2019-2020學年度萊陽市第二學期初一期末學業(yè)水平檢測初中生物

2019—2020學年度萊陽市第二學期初一期末學業(yè)水平檢測初中生物生物測試題一、選擇題：〔每題只選擇一個正確答案，每題l分，共20分〕1．我國海域由于海水受污染導致富營養(yǎng)化，發(fā)生赤潮的面積不斷擴大，請咨詢引起赤潮的罪魁禍首是哪類植物？A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．裸子植物 D．被子植物2．苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物，是因為這類植物A．抗污染能力強 B．抗污染能力弱C．生長在潮濕環(huán)境中D．能吸取利用有毒氣體3．2億多年往常，地球上曾經(jīng)茂盛地生長著高達數(shù)十米的植物，它們構成了大片的森林，后來這些植物絕滅了，它們的遺體埋藏在地下，變成了今天的煤，這種植物是古代的A．苔蘚植物 B．種子植物 C．蕨類植物 D．裸子植物4．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物它們的共同特點是A．無根、莖、葉的分化 B．都有根、莖、葉的分化C．有根、莖、葉分化，有輸導組織 D．都用孢子進行繁育5．種子燃燒后變成灰白色物質(zhì)，講明種子成分中含有A．水分 B．無機鹽 C．淀粉 D．蛋白質(zhì)6．李華設計了如此的實驗：他將玉米種子分成數(shù)量相等的兩組，給予適量的水、適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的咨詢題是A．水分對玉米種子萌發(fā)是否有阻礙 B．光照對玉米種子萌發(fā)是否有阻礙C．空氣對玉米種子萌發(fā)是否有阻礙 D．溫度對玉米種子萌發(fā)是否有阻礙7．我們吃葵花籽時，會發(fā)覺有的葵花籽果實里面是空的。最可能的緣故是向日葵生長過程中A．水分不足 B．養(yǎng)分不足 C．受粉不足 D．溫度過高8．觀看葉片的結構時，小組的兩名同學各自制作了葉片的橫切面裝片，用同一臺顯微鏡觀看到的最正確成效如甲、乙兩圖所示，與乙圖相比，甲圖顯示在制片過程中顯現(xiàn)的咨詢題是A．刀片沒有捏緊B．刀片沒有沾水C．蓋片的方法不正確D．沒有染色，看不清晰9．在種植大白菜、菠菜、芹菜等以收成葉為目的的植物時，應多施用A．含鋅的無機鹽 B．含磷的無機鹽C．舍鉀的無機鹽 D．含氦的無機鹽10．某校生物愛好小組的同學們在探究植物根尖何處生長最快的過程中，將實驗結果繪圖〔如圖〕，請你推斷生長最快的部分是A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)11．一棵幼小的楊樹苗，十幾年以后，就能長成十幾米高，合抱粗的大楊樹，能使楊樹莖逐步加粗的結構是A．樹皮 B．形成層 C．韌皮部 D．木質(zhì)部12．以下是對某小麥在不同時期需水量的測定數(shù)據(jù)，平均每天需水量最大的發(fā)育期是A．返青期 B．拔節(jié)期 C．抽穗期 D．灌漿期13．把一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃A．葉片背面呼吸作用強B．葉片背面光合作用強C．葉片背面氣孔數(shù)目多D．葉片背面氣孔數(shù)目少14．切斷葉脈部分的葉片在光下可不能合成淀粉，這種現(xiàn)象講明了A．光合作用需要光B．水是光合作用的原料C．光合作用產(chǎn)生淀粉D．二氧化碳是光合作用的原料15．〝早穿皮襖午披紗，圍著火爐吃西瓜〞。講的是新疆地區(qū)，晝夜溫差大。那個地點生產(chǎn)的葡萄、哈蜜瓜等水果產(chǎn)量高，品質(zhì)好。以下講明正確的選項是A．白天光合作用強，夜晚呼吸作用弱B．白天溫度高，呼吸作用旺盛C．晝夜溫差較大，白天呼吸作用旺盛D．白天陽光充足，蒸騰作用旺盛16．在我們當?shù)?，由楊樹、柳樹、梧桐、槐樹等構成的植被類型是A．針葉林 B．熱帶雨林 C．常綠闊葉林 D．落葉闊葉林17．為了脫去葉片中的葉綠素，應該采納圖中的哪一個裝置18．光合作用的本質(zhì)是A．合成有機物，貯存能量B．分解有饑物，開釋能量C．合成有機物，開釋能量D．分解有機物，貯存能量19．當氣孔關閉時，以下生理活動受到阻礙的一組是①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④分泌作用A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④20．植樹造林、綠化荒山、綠化荒漠，能改善環(huán)境，以下講法錯誤的選項是A．光合作用旺盛，愛護生物圈的碳—氧平穩(wěn)B．保持水土．防風固沙C．蒸騰作用旺盛，促進生物圈水循環(huán)D．呼吸作用旺盛，產(chǎn)生更多能量二、簡答題：〔每空l分．其30分〕21．以下圖為菜豆種子和玉米種子結構示意圖，識圖作答〔5分〕〔1〕玉米種子中構成胚的結構是________〔用圖中數(shù)碼表示〕?！?〕菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]______中。玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]_______中?！?〕[4]和[8]都表示種子的____________，它們的不同之處在于__________________。22．請講明〝綠葉在光下制造有機物〞實驗的原理〔6分〕?！?〕在實驗之前，把盆栽天竺葵放在黑背地一晝夜的目的___________。〔2〕在進行光照之前，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的_____________________?！?〕光照數(shù)小時后，摘下HP片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，加熱的目的是_______；需要〝隔水〞的緣故是______________________?！?〕從酒精中取出葉片，清洗潔凈后，向葉片滴加碘液的目的是_______________。〔5〕觀看現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是___________________________。23．閱讀下面資料，重溫科學家的研究過程，回答以下咨詢題〔7分〕。植物靠〝吃〞什么長大?1642年，荷蘭科學家赫爾蒙特推測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的。他為此作了柳樹種植實驗。植物能否清潔空氣?1771年，英國科學家普里斯特利用小白鼠作了兩組對比實驗?！?〕赫爾蒙特的實驗證明：植物生長所需的要緊營養(yǎng)物質(zhì)_______；土壤減少90克的要緊成分是________；大部分澆的雨水通過______________作用排出植物體外。當探究的結果與猜想不符時，正確的態(tài)度應該是_____________________。〔2〕普里斯特剩的實驗證明：______________________________，現(xiàn)在我們光合作用的反應式是______________________________。普里斯特有一次晚上作了同樣的實驗，結果小白鼠死了，請分析緣故___________________________________________________。24．以下圖示桃花的結構圖，請據(jù)圖回答〔6分〕。〔1〕桃花的結構中，對繁育后代起重要作用的結構是[]_______和[]______________。〔2〕受精過程是：當花粉落到[10]上時，萌發(fā)產(chǎn)生花粉管，其內(nèi)產(chǎn)生的精子，會與[]______里的卵細胞結合形成__________，進而發(fā)育成了_____________?！?〕依照桃花所具有的特點，你認為在自然狀態(tài)下桃花傳粉依靠的應該是___________。25．用以下圖的實驗裝置能夠研究某些環(huán)境因素是如何阻礙植物枝條失水的，在溫度、風速等條件相同的情形下進行實驗，結果見下表表：不同條件下的失水情形環(huán)境條件失水速度〔克/時〕A、光照、潮濕14A、光照、干燥32C、黑暗、干燥8〔1〕水的表面加上一層油，目的是______________。〔2〕該實驗裝置中，錐形瓶上沒有刻度，較為準確計量枝條每小時失水質(zhì)量的方法是_____________________________________________________________________。〔3〕假如要研究