱相同時間后同時沸騰，即A升溫比B慢，說明A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量。19．（2023山東臨沂）a、b兩個實驗小組用相同的酒精燈探究水沸騰前后溫度變化的特點，所用實驗裝置如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。（1）實驗過程中，燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是__________（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果；（2）由圖像可知，水沸騰前溫度不斷升高，沸騰后溫度__________；（3）進(jìn)一步分析可知，__________組所用水的質(zhì)量較?。唬?）a、b兩組所測水的沸點均不是100℃，這是由于__________（選填“實驗誤差”或“當(dāng)?shù)貧鈮骸保┮鸬?；?）對實驗進(jìn)行評估可知，b組將水加熱至沸騰的時間過長，你給他們的合理化建議是：__________（填寫一條即可）?！敬鸢浮浚?）液化（2）不變（3）a（4）當(dāng)?shù)貧鈮海?）提高水的初溫或給燒杯加上蓋子【解析】（1）“白氣”是空氣中的水蒸氣液化放熱形成的小水珠。（2）由圖像可知，水沸騰后，持續(xù)吸熱，溫度不變。（3）如圖乙，a組的水升溫快，b組的水升溫慢，所以a組所用水的質(zhì)量較小。（4）在標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓下，水的沸點是100℃，如果水的沸點低于100℃，這是由于當(dāng)?shù)貧鈮盒∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓引起的。（5）對實驗進(jìn)行評估可知，b組將水加熱至沸騰的時間過長，要縮短加熱時間，可以提高水的初溫或給燒杯加上蓋子，或者適當(dāng)減少水的質(zhì)量。20．（2023山東泰安）小華用如圖甲所示的實驗裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”。用酒精燈給燒杯加熱，當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄1次溫度，同時觀察水中發(fā)生的變化。7~10min觀察到燒杯中水的變化情況如圖乙所示，同時觀察到燒杯上方出現(xiàn)“白氣”。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出水沸騰時溫度和時間的關(guān)系曲線，如圖丙所示。根據(jù)以上現(xiàn)象和圖像，完成下列問題：（1）水的沸騰是一種_________（選填“劇烈”或“緩慢”）的汽化現(xiàn)象；（2）水沸騰時，_________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_________（選填“升高”、“不變”或“降低”）；（3）“白氣”形成時，_________（選填“吸收”或“放出”）熱量?！敬鸢浮浚?）劇烈（2）吸收不變（3）放出【解析】（1）水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，把里面的水蒸氣釋放出來，這個過程是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，這說明水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象。（2）從圖象可以看出水在沸騰過程中保持98℃不變，所以沸點為98℃．水沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變。（3）水沸騰時看到燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”，是水首先發(fā)生汽化，然后汽化成的水蒸氣遇冷又液化成的小水珠，是液化現(xiàn)象，是放熱過程。21．（2023江蘇連云港）用如圖所示裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”。（1）實驗裝置的安裝順序是________（選填“自上而下”或“自下而上”）；（2）圖示燒杯中水的溫度為___________℃。燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是__________現(xiàn)象，此過程需要_________；（3）沸騰過程中撤去酒精燈，你觀察到燒杯中水的現(xiàn)象是___________。【答案】（1）自下而上（2）97液化放熱（3）水繼續(xù)沸騰，短時間后停止沸騰【解析】（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計的高度，即在組裝實驗器材時，應(yīng)按照自下而上的順序。（2）由圖可知，溫度計的分度值是1℃，溫度計的示數(shù)是97℃。燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，液化放熱。（3）沸騰過程中撤去酒精燈，石棉網(wǎng)上還有一定的余熱，水不會立即停止沸騰，短時間后停止沸騰。22．（2023重慶）在“探究水在沸騰前后溫度變化的特點”實驗中：

①如圖甲所示，在組裝實驗裝置的過程中，應(yīng)先調(diào)整______（選填字母）部分；②從水溫達(dá)到90℃開始，小波每隔記錄一次溫度，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時水的溫度為______℃；③小波根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水沸騰前后水溫隨時間變化的圖像，如圖丙。由圖像可知：水沸騰時，不斷吸熱，溫度______?！敬鸢浮竣貯②91③不變【解析】①實驗中為了保證酒精燈用外焰加熱，溫度計玻璃泡浸沒在被測液體中，應(yīng)從上到下調(diào)整裝置，所以應(yīng)先調(diào)整A。②圖乙中溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為91℃。③由圖丙得，水沸騰過程中，溫度保持沸點不變?？键c4升華和凝華23．（2023山西）西周晉侯鳥尊是中國青銅器中罕見的珍品，是山西博物院的“鎮(zhèn)院之寶”（如圖所示）。制作鳥尊等青銅器時，先用泥土制成“內(nèi)范”，在其外部涂適當(dāng)厚度的蠟，將蠟雕刻成所需形狀，稱之為“模”，然后在“?！钡耐饷嬗媚嗤林瞥伞巴夥丁?。通過加熱使蠟液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青銅液，待青銅液冷卻后，打碎“外范”和“內(nèi)范”，就得到與“?！币粯拥那嚆~器。下列分析正確的是（）A．將蠟加熱到液態(tài)是熔化過程，會放出熱量B．青銅液冷卻到固態(tài)是凝固過程，會放出熱量C．青銅液冷卻到固態(tài)是凝華過程，需吸收熱量D．青銅和蠟熔化過程中，溫度均保持不變【答案】B【解析】A．蠟從固態(tài)到液態(tài)是熔化過程，此過程吸熱，故A錯誤；BC．青銅液體變成固體的過程是凝固，此過程放熱，故B正確，C錯誤；D．青銅是晶體，熔化過程溫度保持不變，蠟是非晶體，熔化過程溫度升高，故D錯誤。故選B。24．（2023湖北省直轄縣級單位）大量中華詩詞蘊含物理知識，下列說法正確的是（

）A．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓?！薄奥丁笔撬魵庖夯纬傻腂．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！薄八笔撬绦纬傻腃．“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！薄把笔撬A形成的D．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！薄氨笔茄┤刍纬傻摹敬鸢浮緼【解析】A．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A正確；B．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故B錯誤；C．雪是云層中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故C錯誤；D．冰是液態(tài)的水凝固形成的固體，故D錯誤。25．（2023山東濱州）二十四節(jié)氣“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！笔侵腥A民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化正確的是（）A．“谷雨”節(jié)氣，雨的形成是凝固現(xiàn)象B．“白露”節(jié)氣，露的形成是熔化現(xiàn)象C．“霜降”節(jié)氣，霜的形成是凝華現(xiàn)象D．“小雪”節(jié)氣，雪的形成是液化現(xiàn)象【答案】C【解析】A．雨主要是云層中的水蒸氣液化形成的水滴，故A錯誤；B．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B錯誤；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故C正確；D．雪是云層中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故D錯誤。故選C。26．（2023山東臨沂）沂蒙山區(qū)地處中緯度區(qū)、屬溫帶季風(fēng)區(qū)大陸性氣候，氣溫適宜，四季分明，物態(tài)變化萬千。下列物態(tài)變化，需要吸收熱量的是（）A．

冰雪消融B．

霧繞山巒C．

霜滿枝頭D．

滴水成冰【答案】A【解析】A．冰雪消融，物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸收熱量，故A符合題意；B．霧繞山巒，霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放出熱量，故B不符合題意；C．霜滿枝頭，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華需要放出熱量，故C不符合題意；D．滴水成冰，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量，故D不符合題意。故選A。27．（2023重慶）如圖所示，國畫描繪的美景中蘊含了豐富的物態(tài)變化