人教版八年級物理下冊《12.2滑輪》同步練習題-附答案

人教版八年級物理下冊《12.2滑輪》同步練習題-附答案

學校：__________班級：__________姓名：__________考號：

.知識點回顧

1.定滑輪：

（1）定義：中間的軸固定不動的滑輪；

（2）實質(zhì)：杠桿；

（3）特點：改變拉力的方向，不能省力；

（4）F移動距離（s）和G移動距離（h）的關(guān)系：sh；

（5）F與G大小的關(guān)系（不計繩重及摩擦）：FG物；

（6）繩子自由端移動速度等于重物移動的速度：vF=vGo

2.動滑輪：

（1）定義：和重物一起移動的滑輪（可以上下移動，也可以左右移動）;

（2）實質(zhì)：動力臂為阻力臂的2倍的杠桿；

（3）特點：不改變拉力方向，省一半力；

（4）F移動距離（s）和G移動距離（h）的關(guān)系：sh；

（5）F與G大小的關(guān)系（不計繩重、動滑輪重及摩擦）：FG物；

（6）F與G大小的關(guān)系（不計繩重及摩擦）：F=；

（7）繩子自由端移動速度等于2倍重物移動的速度：VF=2VGO

3.滑輪組：

（1）定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組；

（2）特點：既省力又可以改變力的方向；

（3）F移動距離（s）和G移動距離（h）的關(guān)系：sh；

（4）F與G大小的關(guān)系（不計繩重、動滑輪重及摩擦）：FG?i；

（5）F與G大小的關(guān)系（不計繩重及摩擦）：F=；

（6）繩子自由端移動速度等于2倍重物移動的速度：vF=nvGo（n表示直接連接動滑輪的繩子股數(shù)）

Wl鞏固練習

一、選擇題

1.學校操場上，升國旗的旗桿頂部有一個滑輪，該滑輪的作用是（）

A.省力B.省功

C.省距離D.改變力的方向

2.如圖所示，用同一個滑輪勻速提起同一重物M,不計滑輪重力和摩擦，其中用力最小的是（）

V/////M

3.如圖是滑輪的兩種用法，以下說法中正確的是（）

A.甲是動滑輪，使用時不能省力B.乙是動滑輪，使用時可以省力

C.甲是定滑輪，使用時可以省力D.乙是定滑輪，使用時不能省力

4.如圖所示，該裝置處于靜止狀態(tài).若不計滑輪重、繩重及一切摩擦，物體的重力分別為G］和G2,貝北1：

B.2：1C.1：1D.無法判斷

5.如圖，不計繩與滑輪間的摩擦，也不計繩和動滑輪的重力，A重100N,B重30N,此時A恰好向右做勻

速直線運動，下列說法正確的是（）

A.A受到的摩擦力為30N,方向向右

B.A受到的摩擦力為100N,方向向左

C.若把B的重量增加一倍，A受到的摩擦力會增加一倍

D.若把A勻速向左拉動，則向左的拉力需為30N

6.如圖所示，用110N的拉力剛好可以拉動一重為300N的物體勻速上升，現(xiàn)用同樣的滑輪組拉動重為600N

的物體上升0.lm（g取10N/kg,不計繩重及滑輪之間的摩擦）,則動滑輪所受的重力G動和拉力分別為（）

A.140N185NB.30N185NC.30N210ND.80N210N

7.某同學研學時發(fā)現(xiàn)一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機械，當?shù)厝私柚@種裝置可以將較重的物體很輕

松地搬運到高處。他借助該裝置提升1500N的重物，如圖所示為模擬示意圖（不計摩擦和裝置的自重）。

下列說法正確的是（）

A.可以把滾軸B簡化看作定滑輪B.利用該裝置不能省力，但能改變力的方向

C.若人將繩向下拉過6m,物體將上升1mD.物體勻速上升時，人對繩的拉力為300N

8.如圖所示，在一水平地面上，木箱重400N,受到的摩擦力為200N,用力F拉動木箱使它在5s內(nèi)勻速

直線運動了3m（不計滑輪重力及繩與滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（）

A.拉力F的大小為200NB.繩子自由端移動的速度為0.6m/s

C.繩自由端移動了6mD.拉力F的功率為60W

二、填空題

9.如圖，升旗桿上的滑輪是滑輪（填“定”或“動”），（填“可以”或“不可以”）改變

拉力的方向，其本質(zhì)是杠桿（填“省力”、“費力”或“等臂”）=

10.如圖所示，工人要把重力為90N的沙子裝在桶里從一樓吊運上二樓，他使用的是滑輪；滑

輪和裝沙子的桶總重力為10N,不計繩中及摩擦，人對繩子的拉力為N.

11.如圖所示滑輪組，物重120N,若不計滑輪重和摩擦力，勻速提起重物所用拉力是No若要

使物體上升2m,應(yīng)將繩的自由端拉動m。

G

12.如圖所示，若繩子自由端水平拉力F為900N,物體A重1500N,不計滑輪重量和繩與滑輪間的摩擦.沿

水平方向勻速拉動物體A,當繩子自由端移動3m時，物體A在水平方向上移動了m,拉力所做的

功是J,物體A的重力所做的功是J.

、作圖題

13.裝卸工人用圖所示裝置將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力F為500N（繩重及摩擦不計），請

在圖中畫出繩子繞法。

￥/////////

四、計算題

14.如圖所示的滑輪裝置，用豎直向上的拉力F將重18N的物體在2s內(nèi)勻速提升了1m,拉力F的大小為ION。

不計給重和摩擦。求:

（1）拉力F做功的功率;

(2)動滑輪的重力。

15.用如圖所示滑輪組提升重為720N物體，已知物體在5s內(nèi)勻速上升6m,拉力F的大小是250N,(不計

繩重與摩擦)求：

(1)繩子自由端移動速度是多少？

(2)已知繩子能承受最大拉力為300N,提升物體最大物重是多少？

16.某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物，所用的拉力F為300N,繩子自由端被拉下4m,在此

過程中，不計摩擦和繩重，求：

(1)物體被提升的高度；

(2)滑輪組中動滑輪的重力；

(3)若物重再增加240N,要使重物勻速上升，則作用在繩自由端的拉力至少為多大?

參考答案

1.D

2.B

3.B

4.A

5.D

6.C

7.D

8.C

9.定；可以；等臂

10.動；50

11.40；6

14.(1)解：由圖知,n=2,繩子自由端移動距離s=2h=2xIm=2m

拉力F做功：W邙=Fs=IONx2m=20J

拉力F做功的功率：p=^=亞=iow；

t2s

答：拉力F做功的功率是10W；

(2)解：不計繩重及摩擦，根據(jù)F=/G+G動)得到動滑輪的重力：G動=2F-G=2xlON-18N=2N。

答：動滑輪的重力是2N。

15.(1)解:Va=6mX3/5s=3.6m/s

(2)解：F=(G+G動)/3得出250N=(720N+G動)/3

G動=30N-

F'=(G,+G動)/3

300N=(G'+30N)/3

G'=870N

16.(1)解：由圖知，承擔重物繩子的段數(shù)n=2,

由5=口11可得，物體被提升的高度：h=-xs=ix4m=2m

n2

答：物體被提升的高度為2m；

(2)解：不計摩擦和繩重，由F=：(G+G動)可得，滑輪組中動