2023年陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)中考模擬語(yǔ)文試題（含答案與解析）

試卷類(lèi)型：A

2023年陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)中考模擬試題

語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共8頁(yè)。全卷總分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。

2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考

證號(hào)填寫(xiě)清楚。

3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)

效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累和運(yùn)用（共5小題，計(jì)17分）

1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）

A侍候（Shl）盤(pán)耳(heng)狡攀(jie)顯然而止（jia）

B.木訥（na）渲染(xuan)鐫刻(juan)一碧萬(wàn)壩（qlng）

C.哺育（bu）懺悔(chan)申弱(Iei)浮光超影（1俄）

D.瀕臨(bin)然佩(qlng)教率(hui)惟妙惟肯（xiao）

2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）

A.蒼茫屏嶂不屑置辯婦儒皆知

B.要訣矜持自出心裁震耳欲聾

C.籠罩煩瑣風(fēng)云變換天綸之樂(lè)

D.閑遐星辰無(wú)可耐何千鈞重負(fù)

3.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。［在（1）?（7）題中，任選五題；在（8）?（10）題中，任選一題］

（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）

（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。（崔穎《黃鶴樓》）

（3）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》）

（4）,宮闕萬(wàn)間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（5）,不亦君子乎？（《〈論語(yǔ)》十二章》）

（6）公日：“,弗敢專(zhuān)也，必以分人?！保ā恫軇フ搼?zhàn)》）

（7）,不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）

（8）而那過(guò)去了的，。（普希金《假如生活欺騙了你》）

（9）,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?（魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》）

（10）山舞銀蛇，,欲與天公試比高。（《沁園春?雪》）

4.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。

①步入新時(shí)代，中國(guó)青年繼承了革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),奮斗在各行各業(yè)的第一線(xiàn)。②在“天宮”“嫦

娥”等重大科技攻關(guān)任務(wù)中，在抗擊新冠肺炎疫情的最前沿，都有青年在擔(dān)重任、挑大梁。③在無(wú)數(shù)個(gè)平

凡的崗位上，都有青春的氣息在綻放。④青春之所以美麗，是因?yàn)樗旧砭陀?/p>

著亮麗的底色，是因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)給它增添了絢爛的色彩。

（1）請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬洚?huà)線(xiàn)句子的主干，并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

（2）第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

（3）請(qǐng)?jiān)诘冖芫涞臋M線(xiàn)上，填寫(xiě)一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

5.A.祥子的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車(chē)，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己

的車(chē)，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛(ài)，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。

B.祥子的車(chē)賣(mài)了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢(qián)。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團(tuán)

黃白的哆El糊；耳朵發(fā)聾，愣愣磕磕地隨著大家亂轉(zhuǎn)，卻不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來(lái)！

（1）A段中祥子“幾乎要哭出來(lái)”的原因是：

（2）B段中祥子“連哭都哭不出聲來(lái)”的原因是：

二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）

6.2023年3月5日是第60個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為了更好地傳承雷鋒精神，踐行青年責(zé)任，學(xué)校開(kāi)展了

以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做有為青年”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)一：知內(nèi)涵】

雷鋒精神包括：熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉

獻(xiàn)精神；干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)

約的創(chuàng)業(yè)精神。

請(qǐng)將“奉獻(xiàn)”“敬業(yè)”“創(chuàng)新”三個(gè)詞語(yǔ)，正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在田字格中。

【活動(dòng)二：解寓意】在“雷鋒精神存我心”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，以下兩幅作品均涉及到雷鋒的螺絲釘精神。

請(qǐng)任選一幅，解讀其寓意。

雷鋒網(wǎng)翦石

【活動(dòng)三：贊精神】下面是一首贊頌雷鋒的詩(shī)歌。請(qǐng)仿照畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，在橫線(xiàn)上再續(xù)寫(xiě)一組句子。

在這里，我要唱一個(gè)人。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心！

他啊，是剛匯聚的水，卻能反映太陽(yáng)的光輝！

他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛！

他啊，,!

他啊，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲化成雷！

啊，雷鋒！

你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符；

你，紅旗上的一根纖維。

【活動(dòng)四：付行動(dòng)】雷鋒精神已深深地刻在了一代又一代人的心中，“雷鋒元素”時(shí)時(shí)可見(jiàn)。作為當(dāng)代中

學(xué)生，你會(huì)以什么方式踐行雷鋒精神？（至少寫(xiě)出兩種）

三、閱讀（共14小題，計(jì)46分）

【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）

（一）（12分）

閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

①所謂科幻，就是將科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)用藝術(shù)手段重新描繪，并對(duì)未來(lái)科技的發(fā)展進(jìn)行奇思妙想的

過(guò)程。這個(gè)過(guò)程如果想讓觀眾接受或者信服，則必須建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯之上，即具備合理性。因此無(wú)

論是涉及星際旅行、時(shí)空逆轉(zhuǎn)，還是涉及外星文明、人工智能，那些讓觀眾覺(jué)得很逼真、很有創(chuàng)造力的電

影橋段，必然是建立在完整的科學(xué)基礎(chǔ)之上的。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，科幻產(chǎn)業(yè)的確與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展和工業(yè)發(fā)

展有著密不可分的關(guān)系，只有具備完整現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國(guó)家，才能更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)。“兩

彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者程開(kāi)甲院士曾說(shuō)：“科學(xué)的生命力在于創(chuàng)新，要有創(chuàng)新思維，要敢于想象，敢于

堅(jiān)持。

（摘編自《科技日?qǐng)?bào)》蘇揚(yáng)《〈流浪地球2》里的科幻與中國(guó)核工業(yè)的現(xiàn)實(shí)》，2023年02月24日）

【材料二】

①錢(qián)學(xué)森提出科幻應(yīng)該姓“科”的現(xiàn)點(diǎn)。即科幻應(yīng)該是科學(xué)家頭腦中的幻想。用錢(qián)老的觀點(diǎn)來(lái)衡量?jī)?/p>

部科幻影視作品《流浪地球2》和《三體》，它們都更像是姓“科”，甚至比姓“科”還更硬一些，這兩部

作品還包含了未來(lái)科技走向大規(guī)模工業(yè)化的幻想，甚至包含了關(guān)于人類(lèi)文明發(fā)展的哲學(xué)思考。

②《流浪地球2》其中大部分太空科技和信息科技的內(nèi)容都應(yīng)該是符合基本科學(xué)原理的。雖然，未來(lái)

的技術(shù)路線(xiàn)是不是朝著那個(gè)方向走，或者說(shuō)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)可行性是否容許那些方向成為現(xiàn)實(shí)并不是十分確

定。但是這些技術(shù)場(chǎng)景也許就是存在于科學(xué)家和工程師頭腦中的夢(mèng)想。

③關(guān)于姓“科”的特點(diǎn)，那就是科幻作品中的科技內(nèi)容對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展或許真的會(huì)有貢獻(xiàn)。1969年

7月20日，人類(lèi)第一次真正登上了月球，比電影《2001太空漫游》中的人類(lèi)登月晚了1年。這是一個(gè)很

典型的科學(xué)幻想走在前面，人類(lèi)科技的發(fā)展走在后面的例子。因此，識(shí)別一個(gè)科幻作品是否真的姓

“科”，就是看它的科技內(nèi)容，是不是在多年后真的實(shí)現(xiàn)了。與此類(lèi)似的，有些科學(xué)家的夢(mèng)想并不違背科

學(xué)原理，但是目前并沒(méi)有找到有效的技術(shù)實(shí)現(xiàn)途徑。

（摘編自《科技日?qǐng)?bào)》吳季《中國(guó)需要更多姓“科”的科幻作品》，2023年03月03日）

【材料三】

①《流浪地球》和《瘋狂的外星人》同期上映，掀起了科幻熱潮。伴隨著科幻電影崛起，再加上相關(guān)

政策提供的重要助力和科學(xué)參照，科幻影視掀起一股創(chuàng)作熱潮，以更加多元開(kāi)放的姿勢(shì)擁抱未來(lái)。之后，

《三體Il:黑暗森林》《三體：大史》《群星》《時(shí)間深淵》等多部科幻影視劇將陸續(xù)上線(xiàn)。它們樣式各

異，成矩陣式分布，從不同層面、不同角度探索科幻文化與影視藝術(shù)融合碰撞的可能性，奏響科幻影視新

發(fā)展的序曲。

②科學(xué)技術(shù)進(jìn)步為科幻影視崛起提供強(qiáng)大動(dòng)力?！读骼说厍颉废盗袔缀鹾w了視效制作的全部門(mén)類(lèi)，

特效鏡頭幾千個(gè)。而這些高難度動(dòng)作主要得益于對(duì)3D打印、數(shù)控機(jī)床等世界先進(jìn)技術(shù)和國(guó)產(chǎn)尖端裝備的

應(yīng)用。同時(shí)影視工作者積累的豐富經(jīng)驗(yàn)也將助力中國(guó)科幻劇和科幻動(dòng)畫(huà)發(fā)展，推動(dòng)整個(gè)科幻影視產(chǎn)業(yè)鏈升

級(jí)完善。

③中國(guó)式科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，涌動(dòng)著中國(guó)式情感關(guān)系、中國(guó)式英雄主義、中國(guó)式人生智

慧。這些作品以中國(guó)社會(huì)文化心理為土壤,，用靈奇的意境和深邃的情感，展現(xiàn)對(duì)歷史、時(shí)代、未來(lái)的諸多

想象，觸動(dòng)人們“最明媚的希望和最晦暗的恐懼”，抒發(fā)中國(guó)人的宇宙觀、人生觀。這些內(nèi)容都指向一種

獨(dú)特的科幻影視形態(tài)，呈現(xiàn)出“中國(guó)式”的美學(xué)特征。

（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》丁亞平《中國(guó)式科幻影視：既有軟實(shí)力又有硬科技》，2023年02月150）

【材料四】

《流浪地球2》和《滿(mǎn)江紅》數(shù)據(jù)對(duì)比

影片流浪地球2滿(mǎn)江紅

影片類(lèi)型科幻冒險(xiǎn)災(zāi)難懸疑喜劇

票房累計(jì)36.52億42.34億

受眾性別占比男50.4%女73%

青少年占比9.4%16.2%

學(xué)歷占比本科及以上65%本科及以上35%

2022年國(guó)產(chǎn)電影主要類(lèi)型片票房TOPlo

（單位：億元）

75.13

62.34

46.93

22.82

Π恪11*7.026.79π?n--

IIIIIII∏∏π∩r∏??

喜居劇情戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)畫(huà)愛(ài)情動(dòng)作犯罪科幻歷史傳記rh

（摘編自相關(guān)網(wǎng)絡(luò)）

7.結(jié)合【材料一】【材料二工說(shuō)說(shuō)科幻作品都有哪些特點(diǎn)

8.中國(guó)科幻影視作品呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)？請(qǐng)結(jié)合【材料三】簡(jiǎn)要概括。

9.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，F(xiàn)確的一項(xiàng)是（）

A.要想更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)，具備現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國(guó)家才能真正實(shí)現(xiàn)。

B.科學(xué)家和工程師頭腦中的夢(mèng)想，能不能實(shí)現(xiàn)不重要，但這是科幻姓“科”的重要標(biāo)志。

C.2022年國(guó)產(chǎn)電影主要類(lèi)型片票房中，科幻片票房依然靠后，說(shuō)明中國(guó)科幻的發(fā)展依然漫長(zhǎng)。

D.從【材料四】可看出，《流浪地球2》在各方面都不及《滿(mǎn)江紅》，這說(shuō)明中國(guó)科幻片的口碑不如喜劇

片。

（二）（18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

鍛打

劉成章

①這片沃野，出小麥，出玉米，出一眼望不到邊的蔬菜，還出杏子和柿子。

②這片沃野，也出過(guò)一些成語(yǔ)和故事，例如“涇渭分明”、《柳毅傳書(shū)》等。

③這片沃野，叫作涇陽(yáng)。

④現(xiàn)當(dāng)代好幾位引人囑目的文化名人出自這里：于右任、吳宓、李若冰、雷抒雁……他們給這個(gè)世界

留下了豐厚的思想和藝術(shù)，如今都已作古。

⑤作家白描也出生在這里。這棵葆有青春的樹(shù)，枝枝YY,花開(kāi)正紅。他熱愛(ài)這片沃野，退休后回到

這里汲取靈感，埋頭寫(xiě)作，推出了一本抒寫(xiě)家鄉(xiāng)的皇皇巨著：《天下第一渠》。

⑥當(dāng)人們正在閱讀和品味他的書(shū)時(shí)，他又投入了另一場(chǎng)勞動(dòng)。

⑦叮！。光！叮！啖！火花四濺！

⑧他和涇陽(yáng)的一位鐵匠，奮力打鐵。

⑨白描掄著老錘。

⑩一塊燒紅的鐵，被他們死死地?cái)[在砧上，來(lái)回鍛打，又翻轉(zhuǎn)來(lái)鍛打。鍛打！鍛打！叮吭鍛打！每一

錘都是那么氣勢(shì)磅礴，如暴雨雷霆！

?鐵被打得遍體鱗傷，火焰般的鐵屑落地變黑，而鐵，已在劇痛中變形、升華。這是鳳凰涅槃，浴火

重生。

?白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩：白描的額上，汗水滾落；白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在

緊張呼吸，他在喘息。

⑨-個(gè)曾經(jīng)的文弱書(shū)生，忽然間李逵起來(lái)。

?我已八十六歲了，作家打鐵的場(chǎng)面，我是頭一次看見(jiàn)。

?白描打鐵所產(chǎn)生的沖擊力，令我激動(dòng)不已，難以自持。

?我似乎看見(jiàn)，一縷又一縷的歷史云煙，在我們這顆藍(lán)色的星球上飄過(guò)。舊石器時(shí)代來(lái)了，又走了。

新石器時(shí)代來(lái)了，也走了。接下來(lái)是青銅器時(shí)代。而鐵器時(shí)代的開(kāi)啟，是三千多年前，是春秋戰(zhàn)國(guó)，也就

是白描剛寫(xiě)過(guò)的興修鄭國(guó)渠的年月。興修鄭國(guó)渠，工程浩大，十萬(wàn)人參加，每天會(huì)用壞多少工具，而白描

此時(shí)的行為，活像是為鄭國(guó)渠出力。我猜想，白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定會(huì)想到本當(dāng)。

?到了蒸汽時(shí)代，與它伴生的《國(guó)際歌》一直這么唱：

?我們要奪回勞動(dòng)果實(shí)，

?讓思想沖破牢籠。

?快把那爐火燒得通紅，

?趁熱打鐵才能成功！

?好啊，咱們就燒，就打！

?在悲壯激越的歌聲中，涇陽(yáng)豎起了一座浸透著黨的光輝的革命豐碑：安吳青訓(xùn)班。

?多少仁人志士,多少英雄兒女，投身到革命洪流中去了。他們一直奮斗到改革開(kāi)放的年月，初心依

然像塊永不生銹的金子，閃閃發(fā)光。我猜想，白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定也會(huì)想到通華。

?往昔和今天，歷史和現(xiàn)實(shí)，通過(guò)白描手里的老錘，在鐵匠爐前，在鐵砧上，得到了和諧的交融。

?這是充滿(mǎn)力量感的雕塑，線(xiàn)條粗獷。

?這是震撼人心的打擊樂(lè)，震響在時(shí)代的交響樂(lè)里。

?這是火與鐵的熱舞，直逼生命和靈魂。

?它旋律優(yōu)美如海的波濤，節(jié)奏鏗鏘似歷史的巨輪在滾動(dòng)。

?它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致。

?法國(guó)大作家左拉曾在作品中說(shuō)，因?yàn)榭磋F匠打鐵，他的病居然奇跡般地好了。我雖然還沒(méi)有達(dá)到這

一步，但是，白描打鐵的健美姿態(tài)，確實(shí)震撼了我，給了我力量，我覺(jué)得我年輕了好幾歲。

?白描的懷前雖然有圍裙，但是打鐵時(shí)濺起的火花，還是向他的兩臂、頸部和臉上，直奔而去。我看

見(jiàn)一簇火花，似乎已經(jīng)燒進(jìn)他的肌肉里。他好像成了一塊鋼鐵。他皮膚上沁出的汗珠，在爐火的照耀下，

像燦爛的火花。

勵(lì)一層一層的火花，濺起來(lái)，濺起來(lái)，濺成了流星雨，好不璀璨奪目！流星雨裝飾著他，他何其美

①無(wú)數(shù)的星星拱圍著他，他好像站在星空之中。

（S）白描渾身大汗淋漓，忘情地掄著老錘，他在說(shuō)：

?“我也是在鍛打自己！”

?生命，永遠(yuǎn)需要不息的追求。

?記得有一首詩(shī)這樣說(shuō)：“敢迎烈焰方成器，不鼓清風(fēng)怎鑄魂？”我想把這兩句詩(shī)，送給白描，送給

一切有志氣的勞動(dòng)者，并向他們致以敬意！

（選自《光明日?qǐng)?bào)》2023年02月10日）

10.文章標(biāo)題“鍛打”蘊(yùn)含著哪些含義？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

11.揣摩下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。

（1）白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在緊張呼吸，他在喘息。（請(qǐng)從修辭角度進(jìn)行賞析）

（2）一個(gè)曾經(jīng)的文弱書(shū)生，忽然間李逵起來(lái)。（如何理解“忽然間李逵起來(lái)”？）

12.下面兩個(gè)句子中的“這些”分別指什么？

（1）白描在掄著老錘時(shí)候，腦子里一定會(huì)想到申華。

（2）白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定也會(huì)想到申學(xué)。

13.簡(jiǎn)要分析前四段在全文中的作用。

14.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)白描是一個(gè)怎樣的人。

【古詩(shī)文閱讀】（共6小題，共計(jì)16分）

（≡）（12分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

余是夕宿于日本使館，君為竟日不出門(mén)，以待捕者。捕者既不至，則于其明日入日本使館與余相見(jiàn)，

勸東游，且攜所著書(shū)及詩(shī)文辭稿本數(shù)冊(cè)、家書(shū)一建托焉。日：“不有行者，無(wú)以國(guó)將來(lái)；不有死者，無(wú)以

酬圣主。今南海②之生死未可卜，程嬰杵臼，月照西鄉(xiāng)，吾與足下分住之?！彼煜嗯c一抱而別。初七八九

三日，君復(fù)與俠士謀救皇上，事干不成。初十日遂被逮。被逮之前一日，日本志士數(shù)輩苦勸君東游，君不

聽(tīng)。再四強(qiáng)之，君日：“各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成。今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此?guó)之所以不昌

也。有之,請(qǐng)自嗣同始！”卒不去，故及于難。

（節(jié)選自梁?jiǎn)⒊段煨缯冇洝罚?/p>

【注釋】①君：指譚嗣同。②南海：指康有為。

15.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）家書(shū)一篋托焉（（2）無(wú)以圖將來(lái)（

（3）吾與足下分任之（（4）事卒不成（

16.下列句子中加點(diǎn)的“于”，與“余是夕宿于日本使館”中的“于”意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.是故所欲有甚于生者B.行者休于樹(shù)

C未嘗不嘆息痛恨于桓靈也D.至于斟酌損益

17.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此?guó)之所以不昌也。

18.這段文字表現(xiàn)了譚嗣同怎樣的精神？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

（四）（4分）

閱讀下面的宋詞，完成下面小題。

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜攀，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

19.作者善用典故，寄情委婉深沉。請(qǐng)就其中一個(gè)典故簡(jiǎn)要分析。

20.題目中的“懷”寄托著作者怎樣的情感？

四、作文（50分）

21.作文

請(qǐng)以“燦爛的”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透漏真實(shí)的地名、校名、人名

等相關(guān)信息；⑤不少于600字。

參考答案

一、積累和運(yùn)用（共5小題，計(jì)17分）

I.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）

A.侍候(sh?)盤(pán)怛(heng)狡琴(jie)，然而止（jia）

B.木射(na)渲染(xuan)鐫刻（juθn）一碧萬(wàn)壩（qing）

C哺育(bu)伊悔(chan).弱(Iei)浮光眼影（1證）

D.瀕臨(bin)欽佩(qmg)教誨(hu?)惟妙惟肖（xiA。）

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查字音。

A.盤(pán)桓（heng）------huan；狡黠（jie）------xia；

B.木旭（na）------ne；一碧萬(wàn)壩（qTng）------qlng；

D.欽佩（qTng）-----qin；

故選c。

2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（）

A.蒼茫屏嶂不屑置辯婦儒皆知

B.要訣矜持自出心裁震耳欲聾

C.籠罩煩瑣風(fēng)云變換天綸之樂(lè)

D.閑遐星辰無(wú)可耐何千鈞重負(fù)

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查字形。

A.屏嶂——屏障；婦儒皆知——婦孺皆知；

C.風(fēng)云變換——風(fēng)云變幻；天綸之樂(lè)——天倫之樂(lè)；

D.閑遐——閑暇；無(wú)可耐何——無(wú)可奈何；

故選Bo

3.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。［在（1）?（7）題中，隹造巨掌；在（8）~（10）題中，住堆：博］

（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）

（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，o（崔潁《黃鶴樓》）

（3）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》）

（4）,宮闕萬(wàn)間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（5）,不亦君子乎？（《〈論語(yǔ)〉十二章》）

（6）公日：“,弗敢專(zhuān)也，必以分人?！保ā恫軇フ搼?zhàn)》）

（7）,不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）

（8）而那過(guò)去了的，,（普希金《假如生活欺騙了你》）

（9）,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》）

（10）山舞銀蛇，,欲與天公試比高。（《沁園春?雪》）

【答案】①.一覽眾山小②.芳草萋萋鸚鵡洲③.玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)④.傷心秦漢經(jīng)行處

⑤.人不知而不慍⑥.衣食所安⑦.茍全性命于亂世⑧.就會(huì)成為親切的懷戀⑨.油蛉在

這里低唱⑩.原馳蠟象

【解析】

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。注意易錯(cuò)字詞：萋、鸚鵡、羞、慍、茍、蛉、馳。

4.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。

①步入新時(shí)代，中國(guó)青年繼承了革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),奮斗在各行各業(yè)的第一線(xiàn)。②在“天宮”“嫦

嫉”等重大科技攻關(guān)任務(wù)中，在抗擊新冠肺炎疫情的最前沿，都有青年在擔(dān)重任、挑大梁。③在無(wú)數(shù)個(gè)平

凡的崗位上，都有青春的氣息在綻放。④青春之所以美麗，是因?yàn)樗旧砭陀?/p>

著亮麗的底色，是因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)給它增添了絢爛的色彩。

（I）請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬洚?huà)線(xiàn)句子的主干，并寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

（2）第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

（3）請(qǐng)?jiān)诘冖芫涞臋M線(xiàn)上，填寫(xiě)一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

【答案】（1）青年繼承了傳統(tǒng)。

（2）將“綻放”改為“洋溢”或“氣息”改為“光彩”。

（3）示例：不僅……更……

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

本題考查提取句子題干。

劃線(xiàn)句主語(yǔ)“青年”，謂語(yǔ)是“繼承了”，賓語(yǔ)為“傳統(tǒng)”，據(jù)此可提取為：青年繼承了傳統(tǒng)。

【小問(wèn)2詳解】

本題考查病句修改。

搭配不當(dāng)，可將“綻放”改為“洋溢”或“氣息”改為“光彩”。

【小問(wèn)3詳解】

本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

“不僅……更”是一種更為強(qiáng)調(diào)后者的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，表示意思進(jìn)一層，它的程度要比“不僅……還”的程度

深。

根據(jù)句意，“因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)”比“因?yàn)樗旧砭陀兄聋惖牡咨币馑几M(jìn)一層，而且“青春

美麗的原因”更加強(qiáng)調(diào)的是“敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)”；

據(jù)此可知，應(yīng)填“不僅……更”。

5.A.祥子的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車(chē)，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己

的車(chē)，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛(ài)，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。

B.祥子的車(chē)賣(mài)了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢(qián)。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團(tuán)

黃白的哆目糊；耳朵發(fā)聾，愣愣磕磕地隨著大家亂轉(zhuǎn)，卻不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來(lái)！

（OA段中祥子“幾乎要哭出來(lái)”原因是：

（2）B段中祥子“連哭都哭不出聲來(lái)”的原因是：

【答案】（1）祥子因買(mǎi)上了第一輛自己的車(chē)，高興得要哭。

（2）祥子因虎妞難產(chǎn)而死賣(mài)車(chē)，難過(guò)得哭不出聲來(lái)。

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

本題考查對(duì)名著內(nèi)容的掌握。

A.從“手哆嗦”“細(xì)細(xì)端詳自己的車(chē)”“在漆板上試著照照自己的臉”“越看越可愛(ài)”，可知此時(shí)祥子買(mǎi)

第一輛自己的車(chē)，所以“幾乎要哭出來(lái)”的原因是：樣子因買(mǎi)上了第一輛自己的車(chē)，高興得要哭。

【小問(wèn)2詳解】

本題考查對(duì)名著內(nèi)容的掌握。

B.根據(jù)《駱駝祥子》第二十章“祥子的車(chē)賣(mài)了！錢(qián)就和流水似的，他的手已攔不??；死人總得抬出去”，

可知此處虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死，樣子把車(chē)賣(mài)掉安葬虎妞，所以“連哭都哭不出聲來(lái)”的原因是：虎妞難產(chǎn)而

死，祥子只好把車(chē)賣(mài)掉去安葬虎妞，難過(guò)得哭不出聲來(lái)。

二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）

6.2023年3月5日是第60個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為了更好地傳承雷鋒精神，踐行青年責(zé)任，學(xué)校開(kāi)展了

以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做有為青年”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

【活動(dòng)一：知內(nèi)涵】

雷鋒精神包括：熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉

獻(xiàn)精神；干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)

約的創(chuàng)業(yè)精神。

請(qǐng)將“奉獻(xiàn)”“敬業(yè)”“創(chuàng)新”三個(gè)詞語(yǔ)，正確、規(guī)范、工整地書(shū)寫(xiě)在田字格中。

【活動(dòng)二：解寓意】在“雷鋒精神存我心”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中，以下兩幅作品均涉及到雷鋒的螺絲釘精神。

請(qǐng)任選一幅，解讀其寓意。

址鋒網(wǎng)普石

???*Yr????

【活動(dòng)三：贊精神】下面是一首贊頌雷鋒的詩(shī)歌。請(qǐng)仿照畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，在橫線(xiàn)上再續(xù)寫(xiě)一組句子。

在這里，我要唱一個(gè)人。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心！

他啊，是剛匯聚的水，卻能反映太陽(yáng)的光輝！

他啊，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛！

他啊，,!

他啊，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲化成雷！

啊，雷鋒！

你，《國(guó)際歌》里一個(gè)音符;

你，紅旗上的一根纖維。

【活動(dòng)四：付行動(dòng)】雷鋒精神已深深地刻在了一代又一代人的心中，“雷鋒元素”時(shí)時(shí)可見(jiàn)。作為當(dāng)代中

學(xué)生，你會(huì)以什么方式踐行雷鋒精神？（至少寫(xiě)出兩種）

【答案】6.奉獻(xiàn)敬業(yè)創(chuàng)新

7.示例1：《雷鋒網(wǎng)》海報(bào)中的“螺絲釘”形狀，寓意雷鋒精神如同無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)，時(shí)刻圍繞在每一個(gè)人的身

邊，不可或缺。雷鋒精神就像4G、5G網(wǎng)絡(luò)一樣，傳至中國(guó)的每一個(gè)角落。

示例2：《基石》海報(bào)中的“釘子”象征著雷鋒同志為代表的中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者們，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)

現(xiàn)甘作基石，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

8.示例1：是才開(kāi)放的花，卻能散發(fā)醉人的芳香

示例2：是剛離弓的箭，卻能奔向心中的目標(biāo)

9.①刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。

②從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起。如不亂扔垃圾，幫助身邊有困難的同學(xué)。

【解析】

【詳解】（1）本題考查字詞書(shū)寫(xiě)。

本題考查漢字臨摹。臨摹時(shí)可用正楷或行楷，注意寫(xiě)工整、規(guī)范、正確?！胺睢辈灰獙?xiě)成“奏”，“敬”不

要寫(xiě)成“敏”

（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)化。解答漫畫(huà)類(lèi)試題，要把握好漫畫(huà)的主要元素，按照一定的順序介紹漫畫(huà)的構(gòu)成

元素并指出其寓意，注意文字部分也要介紹。

①第一幅“雷鋒網(wǎng)”：觀察此圖，最上邊是文字“雷鋒網(wǎng)”，圖片主體是一副中國(guó)的行政區(qū)域圖，里邊均

勻散布著一些螺絲釘，下邊是一個(gè)信號(hào)格?！奥萁z釘”寓意雷鋒精神如同無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)，時(shí)刻圍繞在每一個(gè)

人的身邊，不可或缺。雷鋒精神就像4G、5G網(wǎng)絡(luò)一樣，傳至中國(guó)的每一個(gè)角落。

②第二幅“基石”：觀察此圖，最上邊是文字“基石”，文字下邊是一副五角星的會(huì)徽，最下邊由許多

釘子縱橫排列整齊，“釘子”象征著雷鋒同志為代表的中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者們，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)甘

作基石，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

（3）本題考查仿寫(xiě)句子。結(jié)合橫線(xiàn)空白處的前面波浪線(xiàn)的句子，仿照句式和結(jié)構(gòu)，再續(xù)寫(xiě)一句，要求續(xù)

寫(xiě)的句子，要運(yùn)用比喻的修辭，前半句按照“是剛……的……”的句式，“剛”后邊是兩個(gè)字動(dòng)詞，

“的”后邊是一個(gè)字的名詞，同時(shí)”……的……”構(gòu)成偏正短語(yǔ)，內(nèi)容上要有聯(lián)系，后半句用“卻

能……”的句式，用上兩字動(dòng)詞加兩字詞語(yǔ)加上“的”再加上兩字名詞。

示例：是剛點(diǎn)亮的燈，卻能反映太陽(yáng)的光輝。

是剛破土的苗，卻能代表森林的綠色。

（4）本題考查意見(jiàn)建議。同學(xué)們可以圍繞學(xué)習(xí)和生活，談?wù)勗趺篡`行雷鋒精神，雷鋒精神就是釘子精

神，先人后己，善待他人的精神，我們要從自身做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的高

尚道德情操。注意要說(shuō)具體一些，語(yǔ)句通順，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

示例：①食堂吃飯不浪費(fèi)，尊重他人的勞動(dòng)成果。

②不和別的同學(xué)攀比，在校穿校服，勤儉節(jié)約。

三、閱讀（共14小題，計(jì)46分）

【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計(jì)30分）

（一）（12分）

閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

①所謂科幻，就是將科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)用藝術(shù)手段重新描繪，并對(duì)未來(lái)科技的發(fā)展進(jìn)行奇思妙想的

過(guò)程。這個(gè)過(guò)程如果想讓觀眾接受或者信服，則必須建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯之上，即具備合理性。因此無(wú)

論是涉及星際旅行、時(shí)空逆轉(zhuǎn)，還是涉及外星文明、人工智能，那些讓觀眾覺(jué)得很逼真、很有創(chuàng)造力的電

影橋段，必然是建立在完整的科學(xué)基礎(chǔ)之上的。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，科幻產(chǎn)業(yè)的確與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展和工業(yè)發(fā)

展有著密不可分的關(guān)系，只有具備完整現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國(guó)家，才能更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)?！眱?/p>

彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者程開(kāi)甲院士曾說(shuō)：“科學(xué)的生命力在于創(chuàng)新，要有創(chuàng)新思維，要敢于想象，敢于

堅(jiān)持。

（摘編自《科技日?qǐng)?bào)》蘇揚(yáng)《〈流浪地球2〉里的科幻與中國(guó)核工業(yè)的現(xiàn)實(shí)》，2023年02月24日）

【材料二】

①錢(qián)學(xué)森提出科幻應(yīng)該姓“科”的現(xiàn)點(diǎn)。即科幻應(yīng)該是科學(xué)家頭腦中的幻想。用錢(qián)老的觀點(diǎn)來(lái)衡量?jī)?/p>

部科幻影視作品《流浪地球2》和《三體》，它們都更像是姓“科”，甚至比姓“科”還更硬一些，這兩部

作品還包含了未來(lái)科技走向大規(guī)模工業(yè)化的幻想，甚至包含了關(guān)于人類(lèi)文明發(fā)展的哲學(xué)思考。

②《流浪地球2》其中大部分太空科技和信息科技的內(nèi)容都應(yīng)該是符合基本科學(xué)原理的。雖然，未來(lái)

的技術(shù)路線(xiàn)是不是朝著那個(gè)方向走，或者說(shuō)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)可行性是否容許那些方向成為現(xiàn)實(shí)并不是十分確

定。但是這些技術(shù)場(chǎng)景也許就是存在于科學(xué)家和工程師頭腦中的夢(mèng)想。

③關(guān)于姓“科”的特點(diǎn)，那就是科幻作品中的科技內(nèi)容對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展或許真的會(huì)有貢獻(xiàn)。1969年

7月20日，人類(lèi)第一次真正登上了月球，比電影《2001太空漫游》中的人類(lèi)登月晚了1年。這是一個(gè)很

典型的科學(xué)幻想走在前面，人類(lèi)科技的發(fā)展走在后面的例子。因此，識(shí)別一個(gè)科幻作品是否真的姓

“科”，就是看它的科技內(nèi)容，是不是在多年后真的實(shí)現(xiàn)了。與此類(lèi)似的，有些科學(xué)家的夢(mèng)想并不違背科

學(xué)原理，但是目前并沒(méi)有找到有效的技術(shù)實(shí)現(xiàn)途徑。

（摘編自《科技日?qǐng)?bào)》吳季《中國(guó)需要更多姓“科”的科幻作品》，2023年03月03日）

【材料三】

①《流浪地球》和《瘋狂的外星人》同期上映，掀起了科幻熱潮。伴隨著科幻電影崛起，再加上相關(guān)

政策提供的重要助力和科學(xué)參照，科幻影視撇起一股創(chuàng)作熱潮，以更加多元開(kāi)放的姿勢(shì)擁抱未來(lái)。之后，

《三體Il:黑暗森林》《三體：大史》《群星》《時(shí)間深淵》等多部科幻影視劇將陸續(xù)上線(xiàn)。它們樣式各

異，成矩陣式分布，從不同層面、不同角度探索科幻文化與影視藝術(shù)融合碰撞的可能性，奏響科幻影視新

發(fā)展的序曲。

②科學(xué)技術(shù)進(jìn)步為科幻影視崛起提供強(qiáng)大動(dòng)力?！读骼说厍颉废盗袔缀鹾w了視效制作的全部門(mén)類(lèi)，

特效鏡頭幾千個(gè)。而這些高難度動(dòng)作主要得益于對(duì)3D打印、數(shù)控機(jī)床等世界先進(jìn)技術(shù)和國(guó)產(chǎn)尖端裝備的

應(yīng)用。同時(shí)影視工作者積累的豐富經(jīng)驗(yàn)也將助力中國(guó)科幻劇和科幻動(dòng)畫(huà)發(fā)展，推動(dòng)整個(gè)科幻影視產(chǎn)業(yè)鏈升

級(jí)完善。

③中國(guó)式科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，涌動(dòng)著中國(guó)式情感關(guān)系、中國(guó)式英雄主義、中國(guó)式人生智

慧。這些作品以中國(guó)社會(huì)文化心理為土壤，用靈奇的意境和深邃的情感，展現(xiàn)對(duì)歷史、時(shí)代、未來(lái)的諸多

想象，觸動(dòng)人們“最明媚的希望和最晦暗的恐懼”，抒發(fā)中國(guó)人的宇宙觀、人生觀。這些內(nèi)容都指向一種

獨(dú)特的科幻影視形態(tài)，呈現(xiàn)出“中國(guó)式”的美學(xué)特征。

（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》丁亞平《中國(guó)式科幻影視：既有軟實(shí)力又有硬科技》，2023年02月15日）

【材料四】

《流浪地球2》和《滿(mǎn)江紅》數(shù)據(jù)對(duì)比

影片流浪地球2滿(mǎn)江紅

影片類(lèi)型科幻冒險(xiǎn)災(zāi)難懸疑喜劇

票房累計(jì)36.52億42.34億

受眾性別占比男50.4%女73%

青少年占比9.4%16.2%

學(xué)歷占比本科及以上65%本科及以上35%

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212年匡rZ電影主要類(lèi)型片票房ToPlO

（單位：億元）

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喜居劇情戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)畫(huà)愛(ài)情動(dòng)作犯罪科幻歷史傳記’

（摘編自相關(guān)網(wǎng)絡(luò)）

7.結(jié)合【材料一】【材料二】，說(shuō)說(shuō)科幻作品都有哪些特點(diǎn)。

8.中國(guó)科幻影視作品呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)？請(qǐng)結(jié)合【材料三】簡(jiǎn)要概括。

9.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，無(wú)硼的一項(xiàng)是（）

A.要想更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)，具備現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國(guó)家才能真正實(shí)現(xiàn)。

B.科學(xué)家和工程師頭腦中的夢(mèng)想，能不能實(shí)現(xiàn)不重要，但這是科幻姓“科”的重要標(biāo)志。

C2022年國(guó)產(chǎn)電影主要類(lèi)型片票房中，科幻片票房依然靠后，說(shuō)明中國(guó)科幻的發(fā)展依然漫長(zhǎng)。

D.從【材料四】可看出，《流浪地球2》在各方面都不及《滿(mǎn)江紅》，這說(shuō)明中國(guó)科幻片的口碑不如喜劇

片。

【答案】7.①建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯之上，即具備合理性；②具有想象性和創(chuàng)新性；③符合基本的科學(xué)原

理：④科幻作品中的科技內(nèi)容對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展或許真的會(huì)有貢獻(xiàn)：⑤科學(xué)家的夢(mèng)想目前沒(méi)有找到有效的

技術(shù)實(shí)現(xiàn)路徑。

8?①樣式各異，成矩陣式分布，從不同層面、不同角度探索科幻文化與影視藝術(shù)融合碰撞的可能性；②推動(dòng)

整個(gè)科幻影視產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)完善；③中國(guó)式科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，呈現(xiàn)出“中國(guó)式”的美學(xué)特征。

9.C

【解析】

【7題詳解】

本題考查材料的提煉與概括。

結(jié)合材料一“所謂科幻，就是將科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)用藝術(shù)手段重新描繪，并對(duì)未來(lái)科技的發(fā)展進(jìn)行奇思

妙想的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程如果想讓觀眾接受或者信服，則必須建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯之上，即具備合理性”

可概括為：①建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)邏輯之上，即具備合理性；

結(jié)合材料一“程開(kāi)甲院士曾說(shuō)：'科學(xué)的生命力在于創(chuàng)新，要有創(chuàng)新思維，要敢于想象，敢于堅(jiān)持。'”

可概括為：②具有想象性和創(chuàng)新性；

結(jié)合材料二第②段“《流浪地球2》其中大部分太空科技和信息科技的內(nèi)容都應(yīng)該是符合基本科學(xué)原理

的。雖然，未來(lái)的技術(shù)路線(xiàn)是不是朝著那個(gè)方向走，或者說(shuō)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)可行性是否容許那些方向成為現(xiàn)實(shí)

并不是十分確定。但是這些技術(shù)場(chǎng)景也許就是存在于科學(xué)家和工程師頭腦中的夢(mèng)想”可概括為：③符合基

本的科學(xué)原理；

結(jié)合材料二第③段"關(guān)于姓‘科’的特點(diǎn)，那就是科幻作品中的科技內(nèi)容對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展或許真的會(huì)有

貢獻(xiàn)”可概括為④科幻作品中的科技內(nèi)容對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展或許真的會(huì)有貢獻(xiàn)；

結(jié)合材料二第③段“識(shí)別一個(gè)科幻作品是否真的姓‘科’，就是看它的科技內(nèi)容，是不是在多年后真的實(shí)

現(xiàn)了。與此類(lèi)似的，有些科學(xué)家的夢(mèng)想并不違背科學(xué)原理，但是目前并沒(méi)有找到有效的技術(shù)實(shí)現(xiàn)途徑”可

概括為：⑤科學(xué)家的夢(mèng)想目前沒(méi)有找到有效的技術(shù)實(shí)現(xiàn)路徑。

【8題詳解】

本題考查材料的提煉與概括。

結(jié)合材料三第①段"《三體∏:黑暗森林》《三體：大史》《群星》《時(shí)間深淵》等多部科幻影視劇將陸續(xù)

上線(xiàn)。它們樣式各異，成矩陣式分布，從不同層面、不同角度探索科幻文化與影視藝術(shù)融合碰撞的可能

性，奏響科幻影視新發(fā)展的序曲”可概括為：①樣式各異，成矩陣式分布，從不同層面、不同角度探索科

幻文化與影視藝術(shù)融合碰撞的可能性；

結(jié)合材料三第②段“同時(shí)影視工作者積累的豐富經(jīng)驗(yàn)也將助力中國(guó)科幻劇和科幻動(dòng)畫(huà)發(fā)展，推動(dòng)整個(gè)科幻

影視產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)完善”可概括為：②推動(dòng)整個(gè)科幻影視產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)完善;

結(jié)合材料三第③段“中國(guó)式科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，涌動(dòng)著中國(guó)式情感關(guān)系、中國(guó)式英雄主義、中

國(guó)式人生智慧”和“這些內(nèi)容都指向一種獨(dú)特的科幻影視形態(tài)，呈現(xiàn)出‘中國(guó)式’的美學(xué)特征”可概括為:

③中國(guó)式科幻表現(xiàn)浩瀚宇宙里的人文關(guān)懷，呈現(xiàn)出“中國(guó)式”的美學(xué)特征。

【9題詳解】

本題考查信息篩選與辨析。

A.結(jié)合材料一“從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，科幻產(chǎn)業(yè)的確與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展和工業(yè)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系，只有具

備完整現(xiàn)代科技工業(yè)力量的國(guó)家，才能更好地產(chǎn)生和發(fā)展科幻產(chǎn)業(yè)”可知A選項(xiàng)中“具備現(xiàn)代科技工業(yè)力

量的國(guó)家才能真正實(shí)現(xiàn)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B.結(jié)合材料二“關(guān)于姓，科'的特點(diǎn)，那就是科幻作品中的科技內(nèi)容對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展或許真的會(huì)有貢

獻(xiàn)”和“識(shí)別一個(gè)科幻作品是否真的姓‘科’，就是看它的科技內(nèi)容，是不是在多年后真的實(shí)現(xiàn)了。與此

類(lèi)似的，有些科學(xué)家的夢(mèng)想并不違背科學(xué)原理，但是目前并沒(méi)有找到有效的技術(shù)實(shí)現(xiàn)途徑”可知B選項(xiàng)中

“能不能實(shí)現(xiàn)不重要”說(shuō)法與原文不符，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D.結(jié)合材料四“《流浪地球2》和《滿(mǎn)江紅》數(shù)據(jù)對(duì)比”可看出，《流浪地球2》中學(xué)歷占比本科及以上

65%,而《滿(mǎn)江紅》學(xué)歷占比本科及以上35%,可看出“《流浪地球2》在各方面都不及《滿(mǎn)江紅》”說(shuō)

法錯(cuò)誤，而且僅僅從材料四中的票房累計(jì)，雖然《流浪地球2》票房累計(jì)沒(méi)有《滿(mǎn)江紅》高，但是并不能

得出中國(guó)科幻片的口碑不如喜劇片這個(gè)結(jié)論D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選Co

（二）（18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

鍛打

劉成章

①這片沃野，出小麥，出玉米，出一眼望不到邊的蔬菜，還出杏子和柿子。

②這片沃野，也出過(guò)一些成語(yǔ)和故事，例如“涇渭分明”、《柳毅傳書(shū)》等。

③這片沃野，叫作涇陽(yáng)。

④現(xiàn)當(dāng)代好幾位引人囑目的文化名人出自這里：于右任、吳宓、李若冰、雷抒雁……他們給這個(gè)世界

留下了豐厚的思想和藝術(shù)，如今都已作古。

⑤作家白描也出生在這里。這棵葆有青春的樹(shù)，枝枝YY,花開(kāi)正紅。他熱愛(ài)這片沃野，退休后回到

這里汲取靈感，埋頭寫(xiě)作，推出了一本抒寫(xiě)家鄉(xiāng)的皇皇巨著：《天下第一渠》。

⑥當(dāng)人們正在閱讀和品味他的書(shū)時(shí)，他又投入了另一場(chǎng)勞動(dòng)。

⑦叮！吭！叮！啖！火花四濺！

⑧他和涇陽(yáng)的一位鐵匠，奮力打鐵。

⑨白描掄著老錘。

⑩一塊燒紅的鐵，被他們死死地?zé)嵩谡枭?，?lái)回鍛打，又翻轉(zhuǎn)來(lái)鍛打。鍛打！鍛打！叮洸鍛打！每一

錘都是那么氣勢(shì)磅礴，如暴雨雷霆！

?扶被打得遍體鱗傷，火焰般的鐵屑落地變黑，而鐵，已在劇痛中變形、升華。這是鳳鳳涅槃，浴火

重生。

?白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩；白描的額上，汗水滾落；白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在

緊張呼吸，他在喘息。

6個(gè)曾經(jīng)的文弱書(shū)生，忽然間李逵起來(lái)。

?我已八十六歲了，作家打鐵的場(chǎng)面，我是頭一次看見(jiàn)。

?白描打鐵所產(chǎn)生的沖擊力，令我激動(dòng)不已，難以自持。

?我似乎看見(jiàn)，一縷又一縷的歷史云煙，在我們這顆藍(lán)色的星球上飄過(guò)。舊石器時(shí)代來(lái)了，又走了。

新石器時(shí)代來(lái)了，也走了。接下來(lái)是青銅器時(shí)代。而鐵器時(shí)代的開(kāi)啟，是三千多年前，是春秋戰(zhàn)國(guó)，也就

是白描剛寫(xiě)過(guò)的興修鄭國(guó)渠的年月。興修鄭國(guó)渠，工程浩大，十萬(wàn)人參加，每天會(huì)用壞多少工具，而白描

此時(shí)的行為，活像是為鄭國(guó)渠出力。我猜想，白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定會(huì)想到事號(hào)。

?到了蒸汽時(shí)代，與它伴生的《國(guó)際歌》一直這么唱：

?我們要奪回勞動(dòng)果實(shí)，

?i上思想沖破牢籠。

?決把那爐火燒得通紅，

?趁熱打鐵才能成功！

?好啊，咱們就燒，就打！

?在悲壯激越的歌聲中，涇陽(yáng)豎起了一座浸透著黨的光輝的革命豐碑：安吳青訓(xùn)班。

?多少仁人志士，多少英雄兒女，投身到革命洪流中去了。他們一直奮斗到改革開(kāi)放的年月，初心依

然像塊永不生銹的金子，閃閃發(fā)光。我猜想，白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定也會(huì)想到通華。

?往昔和今天，歷史和現(xiàn)實(shí)，通過(guò)白描手里的老錘，在鐵匠爐前，在鐵砧上，得到了和諧的交融。

?這是充滿(mǎn)力量感的雕塑，線(xiàn)條粗獷。

?這是震撼人心的打擊樂(lè)，震響在時(shí)代的交響樂(lè)里。

?這是火與鐵的熱舞，直逼生命和靈魂。

?它旋律優(yōu)美如海的波濤，節(jié)奏鏗鏘似歷史的巨輪在滾動(dòng)。

?它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致。

?法國(guó)大作家左拉曾在作品中說(shuō)，因?yàn)榭磋F匠打鐵，他的病居然奇跡般地好了。我雖然還沒(méi)有達(dá)到這

一步，但是，白描打鐵的健美姿態(tài)，確實(shí)震撼了我，給了我力量，我覺(jué)得我年輕了好幾歲。

?白描的懷前雖然有圍裙，但是打鐵時(shí)濺起的火花，還是向他的兩臂、頸部和臉上，直奔而去。我看

見(jiàn)一簇火花，似乎已經(jīng)燒進(jìn)他的肌肉里。他好像成了一塊鋼鐵。他皮膚上沁出的汗珠，在爐火的照耀下，

像燦爛的火花。

勵(lì)一層一層的火花，濺起來(lái)，濺起來(lái)，濺成了流星雨，好不璀璨奪目！流星雨裝飾著他，他何其美

麗！

(g)無(wú)數(shù)的星星拱圍著他，他好像站在星空之中。

①白描渾身大汗淋漓，忘情地掄著老錘，他在說(shuō)：

?“我也是在鍛打自己！”

?生命，永遠(yuǎn)需要不息的追求。

?記得有一首詩(shī)這樣說(shuō)：“敢迎烈焰方成器，不鼓清風(fēng)怎鑄魂？”我想把這兩句詩(shī)，送給白描，送給

一切有志氣的勞動(dòng)者，并向他們致以敬意！

(選自《光明日?qǐng)?bào)》2023年02月10日)

10.文章標(biāo)題“鍛打”蘊(yùn)含著哪些含義？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

11.揣摩下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。

(1)白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在緊張呼吸，他在喘息。(請(qǐng)從修辭角度進(jìn)行賞析)

(2)一個(gè)曾經(jīng)的文弱書(shū)生，忽然間李逵起來(lái)。(如何理解“忽然間李逵起來(lái)”？)

12.下面兩個(gè)句子中的“這些”分別指什么？

(1)白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定會(huì)想到整學(xué)。

(2)白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定也會(huì)想到申學(xué)。

13.簡(jiǎn)要分析前四段在全文中的作用。

14.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)白描是一個(gè)怎樣的人。

【答案】10.①鍛打使鐵提純升華；②白描在鍛打過(guò)程中強(qiáng)身健體，磨煉意志，汲取靈感：③在鍛打中展現(xiàn)

勞動(dòng)者精神，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的贊美；④在鍛打中使中華文化更燦爛，民族精神更強(qiáng)?。虎菰阱懘蛑型苿?dòng)社會(huì)

發(fā)展，促進(jìn)民族復(fù)興。(答出四點(diǎn)即可)

11.(1)運(yùn)用比喻的修辭手法，將“白描打鐵時(shí)肋間的起伏”強(qiáng)度比作“波濤”，逼真形象地寫(xiě)出了白描

打鐵時(shí)傾盡全力、專(zhuān)注忘我的情態(tài)。

(2)示例：因?yàn)殄懘蚴拱酌柽@個(gè)文弱書(shū)生，瞬間像李逵一樣，變得剛健、勇猛、有力。

12.(1)“這些”指古代人民通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

(2)“這些”指仁人志士、英雄兒女不懼苦難，投身革命，參與祖國(guó)建設(shè)，牢記使命，初心不改的精神風(fēng)

貌。

13.說(shuō)明涇陽(yáng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富，歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，名人輩出的地方；交代了白描活動(dòng)的環(huán)境和文化背景；

引出下文白描在此寫(xiě)書(shū)、勞動(dòng)、鍛打自己，以及對(duì)磨礪精神的體驗(yàn)和思考。

14.白描是一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人,他寫(xiě)書(shū)贊美家鄉(xiāng)；白描是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我的人,他與當(dāng)?shù)匾晃昏F匠學(xué)打鐵，

以此鍛造自己；白描是一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的人，他在鍛打中體驗(yàn)生活并追求生命的堅(jiān)韌和篤定。(意

近即可)

【解析】

【10題詳解】

本題考查標(biāo)題含義。

“鍛打”的意思是反復(fù)用錘子敲打，鍛造；根據(jù)文章第⑩段“一塊燒紅的鐵，被他們死死地掘在砧上，來(lái)

回鍛打，又翻轉(zhuǎn)來(lái)鍛打”可知，“鍛打”表面上是指通過(guò)敲打指使鐵提純升華；

根據(jù)第?段“白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩”第?段”一個(gè)曾經(jīng)的文弱書(shū)生，忽然間李逵起來(lái)”第超段

“我猜想，白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定會(huì)想到這些"第?段“我也是在鍛打自己”可知，“鍛

打”是白描在鍛打過(guò)程中強(qiáng)身健體，磨煉意志，汲取靈感；

根據(jù)第?段”它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致"第?段“我想把這

兩句詩(shī)，送給白描，送給一切有志氣的勞動(dòng)者，并向他們致以敬意”可知，“鍛打”展現(xiàn)勞動(dòng)者精神，表

達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的贊美；

根據(jù)第?段“多少仁人志士,多少英雄兒女，投身到革命洪流中去了。他們一直奮斗到改革開(kāi)放的年月，

初心依然像塊永不生銹的金子，閃閃發(fā)光”可知，“鍛打”使中華文化更燦爛，民族精神更強(qiáng)??；

根據(jù)第?段“舊石器時(shí)代來(lái)了，又走了。新石器時(shí)代來(lái)了，也走了。接下來(lái)是青銅器時(shí)代。而鐵器時(shí)代的

開(kāi)啟，是三千多年前，是春秋戰(zhàn)國(guó)，也就是白描剛寫(xiě)過(guò)的興修鄭國(guó)渠的年月。興修鄭國(guó)渠，工程浩大，十

萬(wàn)人參加，每天會(huì)用壞多少工具，而白描此時(shí)的行為，活像是為鄭國(guó)渠出力”可知，“鍛打”推動(dòng)社會(huì)發(fā)

展，促進(jìn)民族復(fù)興。

[11題詳解】

(I)本題考查句子賞析。

句中“如波濤起伏”一句，把白描的打鐵時(shí)肋間的變化比作波濤起伏，是運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形

象地寫(xiě)出了白描打鐵時(shí)的全神貫注、賣(mài)力的特點(diǎn)：“他在喘息”說(shuō)明打鐵也是一項(xiàng)耗費(fèi)心力的體力活，體

現(xiàn)出白描也在鍛打自己堅(jiān)毅的性格。

(2)本題考查內(nèi)容理解。

李逵：綽號(hào)“黑旋風(fēng)”，中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中的重要人物，李逵生得粗壯黝黑，孔武有力、勇猛無(wú)

畏、率直忠誠(chéng)。

文中寫(xiě)到“一個(gè)曾經(jīng)的文弱書(shū)生，忽然間李逵起來(lái)”是指，白描曾經(jīng)是一個(gè)文弱書(shū)生，但是在不斷堅(jiān)持鍛

打鐵這項(xiàng)勞動(dòng)之后，他的身體也變得更加強(qiáng)健，更加勇猛有力，就像李逵一樣。

【12題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

第一處：根據(jù)第?段“我似乎看見(jiàn)，一縷又