版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023-2024學年吉林省重點學校七年級(上)期末數(shù)學試卷(五四學
制)
一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求
的。
1.下列分別表示“節(jié)水”、“節(jié)能”、“回收”、“綠色食品”含義的四個標志的圖形中,是軸對稱圖形
的是()
2.下列方程中,解為%=1的是()
A.%+1=0B.3%=-3C.x-1=2D.2%+2=4
3.若%>y,則下列式子中,不正確的是()
A.-3%>—3yB.%+3>y+3C.%—3>y—3D.3x>3y
4.某人用同種正多邊形瓷磚鋪設無縫地板,他購瓷磚形狀可能是()
A.正五角形B.正六邊形C.正七邊形D.正九邊形
5.現(xiàn)有兩根木棒,它們的長分別是20sl和30on.若要釘一個三角架,則下列四根木棒的長度應選()
A.10cmB.30cmC.50cmD.70cm
6.例'子算經》是中國傳統(tǒng)數(shù)學的重要著作,其中有一道題,原文是:“今有木,不知長短.引繩度之,余
繩四尺五寸:屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木頭的長,繩子還剩余4.5
尺:將繩子對折再量木頭,則木頭還剩余1尺,問木頭長多少尺?可設木頭長為%尺,繩子長為y尺,則所
列方程組正確的是()
y—x=4.5fy=x+4.5Cy=%-4.5Cy=x-4.5
A.
0.5y=x-1[y=2x-l(0.5y=%+1{y=2x-1
7.不等式組產7JJ?中的兩個不等式的解集在同一個數(shù)軸上表示正確的是()
1%+3>U
B.-liii
-3-2-101
8.如圖,△ABC沿著點B到點C的方向平移到△DEF的位置,Z.B=90°,4B=AD
6,DH=4,平移距離為7,則陰影部分的面積為()
A.12B.16C.28D.24
二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。
9.已知后二是方程2久-3y=ni的解,則m的值為.
10.如圖,木工師傅做長方形門框時,會在門上斜著釘兩條木板,使其不變
形,這樣做的數(shù)學原理是.
11.某正六邊形的雪花圖案如圖所示.這個圖案繞著它的中心旋轉一定角度后能與自身重
合,則這個旋轉角的大小至少為度.
12.一個多邊形的每個內角都是144。,則這個多邊形是邊形.
13.若關于x的方程-m+2=0是一元一次方程,則這個方程的解x=
14.如圖,將分別含有30。、45。角的一副三角板重疊,使直角頂點重合,若兩直角重疊形成的角為65。,則
圖中角a的度數(shù)為.
三、解答題:本題共10小題,共78分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
15.(本小題8分)
解下列方程(或不等式).
(1)4%=3%—4;
(2)3x+2<-2(x-2).
16.(本小題5分)
解不等式組,并將其解集在數(shù)軸表示出來.
5x+4<3(%+1)+8
x—12x—l
~2~-5
17.(本小題6分)
下面是小張同學解二元一次方程組的過程,請認真閱讀并回答相應的問題.
解方程組:R一3二1久
(3%+y=-2(2)
解:①X3,得3%-6y=3③…第一步
②—③,得—5y=-5…第二步
y=1…第三步
y=1代入①,得%=3…第四步
所以,原方程組的解為二:…第五步
(1)小彬同學的解題過程從第步開始出現(xiàn)錯誤;
(2)請寫出正確的解題過程;
(3)解二元一次方程組的基本思想是“消元”,即把“二元”變?yōu)椤耙辉保诖诉^程中體現(xiàn)的數(shù)學思想
是(填序號).
A.數(shù)形結合
A類比思想
C.轉化思想
D分類討論
18.(本小題6分)
已知一個多邊形的內角和比外角和多720。,求這個多邊形的每個內角度數(shù)與邊數(shù)小
19.(本小題7分)
如圖,在AABC中,BD平分N4BC交4c于點D,CE平分NACB交BD于點E,若=84。,求NCED的度
數(shù).
A
D
20.(本小題7分)
已知a、b、c為△ABC的三邊長,且6、c滿足(b-5尸+|c-7|=0,a為方程|a-3|=2的解,求AABC的
周長.
21.(本小題8分)
圍棋起源于中國,古代稱為“弈”,是棋類鼻祖,圍棋距今已有4000多年的歷史,中國象棋也是中華民族
的文化瑰寶,它源遠流長,趣味濃厚,基本規(guī)則簡明易懂.某學校為活躍學生課余生活,欲購買一批象棋和
圍棋,已知購買3副象棋和1副圍棋共需125元,購買2副象棋和3副圍棋共需165元.
(1)求每副象棋和圍棋的價格;
(2)若學校準備購買象棋和圍棋總共100副,且總費用不超過3200元,則最多能購買多少副圍棋?
22.(本小題9分)
如圖,在8x8的方格紙巾有一條直線機和△ABC,請按要求解答.
(1)將4A8C向右平移4個單位,在圖①中畫出平移后的4A/iG;
(2)在圖②中畫出AABC關于直線爪對稱的AAzB2c2;
(3)將△ABC繞點。旋轉180。,在圖③中畫出旋轉后的3c3.
23.(本小題10分)
將一塊直角三角板DEF放置在銳角△ABC上,使得該三角板的兩條直角邊DE、DF恰好分別經過點B、C.
A
(1)如圖①,若乙4=40。時,點。在△4BC內,則乙4BC+乙ACB=度,4DBC+乙DCB=
度,LABD+A.ACD=度;
(2)如圖②,改變直角三角板OEF的位置,使點D在△力BC內,請?zhí)骄恳?BD+乙4CD與N4之間存在怎樣的
數(shù)量關系,并驗證你的結論.
(3)如圖③,改變直角三角板DEF的位置,使點。在△力外,且在邊的左側,直接寫出乙4B。、
N4CD、NA三者之間存在的數(shù)量關系.
24.(本小題12分)
如圖,在長方形ABC。中,AB=3,BC=4.點P從點4出發(fā),沿折線2B-8C以每秒2個單位的速度向點C
運動,同時點Q從點C出發(fā),沿CB以每秒1個單位的速度向點B運動,當點P到達點C時,點P、Q同時停止
運動.設點P的運動時間為t秒.
(1)當點P在AB邊上運動時,PB=;當點P在BC邊上運動時,PB=.(用含t的代數(shù)式表示)
(2)當點P與點Q重合時,求t的值.
(3)當t=l時,求APDQ的面積.
(4)若點P關于點B的中心對稱點為點P',直接寫出△「。。'和小QDC面積相等時t的值.
A|----------------------------\D
P
BQ<-C
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:4不是軸對稱圖形,選項錯誤;
8、不是軸對稱圖形,選項錯誤;
C、不是軸對稱圖形,選項錯誤;
D,是軸對稱圖形,選項正確.
故選:D.
根據軸對稱圖形的定義解答.
本題考查了軸對稱圖形的定義,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.
2.【答案】D
【解析】解:4當x=l時,x+l=2大0,故此選項不合題意;
3.當x=l時,3%=34一3,故此選項不合題意;
C.當x=l時,%-1=02,故此選項不合題意;
D當x=l時,2%+2=4,故此選項符合題意.
故選:D.
直接利用一元一次方程的解的意義分別判斷得出答案.
此題主要考查了一元一次方程的解,正確掌握一元一次方程解的意義是解題關鍵.
3.【答案】A
【解析】解::x>y,
-3x<—3y,故選項A不正確;
x>y,
x+3>y+3,故選項8正確;
x>y,
%—3>y—3,故選項C正確;
x>y,
3x>3y,故選項。正確;
故選:A.
根據不等式的性質逐一進行判斷即可.
本題考查不等式的性質,解題的關鍵是熟練掌握不等式的性質:不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù),
不等式的方向不變;不等式的兩邊同時乘以或同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以或
除以同一個負數(shù),不等號的方向變.
4.【答案】B
【解析】解:4正五邊形的每個內角是(5—2)x180。+5=108。,不能整除360。,不能密鋪;
B、正六邊形的每個內角是(6-2)義180。+6=120。,能整除360。,能密鋪;
C、正七邊形的每個內角為:(7-2)X180。+7=。,不能整除360。,不能密鋪;()
D、正九邊形的每個內角為:(9一2)x180。+9=140。,不能整除360。,不能密鋪;
故選:B.
平面圖形鑲嵌的條件:判斷一種圖形是否能夠鑲嵌,只要看一看拼在同一頂點處的幾個角能否構成周
角.若能構成360。,則說明能夠進行平面鑲嵌;反之則不能.
此題考查平面鑲嵌問題,用一種正多邊形鑲嵌,只有正三角形,正四邊形,正六邊形三種正多邊形能鑲嵌
成一個平面圖案.
5.【答案】B
【解析】解:根據三角形的三邊關系,得
第三根木棒的長度應大于10cm,而小于50cni.
故選:B.
首先根據三角形的三邊關系求得第三根木棒的取值范圍,再進一步找到符合條件的答案.
本題考查了三角形中三邊的關系求解;關鍵是求得第三邊的取值范圍.
6.【答案】A
【解析】解:設木頭長為x尺,繩子長為y尺,
由題意可得心;工人,
故選:A.
設木頭長為x尺,繩子長為y尺,根據“用一根繩子去量一根木頭的長,繩子還剩余4.5尺;將繩子對折再
量木頭,則木頭還剩余1尺”,即可得出關于久,y的二元一次方程組,此題得解.
本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的方程組.
7.【答案】A
【解析】解:解不等式x-1W0得xW1,
解不等式x+3>。得x>-3,
所以不等式組的兩個不等式的解集在同一個數(shù)軸上表示正確的是:4i111?.
-3-2-101
故選:A.
先分別解兩個不等式得到-3V%41,然后利用數(shù)軸表示出即可得到正確的選項.
本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集:用數(shù)軸表示不等式的解集時,要注意“兩定”:一是定界點,一
般在數(shù)軸上只標出原點和界點即可.定邊界點時要注意,點是實心還是空心,若邊界點含于解集為實心
點,不含于解集即為空心點;二是定方向,定方向的原則是:“小于向左,大于向右”.
8.【答案】C
【解析】解:???平移距離為7,
??.BE=7,
vAB=6,DH=4,
EH=6-4=2,
???S—BC=S&DEF,
S四邊形ABEH=S陰,
???陰影部分的面積為=jX(6+2)X7=28.
故選:C.
由SMBC=SADEF,推出S四邊砌BE”=S期即可解決問題,
此題主要考查了平移的基本性質:①平移不改變圖形的形狀和大小;②經過平移,對應點所連的線段平
行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等,要熟練掌握.
9.【答案】7
【解析】解:???[;Z是方程2x-3y=機的解,
?*?2x2—3x(-1)=Tn,
即m=4+3=7.
故答案為:7.
根據二元一次方程組解的定義代入即可求出租的值.
本題考查二元一次方程組的解,理解二元一次方程組解的定義是正確解答的前提.
10.【答案】三角形具有穩(wěn)定性
【解析】解:木工師傅做長方形門框時,會在門上斜著釘兩條木板,使其不變形,這樣做的數(shù)學原理是三
角形具有穩(wěn)定性.
故答案為:三角形具有穩(wěn)定性.
根據三角形具有穩(wěn)定性解答即可.
本題考查了三角形穩(wěn)定性的應用,三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應用,如鋼架橋、房屋架梁
等,要使一些圖形具有穩(wěn)定性,往往轉化為三角形.
11.【答案】60
【解析】解:360。+6=60°,
???旋轉的角度是60。的整數(shù)倍,
???旋轉的角度至少是60。.
故答案為:60.
根據圖形的對稱性,用360。除以6計算即可得解.
本題考查利用旋轉設計圖案,理解題意,靈活運用所學知識是解題的關鍵.
12.【答案】正十
【解析】解:???一個多邊形的每個內角都是144。,
這個多邊形的每個外角都是180。-144°=36°,
又???多邊形的外角和是360。,
這個多邊形的邊數(shù)為360。+36°=10,
即這個多邊形為正十邊形,
故答案為:正十.
根據多邊形的每個內角都是144。,可求出這個多邊形的每個外角都是36。,根據多邊形的外角和是360???/p>
求出邊數(shù).
本題考查多邊形的內角和外角,掌握多邊形的外角和是360。是解決問題的前提.
13.【答案】0
【解析】解:,關于久的方程-zn+2=0是一元一次方程,
???m—1=1,
解得:m=2,
故2%=0,
解得:x=0.
故答案為:0.
直接利用一元一次方程的定義分析得出答案.
此題主要考查了一元一次方程的定義,正確把握定義是解題關鍵.
14.【答案】140°
【解析】【分析】
本題考查了三角形的內角和定理和三角形外角的性質,能靈活運用定理進行推理和計算是解此題的關鍵,
注意:三角形的內角和等于180。,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和.
先求出乙4CD,根據三角形內角和定理求出乙4FC,得出NDFB,再根據三角形外角的性質即可得出答案.
【解答】
解:如圖,
C
A
???AACB=90°,乙DCB=65°,
/-ACD=/-ACB-/.DCB=90°-65°=25°,
???ZX=60°,
.-?乙DFB=^AFC=180°-^ACD-N4=180°-25°-60°=95°,
???ZD=45°,
Na=ND+乙DFB=45°+95°=140°,
故答案為:140°.
15.【答案】解:(l)4x=3x-4,
4%—3%=—4,
x=-4;
(2)3汽+2<-2。-2),
3x+24-2,x+4,
3%+2%44-29
5x<2,
【解析】(1)利用解一元一次方程的方法進行求解即可;
(2)利用解一元一次不等式的方法進行求解即可.
本題主要考查解一元一次不等式,解一元一次方程,解答的關鍵是對相應的知識的掌握.
f5x+4<3(x+1)+8①
16.【答案】解:1、2%—1,
解不等式①,得:%<p
解不等式②,得:X>3,
則不等式組的解集為3W久
將不等式組的解集表示在數(shù)軸上如下:
012i7-4-5)—.
【解析】分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.
本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的
原則是解答此題的關鍵.
17.【答案】二C
【解析】解:(1)由題意,根據二元一次方程組的解法,②—③得,7y=-5.
???第二步開始出現(xiàn)錯誤.
故答案為:二.
(2)由題意,@x3,得3%-6y=3③.
②一③,得7y=-5.
把y=—'代入%+y=1,
???%=一
x=—
???原方程組的解為
(3)第二步的基本思想是“消元”,即把“二元”變?yōu)椤耙辉?,在此過程中體現(xiàn)的數(shù)學思想是轉化思
想,
故選:C.
(1)依據題意,利用二元一次方程組的解法,觀察即可判斷得解;
(2)依據題意,根據二元一次方程組的解法求解即可;
(3)依據題意,將“二元”轉化為“一元”,體現(xiàn)了轉化的思想.
本題主要考查二元一次方程組的解,解二元一次方程組,掌握解二元一次方程組的解法是正確解答的前
提.
18.【答案】解:設這個多邊形是打邊形.
則180°?(n-2)=720°+360°,
解得n=8,
(720。+360。)+8=135°.
答:此多邊形的邊數(shù)是8,每一個內角的度數(shù)是135。.
【解析】結合多邊形的內角和公式與外角和的關系尋求等量關系,構建方程即可求解.
本題考查多邊形的內角和與外角和、方程的思想.關鍵是記住內角和的公式與外角和的特征.
19.【答案】解:在△ABC中,乙4=84。,
.-.ZXSC+^ACB=180°一NA=180°-84°=96°.
???8。平分N48C交AC于點D,CE平分N4CB交8。于點E,
11
???乙EBC=^ABC,Z.ECB=^ACB,
illi
???乙EBC+Z.ECB=^ABC+^ACB=1(Z4BC+N4CB)=1x96°=48°,
又:乙CED是△BCE的外角,
.-./.CED=4EBC+乙ECB=48°.
【解析】在AABC中,利用三角形內角和定理,可求出Z2BC+乙4cB的度數(shù),結合角平分線的定義,可求
出NE8C+NECB的度數(shù),再利用“三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和“,即可求出“ED
的度數(shù).
本題考查了三角形內角和定理、三角形的外角性質以及角平分線的定義,牢記”三角形內角和是180?!奔?/p>
“三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和”是解題的關鍵.
20.【答案】解:???(6-5)2+|C-7|=0,
.佇常,解得憶;
???a為方程|a-3|=2的解,
a=5或1,
當a=Lb=5,c=7時,1+5<7,
不能組成三角形,故a=1不合題意;
???a=5,
.-?A2BC的周長=5+5+7=17,
【解析】利用非負數(shù)的性質求出6,c的值,解絕對值方程求出a,再利用三角形的三邊關系解決問題即
可.
本題考查三角形的三邊關系,非負數(shù)的性質等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}
型.
21.【答案】解:(1)設每副象棋的價格為x元,每副圍棋的價格為y元.
依題意得d=n
(.2%+3y=165
=30
=35,
答:每副象棋的價格為30元,每副圍棋的價格為35元.
(2)設購買ni副圍棋,則購買(100-爪)副象棋.
依題意得:30(100-m)+35m<3200,
解得根<40.
答:最多能購買40副圍棋.
【解析】(1)設每副象棋的價格為x元,每副圍棋的價格為y元,根據題意列出二元一次方程組,即可求
解.
(2)設購買加副圍棋,則購買(100-根)副象棋,根據題意列出一元一次不等式,解不等式即可求解.
本題考查了二元一次方程組的應用,一元一次不等式的應用,根據題意列出方程組與不等式是解題的關
鍵.
圖①圖②圖③
(2)如圖,2c2即為所求;
(3)如圖,A4B3c3即為所求.
【解析】(1)根據平移的性質即可畫出圖形;
(2)根據軸對稱的性質即可畫出圖形;
(3)根據旋轉的性質即可畫出圖形.
本題主要考查了作圖-平移變換,旋轉變換,軸對稱變換等知識,熟練掌握圖形變換的性質是解題的關
鍵.
23.【答案】(1)140;90;50;
⑵+乙4CD與乙4之間的數(shù)量關系為:KABD+乙4CD=90°-ZA證明如下:
在△ABC中,AABC+ZXCB=180°-ZX.
在ADBC中,ZJDBC+ZDCB=90°.
???4ABC+^ACB-(ZDSC+乙DCB)=180°-乙4一90°.
^ABD+/.ACD=90°-Z71.
(3)乙4CD-4ABD=90°-"
【解析】解:(1)在AABC中,ZX=40°,
???AABC+乙ACB=180°-40°=140°,
在ADBC中,???NBDC=90。,
ZDBC+乙DCB=180°-90°=90°,
.-.AABD+AACD=140°-90°=50°;
故答案為:140;90;50.
(2)見答案;
(3)見答案.
【分析】
(1)根據三角形內角和定理可得乙4BC+ZXCB=180°一NA=140°,乙DBC+乙DCB=180°-4DBC=
90°,進而可求出N4BD+N4CD的度數(shù);
(2)根據三角形內角和定義有90。+QLABD+^ACD)+乙4=180°,貝此48。+^ACD=90°-乙4.
(3)由(1)(2)的解題思路可得:乙4CD-AABD=90°-N4.
本題考查三角形外角的性質及三角形的內角和定理,實際上證明了三角形的外角和是360。,解答的關鍵是
溝通外角和內角的關系.
Q
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年新式服務行業(yè)員工合同協(xié)議
- 在線商城創(chuàng)始人合伙協(xié)議書
- 通信網絡建設及技術支持協(xié)議書
- 衛(wèi)生室制度(簡單版9篇)
- 電力行業(yè)招標代理服務管理方案
- 社區(qū)防雷電安全教育方案
- 建筑工地污水排放控制措施
- 輸電線路通道安全施工方案
- 文化遺產保護文化墻方案
- 110KV電纜敷設施工圖紙審核方案
- 2023年科研誠信理論知識考核試題及答案
- 北京版八年級生物下冊《線蟲動物和軟體動物》教學設計
- 歷史(中職)PPT全套教學課件
- 小學綜合實踐活動-筆記自然教學課件設計
- Unit 6 Understanding ideas Hot!Hot!Hot!課件高中英語外研版(2019)必修第三冊
- 加油站加油機設備安全管理制度
- 醫(yī)學影像技術專業(yè)(群)建設方案
- 【招標控制價編制研究文獻綜述(論文)4800字】
- 鐘表經典款式勞力士黑鬼
- 學校崗位廉政風險排查登記表
- 肝癌原發(fā)性肝癌的綜合治療
評論
0/150
提交評論