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班級(jí):姓名:班級(jí):姓名:座號(hào):密封線一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,每小題3分,共30分)1.下列關(guān)于力的說法,正確的是()A.力只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.物體間力的作用是相互的C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.兩個(gè)物體只有互相接觸才會(huì)產(chǎn)生力的作用2.如下圖所示的圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是()GGGGGGGGmmmmDCBAmmmmDCBA3.如圖在其他條件不變的情況下,下列操作能改變滑動(dòng)摩擦力大小的是()A.在木塊上加放砝碼B.改變木塊的運(yùn)動(dòng)方向C.使木塊運(yùn)動(dòng)速度越來越大D.使木塊側(cè)放減小接觸面積4.乘客坐在奔馳列車?yán)铮孩偃暨x車廂為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的;②若選車廂為參照物,他是靜止的;③若選地面為參照物,他是靜止的;④若選地面為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的。上述說法正確的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,要想使杠桿水平平衡,在A處鉤碼應(yīng)掛()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.6個(gè)DCDCBA7.起重機(jī)的鋼絲繩吊著一個(gè)重物,比較重物在靜止、勻速上升、勻速下降時(shí)鋼絲的拉力,正確的是:()A.勻速上升時(shí)拉力最大B.靜止時(shí)拉力最大C.勻速下降時(shí)拉力最小D.拉力一樣大8.如圖,AB為兩粗細(xì)相同的玻璃管裝有相同的液體,A管傾斜,B管豎直放置,兩管液面相平時(shí),兩液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)和,則:()A.<B.=C.>D.不能確定9.如圖所示,將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí),它對(duì)地面的壓強(qiáng)()A.平放時(shí)最大B.立放時(shí)最大C.側(cè)放時(shí)最大D.平放、立放、側(cè)放時(shí),一樣大10.如圖所示,下列工具屬于費(fèi)力杠桿的是()二、填空題(每空1分,共24分)11.小明踢足球時(shí)腳感到疼,說明___________;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的大小、方向和______有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到_____作用。12.杠桿的平衡條件是_________,要想省力,必須選用_______力臂大于_______力臂的杠桿。13.如圖所示,物體A重100N,沿水平方向勻速拉動(dòng)物體前進(jìn)時(shí),若物體A與地面間摩擦力f=60N,不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦。則繩端的拉力F是______N,當(dāng)繩子自由端向左移動(dòng)3米時(shí),物體A向左移動(dòng)______m。14.小明乘坐公交車去學(xué)校,他看到窗外的電線桿向后運(yùn)動(dòng),這是以為參照物的結(jié)果;下車后看到公交車向前行駛?cè)?,這是以為參照物的結(jié)果。15.甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間內(nèi),通過的路程之比2:3,則它們的速度之比為:;如果在相同的路程內(nèi),所用的時(shí)間之比為2:3,則它們的速度之比為:。16.一個(gè)足球靜止放在水平地面上,地面對(duì)足球有支持力.與該支持力相平衡的力是________,與該支持力是相互作用的力是________。踢出去的足球在空中飛行時(shí),受到______力的作用(不計(jì)空氣阻力),若飛行過程中,所有力都同時(shí)消失,足球?qū)⒆鯻_______________。17.車輛超限超載是造成公路受損嚴(yán)重的原因之一。由于汽車超載,使得汽車對(duì)路面的________增大,而汽車與路面的________幾乎不變,因而所產(chǎn)生的________增大而導(dǎo)致路面容易損毀。18.小張用15N的水平力推著重為20N的小車在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車受到的摩擦阻力是________N;當(dāng)他仍用水平力以1m/s的速度推著該小車在同一地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),他所用的推力將__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)15N。19.汽車輪胎表面刻有花紋,主要是通過從而增大摩擦,汽車緊急剎車后車子還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離是因?yàn)槠?,此時(shí)車輪與地面之間的摩擦,屬于摩擦。三、作圖題(20題4分,21題2分、22題2分,共8分)20.畫出圖中F和G的力臂。21.畫出斜面上物體的重力示意圖。22.用滑輪組提升物體,在圖中畫出最省力的繞線方法。GG四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共15分)23.在“探究摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)________拉動(dòng)木塊,使它沿長木板滑動(dòng),此時(shí)摩擦力和拉力是一對(duì)________力,因而木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)下表是某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的數(shù)據(jù):試驗(yàn)次數(shù)接觸面材料壓力/N摩擦力/N1木塊與木板61.22木塊與木板81.63木塊與毛巾62.5分析表中________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得,在接觸面粗糙程度一定時(shí),摩擦力的大小跟作用在物體表面上的________有關(guān),且________,摩擦力越大。(3)該同學(xué)冬天在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)有人在結(jié)冰的路面上撒些沙子,路面就不怎么滑了,這種做法的道理和本實(shí)驗(yàn)中第_____次與第_____次實(shí)驗(yàn)相比較得出的結(jié)論是一致的。24.小明在研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)試驗(yàn)中,記錄如表一和表二的數(shù)據(jù)。表一:鉤碼重G滑輪重G輪測(cè)力計(jì)示數(shù)F鉤碼上升距離h手拉距離s2N0.5N1.25N10cm20cm表二:鉤碼重G滑輪重G輪測(cè)力計(jì)示數(shù)F鉤碼上升距離h手拉距離s2N0.5N2N10cm10cm由于小明實(shí)驗(yàn)時(shí)粗心大意,忘了在表格前注明是動(dòng)滑輪還是定滑輪,請(qǐng)你幫他判定:(1)表一研究的是_____滑輪的工作特點(diǎn),由數(shù)據(jù)分析可知F___G總,s____h(均填“>”“=”“<”),所以其特點(diǎn)是:________________________。(2)表二研究的是_____滑輪的工作特點(diǎn),由數(shù)據(jù)分析可知F___G,s____h(均填“>”“=”“<”),所以其特點(diǎn)是:________________________。計(jì)算題(25題4分,26題8分共12分)25.如圖所示,輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)為0,力臂OA=1m,OB=4m,在A端掛一體積為的物體G,B端施加一豎直向下、大小為100N的拉力,杠桿恰能在水平位置平衡。求物體G所受重力。FF226.如圖所示,用滑輪組將重70N的物體勻速提高5m,用時(shí)10s,每個(gè)滑輪重是2N,繩重、摩擦不計(jì),試求:(1)提起物體所用的力是多少?(2)繩端移動(dòng)的距離是多少?(3)物體上升的速度?綜合能力題(每空1分,共11分)27.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置,探究杠桿平衡條件。L/dmF/NL/dmF/N24乙0(1)為了方便測(cè)量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)至________位置平衡.調(diào)節(jié)時(shí)若杠桿左端下沉,應(yīng)將右端的平衡螺母向________端調(diào)節(jié)。(2)探究過程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測(cè)量的力和力臂F、L數(shù)據(jù),畫出F和L的圖線如圖乙,由圖乙可得出杠桿平衡條件是F與L成________比。根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是________。28.汽車在行駛途中,為了安全,車與車之間必須保持一定的距離。因?yàn)?,駕駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里(設(shè)同一個(gè)人,不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的),汽車要通過一段距離(稱為反應(yīng)距離);而從采取制動(dòng)動(dòng)作到汽車完全停止,汽車又要通過一段距離(稱為制動(dòng)距離)。據(jù)公安部門統(tǒng)計(jì),車輛行駛過程中,停車距離越長,發(fā)生事故的可能性越大。表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中,在不同速度下的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離等部分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問題:速度(m/s)反應(yīng)距離(m)制動(dòng)距離(m)停車距離(m)112.5914232257433021.679.4101(1)分析表中1、3兩行數(shù)據(jù)可知:_____________=___________+制動(dòng)距離;并填寫表中空缺的兩個(gè)數(shù)據(jù),完成表格。(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,汽車行駛速度越大,停車距離______(選填“越長”或“越短”),所以超速行駛,發(fā)生事故的可能性越大。(3)由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度,由于酒后駕車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒的反應(yīng)時(shí)間要長一些,因此,在行駛速度相同的情況下,酒后駕車的反應(yīng)距離會(huì)________,致使_______________,從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大。班級(jí):班級(jí):姓名:座號(hào):密封線得分一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,每小題3分,共30分)12345678910二、填空題(每空1分,共24分)11._____________________、________、___________12._____________________、________、___________13.__________、__________14.__________、_________15.__________、_________16.__________、__________、________、________________17.__________、__________、_________18.__________、_________19.__________、_________、__________三、作圖題(20題4分,21題2分、22題2分,共8分)20、畫出圖中F和G的力臂。21、畫出斜面上物體的重力示意圖。22、用滑輪組提升物體,在圖中畫出最省力的繞線方法。GG四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共15分)23.(1)_______、_______(2)_______、_______、_______(3)_______、_______24.(1)_______、_______、_______、____________________________(2)_______、_______、_______、____________________________五、計(jì)算題(25題4分,26題8分,共12分)25.26.六、綜合能力題(每空1分,共11分)27.(1)___________、___________(2)___________、___________28.(1)___________、___________速度(m/s)反應(yīng)距離(m)制動(dòng)距離(m)停車距離(m)112.5914232257433021.679.4101(2)___________(3)___________、______________班級(jí):姓名:座號(hào):班級(jí):姓名:座號(hào):密封線得分一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,每小題3分,共30分)12345678910BAADCCDBBC二、填空題(每空1分,共24分)11.力的作用的是相互的、作用點(diǎn)、重力12.、動(dòng)、阻13.20、114.公交車(自己)、地面15.2:3、3:216.重力、壓力、重、勻速直線運(yùn)動(dòng)17.壓力、受力面積、壓強(qiáng)18.15、等于19.增大接觸面的粗糙程度、具有慣性、滑動(dòng)三、作圖題(20題4分,21題2分、22題2分,共8分)20、畫出圖中F和G的力臂。21、畫出斜面上物體的重力示意圖。22、用滑輪組提升物體,在圖中畫出最省力的繞線方法。GFGGFG四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共15分)23.(1)勻速、平衡(2)1和2、壓力大小、壓力(3)1、324.(1)動(dòng)、<、>、
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