2023年遼寧省鞍山市鐵東區(qū)中考一模語文試題含答案

九年語文試卷

考試時間：150分鐘試卷滿分：150分

一、積累與運(yùn)用（滿分30分）

1.下列詞語中，字形和加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）

A值然(qiao)峻峭Cjun)”細(xì)(qian)司空見要（guan）

B您刻(qing)翠綠(Iti)醇香(chun)舉盡全力（jie）

C.整擇（ju6）炊煙（cuT）潮訊（XiIn）天涯海角（ya）

D.混淆(hun)銜接（XiAn）頒獎（ban）和言悅色（yan）

2.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

①兩會期間，中央政治局常委同志與代表委員親切交流、共商。

②我國政府制定了保障殘疾人的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。

③雪峰的紅光到這遼闊的牧場上，形成了一個金碧輝煌的世界。

④校訓(xùn)根植于傳統(tǒng)文化，是學(xué)校精神的凝練表達(dá)。校訓(xùn)中傳遞的價值觀念，著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化和時代精神。

A.國是權(quán)益映照契合B.國是權(quán)力映照融合

C.國事權(quán)益映襯融合D.國事權(quán)力映襯契合

3.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.千山風(fēng)景區(qū)提前全面啟動春季防火，堅決打贏春季防火滅火攻堅戰(zhàn)。

B.工程師向大家介紹說，現(xiàn)場采樣是一個環(huán)境監(jiān)測中十分重要的環(huán)節(jié)。

C.中國園林南北風(fēng)格不一，南方多為清秀婉約，北方多為宏偉壯麗。

D.中學(xué)生校園足球賽將于下周五進(jìn)行，九一隊和九二隊爭奪冠亞軍。

4.下列各句中加點成語使用有誤的一項是（）（2分）

A.烏木博物館里陳列的各種木雕作品，精美絕倫，展現(xiàn)了木匠們△木三分的雕刻技藝。

B.他在寫作上浮精強(qiáng)虐地運(yùn)籌，苦心孤詣地經(jīng)營，因而他的散文作品別具韻致和氣象。

C.元宵節(jié)的晚上，二一九公園里華燈閃爍，源為海彩，與波光粼粼的勞動湖相映成趣。

D.“天問一號”成功著陸火星，不言W臉，這在中國航天發(fā)展史上具有劃時代的意義。

5.下列關(guān)于文學(xué)常識和名著表述有誤的一項是（）（2分）

A.《朝花夕拾》中的《瑣記》一文中，魯迅先是寫了衍太太種種虛偽可厭的行徑，接著又回憶了他在南京雷

電學(xué)堂、路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。

B.冰心是五四時期走上文壇的女作家。《繁星?春水》是她受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響而創(chuàng)作的詩

集，是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。

C.《簡?愛》中，女主人公贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛戀，不料在舉行婚禮時卻橫生枝節(jié)，律師梅森指

出羅切斯特先生有一個活著的妻子，不能與簡?愛結(jié)婚。

D.（魚我所欲也》選自（孟子?告子上》，孟子名軻，是戰(zhàn)國時期的思想家，儒家學(xué)派的代表人物之一。《孟

子》是記錄孟子及其弟子言行的著作，共七篇。

6.下列語法知識判斷有誤的一項是（）（2分）

A.“一種健康的生活，必然是張弛有度的?！边@句話中“健康”“生活”“必然”分別是形容詞、名詞、副

詞。

B.“心靈解藥”“探求真理”“容光煥發(fā)”分別是偏正短語、動賓短語、主謂短語。

C.“一只梅花鹿，自由自在地奔跑在青翠的草地上?！边@句話中“奔跑”是謂語，“在青翠的草地上”是補(bǔ)

語。

D.“讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財，而是成為一個有溫度，懂情趣，會思考的人。這句話是選擇復(fù)句。

7.下面對李清照的《漁家傲》賞析有誤的一項是（）（2分）

漁家傲李清照

天接云濤連曉霧。星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語。殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮。學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住。蓬舟吹取三山去。

A.開篇寫夢中所見的景象，接著寫詞人在夢中穿過云濤、曉霧、星河，來到天帝居住的宮殿，與天帝對話。

B.“殷勤問我歸何處”，天帝問“歸”，隨后詞人嗟嘆，卻道詩文何用，看似答非所問，實則意脈承接連

-≡

貝?。

C下片中一個“嗟”字生動地寫出了詞人對日暮途遠(yuǎn)的嘆息；一個“謾”字流露出詞人對現(xiàn)實的贊美。

R這首詞借助奇妙的想象，通過與天帝的一間一答，抒發(fā)了詞人對滄桑流離人生的感嘆和對美好生活的追

求。

8.結(jié)合語境仿寫畫線句子。（2分）

大自然的多姿多彩總讓人流連忘返。我看青山換綠，感受到生機(jī)勃發(fā)的力量：我看小橋流水，感受到溫

馨閑適的意趣；，。

9.綜合性學(xué)習(xí).（2分）

［材料一］

周恩來年輕時就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，黃文秀把“脫貧路”當(dāng)作個人的“長征

路”……他們自覺把小我腦入大我，把個人成長進(jìn)步與祖國發(fā)展、人民需要緊密結(jié)合，抒寫了青春之美。

［材料二］

1921年，一群平均年齡28歲的青年人，開啟了建黨求索之路：1949年，經(jīng)過28年的艱苦奮斗，迎來了

新中國的誕生...2022年，17歲的蘇翊鳴為夢想而執(zhí)著奮斗，最終在北京冬奧會上奪得我國冬奧史上單板滑

雪第一枚金牌……青春因奮斗而精彩，青春之花唯有經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪，綻放在祖國和人民最需要的地方，才會

更加絢麗多彩。

［材料三］

在抗洪大根上戰(zhàn)斗到生命最后一刻的李向群，犧牲在維和一線的申亮亮，“清澈的愛，只為中國”的戍

邊英雄陳祥榕……他們關(guān)鍵時刻沖得上去，危難關(guān)頭豁得出來，用擔(dān)當(dāng)、犧牲和奉獻(xiàn)抒寫了青年人的“最

美”。

“青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，作為青年的我們?nèi)绾螢閲易鲐暙I(xiàn)?請結(jié)合以上三則材料，寫出你的探究結(jié)論。

10.文言詩文默寫填空。（12分）

（1）學(xué)而不思則罔，。（《＜論語＞十二章》）

（2）,奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）

（3）,悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

（4）,大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（5）?煙波江上使人愁。（崔顛《黃鶴樓》）

（6）但愿人長久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）

（7）出淤泥而不染，o（周敦頤《愛蓮說》）

（8）莫笑農(nóng)家臘酒渾，。（陸游《游山西村》）

（9）,天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

（IO）,吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）

（Il）張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》中“,”兩句，酣暢淋漓地寫出中華

山川的壯美，賦予自然風(fēng)光以人格化的強(qiáng)烈感情。

二、閱讀（滿分60分）

（一）閱讀下面選文，回答11~13題。（10分）

［甲］余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天犬寒，硯冰

堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，

益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗學(xué)百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其

室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以

復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皺裂而不知。至舍，四支僵勁不

能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴

朱纓寶飾之帽，.白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則緇袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有

足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之

寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？

（節(jié)選自《送東陽馬生序》）

［乙］范汪，少孤貧，六歲過江，依外家①新野庾氏。荊州刺史王澄見而奇之，日：“興范族者，必是子

也?！奔伴L，好學(xué)。外氏家貧，無以米給，汪乃廬于園中，布衣蔬食，然②薪寫書，寫畢，誦讀亦遍，遂博

學(xué)多通，善談名理。

（節(jié)選自《晉書?列傳?第四十五章》，有刪改）

［注釋］①外家：外祖父家。②然；同“燃”。

Il.解釋下列加點詞的意思。（4分）

（1）嘗尊百里外（2）曖白玉之環(huán)

（3）見而奇之（4）無以饗給

12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。（4分）

（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

（2）興范族者，必是子也。

13.宋濂和范汪兩人身上有哪些共同點？（2分）

（二）閱讀下面選文，回答14~19題。（20分）

春天的味道

周鈕姣

①春風(fēng)起，藏在泥土里的色彩紛紛鋪展開來。光是紛呈的綠就令人目不暇接，更別說那一片片婉紫嫣

紅、桃粉李白了。遍地的野菜也被喚醒了，它們爭相冒出地面。野蔥、香椿、蕨苔、養(yǎng)菜……都是餐桌上的

美味。

②春意催人。尋個陽光燦爛的日子，帶著兩個孩子來到郊外，我們尋找著一種只有清明前后才會出現(xiàn)的

食材——清明草。

③“媽媽，這是不是清明草？“女兒肉乎乎的小手握著一團(tuán)黃色小花，踮著腳，把花舉得高高的給我看。

清明草植株矮小，黃色的小花躲藏在草叢里。虧得孩子們眼神好，一眼就能找到。

④“要從中間掐斷，你看，正好是媽媽手掌的長度，這樣的才嫩?！拔叶紫律碜?教孩子如何采摘，熟悉

的話語隨口而出，仿佛它們一直就等在我的嘴邊。

⑤記憶奔涌而來。這是外婆的話！三十年前，外婆就是這樣教我的啊。

⑥“小寶，我們?nèi)フ迕鞑葑霭野??！碑?dāng)年的我和眼前的孩子一樣大。早上九十點鐘，露水收干，草地

不再濕鞋，外婆就一手挽著竹籃，一手牽著我上了后山。

⑦''外婆，哪有清明草??？這么多花花草草，我的眼睛都看花了?！?/p>

⑧外婆蹲下身子耐心教我辨認(rèn)：藏在山上草叢里的水分少一些，但更有韌性；而躲在稻田里的，水分較

多，更嫩一點。

⑨日頭越爬越高，陽光傾瀉而下，把春花春草涂得更加鮮亮，也把外婆那件藤黃色的棉衣染成了金色。

⑩“你看，用指甲輕輕一掐就行了，要留一個手掌的長度，這樣的清明草是最嫩的呢?！蓖馄抛鲋?/p>

范，又叮囑我：“不要連根拔掉，它會重新長出來的。”

?日頭爬到正上方時，籃子就裝滿了。外婆牽著我往回走。吃過午飯，她就忙碌起來，她要用剛剛采摘

的清明草做清明耙。

?將清明草反復(fù)清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，順著鎏路"洗凈、擦干;端出浸泡了一夜的糯

米——外婆推著石磨，我站在小木凳上，手拿勺子給磨眼兒一點點喂米?！皣W……嘩……”石磨轉(zhuǎn)動，磨聲

響起，雪白黏稠的米漿汨汩地從磨縫流到磨盤，越鋪越厚，我的喜悅也越來越濃。

?瀝出沉淀后的糯米面，就要加入清明草了。除了嫩嫩的莖和葉，清明草的花也是可以食用的。不用額

外加水，直接將清明草和糯米面反復(fù)揉搓，直到汁水浸出，將糯米面染成蔥綠色。不一會兒，外婆的額頭滲

出了晶瑩的汗珠，我趕緊找來毛巾幫她擦拭……

?“媽媽，我給你擦擦汗?！焙⒆又赡鄣穆曇魧⑽覇净禺?dāng)下。兩個孩子正興致勃勃地守著我。我不停地

揉搓著，直到面與草完全融合。沒有石磨，我在回家的路上買了袋裝糯米粉，學(xué)著記憶中外婆的手藝做了起

來。

?當(dāng)年，外婆照顧著家中每個人的口味，準(zhǔn)備了三種各具風(fēng)味的清明杷：蘇麻、花生、芝麻、冰糖粒混

在一起的甜餡，花生粒、肉丁、鹽菜碎炒制成的咸餡，還有直接把綠色的糯米團(tuán)分成一個個小劑子的無餡。

蒸好的清明耙褪去了蔥綠，變成了深沉的橄欖綠。我一口氣吃了三個——甜餡糖汁黏稠，甜而不膩；咸餡鮮

香滑嫩，令人胃口大開；無餡料的，淡淡清香在舌面徐徐泅開，從舌尖到舌根，裊裊升起一股清甜，久久不

散。原來，沒有餡料的參與，清明草的香味更加純粹、醇厚。外婆看著我，眼睛笑得彎彎的……

?三十年后的今天，咀嚼著清香微甜的清明耙，我又想起外婆站在一片蒸汽中的微笑：“小寶，這就是

春天的味道呀?！?/p>

?終于盼到出鍋，孩子們吹著清明耙上的熱氣，等不及放涼就塞進(jìn)嘴里。

?“什么味道呀？”我笑著問。

?兒子嘴里塞得滿當(dāng)當(dāng)?shù)模曇粲行┖欤骸暗奶??！?/p>

?女兒搶過話來：“是春天的味道。"

?“是啊，三十年前，我的外婆就把春天的味道傳遞給了我?，F(xiàn)在，我又把春天的味道傳遞給你

們……”

（選自《人民日報》

［注釋］①饕Zan路：鑿出的紋路

14.下列對選文的理解與分析有誤的一項是（）（2分）

A.文章采用回憶與現(xiàn)實相互穿插的結(jié)構(gòu)，生動體現(xiàn)了兩代孩子感受春天的味道的過程。

B.文章用多種描寫手法，把外婆教我采摘清明草、為我做清明耙的場面寫得溫馨動人。

C.文章詳細(xì)介紹外婆制作的不同口味清明耙，通過對比突出無餡清明耙的味道更純粹。

D.文章結(jié)尾描寫孩子們等不及清明耙放涼就塞嘴里吃，側(cè)面烘托了清明耙的味道鮮美。

15.根據(jù)提示，賞析選文中畫直線的句子。（4分）

（1）遍地的野菜也被喚醒了，它們爭相冒出地面。（從修辭角度賞析）

（2）將清明草反復(fù)清洗，晾干、切碎；搬出角落里的石磨，順著塞路洗凈、擦干。（從描寫角度賞析）

16.找出與選文第④段畫浪線句相照應(yīng)的句子，并分析其作用。（3分）

17.選文第⑤-?段采用了哪種記敘順序?這樣寫有什么好處？（4分）

18.選文第?段，看著“我”一口氣吃三個清明耙，外婆“眼睛笑得彎彎的……”。揣摩并描述外婆此時的心

理活動。（3分）

19.“春天的味道”在文中多次出現(xiàn)，意蘊(yùn)豐富，請分析其具有哪些含義？（4分）

（三）閱讀下面選文，回答20~24題。（15分）

精密測量——科學(xué)探索的“眼睛”高端制造的“尺子”

譚久彬

①科學(xué)家門捷列夫說：“科學(xué)是從測量開始的?！薄艾F(xiàn)代熱力學(xué)之父”開爾文有一條著名結(jié)論“只有測

量出來，才能制造出來。”在當(dāng)代科技和工業(yè)領(lǐng)域，高水平的精密測量技術(shù)和精密儀器制造能力，是一個國

家科學(xué)研究和整體工業(yè)領(lǐng)先程度的重要指標(biāo)，更是發(fā)展高端制造業(yè)的必備條件。

②在精密和超精密工程領(lǐng)域，精密測量是指測量準(zhǔn)確度在1微米至0.1微米量級的測量，超精密測量是

指測量準(zhǔn)確度優(yōu)于IOO納米，如10納米、1納米，甚至皮米（千分之一納米）量級的測量。

③精密測量興起于工業(yè)大生產(chǎn)。規(guī)模化大生產(chǎn)是現(xiàn)代工業(yè)的重要特征，一個產(chǎn)品由成百上千甚至成千上

萬個零部件組成、這些零部件需要聯(lián)合遍布各地的多個優(yōu)勢廠家。比如一部智能手機(jī)有1600多個零件和元器

件，由分布在世界上10多個國家和地區(qū)的150多家工廠提供。面對如此多零件、元器件、其中任何一個的尺

寸精度或其他技術(shù)指標(biāo)不合格，就無法集成到一起。

④為解決這類問題，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISo）和國際計量局（BlPM）制定了一系列標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。依據(jù)這

些標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，國際計量局將公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量值傳遞給每一臺測量儀器，生產(chǎn)廠商使用測量儀器，對產(chǎn)品的每

一個零件和元器件的所有技術(shù)參數(shù)進(jìn)行精密測量。這樣才能保證所有的測量儀器都是精確的，測量數(shù)據(jù)都是

精準(zhǔn)的，進(jìn)而成千上萬的零件或元器件具有互換性。由此而來，精密測量已成為促進(jìn)科技發(fā)展的新興學(xué)科。

⑤怎樣進(jìn)行精密測量?這就需要實施精密測量的工具——精密儀器。大多數(shù)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)和基礎(chǔ)研究突

破，都是借助先進(jìn)的精密測量方法和尖端測量儀器實現(xiàn)的。引力波探測就是一個典型例子。

⑥引力波探測是直接臉證愛因斯坦廣義相對論、探索宇宙起源和演變的實驗。但引力波信號極其微弱，

探測難度極大，采用超高分辨率的遠(yuǎn)距離激光干涉測量方法探測，是目前最有優(yōu)勢的技術(shù)途徑。如果激光干

涉測量儀建立在地球上，其互為垂直的兩路激光測量臂長至少要達(dá)到4000米。如果按比例放大，這一超高分

辨率測量相當(dāng)于在繞地球1000億圈的長度上，檢測出不超過一根頭發(fā)絲直徑的長度變化。經(jīng)各國科學(xué)家共同

努力，2016年人類首次直接測量到高頻段引力波，3位相關(guān)科學(xué)家因此項成果獲得諾貝爾物理學(xué)獎。

⑦就科學(xué)研究而言，這樣的探測還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為測量到低頻段引力波，必須將激光干涉測量儀建立在太

空環(huán)境中。這樣，其互為垂直的兩路激光測量臂長才能夠達(dá)到數(shù)十萬千米到數(shù)百萬千米，激光干涉測量儀的

測量準(zhǔn)確度才有望達(dá)到1皮米。

⑧引力波的例子很好地證明了，測量技術(shù)有多精密，科學(xué)探索就能走多遠(yuǎn)。

⑨裝備制造業(yè)向中高端跨越的關(guān)鍵是提升制造質(zhì)量，而提升制造質(zhì)量的關(guān)鍵則是提高精密測量能力。

⑩超精密光刻機(jī)的研制，很好地證明了這個結(jié)論。超精密光刻機(jī)被稱為“超精密尖端裝備的球逑個呼

號”，挑戰(zhàn)著人類超精密制造的精度和性能極限。超精密光刻機(jī)的制造精度已接近現(xiàn)有制造能力的極限，其

精度提升一點點，現(xiàn)節(jié)都要付出幾倍十幾倍的努力。比如，用于28納米節(jié)點制程的DUV光刻機(jī)擁有7萬多

個光機(jī)零件，涉及上游5000多家供應(yīng)商。這些零部件對精度和穩(wěn)定性的要求極高，只有發(fā)揮供應(yīng)鏈上所有頂

尖制造商的技術(shù)優(yōu)勢，才能全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、超精密光刻機(jī)才能研發(fā)成功。

?我國正在向世界科技強(qiáng)國、制造強(qiáng)國和質(zhì)量強(qiáng)國邁進(jìn)、構(gòu)建新一代國家測量體系成為關(guān)鍵一環(huán)。我國

精密測量領(lǐng)域科研工作者將繼續(xù)勇?lián)厝?，以與時俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅忍不拔的定力，為中國

制造備好“尺子”，為科技強(qiáng)國建設(shè)不懈奮斗。

（選自“環(huán)球網(wǎng)”，有刪改）

20.選文標(biāo)題有何作用？（3分）

21.選文第②?⑧段從哪幾方面對“精密測量”進(jìn)行了說明？（3分）

22.選文第⑥段運(yùn)用了哪些說明方法?有什么作用？（3分）

23.分析選文第四段中加點詞語所體現(xiàn)的語言特點。（4分）

（1）超精密光刻機(jī)被稱為“超精密尖端裝備的珠穆朗瑪峰”，挑戰(zhàn)著人類超精密制造的精度和性能極限。

（2）超精密光刻機(jī)的制造精度已接近現(xiàn)有制造能力的極限，其精度提升一點點，鴻簞都要付出幾倍十幾倍的

努力。

24.下列對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項是（）（2分）

A.選文開頭引用科學(xué)家門捷列夫和開爾文的名言，說明精密測量在科技和工業(yè)領(lǐng)域的重要性，增強(qiáng)了說服

力，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.精密測量離不開實施工具一一精密儀器，所有現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)和基礎(chǔ)研究突破，都是借助先進(jìn)的精密測量方

法和尖端測量儀器實現(xiàn)的。

C.超精密光刻機(jī)的研發(fā)說明了裝備制造業(yè)向中高端跨越的關(guān)鍵是提升制造質(zhì)量，而提升制造質(zhì)量的關(guān)鍵則是

提高精密測量能力。

D.構(gòu)建新一代國家測量體系成為中國向世界科技強(qiáng)國、制造強(qiáng)國和質(zhì)量強(qiáng)國邁進(jìn)的重要一環(huán)，科研工作者需

勇?lián)厝?，不懈奮斗。

（四）閱讀下面選文，回答25~29題。（15分）

大力弘揚(yáng)工匠精神

①習(xí)近平總書記在全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會上強(qiáng)調(diào)，“大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精

神”。工匠精神是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是一種職業(yè)價值取向和行為表

現(xiàn)，折射著各行各業(yè)一線勞動者的精神風(fēng)貌，為各個專業(yè)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展不斷注入精神動力?？偠灾?，各

行各業(yè)的從業(yè)者都要大力弘揚(yáng)工匠精神。

②近年來，“科研人員、企業(yè)家也應(yīng)有工匠精神”的說法非常普遍，工匠精神日益成為各行各業(yè)從業(yè)者共

同遵守的職業(yè)信條和行為操守。開啟新征程，揚(yáng)帆再出發(fā)，亟待一大批具有工匠精神的勞動者揮灑汗水、貢

獻(xiàn)智慧。

③工匠精神是執(zhí)著專注。工匠以工藝專長造物，在專業(yè)的不斷精進(jìn)與突破中演繹著“能人所不能”的精

濃技藝。實際上，得心應(yīng)手的技能、巧奪天工的技術(shù)和出神入化的技藝，正是來源于專注。工匠始于學(xué)徒、

技工，應(yīng)學(xué)會干實事、細(xì)事、小事。選擇了某個行當(dāng)，就應(yīng)沉潛下來，不能心猿意馬。要在一個領(lǐng)域精雕細(xì)

琢、精耕細(xì)作，必須不忘初心、堅守理想，坐得了冷板髡，耐得住寂寞，更要把冷板凳坐熱。

④工匠精神是精益求精。工匠們練就了爐火純青之技，成為行業(yè)“絕活”的創(chuàng)始人、傳承者。在技術(shù)創(chuàng)

新的各領(lǐng)域，有那么一群“隱形冠軍”企業(yè)，他們瞄準(zhǔn)細(xì)分市場，集中力量進(jìn)入并成為領(lǐng)先者。中鐵二局二

公司隧道爆破高級技師彭祥華在軟若豆腐般的巖層間精準(zhǔn)爆破，誤差控制遠(yuǎn)小于規(guī)定的最小誤差；滬東中華

造船公司焊工張冬偉手工焊縫長14公里厚0.7毫米的內(nèi)膽，先修“心境”而后達(dá)“技境”。古人說“熟能生

巧”，正是因為不斷精益求精，才能不斷自我超越。

⑤工匠精神是一絲不茍。工匠必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，必不能造偽器。每一項具體技術(shù)的研究開發(fā)與應(yīng)用

擴(kuò)散，往往都具有嚴(yán)格的規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，來不得半點馬虎將就，走捷徑搞變通是行不通的。就像擰螺絲這種簡

單技術(shù)，擰幾圈回幾圈以及施加多大扭矩都要遵守嚴(yán)格規(guī)定，否則就可能造成嚴(yán)重誤差?！芭谥齐m繁必不敢省

人工，品味雖貴必不敢減物力?！辈环胚^任何一個細(xì)節(jié)，不忽視任何一個細(xì)微之處，一絲不茍、傾注匠心，才

能創(chuàng)造出巧奪天工的精品。

⑥工匠精神是追求卓越。當(dāng)技能達(dá)到一定水平后，根據(jù)邊際報酬遞減規(guī)律，持續(xù)以單一時間要素投入獲

取的技能提升增量會逐漸下降。此時就要通過改變要素投入組合，改變其他投入要素的量，或者投入其他要

素，實現(xiàn)工藝改造和產(chǎn)品創(chuàng)新。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，技術(shù)的更新?lián)Q代加快，技術(shù)生命周期呈現(xiàn)出新舊共性技術(shù)

演繹創(chuàng)造性破壞的特征。正因此，弘揚(yáng)工匠精神就要追求卓越、敢于創(chuàng)新，永不滿足于現(xiàn)有水平，永不停滯

于當(dāng)前狀態(tài)，而要向更高、更好、更精的方向努力。

⑦習(xí)近平總書記也深刻指出，在長期實踐中，我們培育形成了“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求

卓越的工匠精神”。我們之所以要大力弘揚(yáng)工匠精神，是因為它適應(yīng)了時代的需要。

⑧弘揚(yáng)工匠精神，把新發(fā)展理念貫穿到每一個車間，把高質(zhì)量發(fā)展體現(xiàn)于每一道工藝，我們就能以更多

微觀創(chuàng)新匯聚起轉(zhuǎn)型升級的宏觀動能。

（選自《光明網(wǎng)》，有改動）

25.選文的中心論點是什么?中心論點是如何提出的？（3分）

26.分析選文第③段加點語句“坐得了冷板凳”“把冷板凳坐熱”的含義。（3分）

27.選文第③④⑤⑥段能否調(diào)換順序?為什么？（4分）

28.選文第④段劃線句子運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用？（3分）

29.下列選項中不適合充當(dāng)選文論據(jù)的一項是（）（2分）

A.言治骨角者，既切之而復(fù)磋之：治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也。一一朱熹

B.以精益求精之決心，以持之以恒之耐心，以愛崗敬業(yè)之忠心，以守正創(chuàng)新之雄心，得此四心者，可謂之工

匠!——許歡歡

C.在紀(jì)錄片《大國工匠》里，高鐵列車部件打磨工寧允展，能將手工打磨精度控制在0.05mm以內(nèi)，這是他

有靈性、有悟性、有思想的打磨。

D.給地球“做CT”的“礦工院士”何繼善，曾發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外教科書上關(guān)于傳統(tǒng)電磁勘探理論的公式存在錯誤。

當(dāng)時不少人認(rèn)為教科書不可能錯，但何繼善與團(tuán)隊不盲從盲信，大膽突破國外理論，建構(gòu)出全新的電磁勘探

理論和公式。

三、寫作（滿分60分）

30.請從下面兩個文題中任選一題，按要求作文。

（一）請以“耳畔總響起那句話”為題目，寫一篇文章。

（二）敬，肅也。有尊重，尊敬的意思。敬人、敬已、敬事、敬物：敬學(xué)、敬業(yè)。一個“敬”字，涵蓋了我

們對自然的敬畏、對生命的敬重、對先賢的敬仰、對親朋的敬愛……請以“敬”為話題，寫一篇文章。

要求：

（1）如選擇第二題，題目自擬，立意自定。

（2）文體不限（詩歌、戲劇除外），不少于600字。

（3）字跡工整，書寫清楚。（達(dá)到此項要求，評分時可酌情獎勵3分）

（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

九年語文參考答案2023.3

一、積累與運(yùn)用（滿分30分）

1.B2.A3.C4.A5.C6.D7.C（每題2分）

8.（2分）示例：我看長河落日，感受到雄渾壯闊的美麗；我看鷹擊長空，感受到搏擊進(jìn)取的力量；我看魚翔

淺底，感受到自由自在的快樂；我看柳樹萌芽，感受到生命萌發(fā)的生機(jī)。（描繪的是大自然的美好景象，字?jǐn)?shù)

一致，結(jié)構(gòu)相同，合乎邏輯，一個錯別字扣0.5分，最多扣1分。）

9.（2分）①高揚(yáng)理想風(fēng)帆，把個人前途命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連；②努力奮斗，讓青春之花綻

放在祖國和人民最需要的地方；5要勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)。（意思對即可?答出兩點得1分，答出三點得2

分。）

10.（12分）（1）思而不學(xué)則殆（2）受任于敗軍之際（3）采菊東籬下（4）安得廣廈千萬間（5）日暮鄉(xiāng)關(guān)何

處是（6）千里共嬋娟（7）濯清漣而不妖（8）豐年留客足雞豚（9）闖霧淞沆場（10）浩蕩離愁白日斜

（11）峰巒如聚，波濤如怒。（每空1分，有錯別字不得分）

二、閱讀（滿分60分）

（一）（10分）

11.（4分）（1）快步走（2）（用作動詞，）在腰間佩帶（3）認(rèn)為……與眾不同（感到驚奇）（4）供給（以錢

物幫助）（答成資助、幫助也給分）（每小題1分）

12.（4分）（1）因為內(nèi)心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。（2）振興范姓家族的人，一定是這個孩

子。（每句2分。錯漏一處扣0.5分，扣完為止。）

13.（2分）家庭貧困、熱愛讀書、勤奮好學(xué)、不怕艱苦、意志堅強(qiáng)、最終學(xué)有所成。（需答出4點，每點0.5

分）

［參考譯文］范汪，小時候孤苦貧窮，六歲時渡過長江，依靠新野姓庾的外祖父家。荊州刺史王澄見到他后感

到十分驚奇，說道：“振興范姓家族的人，一定是這個孩子?！钡乳L大后，（范汪）喜歡學(xué)習(xí)。外祖父家里貧

窮，沒有辦法供給他，范汪就在園中建了個茅廬，穿粗布衣，吃著野菜，（用）燃燒后的柴火來寫字，寫完之

后，再誦讀幾遍，于是便知識廣博，學(xué)問精通，善于談?wù)摚ㄊ挛锏模┟Q與道理。

（二）（20分）

14.（2分）C

15.（4分）（1）運(yùn)用擬人的修辭手法（1分），賦予野菜以人的情態(tài)，生動形象地寫出了春天到來時，野菜爭

先恐后生長出來的情形，表現(xiàn)出野菜旺盛的生命力（1分）。（2）運(yùn)用動作描寫（1分），“清洗”“晾干”切

碎”“搬”等動詞，生動形象地寫出了“我”和外婆做清明耙步驟的繁多，體現(xiàn)出外婆的勤勞能干（1分）。

16.（3分）照應(yīng)句在第啊段：“你看，用指甲輕輕一掐就行了，要留一個手掌的長度，這樣的清明草是最嫩的

呢。分）；作用：兩個句子前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（或照應(yīng)的句子觸發(fā)了作者的回憶1分）；增強(qiáng)文

章感染力，更有助于表現(xiàn)愛的傳承（1分）。

17.（4分）插敘（1分）?；貞浟送馄艓е拔摇辈烧迕鞑葑銮迕鞲獾耐拢S富了文章內(nèi)容（1分）；表現(xiàn)

了外婆的勤勞、對“我”的疼愛（1分）；突出了主旨U分）。

18.（3分）示例：這丫頭可能餓壞了，吃得那么猴急，又顯得那么可愛，看來我花那么多功夫做的清明耙還

是挺招人喜歡的。我雖然辛苦了點，但是還是感到了滿足與快樂。使用第一人稱描述（1分）。從外婆的