2022年開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題(附答案解析)_第1頁
2022年開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題(附答案解析)_第2頁
2022年開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題(附答案解析)_第3頁
2022年開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題(附答案解析)_第4頁
2022年開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題(附答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE12022年開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題及答案學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四總分得分一、選擇題1.下列各句中,括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.考上大學(xué)后,他給自己尊敬的老師寫了一封(纏綿悱惻)的信,以表達自己的感激之情。B.李教授德高望重,(道貌岸然),在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。C.晚飯后在教學(xué)樓后面是草坪上散步,與我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探討了今天一道難題的解法。D.朱總理的話高屋建瓴,對中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。答案:D2.下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是()A.《閃閃的紅星》是一部優(yōu)秀的兒童影片,上世紀七十年代至今一直膾炙人口,深受廣大人民群眾的喜愛。B.兩岸實現(xiàn)“三通”以來,去臺灣和大陸觀光旅客滔滔不絕,呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的交往熱潮。C.今年上半年長江中下游出現(xiàn)60年罕見旱情,湖泊干枯、河流斷流、農(nóng)田開裂,災(zāi)區(qū)人民心急如焚。D.駭人聽聞的藥家鑫故意殺人案引起社會各界的廣泛關(guān)注,它警示我們要切實加強對青少年道德和法律的教育。答案:B3.下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()A.新兵連的戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國邊疆,一刻也不曾松懈。B.央行行長周小川近日表示,我國經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性調(diào)整不可能一蹴而就。C.他在校園書香節(jié)上意外發(fā)現(xiàn)渴望已久的《飛鳥集》,真是賊喊捉賊啊!D.《哈利.波特》系列小說情節(jié)南轅北轍,吸引了廣大讀者。答案:B4.下列各句中,括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.包圍圈越縮越小,這群罪大惡極的歹徒已成了(喪家之犬),無處可逃了。B.西方詩歌很難譯得形神具備,板滯或晦澀常使我意興索然。C.參觀的人們,在展覽廳門前排起了長龍,但一批人進去后約五分鐘,后一批人才被允許接踵而至。D.自從中國頒布實施外商投資法規(guī)以來,不少外商(蠢蠢欲動),紛紛來中國投資。答案:B5.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.10級四班班長陳娜學(xué)習(xí)好,工作好,人品好,在班級同學(xué)中德高望重。B.進入九年級以來,我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí),很多同學(xué)的成績都有不同程度的提高。C.比起貝殼里的生命來,我在這世間停留的時間也算長的了,應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍。D.在一次數(shù)學(xué)考試中,他做一道選擇題足足花了半個小時才完成,真是小題大做。答案:C6.下列說法有誤的一項是A.在人際交往中我們要盡量做到用語得體。比如初次見面用“久違好久不見用“久仰請人幫忙用“拜托麻煩別人用“勞駕”。B.古代稱謂詞很多其中“令愛”指別人的女兒令妹”指別人的妹妹高足”指自己有才華的學(xué)生泰山”指岳父。C.“令”是一種敬辭。所以我們在稱呼別人的父母時可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。D.漢語中常用“烽煙”代戰(zhàn)爭手足”代兄弟桃李”代學(xué)生鴻雁”代書信。答案:A二、填空題1.誨女知之乎?________,___________,是知也。(《論語為政》)答案:知之為知之不知為不知2.《寡人之于國也》中,孟子主張通過宣傳教化來實行王道的幾個句子是:________________,________________,頒白者不負戴于道路矣。答案:謹庠序之教申之以孝悌之義3.盤盤焉,囷囷焉,_________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)答案:蜂房水渦矗不知其幾千萬落4.葉上初陽干宿雨,______________,________________。(周邦彥《蘇幕遮》)答案:水面清圓一一風(fēng)荷舉5.弦弦掩抑聲聲思,_____________。_______________,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行并序》)答案:似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈6.江天一色無纖塵,___________。江畔何人初見月,_____________?(張若虛《春江花月夜》)答案:皎皎空中孤月輪江月何年初照人三、古詩文閱讀1.閱讀下面詩句,回答問題。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。1)對《琵琶行》中語句的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.“嘈嘈”形容彈奏動作的粗重,“切切”形容彈奏動輕細。B.“間關(guān)”形容鳥聲婉轉(zhuǎn),這里指音樂的流暢悅耳。C.“別有幽愁暗恨生”,是說音樂勾起聽眾內(nèi)心深處的愁思和怨恨。D.“銀瓶乍破”“刀槍鳴”形容音樂的激越雄壯,驚心動魄。答案:C2)“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”兩句環(huán)境描寫在文中的作用是()A.以景色的寧靜,襯托音樂演奏的昂揚。B.以聽眾的專注,反襯音樂演奏的成功。C.渲染靜寂的氣氛,襯托聽眾感情的凄涼。D.以景色的靜寂寥廓,烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。答案:D四、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面的文字,完成問題。智者幽默心孫燕華①傍晚散步時,常與楊絳先生相遇,雙方擺擺手以示問候。有一天,我看見她伸出手,食指和中指做V字狀,心想,先生92歲了,還挺時髦,用年輕人常用的手勢。走近一看,她食指和中指在不停地繞動。我問,這是什么意思?她笑著說:“小螞蟻見面的時候,就是這樣互相碰碰觸角,咱們這樣就算打招呼啦!”我趕緊伸出兩個手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開心地笑了!②老人帶著一臉恬靜的微笑走過去了。我對我先生說:“她老人家同錢鍾書先生同舟共濟數(shù)十載,經(jīng)過那么多風(fēng)雨坎坷,還有這種童心的幽默真不容易啊!”先生說:“這是一種修養(yǎng),一種境界啊!”③隨后,我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。④當(dāng)時冰心老人腿腳不好,只能終日坐在寫字臺后面的椅子上接待客人。她告訴我們,前幾天郵遞員給她送稿費匯款單,跟她開玩笑,說:“您瞧,您老多有福氣,坐在椅子上,就等著來送錢!”老人笑著說:“我這是坐椅待幣!”⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫的墓志銘,我早就拜讀過,每當(dāng)想到文中的“癱偏左,派曾右”,都會在酸甜苦辣的滋味中笑起來。前年夏天的一次拜訪,讓我又一次切實領(lǐng)悟到先生幽默的功夫。⑥由于家中有一開山水小冊頁,沒有圖章,落款是“元白”——啟功先生的字,于是便將冊頁帶去,請老人補蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時的畫,笑逐顏開,連連說:“是我畫的,補個章吧!”一方小小的印章剛蓋完,老人又轉(zhuǎn)身在窗臺邊上取了一個小鐵盒,一邊開著盒蓋,一邊神秘地慢悠悠地笑著說:“來點兒炭疽(一種病毒,可提煉成白色粉末狀)!”一聽“炭疽”,我們?nèi)读耍疑扉L脖子看老爺子的鐵盒子。⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一條縫,一邊說,一邊往外倒。“這到底是什么?”我們急著問。“滑石粉!”老人抖了個大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?。?原來是他怕剛蓋的印泥粘臟了對合的畫面,照例撒上這種粉末來吸干印油。⑧“嗬!您老怎么還知道炭疽呢?”我們逗樂兒地問。⑨“今天早晨看報,美國那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末——炭疽嘛……”⑩智者的幽默之所以意味雋永而各具特色,除了源于他們博大的學(xué)識之外,還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷,是知識和生活造就了他們善于幽默的心。(選自《北京晨報》)1)成語諧音往往造成幽默效果,請還原第④段中“坐椅待幣”這個成語,并解釋其意思。答案:(1)坐以待斃(2)意思是坐著等死,形容在極端困難中,不積極想辦法找出路。2)通讀全文,簡要概括文中三位大師各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論