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2024/3/242——2021年高考?xì)v史第42題
42、閱讀材料,完成下列要求材料英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》出版于1719年,其中許多情節(jié)反映了世界近代早期的重大歷史現(xiàn)象,小說(shuō)梗概如下:魯濱遜出生于英國(guó)一個(gè)生活優(yōu)裕的商人家庭,渴望航海冒險(xiǎn)。他在巴西開(kāi)辦了種植園,看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力,轉(zhuǎn)而去非洲販賣(mài)黑奴。在一次航海途中,魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量,制造工具,種植谷物,馴養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過(guò)十多年,生活居然“過(guò)得很富?!薄W诮绦叛鍪侵昔敒I遜的重要力量,且是“在沒(méi)有別人的幫助和教導(dǎo)下,通過(guò)自己閱讀《圣經(jīng)》無(wú)師自通的”。后來(lái),魯濱遜救出一個(gè)瀕臨被殺的“野人”,島上居民也有所增加,整個(gè)小島都是他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。魯濱遜獲救回國(guó)后,還去“視察”過(guò)他的領(lǐng)地。結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識(shí),從上述梗概中提取一個(gè)情節(jié),指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象,并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。(要求:簡(jiǎn)要寫(xiě)出所提取的小說(shuō)情節(jié)及歷史現(xiàn)象,對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。)方法歸納:1、審清設(shè)問(wèn)明方向(解讀考試要求)2、關(guān)注材料聯(lián)所學(xué)(歷史敏感度)3、量力而行選題材(歷史時(shí)空觀)4、梳理框架做文章(史料實(shí)證、歷史解釋?zhuān)﹩?wèn)題主體、條件限制、知識(shí)儲(chǔ)備、邏輯關(guān)系材料處理要精細(xì)、史實(shí)的掌握和理解以小博大、緊扣要求、體系完整宏觀設(shè)計(jì)、理清思路
42、閱讀材料,完成下列要求材料英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》出版于1719年,其中許多情節(jié)反映了世界近代早期的重大歷史現(xiàn)象,小說(shuō)梗概如下:魯濱遜出生于英國(guó)一個(gè)生活優(yōu)裕的商人家庭,渴望航海冒險(xiǎn)。他在巴西開(kāi)辦了種植園,看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力,轉(zhuǎn)而去非洲販賣(mài)黑奴。在一次航海途中,魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量,制造工具,種植谷物,馴養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過(guò)十多年,生活居然“過(guò)得很富裕”。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量,且是“在沒(méi)有別人的幫助和教導(dǎo)下,通過(guò)自己閱讀《圣經(jīng)》無(wú)師自通的”。后來(lái),魯濱遜救出一個(gè)瀕臨被殺的“野人”,島上居民也有所增加,整個(gè)小島都是他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。魯濱遜獲救回國(guó)后,還去“視察”過(guò)他的領(lǐng)地。結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識(shí),從上述梗概中提取一個(gè)情節(jié),指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象,并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。(要求:簡(jiǎn)要寫(xiě)出所提取的小說(shuō)情節(jié)及歷史現(xiàn)象,對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。)難點(diǎn)重點(diǎn)一探試題本身方法歸納:3、量力而行選題材(歷史時(shí)空觀)4、梳理框架做文章(史料實(shí)證、歷史解釋?zhuān)?、審清設(shè)問(wèn)明方向(解讀考試要求)2、關(guān)注材料聯(lián)所學(xué)(歷史敏感度)時(shí)間中國(guó)外國(guó)14~15世紀(jì)朱元璋在位期間,與占城、爪哇、暹羅等30余國(guó)進(jìn)行官方貿(mào)易。廢除丞相制度。鄭和七下西洋,是世界航海史和中國(guó)古代對(duì)外交往史上的壯舉。德國(guó)人古登堡發(fā)明了最早的印刷機(jī)。哥倫布到達(dá)美洲大陸。佛羅倫薩200余家紡織工場(chǎng)雇傭3萬(wàn)余名工人。16世紀(jì)張居正進(jìn)行賦役合一、統(tǒng)一征銀的“一條鞭法”改革。李時(shí)珍《本草綱目》刊刻。玉米、番薯、馬鈴薯等高產(chǎn)物傳入中國(guó)。湯顯祖出生,代表作《牡丹亭》表現(xiàn)男女主人公沖破禮教束縛,追求愛(ài)情自由。哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”。意大利傳教士利瑪竇到中國(guó),傳播了西方自然科學(xué)知識(shí)。莎士比亞出生,代表作《哈姆雷特》。17世紀(jì)朱子學(xué)在日本為官方推崇,成為顯學(xué)。茶葉大量輸往歐洲。宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》刊刻。美洲白銀大量流入中國(guó)。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。英國(guó)入侵印度,英屬東印度公司在印度開(kāi)展殖民活動(dòng)。英國(guó)早期移民乘“”五月花號(hào)”到達(dá)北美。——據(jù)李亞凡編《世界歷史年表》等表4為14~17世紀(jì)中外歷史事件簡(jiǎn)表。從表中提取相互關(guān)聯(lián)的中外圖文信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求:寫(xiě)明論題,中外關(guān)聯(lián),史論結(jié)合。)1.聚焦立德樹(shù)人,體現(xiàn)歷史學(xué)科積極育人導(dǎo)向2.落實(shí)依綱考試,凸顯考試與素質(zhì)教育要求的內(nèi)在聯(lián)系二析命題立意(考查學(xué)生唯物主義、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋以及家國(guó)情懷等核心素養(yǎng),)強(qiáng)調(diào)對(duì)必備(主干)知識(shí)的考查找準(zhǔn)關(guān)鍵能力,支撐學(xué)生終身發(fā)展注重學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求正確的國(guó)家觀、文化觀、歷史觀(綜合運(yùn)用準(zhǔn)確掌握歷史時(shí)序、客觀敘述歷史事實(shí)、正確解釋歷史事物等能力)(新航路開(kāi)辟、殖民擴(kuò)張、宗教改革等主要?dú)v史事件)三尋路在何方優(yōu)化復(fù)習(xí)理念,關(guān)注素質(zhì)教育基本要求指揮棒與風(fēng)向標(biāo)1夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)科主干內(nèi)容的掌握。三尋路在何方優(yōu)化復(fù)習(xí)理念,關(guān)注素質(zhì)教育基本要求指揮棒與風(fēng)向標(biāo)1
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