關(guān)于教師工作參考總結(jié)-期末參考總結(jié)報(bào)告【匯總篇】

2021年關(guān)于教師工作參考總結(jié)_期末參考總結(jié)報(bào)告【匯總篇】【教師期末工作總結(jié)1】光陰荏苒，不知不覺(jué)間，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝，見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作快要完畢了，回憶這一學(xué)年的工作，我感到萬(wàn)分的歡樂(lè)與充實(shí)，由于我確實(shí)是如此一路塌實(shí)的走來(lái)并從中體會(huì)到歡樂(lè)與神圣的職責(zé)感!在這一年里我深化體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂(lè)，我把本人的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對(duì)一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)好的地點(diǎn)改善缺乏的地點(diǎn)，回憶走過(guò)的路可以更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目的。一、思想認(rèn)識(shí)在過(guò)去的一學(xué)年里，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用心參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴(yán)于律己，以黨員的要求嚴(yán)格要求本人，鞭策本人，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。用心參加校園組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一年來(lái)，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。不管在什么情況下，我都沒(méi)不記得“學(xué)為人師，行為世范〞，并以品德至上來(lái)要求本人。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)心下，在同事們的協(xié)助下，透過(guò)本人的努力，克服缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)年立即降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使本人盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。二、德育工作德育是校園工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣確實(shí)是愛(ài)。作為副班主任，我用心配合班主任的工作，努力為他們營(yíng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛。在墻邊制造“你追我趕爭(zhēng)〞，讓每一個(gè)榮譽(yù)都能展示，促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)榮譽(yù)的心理。同時(shí)不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的時(shí)機(jī)進(jìn)展常規(guī)教育，總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗的緣故。如此讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)認(rèn)識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地看。小孩們不會(huì)做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。三、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面，擔(dān)任初二3個(gè)班的歷史與社會(huì)教師、初一3個(gè)班的思想品德教師，同時(shí)仍然初一(6)班的副班主任，心理壓力仍然特別重的。本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、校園負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺(jué)得肩上的職責(zé)不輕。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，因此我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。1、備課：我用心參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。細(xì)心聽，認(rèn)真記，課后細(xì)心揣摩，努力揣摩挖掘。為了把本人的教學(xué)水平提高，平時(shí)按照要求，提早備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真研究教材、教參，堅(jiān)持經(jīng)?？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，謙虛向同行教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，經(jīng)常與同年級(jí)的教師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，個(gè)性是堅(jiān)持去聽?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)歷和課堂教學(xué)藝術(shù)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，按照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，做到提早做練習(xí)。使本人可以廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。2、上課：上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無(wú)預(yù)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)約明了，，克服了往常重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提征詢面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教學(xué)方法，留意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)絡(luò)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生答復(fù)，并留意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí)，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)展應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后反思，找出缺乏。3、作業(yè)：按照新課改的要求，我把每一天的作業(yè)通過(guò)精心腸選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力開展的、發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的作業(yè)。即便出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也要做到及時(shí)修正、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。出現(xiàn)知識(shí)缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤，我會(huì)在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，還參與了自編習(xí)題的工作。按照平時(shí)教學(xué)，及時(shí)精選好的習(xí)題，把它們編成配套的習(xí)題集。還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩、缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種征詢題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比方，握握他的手、摸摸他的頭、或協(xié)助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。因此，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈Α?、開課：作為新教師，開課的時(shí)機(jī)比擬多，既是時(shí)機(jī)又是挑戰(zhàn)。在開課前的預(yù)備是最宏大的工程，備課、修正、再備課，在各位教師的協(xié)助下，我不斷的揣摩、考慮、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅僅對(duì)上課有特別大協(xié)助，本身的素養(yǎng)也有特別大的提高。四、個(gè)人學(xué)習(xí)而作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，開展特別快的年代，本身的學(xué)征詢相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，因此工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。我用心學(xué)習(xí)各種教育理論，用心參加各類培訓(xùn)，同時(shí)用心參加各類論文競(jìng)賽，以充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，務(wù)必不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展本身的知識(shí)面，自感收獲特別多。因此，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。五、考勤方面我熱愛(ài)本人的事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度。從不由于個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好本人分內(nèi)的工作。處理好校園工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成校園的各項(xiàng)任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)本人的專業(yè)知識(shí)。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在開展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和征詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)覺(jué)察、研究和處理學(xué)生教育和治理工作中的新情況、新征詢題，掌握其特點(diǎn)、覺(jué)察其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，通過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但仍然有特別多缺乏的地點(diǎn)等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁，需要有更多的耐心。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求本人，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)本人的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，通過(guò)磨練，我會(huì)改善本人的缺乏，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信本人將在教師的道路上一路走下去，不怕辛苦，由于充實(shí);不怕失敗，由于熱愛(ài)?！窘處熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)2】光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入xx小學(xué)已將一年，作為一名新教師，在各位教師的協(xié)助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。回憶這一年，對(duì)本人的工作表現(xiàn)也有滿意和缺乏，但不管如何樣，都需要本人踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。本年度，我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師，根本功不扎實(shí)，經(jīng)歷缺乏是我的缺乏。為了提高本人的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：1.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變本人的觀念，力求本人的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善本人的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他教師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。2.認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真研究教材、教參，謙虛向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定本人的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)修正、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓舞。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，使學(xué)生學(xué)有所得。3.多看書，多上網(wǎng)。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)本人，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)展教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的開展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使本人的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給本人充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高本人的教學(xué)水平。這一年來(lái)學(xué)習(xí)，使我收獲不少，不管是在和學(xué)生相處的技巧，仍然課堂教學(xué)的合理安排上，我都特別大的進(jìn)步。4.及時(shí)寫教學(xué)反思。我建立了本人的博客，盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與缺乏之處，有那么改之，無(wú)那么加勉。為了更好適應(yīng)教師的主角，使本人更快成長(zhǎng)，我為本人設(shè)立了以下幾個(gè)目的，以鼓舞本人：1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。2.在業(yè)務(wù)技能上，接著夯實(shí)根本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要接著向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)。不斷提高本人的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究。4.接著堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為校園和本人的課題作好預(yù)備。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)接著努力工作，以真誠(chéng)的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高本人，完善本人，努力使本人早日成為一名優(yōu)秀的教師?！窘處熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)3】光陰似箭，本學(xué)期立即過(guò)去。這學(xué)期我現(xiàn)將個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)如下：1、本人關(guān)于學(xué)生的教育教學(xué)及教學(xué)治理積極的進(jìn)展考慮。反思和總結(jié)本人在教育教學(xué)及教學(xué)治理方面的經(jīng)歷及教訓(xùn)，同時(shí)及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┯枰蕴幚?，收到了比擬令人滿意的效果。2、本學(xué)期學(xué)習(xí)和閱讀教學(xué)教育的書籍。其中卡爾·西蒙·溫斯坦和安格魯·J·米格納諾著的?小學(xué)課堂治理?這本書不僅給我留下深化的印象，而且還給予深化的啟迪。通過(guò)閱讀這本書，我關(guān)于小學(xué)課堂治理有了新的的認(rèn)識(shí)，同時(shí)關(guān)于我的往常的教學(xué)治理方式方法進(jìn)展了反思，同時(shí)積極的將本人的認(rèn)識(shí)和考慮應(yīng)用到實(shí)踐中去，同時(shí)在實(shí)踐中有不錯(cuò)的學(xué)生活動(dòng)效果和教師效果。3、積極的利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展搜集相關(guān)教學(xué)資源，學(xué)習(xí)別人教學(xué)經(jīng)歷。本人積極的認(rèn)真在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展備課，撰寫反思，學(xué)習(xí)別人經(jīng)歷，搜集教育教學(xué)資源。在網(wǎng)絡(luò)備課上，本人關(guān)于本人的教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真撰寫修正，及時(shí)發(fā)布。通過(guò)教學(xué)博客，結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的教師，通過(guò)閱讀他們的教學(xué)博文，理解和學(xué)習(xí)他們的教學(xué)和治理經(jīng)歷，同時(shí)和他們一起探究課改的中的一些征詢題。在閱讀博友文章中，從這些一線教師的文章中教學(xué)感觸中，我遭到了極大的啟發(fā)，并關(guān)于本身一些認(rèn)識(shí)予以修正。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教師的文章和感悟，我感到往常我像井底之蛙，如今我的視野開闊了，不再閉門造車了。學(xué)校的高速網(wǎng)絡(luò)還為我搜集教學(xué)資源提供了便利。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我可以輕松看到其別人的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)本身的缺點(diǎn)，設(shè)計(jì)適宜本身課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)。4、本學(xué)期，我認(rèn)真教學(xué)和教學(xué)治理同時(shí)進(jìn)展反思，但是沒(méi)有來(lái)得及進(jìn)展進(jìn)一步的考慮和整理，因此沒(méi)有詳細(xì)的教學(xué)文章進(jìn)展發(fā)表。我想這個(gè)是我這學(xué)期的一個(gè)遺憾，正確在下學(xué)期初或者是寒假期間，將本人的心得體會(huì)整理，以便進(jìn)展發(fā)表。以上是本學(xué)期我對(duì)科學(xué)體育教學(xué)工作的總結(jié)，仍有許多缺乏之處。在有限的寒假中，我將認(rèn)確實(shí)考慮和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)科研理論知識(shí)，提高本人的教學(xué)水平，使本人盡快的提高，爭(zhēng)取把工作做得更好。【教師期末工作總結(jié)4】本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化研究教學(xué)方法。立足如今，放眼今后，為使今后的教學(xué)工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，可以說(shuō)緊張繁忙而收獲多多。一、備好課認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，按照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)〞，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。二、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量一堂預(yù)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺。例如我在講授?認(rèn)識(shí)人民幣?的時(shí)候，這課教學(xué)難度比擬大。一年級(jí)兒童年齡小，關(guān)于用錢買到東西這等價(jià)交換的方法不是特別明白。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，預(yù)備有針對(duì)性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會(huì)生活中的重要作用，我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時(shí)就胸中有數(shù)了。如出示了主題圖3幅逼確實(shí)購(gòu)物、乘車、存錢的畫面，即只要進(jìn)展商品交換，就要用到人民幣。同時(shí)，聯(lián)絡(luò)學(xué)生的日常生活，教育學(xué)生將平時(shí)的零花錢積累起來(lái)，積少成多后，將這些錢用來(lái)辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈(zèng)給貧困的同伴等等。另外，新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購(gòu)物情境，讓學(xué)生在購(gòu)物活動(dòng)中認(rèn)識(shí)人民幣。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識(shí)，提高社會(huì)交往和社會(huì)實(shí)踐才能。可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索明晰，層次清晰，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。如今學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連往常極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種征詢題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、方法表示深化的理解和尊重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)劚救斯ぷ鞯娜狈?。三、博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平欲給學(xué)生一滴水，教師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新特別迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)確實(shí)是為了明天的工作，教師本身素養(yǎng)的提高確實(shí)是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，謙虛請(qǐng)教其他教師，在教學(xué)上，有疑必征詢。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服本人的缺乏，并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。因此，不管如何樣辛苦，我都會(huì)接著努力，多征詢，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干〞的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上確實(shí)是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)歷頗淺，許多地點(diǎn)存在缺乏，希望在今后的日子里，能與各位教師共同參研教學(xué)工作，力爭(zhēng)獲得更好成績(jī)?！窘處熎谀┕ぷ骺偨Y(jié)5】懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年立即過(guò)去，我完成了一個(gè)受教育者到一個(gè)教育工作者身份的轉(zhuǎn)變。這個(gè)過(guò)程是復(fù)雜的、艱巨的，但同時(shí)也是充滿了期望、令人奮進(jìn)的。在這一年里，我深化體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂(lè)，我把本人的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔，收獲和感觸亦是不少。古人云：以銅為鏡，可以整衣觀;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。下面我對(duì)一學(xué)年的工作做一小結(jié)，為我以后的人師道路立一面鏡子。一、思想認(rèn)識(shí)，校園工作。在逝去的一年里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表〞的要求嚴(yán)格要求、鞭策本人，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。用心參加校園組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持每周三下午去教育局整理人事檔案，盡管3個(gè)多小時(shí)對(duì)著顯示屏的操作不免身心疲憊，但我把他作為提高本身黨性修養(yǎng)，鍛煉為人民效勞的本領(lǐng)的必要途徑。這學(xué)期還分管了初中部學(xué)生團(tuán)組織建立的工作，組織了二次入團(tuán)儀式，落實(shí)了團(tuán)籍治理和團(tuán)費(fèi)收繳工作，成效不錯(cuò)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使本人真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。二、傳道解惑，教書育人。1、用心聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上課，勤于反思站到講臺(tái)上并不難，但要想站穩(wěn)、站好，卻不容易。用心聽課，開闊思路，博采眾長(zhǎng);認(rèn)真?zhèn)湔n，點(diǎn)滴之處，不容忽略;努力上課，勤練內(nèi)功，傳道解惑;擅長(zhǎng)反思，所到之處，必有收獲。開學(xué)伊始，我便在我校拜教學(xué)經(jīng)歷豐富，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的董教師為師，新教師面臨的最大征詢題是不熟悉教材，不理解重、難點(diǎn)，也不明白就應(yīng)如何樣上課，感受無(wú)從下手，內(nèi)心十分焦急，生怕由于課上得不好而阻礙了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。我每次都特別認(rèn)確實(shí)備課，查閱材料把本人的教案寫好。但認(rèn)真不等于成功，有時(shí)本人精心設(shè)計(jì)的課上的時(shí)候完全不是那回事，有時(shí)學(xué)生的發(fā)揮完全在我的預(yù)設(shè)之外，這方面師傅給了我特別大的協(xié)助，她時(shí)常幫我指導(dǎo)教案，幫我分析學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的各種情況，以及應(yīng)對(duì)方案，如何樣設(shè)計(jì)才能突出重難點(diǎn)，通過(guò)執(zhí)導(dǎo)，我再嘗試，效果自是不同凡響。學(xué)生上的搞笑，我也教的歡樂(lè)，漸漸對(duì)上課有了決心。開始的時(shí)候努力把一堂課完好地上下來(lái)是我的目的，之后的目的是如何樣更好地落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，此刻我的目的是如何樣在把握前兩個(gè)的根底上應(yīng)對(duì)學(xué)生的生成，鍛煉本人隨機(jī)應(yīng)變的潛力。感受本人的進(jìn)步仍然明顯的，課也遭到了教研員的好評(píng)。一年來(lái)共上公開課十余節(jié)，每次都能認(rèn)真對(duì)待，學(xué)習(xí)教材認(rèn)真?zhèn)湔n，在校反復(fù)試教，在家對(duì)著鏡子講課，或?qū)χ娔X邊講邊操作，這時(shí)媽媽既是我的學(xué)生也是我的教師，她給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟示也讓我收益匪淺，上公開課的一周，就好似大戰(zhàn)在即，古人是枕戈待旦，我是枕“案〞待旦，有時(shí)半夜失眠仍然背幾遍教案方能入睡，盡管兩次教學(xué)比武都是決心而去，鎩羽而歸，一方面說(shuō)明我校師資力量雄厚，高手云集，另一方面也說(shuō)明教學(xué)是門藝術(shù)，博大精深，只有下十年磨一劍的苦功，才能有所積淀，在那兒對(duì)校長(zhǎng)、師傅、教研組和其他教師，還有媽媽誨人不倦的指導(dǎo)，表示由衷的感謝。聽課也成了我的一大樂(lè)事。不管是校里校外，我都努力參加，有條件的去，沒(méi)有條件的本人制造條件也去，每一位教師都以其本身獨(dú)特的魅力阻礙著我，啟發(fā)著我。從數(shù)學(xué)課上學(xué)到了教學(xué)思路，從語(yǔ)文課上學(xué)到了教學(xué)藝術(shù)，從音體美等課上學(xué)到了教儀教態(tài)。聽課處不僅僅開闊了我的思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、方式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，豐富了我的課堂教學(xué)，也改變了我對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。為了能及時(shí)覺(jué)察和改正教學(xué)過(guò)程中的征詢題，我有認(rèn)識(shí)的進(jìn)展階段性的工作反思，盡管它們都還特別淺薄，但我相信“九尺之臺(tái)，起于壘土〞，“不積跬步，無(wú)以致千里〞