吉林省四平市伊通第二中學(xué)高一生物知識點(diǎn)試題含解析

吉林省四平市伊通第二中學(xué)高一生物知識點(diǎn)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是A.圖示過程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系B.圖示過程的實(shí)現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質(zhì)分子的運(yùn)動C.在分泌蛋白的合成過程中，乙的膜面積減少、丁的膜面積增加D.圖示過程也能發(fā)生原核細(xì)胞中參考答案：C據(jù)圖分析，物質(zhì)X的基本單位是氨基酸，則物質(zhì)X表示分泌蛋白；甲表示核糖體（含rRNA），乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，丙表示高爾基體，丁表示細(xì)胞膜，戊表示線粒體(含少量DNA和RNA)。分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。分泌蛋白的合成過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系，A錯誤；分泌蛋白的合成和分泌過程，體現(xiàn)生物膜具有一定的流動性，即蛋白質(zhì)和脂質(zhì)分子都可以運(yùn)動，B錯誤；在分泌蛋白的合成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)會首先形成囊泡，其膜面積減少；之后囊泡轉(zhuǎn)移到高爾基體，加工完之后，其膜又形成囊泡，所以高爾基體膜基本不發(fā)生變化；再之后，囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，使細(xì)胞膜面積增大，C正確；原核細(xì)胞中只含有核糖體，無其他細(xì)胞器，D錯誤。2.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是

（

）A．①③上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量B．胰島素的合成和分泌中涉及到的細(xì)胞器有①②③等細(xì)胞器C．①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性D．觀察活細(xì)胞中的②和④時，均要用染液對細(xì)胞進(jìn)行染色參考答案：D3.請利用DNA酶做試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁撸O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA，制備符合要求的培養(yǎng)基。第二步:按照表格中的處理，制備培養(yǎng)基組合編號ABC處理_______________加入提取出的S型細(xì)菌DNA________________

第三步:______________________________。第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察_______________生長情況。（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________參考答案：

(1).不加任何提取物

(2).加入提取出的S型細(xì)菌DNA和DNA酶

(3).將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上

(4).菌落

(5).A、C組中未出現(xiàn)S型細(xì)菌;只有B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌【分析】1、R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）。

2、在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)。最終證明只有完整的S型菌的DNA才能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化?！驹斀狻浚?）由于本實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA，根據(jù)處理方法和所給的實(shí)驗(yàn)試劑（DNA酶）可以推知，A組為空白對照，不加任何提取物，B組應(yīng)加入提取出的S型細(xì)菌DNA，C組應(yīng)加入提取的S型細(xì)菌DNA和DNA酶，然后將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上，觀察菌落的生長狀況。所以第二步中A組應(yīng)不加任何提取物，C組應(yīng)加入提取出的S型細(xì)菌DNA和DNA酶。第三步是將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上。第四步應(yīng)為：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況。（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：由于A中沒有加任何提取物，C中的DNA分子被水解，所以A、C組中未出現(xiàn)S型細(xì)菌；由于B組中加入了提取出的S型細(xì)菌DNA，所以B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌。【點(diǎn)睛】本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。4.下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是

A．花粉

B．酵母菌

C．精子

D．甲狀腺激素參考答案：D5.下圖為酶作用的模式圖。據(jù)圖所示，下列敘述錯誤的是A.甲一定是蛋白質(zhì)

B.此反應(yīng)為分解反應(yīng)C.甲不參與此化學(xué)反應(yīng)

D.甲與乙之間有專一性參考答案：A

甲在反應(yīng)前后不變，說明甲是酶，沒有參與此化學(xué)反應(yīng)，其本質(zhì)可能是蛋白質(zhì)，也可能是RNA，A錯誤、C正確；乙在甲的催化作用下生成了丙和丁，說明此反應(yīng)為分解反應(yīng)，B正確；酶的催化作用具有專一性，D正確?！究键c(diǎn)定位】酶的特性6.在個體發(fā)育中，通過細(xì)胞增殖增加細(xì)胞數(shù)目，同時通過細(xì)胞分化增加細(xì)胞種類，下列相關(guān)說法正確的是（

）A．細(xì)胞分化過程中，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化B．細(xì)胞分化只在幼年的生物體內(nèi)進(jìn)行C．克隆羊多利說明已分化的動物體細(xì)胞具有全能性D．同一個體的不同細(xì)胞具有相同的遺傳信息，但遺傳信息的執(zhí)行情況不同參考答案：D7.下列各組基因型中，表現(xiàn)型相同的一組是

A、AaBb和aaBb

B、AABb和AaBb

C、aaBb和Aabb

D、AABB和aabb參考答案：B8.常溫下進(jìn)行下列處理，沒有顯色反應(yīng)的是（）A.用吡羅紅處理RNA

B.用碘液處理淀粉溶液C.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑

D.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑參考答案：D常溫條件下，吡羅紅與RNA反應(yīng)生成紅色，A會出現(xiàn)顏色反應(yīng)，A錯誤；常溫條件下，淀粉遇碘液顯藍(lán)色，B錯誤；豆?jié){中含有蛋白質(zhì)，常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，C錯誤；常溫條件下，葡萄糖與斐林試劑不會出現(xiàn)磚紅色沉淀，D正確。【考點(diǎn)定位】RNA、淀粉、蛋白質(zhì)、還原糖的檢測【名師點(diǎn)睛】吡羅紅與RNA反應(yīng)生成紅色，淀粉遇碘液顯藍(lán)色，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，葡萄糖在水浴加熱的條件下與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀9..在細(xì)胞呼吸過程中，若有CO2放出，則可以判斷（

）A.一定是無氧呼吸 B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸發(fā)酵 D.一定不是酒精發(fā)酵參考答案：C【分析】1、有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）。

2、無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量），或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）。【詳解】在細(xì)胞有氧呼吸過程中也有CO2放出，則也有可能是有氧呼吸，A錯誤；有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，因此有可能是有氧呼吸，但是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸也有可能，B錯誤；乳酸發(fā)酵時只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，故細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出一定不是乳酸發(fā)酵，C正確；酒精發(fā)酵時會產(chǎn)生二氧化碳，故細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出可能是酒精發(fā)酵，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】注意細(xì)胞呼吸方式中只有乳酸發(fā)酵不產(chǎn)生CO2。10.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的操作步驟中，正確的是(

)

A．取細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察

B．取細(xì)胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察

C．取細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

D．取細(xì)胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察參考答案：C11.人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對同源染色體，在減數(shù)第二次分裂的次級精母細(xì)胞處于后期時，細(xì)胞內(nèi)不可能含有（）A．44條常染色體+XX性染色體B．44條常染色體+XY性染色體C．44條常染色體+YY性染色體D．兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】根據(jù)題意分析可知：人的精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，由于精原細(xì)胞中的性染色體為XY，所以在次級精母細(xì)胞中不可能同時含有X和Y染色體．又減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開形成染色體，所以染色體暫時加倍．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．【解答】解：A、如果經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級精母細(xì)胞含X染色體，則次級精母細(xì)胞處于后期時含有44條常染色體+XX性染色體，A正確；B、XY性染色體在減數(shù)第一次分裂過程中已經(jīng)分離，所以細(xì)胞內(nèi)不可能含有44條常染色體+XY性染色體，B錯誤；C、如果經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級精母細(xì)胞含Y染色體，則次級精母細(xì)胞處于后期時含有44條常染色體+YY性染色體，C正確；D、由于減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開形成染色體，它們之間是復(fù)制關(guān)系，所以細(xì)胞內(nèi)可能含有兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體，D正確．故選：B．12.右圖表示某真核細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線，下列有關(guān)敘述正確是（

）A．O～A段表示染色體復(fù)制，含量加倍B．細(xì)菌與B～C段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁C．C～D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2D．B～D段的小球藻細(xì)胞中含有兩組中心粒參考答案：D13.關(guān)于物質(zhì)檢測的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（

）A.利用小麥葉片“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”時，觀察到綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核B.檢測試管中的梨汁是否含有還原糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后需要加熱才能觀察到磚紅色沉淀C.對種子進(jìn)行脂肪檢測時，需用50%的鹽酸溶液洗去浮色D.胰島素用沸水加熱一段時間后，用雙縮脲試劑來檢測不能觀察到紫色參考答案：B試題分析：不能利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樾←溔~片本身呈綠色，A錯誤；斐林試劑鑒定還原性糖，要用無色的材料，且需水浴加熱，結(jié)果是產(chǎn)生磚紅色沉淀，B正確；對種子進(jìn)行脂肪檢測時，需用50%的酒精溶液洗去浮色，C錯誤；胰島素用沸水加熱一段時間后，只是破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但是蛋白質(zhì)仍然含有肽鍵，用雙縮脲試劑來檢測能觀察到紫色，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“生物組織中還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，屬于對識記、理解層次的考查。14.有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是A．CO2、水、ATP

B．丙酮酸、[H]和ATPC．水、[H]、ATP

D．CO2、[H]和ATP參考答案：B15.右圖是某生物模式圖，組成結(jié)構(gòu)a的物質(zhì)最有可能是A．蛋白質(zhì)

B．RNA C．DNA D．脂質(zhì)參考答案：A16.基因的自由組合定律揭示的是

(

)A.非等位基因之間的關(guān)系

B.非同源染色體上非等位基因之間的關(guān)系C.同源染色體上不同位置基因之間的關(guān)系D.性染色體上的基因與性別之間的關(guān)系參考答案：B17.下面是3種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，由這3種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（

）A．1，2，3

B．1，1，3

C．1，2，2，

D．2，2，2參考答案：C18.用光學(xué)顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中，說法正確的是A.細(xì)胞染色后，線粒體應(yīng)該呈灰綠色，而細(xì)胞質(zhì)呈無色狀態(tài)B.觀察葉綠體和線粒體時細(xì)胞需要保持活性C.觀察一段時間后，可以發(fā)現(xiàn)葉綠體和線粒體在細(xì)胞中的位置是固定不動的D.本實(shí)驗(yàn)中用高倍顯微鏡觀察菠菜葉的臨時裝片，可同時觀察葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)參考答案：B【分析】健那綠染液是專一性染線粒體的活性染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色。葉肉細(xì)胞中的葉綠體，散布于細(xì)胞質(zhì)中，呈綠色、扁平的橢球形，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布?！驹斀狻考?xì)胞染色后，線粒體應(yīng)該呈藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)呈無色狀態(tài)，A錯誤；用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體時細(xì)胞都是活的，B正確；細(xì)胞中的線粒體和葉綠體都是可以隨著細(xì)胞質(zhì)流動的，因此觀察一段時間后，可以發(fā)現(xiàn)葉綠體和線粒體在細(xì)胞中的位置不是固定不動的，C錯誤；線粒體和葉綠體不能同時觀察，因?yàn)閮烧叩念伾珪a(chǎn)生干擾，且高倍鏡下也是觀察不到線粒體和葉綠體的具體結(jié)構(gòu)的，D錯誤。19.如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱B．CO2下降從D點(diǎn)開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的C．FG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)參考答案：A【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】準(zhǔn)確分析圖解是解答本題的關(guān)鍵．首先題干中提出“密閉的玻璃罩”，因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時，表示光合作用大于呼吸作用．【解答】解：A、BC段沒有光照，不進(jìn)行光合作用，并且凌晨時溫度較低，因此較AB段CO2濃度增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱，故A正確；B、D、H點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等，D點(diǎn)CO2濃度開始下降，說明光合作用大于呼吸作用，因此光合作用在D點(diǎn)之前就開始，故B錯誤；C、FG段原因是光照強(qiáng)，氣溫高，導(dǎo)致蒸騰作用強(qiáng)，水分散失多，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足，故C錯誤；D、H點(diǎn)時，光合作用等于呼吸作用，此時一天中積累有機(jī)物最多，故D錯誤．故選：A．20.下列各項(xiàng)中，不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項(xiàng)是（

）

A．調(diào)節(jié)作用

B．免疫作用

C．運(yùn)輸作用

D．遺傳作用參考答案：D略21.“細(xì)胞學(xué)說”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，其創(chuàng)立的最重要的意義是

A．揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的C．使動植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系D．揭示了組成動植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)參考答案：C22.下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，其中①②③④分別是（

）A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

生態(tài)系統(tǒng)的種類

食物鏈和食物網(wǎng)

信息傳遞B．生態(tài)系統(tǒng)的種類

生態(tài)系統(tǒng)的成分

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

生態(tài)系統(tǒng)的成分

食物鏈和食物網(wǎng)

信息傳遞D．生態(tài)系統(tǒng)的成分

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

食物鏈和食物網(wǎng)

物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律參考答案：C23.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)具有的功能A.維持高等動物第二性征B.是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)C.催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解，利于機(jī)體抵御寒冷天氣D.減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定參考答案：C脂質(zhì)包括磷脂、脂肪和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D等。性激素可促進(jìn)動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成，激發(fā)并維持高等動物第二性征，A正確；磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)，B正確；催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解的是酶，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，C錯誤；脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，動物皮下厚厚的脂肪具有減少體內(nèi)熱量散失，維持體溫恒定的作用，D正確。24.將一株植物培養(yǎng)在H218O中進(jìn)行光照，過一段時間后，18O可能存在于（）①葡萄糖中②周圍水蒸氣中③周圍空氣中的二氧化碳中④周圍空氣中的氧氣中A.①② B.①④ C.③④ D.①②③④參考答案：D【分析】植物吸收水分大部分用于蒸騰作用，一部分用于光合作用，水在光的條件下分解產(chǎn)生氧氣，氧氣又可以被植物的呼吸作用利用生成水，水也可以參與植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳參與光合作用，合成葡萄糖，據(jù)此分析解答?！驹斀狻竣塾醒鹾粑诙A段，丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，若參與反應(yīng)的水是H218O，則周圍空氣中的二氧化碳中會出現(xiàn)放射性，③正確；①若參與光合作用的二氧化碳是上述③途徑中產(chǎn)生的二氧化碳，則生成的葡萄糖等有機(jī)物會含有放射性，①正確；②植物體吸收的水可以通過蒸騰作用散失到周圍空氣中，所以周圍水蒸氣中會出現(xiàn)放射性，②正確；④光合作用的光反應(yīng)階段，水的光解產(chǎn)生氧氣，所以將一株植物培養(yǎng)在H218O中進(jìn)行光照，過一段時間后，周圍空氣中的氧氣中會出現(xiàn)放射性，④正確，綜上所述，D正確，ABC錯誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)水的作用，光合作用與細(xì)胞呼吸的具體過程，主要考查學(xué)生對光合作用和細(xì)胞呼吸過程的理解與綜合應(yīng)用。25.下列敘述錯誤的是

A．常見的單糖有果糖、乳糖、核糖、葡萄糖等，它們可以被人體直接吸收

B．淀粉是一種多糖，糧食作物玉米、小麥、水稻的種子中含有豐富的淀粉

C．纖維素不溶于水，人和動物細(xì)胞中不含纖維素D．糖原是人和動物體內(nèi)常見的多糖，可以為機(jī)體提供能量參考答案：A26.某一不可逆化學(xué)反應(yīng)（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進(jìn)行，當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時間t時，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶．圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁參考答案：D【考點(diǎn)】酶的特性．【分析】本題是酶的作用特點(diǎn)的考查，對于可逆化學(xué)反應(yīng)，酶不改變反應(yīng)的平衡點(diǎn)，只改變達(dá)到平衡點(diǎn)所用的時間，對于不可逆化學(xué)反應(yīng)，酶可以催化化學(xué)反應(yīng)的徹底進(jìn)行，即反應(yīng)物完全發(fā)生反應(yīng)．【解答】解：A、分析題圖可知，甲曲線在加入酶后，反應(yīng)物濃度增加，這是不可能的，A錯誤；B、乙，加入酶后反應(yīng)物按照沒加酶以前的速率降低，酶的作用具有催化下，其反應(yīng)物的濃度在加入酶后的下降速率應(yīng)該加快，B錯誤；C、丙曲線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，后來又有所上升，后半部分的曲線走勢不對，C錯誤．D、丁曲線線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了，直至反應(yīng)物濃度為0，D正確．

27.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是（

）

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D．動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖參考答案：D28.生物的多樣性通常包括：①基因多樣性

②物種多樣性

③結(jié)構(gòu)多樣性

④功能多樣性⑤DNA多樣性

⑥蛋白質(zhì)多樣性

⑦生態(tài)系統(tǒng)多樣性

⑧無機(jī)環(huán)境的多樣性

A.①②⑦

B.⑤⑥⑦

C.③④⑧

D.①③④參考答案：A29.2010年10月26日，中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中，疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株，一株來自寧夏的新生兒；一株來自福建某老年患者?！毕铝嘘P(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是

A．“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜B．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次C．“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞D．“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比，都屬于真核細(xì)胞參考答案：D30.食品保鮮必須保持食品新鮮、色艷以及原有的風(fēng)味。目前，人們常采用保鮮膜來保存食品，其原理是(

)A．膜內(nèi)食品與空氣隔絕，阻止呼吸，有機(jī)物不再分解B．使用保鮮膜可降低蔬菜、水果的呼吸，減少有機(jī)物的分解C．保鮮膜具有殺菌作用，使蔬菜、水果不會腐爛D．上述說法都對參考答案：B31.我國青藏高原農(nóng)區(qū)小麥高產(chǎn)的主要原因是由于當(dāng)?shù)兀ˋ）A．晝夜溫差大，太陽輻射強(qiáng)

B．CO2濃度高C．雨量充沛

D．氣溫偏低，水分蒸發(fā)少參考答案：A32.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A.真核細(xì)胞靠有絲分裂進(jìn)行增殖，原核細(xì)胞靠無絲分裂進(jìn)行增殖B.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同C.細(xì)胞衰老時，細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定參考答案：C真核細(xì)胞的分裂方式有：有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細(xì)胞進(jìn)行二分裂，A錯誤；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，但細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)沒有改變，B錯誤；衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，C正確；細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，以及維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，D正確。33.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯誤的是A．癌細(xì)胞具有無限增殖的能力

B．細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C．原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

D．癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)參考答案：C34.當(dāng)人體長時間大量運(yùn)動時，血液中的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會被大量消耗，此時胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的變化是（）A．胰島A細(xì)胞活動加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞活動減弱B．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動都加強(qiáng)C．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動都減弱D．胰島A細(xì)胞活動減弱，胰島B細(xì)胞活動加強(qiáng)參考答案：A35.生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是A．各種化學(xué)元素

B．各種化合物C．大量元素和微量元素

D．組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物參考答案：答案：D36.在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤參考答案：C孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)基因的分離、基因的自由組合定律；摩爾根則通過果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳；而DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)則說明了DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)。而證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)有肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，而煙草花葉病毒的實(shí)驗(yàn)則證明了RAN也是遺傳物質(zhì)?！究键c(diǎn)定位】本題考查人類對遺傳物質(zhì)探索的早期實(shí)驗(yàn)，屬于對識記、理解層次的考查。37.如右圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是

（1）DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處（2）③在生物體中共有8種（3）若③為腺嘌呤，則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸（4）若②為核糖，則④為RNA的基本組成單位（5）若③為尿嘧啶，則DNA中肯定不含④這種化合物（6）非典病毒的④有8種，②有2種A.（1）（6）

B.（2）（5）

C.（3）（4）

D.（4）（5）參考答案：D38.兩對基因（A-a和B-b）位于同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生的后代純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是A．3/4

B．1/4

C．3/16

D．1/16參考答案：B39.組成核酸的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是（

）A.2、5、8、1

B.1、2、5、8

C.8、2、5、1

D.2、5、5、1參考答案：A40.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（

）A.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞，并且要消耗能量C.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需消耗能量，也不需膜上的載體蛋白D.主動運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的蛋白參考答案：D相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)和離子不一定是自由擴(kuò)散，離子一般是主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，故A錯誤；大分子物質(zhì)一般通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，不需要載體蛋白，需要消耗能量，故B錯誤；跨膜運(yùn)輸方式主要包括被動運(yùn)輸（自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散）和主動運(yùn)輸，自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的，都不需要能量，但自由擴(kuò)散不需要載體，協(xié)助擴(kuò)散需載體協(xié)助，主動運(yùn)輸需要ATP供能也需要載體協(xié)助，故C錯誤，D正確?！究键c(diǎn)】本題考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：（1）物質(zhì)D的元素組成是

；SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是 。（2）物質(zhì)E約

種，區(qū)別在于

；現(xiàn)有E共n個，在合成含有三條肽鏈的F過程中，至少產(chǎn)生水分子

個。（3）相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解，耗氧量較多的是

。（4）小分子物質(zhì)G是

，是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子

構(gòu)成。參考答案：（1）CHO

核糖核苷酸

（2）20

R基的不同

ｎ－３（3）D（脂肪）

（4）核苷酸

堿基（含氮堿基）

【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的識記理解掌握程度。【名師點(diǎn)睛】1．細(xì)胞鮮重中含量前四位的元素與細(xì)胞干重含量前四位的元素排序不同，這是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)自由水的含量不同。2．動物與植物的干重相比，由于植物含糖類較多，動物含脂肪、蛋白質(zhì)較多，故植物體中所含氧元素較多。3．從化合物的元素組成分析代謝產(chǎn)物糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C、H、O，故其代謝產(chǎn)物都有CO2和H2O；蛋白質(zhì)中還有N，其代謝產(chǎn)物中還含有尿素。4．從化合物中的元