一幫一師生結(jié)對子專項方案_第1頁
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文檔簡介

“幫困助學(xué)一對一”師生結(jié)對子方案一、指導(dǎo)思想為了主動營造全員育人良好氣氛，發(fā)展友好師生關(guān)系，促進每個學(xué)生健康成長，切實讓每一個學(xué)生受到關(guān)注和尊重，學(xué)校從實際出發(fā)，組織開展“一幫一”師生結(jié)對子活動。為了把這項活動抓實、抓細(xì)、抓好、抓出成效，特制訂本方案。二、活動要求老師應(yīng)認(rèn)真分析學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為上存在臨時不足，幫助學(xué)生立即克服學(xué)習(xí)、行為上臨時困難，教會學(xué)生“學(xué)會做人”，關(guān)注學(xué)生生理心理等改變，重視學(xué)生良好品德和習(xí)慣培養(yǎng)，使其形成主動向上人生態(tài)度。老師要立于“愛”高度，加強和學(xué)生、學(xué)生家長溝通交流，耐心地找出其存在問題，并真誠、努力地尋求處理問題對策和方法。在活動中要善于對工作不停反思，在反思中重視積累。要關(guān)注對學(xué)生成長點滴材料搜集和整理，在各項德育活動開展中借鑒多元智能理論，加強德育活動理論指導(dǎo)，實現(xiàn)德育可連續(xù)發(fā)展。每位老師要做到“四個一”：1、每一周最少和學(xué)生談一次心；2、每個月幫助學(xué)生總結(jié)一次；3、努力爭取每學(xué)期每生能家訪一次；4、期末寫一份工作小結(jié)。三、幫扶學(xué)生此次幫扶活動對象為職高1班孫磊、職高2班王要，幫扶時間為一學(xué)期。學(xué)生自我評價幫扶前幫扶后師生“一幫一”結(jié)對活動統(tǒng)計表老師姓名：任教科目：學(xué)生基礎(chǔ)信息姓名性別所在班級家庭詳細(xì)地址家長姓名聯(lián)絡(luò)電話學(xué)生基礎(chǔ)情況活動記錄請妥善保管，以作存檔。

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