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文檔簡介

2023-2024學年吉林省重點學校七年級(上)期末數(shù)學試卷(五四學

制)

一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求

的。

1.下列分別表示“節(jié)水”、“節(jié)能”、“回收”、“綠色食品”含義的四個標志的圖形中,是軸對稱圖形

的是()

2.下列方程中,解為%=1的是()

A.%+1=0B.3%=-3C.x-1=2D.2%+2=4

3.若%>y,則下列式子中,不正確的是()

A.-3%>—3yB.%+3>y+3C.%—3>y—3D.3x>3y

4.某人用同種正多邊形瓷磚鋪設無縫地板,他購瓷磚形狀可能是()

A.正五角形B.正六邊形C.正七邊形D.正九邊形

5.現(xiàn)有兩根木棒,它們的長分別是20sl和30on.若要釘一個三角架,則下列四根木棒的長度應選()

A.10cmB.30cmC.50cmD.70cm

6.例'子算經》是中國傳統(tǒng)數(shù)學的重要著作,其中有一道題,原文是:“今有木,不知長短.引繩度之,余

繩四尺五寸:屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木頭的長,繩子還剩余4.5

尺:將繩子對折再量木頭,則木頭還剩余1尺,問木頭長多少尺?可設木頭長為%尺,繩子長為y尺,則所

列方程組正確的是()

y—x=4.5fy=x+4.5Cy=%-4.5Cy=x-4.5

A.

0.5y=x-1[y=2x-l(0.5y=%+1{y=2x-1

7.不等式組產7JJ?中的兩個不等式的解集在同一個數(shù)軸上表示正確的是()

1%+3>U

B.-liii

-3-2-101

8.如圖,△ABC沿著點B到點C的方向平移到△DEF的位置,Z.B=90°,4B=AD

6,DH=4,平移距離為7,則陰影部分的面積為()

A.12B.16C.28D.24

二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。

9.已知后二是方程2久-3y=ni的解,則m的值為.

10.如圖,木工師傅做長方形門框時,會在門上斜著釘兩條木板,使其不變

形,這樣做的數(shù)學原理是.

11.某正六邊形的雪花圖案如圖所示.這個圖案繞著它的中心旋轉一定角度后能與自身重

合,則這個旋轉角的大小至少為度.

12.一個多邊形的每個內角都是144。,則這個多邊形是邊形.

13.若關于x的方程-m+2=0是一元一次方程,則這個方程的解x=

14.如圖,將分別含有30。、45。角的一副三角板重疊,使直角頂點重合,若兩直角重疊形成的角為65。,則

圖中角a的度數(shù)為.

三、解答題:本題共10小題,共78分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。

15.(本小題8分)

解下列方程(或不等式).

(1)4%=3%—4;

(2)3x+2<-2(x-2).

16.(本小題5分)

解不等式組,并將其解集在數(shù)軸表示出來.

5x+4<3(%+1)+8

x—12x—l

~2~-5

17.(本小題6分)

下面是小張同學解二元一次方程組的過程,請認真閱讀并回答相應的問題.

解方程組:R一3二1久

(3%+y=-2(2)

解:①X3,得3%-6y=3③…第一步

②—③,得—5y=-5…第二步

y=1…第三步

y=1代入①,得%=3…第四步

所以,原方程組的解為二:…第五步

(1)小彬同學的解題過程從第步開始出現(xiàn)錯誤;

(2)請寫出正確的解題過程;

(3)解二元一次方程組的基本思想是“消元”,即把“二元”變?yōu)椤耙辉保诖诉^程中體現(xiàn)的數(shù)學思想

是(填序號).

A.數(shù)形結合

A類比思想

C.轉化思想

D分類討論

18.(本小題6分)

已知一個多邊形的內角和比外角和多720。,求這個多邊形的每個內角度數(shù)與邊數(shù)小

19.(本小題7分)

如圖,在AABC中,BD平分N4BC交4c于點D,CE平分NACB交BD于點E,若=84。,求NCED的度

數(shù).

A

D

20.(本小題7分)

已知a、b、c為△ABC的三邊長,且6、c滿足(b-5尸+|c-7|=0,a為方程|a-3|=2的解,求AABC的

周長.

21.(本小題8分)

圍棋起源于中國,古代稱為“弈”,是棋類鼻祖,圍棋距今已有4000多年的歷史,中國象棋也是中華民族

的文化瑰寶,它源遠流長,趣味濃厚,基本規(guī)則簡明易懂.某學校為活躍學生課余生活,欲購買一批象棋和

圍棋,已知購買3副象棋和1副圍棋共需125元,購買2副象棋和3副圍棋共需165元.

(1)求每副象棋和圍棋的價格;

(2)若學校準備購買象棋和圍棋總共100副,且總費用不超過3200元,則最多能購買多少副圍棋?

22.(本小題9分)

如圖,在8x8的方格紙巾有一條直線機和△ABC,請按要求解答.

(1)將4A8C向右平移4個單位,在圖①中畫出平移后的4A/iG;

(2)在圖②中畫出AABC關于直線爪對稱的AAzB2c2;

(3)將△ABC繞點。旋轉180。,在圖③中畫出旋轉后的3c3.

23.(本小題10分)

將一塊直角三角板DEF放置在銳角△ABC上,使得該三角板的兩條直角邊DE、DF恰好分別經過點B、C.

A

(1)如圖①,若乙4=40。時,點。在△4BC內,則乙4BC+乙ACB=度,4DBC+乙DCB=

度,LABD+A.ACD=度;

(2)如圖②,改變直角三角板OEF的位置,使點D在△力BC內,請?zhí)骄恳?BD+乙4CD與N4之間存在怎樣的

數(shù)量關系,并驗證你的結論.

(3)如圖③,改變直角三角板DEF的位置,使點。在△力外,且在邊的左側,直接寫出乙4B。、

N4CD、NA三者之間存在的數(shù)量關系.

24.(本小題12分)

如圖,在長方形ABC。中,AB=3,BC=4.點P從點4出發(fā),沿折線2B-8C以每秒2個單位的速度向點C

運動,同時點Q從點C出發(fā),沿CB以每秒1個單位的速度向點B運動,當點P到達點C時,點P、Q同時停止

運動.設點P的運動時間為t秒.

(1)當點P在AB邊上運動時,PB=;當點P在BC邊上運動時,PB=.(用含t的代數(shù)式表示)

(2)當點P與點Q重合時,求t的值.

(3)當t=l時,求APDQ的面積.

(4)若點P關于點B的中心對稱點為點P',直接寫出△「。。'和小QDC面積相等時t的值.

A|----------------------------\D

P

BQ<-C

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:4不是軸對稱圖形,選項錯誤;

8、不是軸對稱圖形,選項錯誤;

C、不是軸對稱圖形,選項錯誤;

D,是軸對稱圖形,選項正確.

故選:D.

根據軸對稱圖形的定義解答.

本題考查了軸對稱圖形的定義,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.

2.【答案】D

【解析】解:4當x=l時,x+l=2大0,故此選項不合題意;

3.當x=l時,3%=34一3,故此選項不合題意;

C.當x=l時,%-1=02,故此選項不合題意;

D當x=l時,2%+2=4,故此選項符合題意.

故選:D.

直接利用一元一次方程的解的意義分別判斷得出答案.

此題主要考查了一元一次方程的解,正確掌握一元一次方程解的意義是解題關鍵.

3.【答案】A

【解析】解::x>y,

-3x<—3y,故選項A不正確;

x>y,

x+3>y+3,故選項8正確;

x>y,

%—3>y—3,故選項C正確;

x>y,

3x>3y,故選項。正確;

故選:A.

根據不等式的性質逐一進行判斷即可.

本題考查不等式的性質,解題的關鍵是熟練掌握不等式的性質:不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù),

不等式的方向不變;不等式的兩邊同時乘以或同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以或

除以同一個負數(shù),不等號的方向變.

4.【答案】B

【解析】解:4正五邊形的每個內角是(5—2)x180。+5=108。,不能整除360。,不能密鋪;

B、正六邊形的每個內角是(6-2)義180。+6=120。,能整除360。,能密鋪;

C、正七邊形的每個內角為:(7-2)X180。+7=。,不能整除360。,不能密鋪;()

D、正九邊形的每個內角為:(9一2)x180。+9=140。,不能整除360。,不能密鋪;

故選:B.

平面圖形鑲嵌的條件:判斷一種圖形是否能夠鑲嵌,只要看一看拼在同一頂點處的幾個角能否構成周

角.若能構成360。,則說明能夠進行平面鑲嵌;反之則不能.

此題考查平面鑲嵌問題,用一種正多邊形鑲嵌,只有正三角形,正四邊形,正六邊形三種正多邊形能鑲嵌

成一個平面圖案.

5.【答案】B

【解析】解:根據三角形的三邊關系,得

第三根木棒的長度應大于10cm,而小于50cni.

故選:B.

首先根據三角形的三邊關系求得第三根木棒的取值范圍,再進一步找到符合條件的答案.

本題考查了三角形中三邊的關系求解;關鍵是求得第三邊的取值范圍.

6.【答案】A

【解析】解:設木頭長為x尺,繩子長為y尺,

由題意可得心;工人,

故選:A.

設木頭長為x尺,繩子長為y尺,根據“用一根繩子去量一根木頭的長,繩子還剩余4.5尺;將繩子對折再

量木頭,則木頭還剩余1尺”,即可得出關于久,y的二元一次方程組,此題得解.

本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的方程組.

7.【答案】A

【解析】解:解不等式x-1W0得xW1,

解不等式x+3>。得x>-3,

所以不等式組的兩個不等式的解集在同一個數(shù)軸上表示正確的是:4i111?.

-3-2-101

故選:A.

先分別解兩個不等式得到-3V%41,然后利用數(shù)軸表示出即可得到正確的選項.

本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集:用數(shù)軸表示不等式的解集時,要注意“兩定”:一是定界點,一

般在數(shù)軸上只標出原點和界點即可.定邊界點時要注意,點是實心還是空心,若邊界點含于解集為實心

點,不含于解集即為空心點;二是定方向,定方向的原則是:“小于向左,大于向右”.

8.【答案】C

【解析】解:???平移距離為7,

??.BE=7,

vAB=6,DH=4,

EH=6-4=2,

???S—BC=S&DEF,

S四邊形ABEH=S陰,

???陰影部分的面積為=jX(6+2)X7=28.

故選:C.

由SMBC=SADEF,推出S四邊砌BE”=S期即可解決問題,

此題主要考查了平移的基本性質:①平移不改變圖形的形狀和大小;②經過平移,對應點所連的線段平

行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等,要熟練掌握.

9.【答案】7

【解析】解:???[;Z是方程2x-3y=機的解,

?*?2x2—3x(-1)=Tn,

即m=4+3=7.

故答案為:7.

根據二元一次方程組解的定義代入即可求出租的值.

本題考查二元一次方程組的解,理解二元一次方程組解的定義是正確解答的前提.

10.【答案】三角形具有穩(wěn)定性

【解析】解:木工師傅做長方形門框時,會在門上斜著釘兩條木板,使其不變形,這樣做的數(shù)學原理是三

角形具有穩(wěn)定性.

故答案為:三角形具有穩(wěn)定性.

根據三角形具有穩(wěn)定性解答即可.

本題考查了三角形穩(wěn)定性的應用,三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應用,如鋼架橋、房屋架梁

等,要使一些圖形具有穩(wěn)定性,往往轉化為三角形.

11.【答案】60

【解析】解:360。+6=60°,

???旋轉的角度是60。的整數(shù)倍,

???旋轉的角度至少是60。.

故答案為:60.

根據圖形的對稱性,用360。除以6計算即可得解.

本題考查利用旋轉設計圖案,理解題意,靈活運用所學知識是解題的關鍵.

12.【答案】正十

【解析】解:???一個多邊形的每個內角都是144。,

這個多邊形的每個外角都是180。-144°=36°,

又???多邊形的外角和是360。,

這個多邊形的邊數(shù)為360。+36°=10,

即這個多邊形為正十邊形,

故答案為:正十.

根據多邊形的每個內角都是144。,可求出這個多邊形的每個外角都是36。,根據多邊形的外角和是360???/p>

求出邊數(shù).

本題考查多邊形的內角和外角,掌握多邊形的外角和是360。是解決問題的前提.

13.【答案】0

【解析】解:,關于久的方程-zn+2=0是一元一次方程,

???m—1=1,

解得:m=2,

故2%=0,

解得:x=0.

故答案為:0.

直接利用一元一次方程的定義分析得出答案.

此題主要考查了一元一次方程的定義,正確把握定義是解題關鍵.

14.【答案】140°

【解析】【分析】

本題考查了三角形的內角和定理和三角形外角的性質,能靈活運用定理進行推理和計算是解此題的關鍵,

注意:三角形的內角和等于180。,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和.

先求出乙4CD,根據三角形內角和定理求出乙4FC,得出NDFB,再根據三角形外角的性質即可得出答案.

【解答】

解:如圖,

C

A

???AACB=90°,乙DCB=65°,

/-ACD=/-ACB-/.DCB=90°-65°=25°,

???ZX=60°,

.-?乙DFB=^AFC=180°-^ACD-N4=180°-25°-60°=95°,

???ZD=45°,

Na=ND+乙DFB=45°+95°=140°,

故答案為:140°.

15.【答案】解:(l)4x=3x-4,

4%—3%=—4,

x=-4;

(2)3汽+2<-2。-2),

3x+24-2,x+4,

3%+2%44-29

5x<2,

【解析】(1)利用解一元一次方程的方法進行求解即可;

(2)利用解一元一次不等式的方法進行求解即可.

本題主要考查解一元一次不等式,解一元一次方程,解答的關鍵是對相應的知識的掌握.

f5x+4<3(x+1)+8①

16.【答案】解:1、2%—1,

解不等式①,得:%<p

解不等式②,得:X>3,

則不等式組的解集為3W久

將不等式組的解集表示在數(shù)軸上如下:

012i7-4-5)—.

【解析】分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.

本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的

原則是解答此題的關鍵.

17.【答案】二C

【解析】解:(1)由題意,根據二元一次方程組的解法,②—③得,7y=-5.

???第二步開始出現(xiàn)錯誤.

故答案為:二.

(2)由題意,@x3,得3%-6y=3③.

②一③,得7y=-5.

把y=—'代入%+y=1,

???%=一

x=—

???原方程組的解為

(3)第二步的基本思想是“消元”,即把“二元”變?yōu)椤耙辉?,在此過程中體現(xiàn)的數(shù)學思想是轉化思

想,

故選:C.

(1)依據題意,利用二元一次方程組的解法,觀察即可判斷得解;

(2)依據題意,根據二元一次方程組的解法求解即可;

(3)依據題意,將“二元”轉化為“一元”,體現(xiàn)了轉化的思想.

本題主要考查二元一次方程組的解,解二元一次方程組,掌握解二元一次方程組的解法是正確解答的前

提.

18.【答案】解:設這個多邊形是打邊形.

則180°?(n-2)=720°+360°,

解得n=8,

(720。+360。)+8=135°.

答:此多邊形的邊數(shù)是8,每一個內角的度數(shù)是135。.

【解析】結合多邊形的內角和公式與外角和的關系尋求等量關系,構建方程即可求解.

本題考查多邊形的內角和與外角和、方程的思想.關鍵是記住內角和的公式與外角和的特征.

19.【答案】解:在△ABC中,乙4=84。,

.-.ZXSC+^ACB=180°一NA=180°-84°=96°.

???8。平分N48C交AC于點D,CE平分N4CB交8。于點E,

11

???乙EBC=^ABC,Z.ECB=^ACB,

illi

???乙EBC+Z.ECB=^ABC+^ACB=1(Z4BC+N4CB)=1x96°=48°,

又:乙CED是△BCE的外角,

.-./.CED=4EBC+乙ECB=48°.

【解析】在AABC中,利用三角形內角和定理,可求出Z2BC+乙4cB的度數(shù),結合角平分線的定義,可求

出NE8C+NECB的度數(shù),再利用“三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和“,即可求出“ED

的度數(shù).

本題考查了三角形內角和定理、三角形的外角性質以及角平分線的定義,牢記”三角形內角和是180?!奔?/p>

“三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和”是解題的關鍵.

20.【答案】解:???(6-5)2+|C-7|=0,

.佇常,解得憶;

???a為方程|a-3|=2的解,

a=5或1,

當a=Lb=5,c=7時,1+5<7,

不能組成三角形,故a=1不合題意;

???a=5,

.-?A2BC的周長=5+5+7=17,

【解析】利用非負數(shù)的性質求出6,c的值,解絕對值方程求出a,再利用三角形的三邊關系解決問題即

可.

本題考查三角形的三邊關系,非負數(shù)的性質等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}

型.

21.【答案】解:(1)設每副象棋的價格為x元,每副圍棋的價格為y元.

依題意得d=n

(.2%+3y=165

=30

=35,

答:每副象棋的價格為30元,每副圍棋的價格為35元.

(2)設購買ni副圍棋,則購買(100-爪)副象棋.

依題意得:30(100-m)+35m<3200,

解得根<40.

答:最多能購買40副圍棋.

【解析】(1)設每副象棋的價格為x元,每副圍棋的價格為y元,根據題意列出二元一次方程組,即可求

解.

(2)設購買加副圍棋,則購買(100-根)副象棋,根據題意列出一元一次不等式,解不等式即可求解.

本題考查了二元一次方程組的應用,一元一次不等式的應用,根據題意列出方程組與不等式是解題的關

鍵.

圖①圖②圖③

(2)如圖,2c2即為所求;

(3)如圖,A4B3c3即為所求.

【解析】(1)根據平移的性質即可畫出圖形;

(2)根據軸對稱的性質即可畫出圖形;

(3)根據旋轉的性質即可畫出圖形.

本題主要考查了作圖-平移變換,旋轉變換,軸對稱變換等知識,熟練掌握圖形變換的性質是解題的關

鍵.

23.【答案】(1)140;90;50;

⑵+乙4CD與乙4之間的數(shù)量關系為:KABD+乙4CD=90°-ZA證明如下:

在△ABC中,AABC+ZXCB=180°-ZX.

在ADBC中,ZJDBC+ZDCB=90°.

???4ABC+^ACB-(ZDSC+乙DCB)=180°-乙4一90°.

^ABD+/.ACD=90°-Z71.

(3)乙4CD-4ABD=90°-"

【解析】解:(1)在AABC中,ZX=40°,

???AABC+乙ACB=180°-40°=140°,

在ADBC中,???NBDC=90。,

ZDBC+乙DCB=180°-90°=90°,

.-.AABD+AACD=140°-90°=50°;

故答案為:140;90;50.

(2)見答案;

(3)見答案.

【分析】

(1)根據三角形內角和定理可得乙4BC+ZXCB=180°一NA=140°,乙DBC+乙DCB=180°-4DBC=

90°,進而可求出N4BD+N4CD的度數(shù);

(2)根據三角形內角和定義有90。+QLABD+^ACD)+乙4=180°,貝此48。+^ACD=90°-乙4.

(3)由(1)(2)的解題思路可得:乙4CD-AABD=90°-N4.

本題考查三角形外角的性質及三角形的內角和定理,實際上證明了三角形的外角和是360。,解答的關鍵是

溝通外角和內角的關系.

Q

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