區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）

區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）2023～2024學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)Ⅱ

八年級(jí)語(yǔ)文

本試卷共6頁(yè)，21題，總分120分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。

一、積累與運(yùn)用（共20分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．潰退kuì凌空l(shuí)ín振聾發(fā)聵guìB．?dāng)z取shè記載zǎi潛滋暗長(zhǎng)qián

C．黝黑yǒu躁熱zào旁逸邪出xiéD．倔強(qiáng)juè瀕臨bīn交頭結(jié)耳jiē

2．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．近處小路上騎驢而行的則是長(zhǎng)途跋涉的行旅。

B．《昆蟲(chóng)記》之所以引人入勝，與法布爾獨(dú)特的研究方法有關(guān)。

C．那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而別有用心。

D．長(zhǎng)江防線遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退。

3．下列各項(xiàng)判斷與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．“他從不和別人吵一句嘴"一句的主干是“他不吵嘴”。

B．“它的寬大的葉子也是片片向上"一句中，“葉子”是主語(yǔ)。

C．新聞特寫(xiě)往往要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，消息則主要描繪新聞事件中的片段。

D．“你就在此地，不要走動(dòng)。"這句話從語(yǔ)氣看，是祈使句。

4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．紀(jì)念碑是用約17000余塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。

B．生命的奇跡充滿(mǎn)了希望，永不休止地蔓延著，繁殖著，隨處宣示著它的快樂(lè)和威勢(shì)。

C．教科文組織將在協(xié)調(diào)世界遺產(chǎn)青少年教育合作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)作用。

D．它的大而銳利的眼睛并不是看不見(jiàn)這些可怕的敵人不懷好意地待在旁邊。

5．下面句子空缺處所填詞語(yǔ)排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

《清明上河圖》采用了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)特有的手卷形式，以移動(dòng)的視點(diǎn)攝取對(duì)象。全圖內(nèi)容龐大，卻繁而不亂，①__________，段落清晰，②__________。畫(huà)中人物有五百多個(gè)，③__________。采用兼工帶寫(xiě)的手法，④__________，筆法靈動(dòng)，有別于一般的界畫(huà)。

A．①形態(tài)各異②線條遒勁③長(zhǎng)而不冗④結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

B．①長(zhǎng)而不冗②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)③形態(tài)各異④線條遒勁

C．①形態(tài)各異②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)③線條遒勁④長(zhǎng)而不冗

D．①長(zhǎng)而不冗②線條遒勁③形態(tài)各異④結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

6．根據(jù)你對(duì)名著的閱讀，結(jié)合材料，補(bǔ)全對(duì)話。（4分）

【材料一】冬天到，螞蟻們把自己受潮的食物搬到太陽(yáng)下曬干。突然間，一只饑腸轆轆的蟬跳上前來(lái)求乞。它想討幾粒糧食。吝嗇的螞蟻們回答說(shuō)：“你夏日里歡唱，那冬天你就蹦跳吧?！?/p>

——拉封丹的寓言故事《蟬和螞蟻》

【材料二】事實(shí)是，在世界各國(guó)中，恐怕沒(méi)有比紅色中國(guó)的情況更大的謎、更混亂的傳說(shuō)了。中華天朝的紅軍在地球上人口最多的國(guó)度的腹地進(jìn)行著戰(zhàn)斗，九年以來(lái)一直遭到銅墻鐵壁一樣嚴(yán)密的新聞封鎖而與世隔絕。

——選自《紅星照耀中國(guó)》

小文和小博談起讀名著的體會(huì)。

小文說(shuō)：紀(jì)實(shí)文學(xué)的最大特征是________。斯諾帶著人們對(duì)紅色中國(guó)的疑問(wèn)，懷著冒險(xiǎn)的心情，穿越重重封鎖，到達(dá)陜甘寧邊區(qū)，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)多月的深入的全方位的采訪，出版了《紅星照耀中國(guó)》，世界才第一次看到了中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)紅軍和革命根據(jù)地的真實(shí)面貌。讀完全書(shū)，我明白了“紅星照耀中國(guó)"有著深刻的內(nèi)涵：________。

小博說(shuō)：我讀的科普巨著《昆蟲(chóng)記》也強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。法布爾批判了拉封丹的寓言《蟬和螞蟻》，他根據(jù)自己對(duì)昆蟲(chóng)的實(shí)地觀察，就指出了其中幾處明顯的錯(cuò)誤：________。（至少填兩處）

小文說(shuō)：是啊，閱讀名著給我們帶來(lái)的收獲太多了。

7．補(bǔ)寫(xiě)出下面語(yǔ)段中與“鳥(niǎo)”有關(guān)的詩(shī)句。（6分）

早春的錢(qián)塘湖，白居易看到“①________，②________"，感受到的是勃勃生機(jī)；同是春天，身處淪陷的長(zhǎng)安，面對(duì)花鳥(niǎo)，飽嘗離亂之苦的杜甫，發(fā)出的卻是“③________，④________”的感慨；遠(yuǎn)眺南山，辭官歸隱的陶淵明則是從“⑤________，⑥________"的景象中，領(lǐng)悟到難以言說(shuō)的真意。

二、閱讀理解（共40分）

（一）閱讀【甲】【乙】?jī)墒自~，完成8-9題。（共6分）

【甲】如夢(mèng)令

李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

【乙】________·春思①

蘇軾

手種堂前桃李，無(wú)限綠陰青子。簾外百舌兒②，驚起五更春睡。居士，________。莫忘小橋流水。

【注】①蘇軾任翰林學(xué)士期間，屢遭排擠，回想黃州生活情景，故作此詞。②百舌兒：鳥(niǎo)名。

8．蘇軾的這首詞題目是“春思”，請(qǐng)寫(xiě)出詞牌名：“__"；根據(jù)詞牌格式，【乙】詞橫線上應(yīng)填寫(xiě)“__”。（2分）

9．請(qǐng)結(jié)合【甲】詞中“常記"和【乙】詞中“莫忘”的具體內(nèi)容，簡(jiǎn)述兩首詞各自傳達(dá)的情感。（4分）

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（二）閱讀下面文言文（選段），完成10-12題。（共12分）

【甲】上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，毅弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！"軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。"亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。"天子為動(dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

【乙】景帝廢栗太子①，丞相固爭(zhēng)之，景帝由此疏之。

匈奴王徐盧降②，景帝欲侯之。丞相亞夫曰：“彼背其主降陛下，陛下侯之，則何以責(zé)人臣不守節(jié)者乎？"景帝曰：“丞相議不可用。”亞夫因謝病，中元三年，以病免相。

后條候③子坐買(mǎi)官器④，事連條侯。書(shū)既聞上⑤，上下吏⑥。吏?、哓?zé)條侯，條候不對(duì)。景帝罵之曰：“吾不用也。"

（以上兩段選自《史記·絳侯周勃世家》，有刪改）

【注釋】①景帝廢栗太子：太子劉榮無(wú)罪，景帝執(zhí)意將其廢除。②徐盧：復(fù)姓，因內(nèi)亂而南下投誠(chéng)的匈奴小首領(lǐng)之一，他們的歸附被景帝視為一次重大的外交勝利。③條侯：即周亞夫。④官器：天子用的器物。⑤書(shū)既聞上：文書(shū)呈報(bào)給皇上后。⑥上下吏：皇上把這件事交給官吏查辦。⑦簿：按（狀告周亞夫的）文書(shū)內(nèi)容。

10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）軍士吏被甲（）（2）介胄之士不拜（）

（3）后條侯子坐買(mǎi)官器（）（4）條侯不對(duì)（）

11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的意思。（5分）

（1）天子為動(dòng)，改容式車(chē)。（2分）

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（2）彼背其主降陛下，陛下侯之，則何以責(zé)人臣不守節(jié)者乎？（3分）

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12．【甲】【乙】?jī)晌闹兄軄喎驘o(wú)論為將還是為相，始終有不變的性格（或品質(zhì)），請(qǐng)指出其中一種，并結(jié)合兩文加以闡述。（3分）

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（三）閱讀下面兩則材料，完成13-15題。（共7分）

【材料一】

我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。

……

游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見(jiàn)得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。

（選自葉圣陶《蘇州園林》）

【材料二】

頤和園是以杭州西湖為藍(lán)本，精心模擬，故西堤、水島、煙柳畫(huà)橋，移江南的淡妝，現(xiàn)北地之胭脂，景雖有相同，趣則各異。

園面積達(dá)三四平方公里．水面占四分之三，北國(guó)江南因水而成。入東宮門(mén)，見(jiàn)仁壽殿，峻宇暈飛，峰石羅前。繞其南豁然開(kāi)朗，明湖在望。萬(wàn)壽山面臨昆明湖．佛香閣踞其巔，八角四層，儼然為全園之中心。登閣則西山如黛，湖光似鏡，躍然眼簾；俯視則亭館撲地，長(zhǎng)廊縈帶，景色全囿于一園之內(nèi)，其所以得無(wú)盡之趣，在于借景。小坐湖畔的湖山真意亭，玉泉山山色塔影，移入檻前，而西山不語(yǔ)，直走京畿，明秀中又富雄偉，為他園所不及。

（選自陳從周著《梓翁說(shuō)園》）

13．相比蘇州園林，頤和園“明秀中又富雄偉，為他園所不及”，請(qǐng)指出其“雄偉"表現(xiàn)在哪里？（2分）

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14．【材料一】語(yǔ)言風(fēng)格平實(shí)質(zhì)樸，品讀劃線句，簡(jiǎn)述【材料二】的語(yǔ)言特點(diǎn)。（2分）

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15．“借景”是古典園林建筑中常用的構(gòu)景手段之一，如【材料一】中蘇州園林用“墻壁隔著"、用“廊子界著”，“增加了景致的深度"……請(qǐng)簡(jiǎn)述頤和園“借景”體現(xiàn)在哪些地方。（3分）

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（四）閱讀下面的文章，完成16-19題。（共15分）

豐碩的麥粒

段吉雄

①麥穗從黃到熟幾乎是眨眼之間的事。

②躺在槐樹(shù)下打盹的人們夢(mèng)才做了一半，就聽(tīng)到一陣陣翻滾的聲音，似是有巨大的浪濤襲來(lái)，不斷沖擊著有些松懈的身體。睜開(kāi)眼，翻滾的麥浪便闖入眼中。麥穗高擎著，麥芒金光閃閃，它們被風(fēng)推著，前呼后擁，金色漸漸包圍了閑逸和寧?kù)o。

③鐮刀早就磨好了，刀刃銀光閃閃。雞叫三遍，月亮還掛在樹(shù)梢，村子里已經(jīng)有動(dòng)靜了。那些尖銳的麥芒此刻正在睡覺(jué)，天亮后經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的一番攛掇．會(huì)比針尖還扎人。飯就先不吃了，耽誤時(shí)間。當(dāng)然，坐在麥田里，可以不用吃飯，那些沉甸甸的麥穗能把人看飽。

④割麥，大概是人們向大地致敬的最虔誠(chéng)的姿勢(shì)了。大地毫無(wú)保留地把一切都奉獻(xiàn)給了人們，把一粒粒細(xì)小的種子孕育成了豐碩的果實(shí)，供養(yǎng)著人類(lèi)，讓他們得以繁衍生息。

⑤男人奓①開(kāi)左手，從右至左一扒拉，一大把麥稈被攪入簸箕般的手中，右手緊握的鐮刀順著根部輕輕一劃拉，麥子便脫離了大地，麥茬如刀切般光滑齊整。其實(shí)，他們割麥甚至不用看，憑著感覺(jué)在一呼一吸之間就攬下了一懷沉甸甸的喜悅。

⑥田野里人漸漸多了起來(lái)，但都隱藏在麥浪里，看不到彼此，只有“哧啦哧啦"聲在田野里竄動(dòng)、碰撞。此時(shí)，站在山頂往下看，這片金色的麥浪里，每個(gè)人都在奮力地?fù)]舞著手臂，臉上都流淌著笑容。麥浪被來(lái)自不同方向的鐮刀吞噬著，原本方方正正的地塊正在變得奇形怪狀。

⑦太陽(yáng)突然跳出來(lái)了，一大早就熱浪滾滾。地里陡然增加了不少人，有老人，也有小孩，戴著各式各樣的帽子。女人挑來(lái)了擔(dān)子，桶里是頭年做的黃酒摻兌著剛從井里汲起的涼水。等不及用碗，男人用手擦一把臉上的汗水，直接將頭伸進(jìn)桶里牛飲起來(lái)。沁涼的井水加上醇濃的黃酒，愜意順著皮膚一寸一寸蔓延到全身。喝足了，才感覺(jué)到餓了，竹籃里松軟的饅頭還冒著熱氣，拿起來(lái)三兩口就吃上一個(gè)。女人放下?lián)?，就抄起鐮刀走進(jìn)了那片金色的麥浪里。老人把攤在地上的麥子攏起來(lái)，綁成一個(gè)個(gè)麥捆，哨兵一樣矗立在地中央。

⑧稻場(chǎng)上，壯實(shí)的麥垛一夜之間從土地里長(zhǎng)了出來(lái)。

⑨一塊光滑如鏡的地面上，不知誰(shuí)家的麥子正攤晾在上面，像烙著一個(gè)厚厚的圓餅。中午時(shí)分，一個(gè)戴著草帽的男人牽著一頭老牛出現(xiàn)了，牛身后拖著一個(gè)石磙②。老牛踏上那厚厚的麥層，從最外沿開(kāi)始，一圈一圈地轉(zhuǎn)著。石磙從麥層上面碾過(guò)，一粒粒曬干的麥籽一個(gè)翻身便蹦了出來(lái)，沒(méi)入厚厚的麥秸層中。筒狀的麥稈變成了細(xì)碎的麥秸，下面鋪滿(mǎn)了金黃的麥粒。

⑩三四個(gè)人一字排開(kāi)，女人們揚(yáng)起木權(quán)把麥秸挑起，把隱藏在里面的麥籽徹底清理出來(lái)。細(xì)碎的麥秸又被人們垛成了一個(gè)圓形的垛子，等到冬天，它們會(huì)被人們背回家，在牛欄里、灶膛里繼續(xù)發(fā)揮作用。寒冬，在床上鋪一層厚厚的麥秸，夢(mèng)里都是艷陽(yáng)高照。

一大堆麥粒和麥糠被聚攏到了一起，像小山一樣。男人坐在樹(shù)蔭下吸著煙，喝著冰涼的井水，看似悠閑自得，實(shí)際上他是在等待一場(chǎng)風(fēng)的到來(lái)。在這個(gè)搶收的季節(jié)，風(fēng)是大自然派來(lái)的得力幫手。早已入定的老槐樹(shù)突然輕微地晃動(dòng)了一下身子，男人覺(jué)察到了，他站起身來(lái)，鏟起半锨麥粒，尋找風(fēng)的方向。風(fēng)徐徐刮來(lái)，逐漸趨于穩(wěn)定。是時(shí)候了！他屈膝彎腰，鏟起一锨麥粒朝腦后甩去，風(fēng)恰好趕到，把較輕的麥糠吹到一旁，麥粒則在空中繼續(xù)飛行，到兩三米外徐徐墜落。男人只管揮動(dòng)著手臂，并不回頭看，他知道那些麥粒落下的位置，手腕在掌握著力道呢。女人戴著草帽，光著腳，拖一把掃帚上場(chǎng)了，她要把那些飄落在麥粒上的細(xì)糠掃去。一粒粒麥籽打在帽子上，落在身上，像石粒打在身上一樣生疼，女人顧不得這些，揮舞著掃帚。

月亮升起來(lái)了，如水的月色浸潤(rùn)著圓圓的麥堆。男人走過(guò)來(lái)，抓起半把麥粒塞進(jìn)嘴里，甜醇的麥香立即充盈口腔，繼而朝著靈魂深處涌去。

醉了。就在這醇濃的麥香里，月亮、風(fēng)，還有燈火搖曳的村莊，都像農(nóng)人一樣，頭枕著顆顆飽滿(mǎn)的麥粒，懷揣著一個(gè)豐碩的夢(mèng)想，醉倒在這個(gè)殷實(shí)、熱烈的季節(jié)里。

（摘自2023年7月21日《光明日?qǐng)?bào)》第15版）

【注】①奓（zhà）：張開(kāi)。②磙（gǔn）：石制的圓筒狀的碾壓工具。

16．請(qǐng)根據(jù)提示，將文中交代的工作流程補(bǔ)全。（3分）

風(fēng)起時(shí)，麥穗成熟，男人們?cè)诘乩颻_______，老人攏起攤在地上的麥子，綁成一個(gè)個(gè)麥捆；

稻場(chǎng)上，麥子被平鋪攤晾，曬干，男人牽牛拖石磙________，女人將麥秸挑起，把麥籽清理出來(lái)；

風(fēng)再起，男人搖掀________，女人掃去細(xì)糠，麥粒終于成為豐收的麥堆。

17．文章第段說(shuō)這是個(gè)“搶收”的季節(jié)，你能從前文中找出哪些內(nèi)容是呼應(yīng)“搶收"一詞的嗎？請(qǐng)列舉至少3處，并說(shuō)明理由。（4分）

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18．聯(lián)系上下文，根據(jù)提示回答問(wèn)題。（4分）

（1）割麥，大概是人們向大地致敬的最虔誠(chéng)的姿勢(shì)了。（簡(jiǎn)述這句話的豐富涵義）（2分）

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（2）其實(shí)，他們割麥甚至不用看，憑著感覺(jué)在一呼一吸之間就攬下了一懷沉甸甸的喜悅。（你從中讀出了哪些意味？）（2分）

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19．“搶收”明明很是辛苦，但為什么作者卻寫(xiě)出了詩(shī)意化美感，請(qǐng)?zhí)骄科渲性?。?分）

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三、寫(xiě)作（共60分）

20．下面是某位同學(xué)以校學(xué)生會(huì)名義起草的給來(lái)校做講座專(zhuān)家的感謝信，還有一些不妥之處，請(qǐng)幫這位同學(xué)重寫(xiě)一下，使格式正確，表達(dá)更為得體。（10分）

xx先生：

非常感謝您昨天蒞臨我校，給我們做了一堂關(guān)于學(xué)習(xí)方法的精彩紛呈的講座！您講的內(nèi)容很有趣，態(tài)度也很和藹。特別是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的獨(dú)到見(jiàn)解和海闊天空的議論，顯示您確實(shí)有較高的水平，令人欽佩。許多同學(xué)聽(tīng)完講座，都覺(jué)得挺不錯(cuò)的，還想請(qǐng)您在我校開(kāi)設(shè)系列講座。在此我們向您表示熱烈祝賀！并期待您有機(jī)會(huì)再來(lái)我校做講座。

此致

敬禮！

x年x月x日

xx中學(xué)學(xué)生會(huì)

21．請(qǐng)以“我把那天當(dāng)作節(jié)日"為題，寫(xiě)一篇記敘文。（50分）

要求：①不少于600字。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

2023～2024學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)II

八年級(jí)語(yǔ)文（參考答案）

1．（2分）B2．（2分）C3．（2分）C4．（2分）D5．（2分）B

6．（4分）

第一空：真實(shí)（1分）。

第二空：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，照耀全世界（1分，意思對(duì)即可）。

第三空：①冬天沒(méi)有蟬；②蟬不吃糧食；事實(shí)是螞蟻剝削蟬；③蟬在夏日用吸管鉆樹(shù)皮飲汁液，螞蟻想方設(shè)法把蟬趕走，霸占蟬的“水井”；④蟬生命走向盡頭，掉落的蟬被螞蟻扯碎，肢解，弄爛，成為螞蟻的食物。（2分，答出一點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可）

7．（6分）①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)；②誰(shuí)家新燕啄春泥；③感時(shí)花濺淚；④恨別鳥(niǎo)驚心；⑤山氣日夕佳；⑥飛鳥(niǎo)相與還。（每空1分，書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)不得分）

8．（2分）第一空：如夢(mèng)令（1分）。第二空：居士（1分）。

9．（4分）【甲】詞寫(xiě)李清照“常記"劃船出游，誤闖荷花叢中的往事（1分），表達(dá)作者對(duì)往昔無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的懷念（1分）?！疽摇吭~寫(xiě)蘇軾提醒自己“莫忘”在黃州的幽居生活（或“貶謫生活"，或“小橋流水”，1分），表達(dá)作者對(duì)閑適生活的懷念和向往（或“對(duì)田園生活懷念與向往，對(duì)官場(chǎng)的厭倦"等，1分）。（以上意思對(duì)即可）

10．（4分）（1）被：同“披”，穿著。（2）介胄：披甲戴盔。（3）坐：犯罪。（4）對(duì)：回答。（每小題1分，意思對(duì)即可）

11．（5分）

（1）（2分）皇上因此被感動(dòng)，臉上的神情也改變了，俯身扶著車(chē)前的橫木。（“容"、“式”各1分，意思對(duì)即可）

（2）（3分）那個(gè)人背叛了他的君主投降陛下，陛下如果封他為侯，那還憑什么去責(zé)備不守節(jié)操的臣子呢？（“侯"“何以”各1分，意思對(duì)即可）

12．（3分）①恪盡職守：為將時(shí)治軍嚴(yán)明，為相時(shí)進(jìn)諫忠言；②剛正不阿：面對(duì)文帝車(chē)駕，周亞夫命令開(kāi)壁門(mén)；面對(duì)景帝不采納勸諫，即稱(chēng)病回家。③耿直，不善變通：面對(duì)文帝，“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)"，嚴(yán)格遵守軍中法度；在廢太子的大事上與景帝據(jù)理力爭(zhēng)，不留情面，在給匈奴降將封侯的事務(wù)上過(guò)分堅(jiān)持原則，在自己兒子犯法的事情上堅(jiān)決不作爭(zhēng)辯。

（指出性格品質(zhì)1分，每結(jié)合一則材料中內(nèi)容得1分，意思對(duì)即可）

【乙文參考譯文】

景帝廢了栗太子，丞相周亞夫堅(jiān)決為此事?tīng)?zhēng)辯，景帝因此就疏遠(yuǎn)了他。

匈奴王徐盧投降漢朝，景帝想要封他為侯爵。丞相周亞夫說(shuō)：“那個(gè)人背叛了他的君主投降陛下，陛下如果封他為侯，那還憑什么去責(zé)備不守節(jié)操的臣子呢？”景帝說(shuō)：“丞相的意見(jiàn)不能采用。"周亞夫因而稱(chēng)病退居家中，景帝中元三年，周亞夫因病被免去丞相職務(wù)。

后來(lái)?xiàng)l侯的兒子因偷買(mǎi)天子用的器物而獲罪，事情牽連到條侯。文書(shū)呈報(bào)給景帝以后，景帝交給官吏查辦。官吏按文書(shū)上內(nèi)容逐條責(zé)問(wèn)條侯，條侯拒不回答。景帝責(zé)罵他說(shuō)：“我不任用你了。”

13．（2分）占地面積廣；水面占比大；萬(wàn)壽山高大；佛香閣踞萬(wàn)壽山之巔更顯高大。（每點(diǎn)1分，滿(mǎn)2分止，意思對(duì)即可）

14．（2分）多用四字短語(yǔ)，典雅有韻味（“句式工整"亦可，1分）；駢散（整散）結(jié)合（1分）。（意思對(duì)即可）

15．（3分）如何借景：①登佛香閣，借景于西山，遠(yuǎn)望“西山如黛，湖光似鏡”，俯視將景色盡收眼底；②坐真意亭，借景于玉泉山，透過(guò)欄桿賞“山色塔影"。（答出一點(diǎn)得2分，答出二點(diǎn)得3分，意思對(duì)即可）

16．（3分）第一空：割麥。第二空：碾麥（或“碾場(chǎng)”）。第三空：揚(yáng)場(chǎng)（或“揚(yáng)起麥秸"）。（每空1分）

17．（4分）①“鐮刀早就磨好了，刀刃銀光閃閃。雞叫三遍，月亮還掛在樹(shù)梢，村子里已經(jīng)有動(dòng)靜了?！雹诔酥溍⒉辉耍帮埦拖炔怀粤?，耽誤時(shí)間"，一大早就下田割麥。③老人到麥地幫忙捆麥子，女人送飯送水，也“抄起鐮刀”幫忙割麥，可謂人歇鐮刀不歇，連孩子也到田間幫忙。④飯送來(lái)了，男人“拿起來(lái)三兩口就吃上一個(gè)"，狼吞虎咽，就為了搶時(shí)間。⑤“稻場(chǎng)上，壯實(shí)的麥垛一夜之間從土地里長(zhǎng)了出來(lái)。”，可見(jiàn)收割速度之快。（以上每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即得4分，意思對(duì)即可）

18．（4分）

（1）①割麥的姿勢(shì)必須彎著腰，這是對(duì)大地的致敬；②表達(dá)對(duì)豐收果實(shí)的喜愛(ài)，對(duì)豐收的向往；③表達(dá)農(nóng)人對(duì)土地孕育豐碩果實(shí)、繁衍人類(lèi)的真誠(chéng)贊美，惟有以虔誠(chéng)熱烈的割麥的勞動(dòng)來(lái)回報(bào)土地的恩賜；④表達(dá)作者對(duì)富有詩(shī)意美的收獲場(chǎng)