第一單元《語文園地》 統(tǒng)編版（五四學制）語文六年級下冊

語文園地一交流平臺我們讀文章，常常會發(fā)現(xiàn)有些內容寫得很詳細，有些內容寫得很簡略。如《北京的春節(jié)》，重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。即使重點寫臘八、初一，也不是鋪開寫，而是突出寫最具特色的一兩個民俗活動，給人印象頗深。交流平臺為什么這樣寫呢？仔細閱讀就會明白，《北京的春節(jié)》講的是當年北京地區(qū)過春節(jié)的獨特習俗，而最能表現(xiàn)北京獨特習俗的，莫過于這幾天。這幾天可以說是春節(jié)的高潮，所以要詳寫。其他的日子大體相似，就沒有必要一一詳細描述了。因此，文章要詳寫什么，略寫什么，是根據(jù)作者想要重點表達的意思決定的。交流平臺讀文章的時候，分清文章的主次，就能領會作者要表達的主要意思。習作的時候，先想好要表達哪些主要內容，把它們寫得具體詳細一點兒，其他內容則寫得簡略一點兒。詳略安排得當，中心突出，才能更好地讓別人了解自己想表達的意思。交流平臺課文詳寫略寫好處《北京的春節(jié)》其他日子《臘八粥》《藏戲》演出時沒有舞臺、演出時間長突出文章中心的內容詳寫。臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、元宵節(jié)重點突出，主次分明，能突出老北京春節(jié)的民俗風情等粥喝粥凸顯八兒對臘八粥的喜愛，以及臘八粥的美味帶著面具演出脈絡清楚，展現(xiàn)了藏戲獨特的藝術魅力詞句段運用讀下面的句子，注意加點的部分，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣?！ぁぁぁぁぁぁぁと＿\動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぴ~句段運用詞句段運用相同點好處每一句的加點詞語表示的意思相同。第1句中的加點詞語都表達了“都，全部”的意思；第2句中的加點詞語都表達了“在比賽中獲得第一名”的意思。不僅可以避免用詞單調重復，還可以讓語言更加生動形象，文學色彩更加濃厚。句式相同，都是排比句。使內容更加有條理，節(jié)奏和諧。（河南·駐馬店）根據(jù)語境，在句中的括號里填入與加點的詞語意思相同但說法不同的詞語。（考點）詞句段運用大年初一的廟會可真熱鬧??！一眼望去，街上的人們都摩肩接踵。大戲臺前________，小吃攤前________，賣玩具的小攤前也________。····人山人海熙熙攘攘人頭攢動你知道下面這些習俗的寓意嗎？你還知道哪些有吉祥寓意的習俗？過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高過年的時候吃魚：____________________

建筑上雕刻蝙蝠：____________________詞句段運用寓意生活富裕，年年有余寓意遍地是福，福氣盈門諧音“高”。諧音“余”。諧音“遍?！?。詞句段運用你還知道哪些習俗的寓意？（考點）1.中秋節(jié)吃月餅：______________________2.春節(jié)倒貼“?！弊郑篲_________________3.元宵節(jié)吃湯圓：______________________4.重陽節(jié)登高：________________________寓意幸福團圓寓意福氣已到寓意闔（hé）家團圓寓意健康長壽書寫提示觀察下面的字，再照著寫一寫，試著提高自己的書寫速度。

在安靜的環(huán)境中學習，做到集中精力，心無旁騖（wù）。

熟練掌握漢字的結構以及基本筆畫的書寫。書寫提示提高書寫速度的小技巧：

多加練習。如，定好書寫的時長，經(jīng)常練習，不斷超越自己。

在保證把字寫規(guī)范工整的基礎上嘗試小連筆，就像示例中的字一樣。書寫提示提高書寫速度的小技巧：日積月累人日①立春②[唐]盧仝春度③春歸無限春④，今朝方始⑤覺成人。從今克⑥己應猶及⑦，顏與梅花俱⑧自新⑨。①〔人日〕又稱“人勝日、人節(jié)、人慶節(jié)”，農(nóng)歷正月初七為人日。②〔立春〕節(jié)氣名，從立春那天起，春季就開始了。③〔度〕過。④〔無限春〕指年年有春天，春天永遠不會完結。⑤〔方始〕才。⑥〔克〕克制。⑦〔猶及〕還來得及。猶，還。⑧〔俱〕一起。⑨〔自新〕自覺地拋棄舊我重新做人。tónɡzhāojué（七言絕句）盧仝（約775—835），唐代詩人。自號玉川子，范陽（今河北涿（zhuō）州）人。曾作《月蝕詩》譏刺當時宦官專權，為韓愈所稱。其詩對當時朝政弊端與民生疾苦均有所反映，風格奇詭，近于散文。主要作品：《玉川子詩集》。日積月累【作者簡介】唐德宗貞元十一年正月初七，據(jù)《漢典萬年歷》記載，這是公歷795年的2月1日，恰值立春。這天，詩人看著窗外的大好春光，不覺黯然無神，感悟到自己過去不夠勤勉，有感而發(fā)寫下此詩來激勵自己。日積月累【寫作背景】春去春來，似乎有無限的春天，今天才覺得自己長大成人了。從現(xiàn)在開始克制自己應該還來得及，我要和剛剛綻放的梅花一起，以全新的面貌迎接每一個春天。日積月累釋義：人日立春[唐]盧仝春度春歸無限春，今朝方始覺成人。從今克己應猶及，顏與梅花俱自新。連用三個“春”字，不僅寫出了春去春來的自然往復現(xiàn)象，還道出了春日無限的感慨。意識到過去蹉跎了許多歲月和時光。春的“無限”暗示著人生的有限，在這一對比之中，詩人幡然醒悟，感到有所成長。日積月累春度春歸無限春，今朝方始覺成人。日積月累借梅花報春來激勵自己，立下誓言要改過自新。從今克己應猶及，顏與梅花俱自新。作者借人日與立春正巧是同一天而展開思考，抒發(fā)了他關于做人的一番感慨：人應當和梅花一樣，在經(jīng)歷了嚴酷寒冬的考驗之后，以新的面貌和姿態(tài)，迎接新春的到來。日積月累【主題概括】日積月累偶成［宋］朱熹少年/易老/學難成，一寸/光陰/不可輕。未覺/池塘/春草夢