七年級上學(xué)期1月期末考試語文試題（含答案）-8

七年級上學(xué)期1月期末考試語文試題（含答案）費(fèi)縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試

語文試題

2024.01

注意事項(xiàng)：1.本試卷共120分.考試時間120分鐘.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置.考試結(jié)束后，只將答題卡收回.2.答題注意事項(xiàng)見答題卡，答在本試卷上不得分.

一、積累運(yùn)用(共22分)

閱讀下面語段，完成1—2小題。(4分)博物館內(nèi)(陳列/擺列)的展品琳瑯滿目，包羅萬象，令人目不暇接，而解說員的幽默風(fēng)趣時常令觀眾哄堂大笑。三個小時參觀完畢，走出博物館，斜陽余hui返照山光水色，交織成一幅飄動著的畫面，瑰麗無比。望著欣喜的孩子，我不由(感慨/感嘆)：假如我們(禁錮/囚禁)在自己的思路里，不閱讀藝術(shù)史，不領(lǐng)略大自然，也從來不看博物館，不擺脫狹隘的學(xué)習(xí)理念，人的想象力和創(chuàng)造力將會受到多么大的(限制/制約)??！

1.給文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)

(1)余hui()_________(2)狹隘()

2.依次填入下列句中空缺處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

A.陳列感嘆囚禁限制___B.擺列感慨禁錮制約

C.陳列感慨禁錮限制___D.擺列感嘆囚禁制約

3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)

A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。

B.作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。

能量。D.表現(xiàn)人性光輝的作品，魅力大多在于其中蘊(yùn)含的道德力量，而這種力量代表著社會的正

4.下列有關(guān)文學(xué)常識及作品內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(2分)

A.岑參是盛唐邊塞詩派的代表人物，曾兩次出塞深入西北邊陲，他的邊塞詩語奇體峻，意境雄奇，與高適齊名，并稱“高岑"。

B.老舍，現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，戲劇《茶館》《龍須溝》等，他被稱為“人民藝術(shù)家”。

C.《植樹的牧羊人》是美國作家讓·喬諾的作品，文章記敘了“牧羊人"用雙手和毅力將法國普羅旺斯地區(qū)阿爾卑斯山荒涼之地變成人們安居樂業(yè)的田園的故事。

D.丹麥著名作家安徒生在《皇帝的新裝》中以奇特的想象和大膽的夸張揭露了皇帝和大臣們自欺欺人的丑行，諷刺了他們的虛偽和愚蠢。

5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1),我言秋日勝春朝。(《秋詞(其)》)

(2)_____________，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)

(3)終古高云簇此城，___。(譚嗣同《潼關(guān)》)

(4)《次北固山下》中詩人將“日”與“春"作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出普遍意義的生活哲理，這兩句詩句是“___，___。”

(5)___，險躁則不能治性。(諸葛亮《誡子書》)

(6)飯疏食，飲水，_____________，樂亦在其中矣。(《論語》)

6.你所在的學(xué)校正在開展以“家規(guī)、家風(fēng)、家教大家談"為主題的綜合性實(shí)踐活動，請你參與并完成以下任務(wù)。(8分)

(1)班級為本次活動辦了一期黑板報(bào)，下面是同學(xué)們收集的關(guān)于家規(guī)的三則材料，請分別概括其主要內(nèi)容。(每條不超過10個字)(3分)

【材料一】西周時期，周公以《無逸》告誡后輩子孫不要因貪圖享樂而荒廢政務(wù)；春秋時期，孔子以“不學(xué)禮，無以立”訓(xùn)誡兒子。這兩個事例歷來被人們認(rèn)為是我國家規(guī)文化的源頭。

【材料二】古代家規(guī)雖然來自不同作者的生活經(jīng)驗(yàn)和文化追求，但內(nèi)容都以家庭倫理為主體，重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德，如司馬光在《溫公家范》中強(qiáng)調(diào)“以義方訓(xùn)其子，以禮法齊其家"，陸九韶在《陸氏家制》中主張“人之愛子，當(dāng)教之以孝悌忠信”。

【材料三】“一時之語，可以守之百世；一家之語，可以共之天下"，我國歷史上流傳下來的家規(guī)，除對其家族的繁衍發(fā)展起到了重要保障作用外，還是社會教育的一種獨(dú)特形式，為社會提供家庭教育的范本和楷模。

(2)以下是活動小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。從材料中，你發(fā)現(xiàn)我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來(2分)

【材料一】在宗祠的大門上，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn)，家風(fēng)世代長”之類的對聯(lián)；廳堂上掛有“忠厚傳世"“勤儉持家”“忠孝廉潔"的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。

【材料二】“如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！?胡適《我的母親》)

【材料三】“學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活。"(摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》)

(3)某同學(xué)去一位親戚家做客，只見親戚家6歲的小孩兒拿起筷子，把桌上自己愛吃的菜一個勁地往碗里夾，親戚勸阻無效。奶奶在一旁說：“孩子還小，長大就好了。”你同意奶奶的說法嗎請說出理由。(3分)

二、閱讀理解(48分)

(一)閱讀下面詩歌，完成7、8小題。(4分)

十一月四日風(fēng)雨大作(其二)

陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

7詩歌中的“"三字照應(yīng)了詩題，首句“僵臥孤村”寫出了詩人的境況。(2分)

8.后人評價陸游此詩“淋漓盡致地表達(dá)了詩人的英雄氣概"，試結(jié)合內(nèi)容對此做具體分析。(2分)

(二)閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成第9—13題。(14分)

【甲】杞人憂天

杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎”

其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶"

曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?/p>

其人曰：“奈地壞何"

曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步趾蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞”

其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

【乙】穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。"有聞而人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。傳之者：“丁氏穿井得一人。"國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一

9.解釋句中加點(diǎn)詞語。(3分)

(1)其人舍然大喜舍:

(2)因往曉之曉:

(3)及其家穿井及:

10.下列句中加點(diǎn)“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的是(2分)

A.因往曉之____________B.宋君令人問之于丁氏

C.宋之丁氏____________D.有聞而傳之者

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)

(1)其人曰:“奈地壞何"

(2)國人道之，聞之于宋君。

12.下面對兩文的理解與分析不正確的一項(xiàng)是(2分)

A.【甲】文寓言中那位熱心人對天、地、星、月的解釋是科學(xué)的，與我們現(xiàn)在的認(rèn)識水平是一致的。

B.如果從積極的方面看待，我們應(yīng)該肯定【甲】文杞人憂天者對宇宙奧秘的探索精神和對人類命運(yùn)的憂患意識。

C.【乙】文中“宋君令人問之于丁氏”是因?yàn)樗尉惶嘈糯┚靡蝗说氖虑?，從中看出他是一個注重實(shí)地調(diào)查的明君。

D.【乙】文“求聞之若此，不若無聞也。"一句總結(jié)全文，提示了文章的中心，告訴人們：道聽途說的事情不可輕信。

13.《穿井得一人》的故事原來是一場誤會。換個角度看，誤會的產(chǎn)生與“丁氏”“傳之者"“國人”都有關(guān)。你認(rèn)為他們的原因是什么(3分)

(三)閱讀下面小語同學(xué)《寫給2035年》的一封信，完成14—16題。(8分)

親愛的2035年:①你好！遙想11年后，那時的我們已經(jīng)20歲了。許多事情都發(fā)生了天翻地覆的變化，當(dāng)然，變化最大的當(dāng)屬我們中國了。

②每天早上醒來，睜開眼睛，豐富的早餐已經(jīng)擺在桌上。你吃完早餐，機(jī)器人開始清洗碗筷，收拾屋子。傍晚下班歸來，門頂上的智能人臉識別系統(tǒng)會自動開門，客廳、餐廳……所到之處的燈會自動亮起，桌上插著定時更新的鮮花，淡淡的花香伴著曼妙的樂曲，帶走了一天的疲勞。晚上，躺在床上，機(jī)器人會給你做全身按摩，直到你進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

③家里這樣，工作環(huán)境也是如此。在偌大的工廠里邊，已經(jīng)不像現(xiàn)在有那么多人在忙碌了。只要發(fā)出相關(guān)指令代碼，機(jī)器人幾分鐘就會制造出一臺汽車，然后將線上的汽車轉(zhuǎn)送到倉庫。訂單來了，系統(tǒng)會通過大數(shù)據(jù)比對，規(guī)劃出一條最快捷的路線送至客戶手中。

④科技改變著生活，更改變著中國。

⑤2018年中國首艘國產(chǎn)航母在大連造船廠正式下水。但外國人卻瞧不起我們的中國制造。他們的嘲笑、他們的諷刺，到了2035年就會變成他們的驚訝。從2024年到2035年，對中國人來說是一場驚天動地的變化。更多的中國年輕人用自己寶貴的青春和超人的智慧，投入到航母事業(yè)中去，海外學(xué)子也紛紛回國支援。在無數(shù)個寒來暑往、無數(shù)個晝夜晨昏之后，許多難題都被一一化解。終于，我們成功制造出屬于自己的、領(lǐng)先國際的世界最大超級航母！伴隨著人們的歡呼和盈眶的熱淚，航母向蔚藍(lán)的天空發(fā)射了一發(fā)勝利的“禮炮"！到了2035年，我會選擇當(dāng)一名海軍，我愿意乘坐著航母，去守護(hù)祖國的海疆。

⑥當(dāng)然，其他的變化也不小哦。彼時，中國足球隊(duì)嚴(yán)格管理，將大數(shù)據(jù)分析運(yùn)用到每一個人的訓(xùn)練規(guī)劃當(dāng)中，科學(xué)而有針對性地提升了整個團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，并繼續(xù)傳承吃苦耐勞精神，刻苦訓(xùn)練，一步一個腳印。中國足球隊(duì)接連在世界杯、奧運(yùn)會中擊敗對手，站在了世界足壇的頂峰。整個運(yùn)動場，五星紅旗成了最漂亮的中國紅，每一個搖旗吶喊的球迷此時此刻都流下了激動的淚水，國歌聲響徹賽場上空。

⑦2035年還有很多的變化，怎不讓人期待呢！

小語

2024年1月1日

14作者充分發(fā)揮想象，描繪2035年中國科技在_____________、_____________、_____________、等領(lǐng)域的突破，寄托了自己對未來的美好憧憬。(4分)

15.想象力是人類創(chuàng)造性思維的重要源泉。文中所展示的想象未必是現(xiàn)實(shí)生活中有的，但一定合乎生活的邏輯，請以文章第②段機(jī)器人早晚為人服務(wù)為例進(jìn)行簡要分析。(2分)

16.小語寫完這封信后想將它錄制為音頻文件上傳班級群，他在最后一句朗讀時應(yīng)將重音放在哪個詞語上拿不定主意，請你為他設(shè)計(jì)，并簡要說明理由。(2分)、

2035年還有很多的變化，怎不讓人期待呢！

(四)閱讀下面文字,完成17—20題。(14分)

父親歸來那一天

明前茶

①小時候，父親歸來的那一天，就如彗星降臨的那一天一樣不可思議。父親是天文望遠(yuǎn)鏡工程師，20世紀(jì)八九十年代，有許多用于觀測星系的望遠(yuǎn)鏡是他設(shè)計(jì)的。運(yùn)往各地的組裝好的望遠(yuǎn)鏡，天文臺安裝完畢，還需要父親前往調(diào)試。而我和母親都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)父親出差歸來時，那個木訥、謹(jǐn)慎，甚至有點(diǎn)兒刻板和憂郁的工程師會忽然變得浪漫起來。

②我記得，父親到陜西天文臺調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，工作結(jié)束時正值臨潼的石榴豐收，他帶回了6個碩大的石榴。我們這些江南小孩，從來沒有見過那么大的石榴。父親按照臨潼小販教他的方法，在石榴頂上找到一個下刀處，在外皮上輕劃了一圈，用力掰開。里面的石榴籽緊緊抱團(tuán)，晶瑩剔透，紅潤發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽，細(xì)細(xì)品嘗，有些許醇厚甜蜜，還有些許酸爽。我終于明白古詩中為何說：“榴枝婀娜榴實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮?！蹦菚r我就立誓要到北方去，看一看與南方紅壤完全不一樣的土地。

③父親還去過新疆天文臺調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，歸來時，他居然帶了一個大紙箱。打開紙箱，全家人都笑了，父親居然帶的是新疆的棉花，它們是生長在棉枝上的一朵一朵的棉花。父親說，他搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，路過浩瀚無邊的棉田，被一望無際的豐收場景震撼，便向棉農(nóng)換了幾枝棉花。棉農(nóng)困惑地問他：“要做一副棉手套，或者一頂厚棉帽，這點(diǎn)棉花不夠，要不要多送你一點(diǎn)"父親笑著說：“夠了，千萬別把棉花從棉枝上扯下來，我要讓孩子們看一看，真正的棉花是什么樣子?！蹦翘欤@干燥的棉枝被父親插入壇中，成了家中別致的裝飾品。父親讓我從掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽兒。他說：“在新疆，許多地方有這樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量很好，做一床棉胎，可以用20年都不會扁塌。"

④父親還去過云南天文臺。那次他去調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，我正沖刺高考。母親覺得在這節(jié)骨眼兒上，家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長差。但父親說，云南天文臺的這架望遠(yuǎn)鏡，對研究星系的形成和變化有著特殊意義，只有把它裝成了，人們對宇宙大尺度結(jié)構(gòu)的研究才能更進(jìn)一步，所以，他必須去。40天后，父親回來時竟帶著一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚——這是他人生中第一次給母親買花。令人疑惑的是，白玫瑰花的上面，還放了一把蔫掉的碩大花苞，也是潔白的。父親說：“這就是成語‘曇花一現(xiàn)’中的曇花！夜間開花，兩三個小時后，這些花朵就枯萎了，必須從花枝上掰下來，否則下一輪花朵就沒有力量盛放。”昆明人喜歡用曇花做甜湯，父親買了8朵，想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。他將曇花的花萼輕輕去掉，把那些柔弱無骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗，待將蓮子等配料熬鈔40分鐘后，在起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣，口感又滑又嫩，帶著云貴高原上的清香氣。⑤這次昆明之行，給父親帶來喜悅的，不僅是望遠(yuǎn)鏡調(diào)試成功，還有他歸來時我可喜的高考成績。他送了我一個禮物作為獎勵，那是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡。滿月時，用這臺小望遠(yuǎn)鏡可以清楚地看到清輝四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。

⑥父親歸來那天所帶回來的，是外面那個浩瀚無垠的世界。他曾經(jīng)說，女孩子成長中最要緊的事，就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山萬水、春華秋實(shí)，看到在宇宙星際之間，自己是一粒多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是烏云，那肯定是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?，眺望得還不夠遠(yuǎn)。歸來的那一天，作為父親，他想給予我的教益，就是如何跳出個人的狹窄視野，用別致的角度去看待這個世界，小到一個石榴、一枝棉花，大到一架望遠(yuǎn)鏡，他做到了。

17.父親歸來那一天，做過哪些“浪漫"的事請簡要概括。(4分)

18.文章開頭說“父親歸來的那一天，就如彗星降臨的那一天一樣不可思議”，請你結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析作者為何這樣說。(4分)

19.從詞語運(yùn)用角度賞析文章第④段畫線語句。(3分)

他將曇花的花萼輕輕去掉，把那些柔弱無骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗，待將蓮子等配料熬夠40分鐘后，在起鍋前加入曇花的花瓣。

20.有人認(rèn)為文章題目改為“父親的禮物"更好，有人認(rèn)為還是本文“父親歸來那一天”好。你贊同哪個請闡釋理由。(3分)

(五)名著閱讀。(8分)

21.《西游記》中“偷吃人參果"故事妙趣橫生，請你根據(jù)原著補(bǔ)出空缺處的內(nèi)容。(4分)

事件內(nèi)容概括

開端唐僧師徒去西天取經(jīng)，路過萬壽山五莊觀。觀里的人參果能讓人延年益壽，鎮(zhèn)元大仙臨走安排兩個小童給唐僧吃“人參果”，但是唐僧不吃，兩個童子將果子分吃。

發(fā)展

高潮悟空不滿于童子的態(tài)度，將整棵樹推倒。闖下大禍后，師徒四人連夜逃出了五莊觀。鎮(zhèn)元大仙外出回來得知此事后，追上唐僧師徒將他們捉拿回了五莊觀。

結(jié)局

22.偷吃人參果這一事件彰顯了師徒四人不同的個性，請簡要概括。(4分)

三、寫作表達(dá)(50分)

23.按要求寫作文。

請以“你的樣子，真美"為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，再作文(橫線上可填“努力、認(rèn)真、工作、學(xué)習(xí)、微笑”，甚至“熬粥、吟詩、生氣"等等)；②文體不限；③不得抄襲、套作；④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。

2023年七年級期末檢測

語文試題參考答案

一、積累運(yùn)用（22分）

1.余暉ài（2分）

2.C（陳列：把物品擺列出來讓人看；擺列：是指排列，陳設(shè)。感慨：感觸，感嘆；感嘆：有所感觸而嘆息。禁錮：關(guān)押、監(jiān)禁或束縛、強(qiáng)力限制；囚禁：關(guān)押。限制：約束；不許超過規(guī)定的范圍；制約：限制約束）（2分）

3.D（A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“改善”改為“提高"；B項(xiàng)語序不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)”與“繼承"對調(diào)；C項(xiàng)缺少主語，去掉“隨著”或“使"）（2分）

4.C（讓·喬諾是法國作家）（2分）

5.（1）自古逢秋悲寂寥（2）何當(dāng)共剪西窗燭（3）秋風(fēng)吹散馬蹄聲（4）海日生殘夜，江春入舊年（5）淫慢則不能勵精（6）曲肱而枕之（6分，每小題1分。錯字漏字添字則該小句不得分）

6.（1）材料一：我國家規(guī)歷史悠久（或我國家規(guī)起源早）；材料二：古代家規(guī)內(nèi)容相近（或古代家規(guī)重視倫理道德）；材料三：古代家規(guī)影響深遠(yuǎn)（或古代家規(guī)有積極影響）（3分）

（2）①先人留下的祖訓(xùn)和直接向父母學(xué)習(xí)。（2分，兩方面各1分）

（3）示例一：不同意。良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)，文明禮儀要從小事做起。示例二：同意，教育是一個長期的過程，不能立竿見影，教育孩子要講究方式、方法。（3分，回答“同意”，若理由不恰當(dāng)不得分）

二、閱讀理解（48分）

7.風(fēng)吹雨臥病在床、孤苦無依（2分，意對即可）

8.詩歌一、二句敘述了作者的凄涼的境遇，雖年事已高“僵臥孤村"，卻不因自己的處境而感到哀傷，仍然想要為國家拋頭顱灑熱血。詩的三、四句寫作者“癡情化夢”，表達(dá)了收復(fù)國土、報(bào)效祖國的壯志和矢志不渝精神，淋漓盡致地表達(dá)了詩人的英雄氣概。（2分。一、二句1分，三、四句1分）

9.（1）舍：同“釋"，消除（2）曉：告訴（3）及：待，等到（3分）

10.C（其他三項(xiàng)為代詞，C項(xiàng)為助詞）（2分）

11.（1）那個人又說：“那地陷了又怎么辦呢？”（2分）

（2）住在國都的人談?wù)摚ㄖv述）這件事，向宋國國君報(bào)告這件事（2分）

12.A（“解釋是科學(xué)的，與我們現(xiàn)在的認(rèn)識水平是一致的"錯）（2分）

13.①丁氏表述不夠清楚：②“傳之者”未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開去，導(dǎo)致丁氏的話發(fā)生變化：③“國人"似乎也樂于接受這種離奇的傳聞。（3分。言之成理即可）

14.生活、工作(工廠)、軍事（航母）、體育（足球）（4分，每空1分）

15.示例：機(jī)器人在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)出現(xiàn)，但是機(jī)器人的使用范圍以及功能又是作者想象的，如清洗碗筷、幫人全身按摩等內(nèi)容是基于生活又高于生活的。（2分。本著想象分析，意近即可滿分）

16.示例：重音放在“期待”上，重讀能夠表現(xiàn)作者對未來的無限憧憬和期待之情。（示例二：重音放在“很多"上，重讀能夠表現(xiàn)作者想象2035年的變化之多，體現(xiàn)無窮的想象力。）（2分，言之成理即可）

17．①父親從陜西帶回江南沒有的碩大的石榴；②父親從新疆帶回來一大紙箱棉花；③父親從云南帶回玫瑰花和曇花，并做成曇花粥；④父親送給我迷你天文望遠(yuǎn)鏡讓我清楚看到月亮表面。（4分）

18．父親歸來那一天帶回來的新鮮事物每次都讓“我”大開眼界，作者用“彗星降臨的那一天一樣不可思議"來強(qiáng)調(diào)當(dāng)時受到的震撼，以及驚嘆期待的程度；作者這樣說，也飽含著對父親的贊嘆和感激，突出父親