歷史-2024江西高三（上進(jìn)教育上饒六校聯(lián)考）一輪總復(fù)習(xí)驗(yàn)收

歷史第1頁(yè)(共3頁(yè))一站式考試服務(wù)專(zhuān)家歷史參考答案【解析】材料核心信息是周公的講話(huà),要尊重民意,統(tǒng)治者要關(guān)心民眾,并為后世儒家思想家認(rèn)可,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,商朝重視上天,周朝重視人事,反映出民眾在社會(huì)發(fā)展中的作用為統(tǒng)治階層認(rèn)可,故答案為A項(xiàng)；儒家學(xué)派是孔子開(kāi)創(chuàng)的,排除B項(xiàng)；材料中沒(méi)有比較,且仁政是孟子的思想,無(wú)法體現(xiàn)影響最深遠(yuǎn),C項(xiàng)錯(cuò)誤；夏商時(shí)期就開(kāi)始注重利用神權(quán)維護(hù)統(tǒng)治,排除D項(xiàng)?！窘馕觥坎牧虾诵男畔⑹潜蔽簳r(shí)期通過(guò)考試方式選拔官員,這促進(jìn)了選官制度的調(diào)整和官員素質(zhì)的提升,對(duì)這一時(shí)期政治制度的創(chuàng)新起到促進(jìn)作用,故答案為C項(xiàng)；北魏時(shí)期國(guó)家沒(méi)有統(tǒng)一,排除A項(xiàng)；B項(xiàng)消再民族隔閱不符合史實(shí),排除；這些改革不是軍事方面的舉措,排除D項(xiàng)。【解析】材料中武則天時(shí)期《圣壽樂(lè)》的排演體現(xiàn)的是對(duì)皇帝的歌頌,唐中宗時(shí)期金城公主入藏和親歡送會(huì)慶典上的馬球比賽體現(xiàn)的是唐朝與吐審之間的友好往來(lái),這都說(shuō)明藝術(shù)體育在一定程度上服務(wù)于政治,B項(xiàng)正確；材料只展現(xiàn)了部分宮廷生活,不能由此推斷其豐富多彩,排除A項(xiàng)；君主專(zhuān)制達(dá)到頂峰的標(biāo)志是清朝軍機(jī)處的建立,排除C項(xiàng)；舞蹈與域外文化交流無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。【解析】材料中的墓志銘記載了墓主或其先輩辛勤耕種從而致富的情況,反映了宋代社會(huì)對(duì)農(nóng)民經(jīng)營(yíng)土地致富的肯定,即以農(nóng)為重的觀念,故選C項(xiàng)；材料中提及有人以農(nóng)致富的同時(shí),也存在放高利貸等商業(yè)傘利行為,這不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)政府抑商政策的強(qiáng)化,排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)出租佃關(guān)系和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的變化,排除B、D兩項(xiàng)?！窘馕觥扛鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明代邊防形勢(shì)嚴(yán)峻,朝廷采取設(shè)立馬政機(jī)構(gòu)等相關(guān)措施,適應(yīng)了邊防建設(shè)的需要,D項(xiàng)正確；材料無(wú)法體現(xiàn)軍事動(dòng)員,排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容得不出行政管理一體化,排除B項(xiàng)；材料不涉及全國(guó)的財(cái)稅關(guān)系,排除C項(xiàng)?！窘馕觥繐?jù)圖可知,開(kāi)平礦務(wù)局在這一階段的原煤產(chǎn)量呈上升趨勢(shì),這在一定程度上搶占了洋煤的市場(chǎng),取得了“分洋商之利”的效果,故A項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)清廷自強(qiáng)與“求富”的目標(biāo),排除B、C兩項(xiàng)；洋務(wù)派興辦民用企業(yè)主要是為了解決軍用企業(yè)的資金、原料等問(wèn)題,和“實(shí)業(yè)救國(guó)”的思想無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。【解析】根據(jù)材料,山西督軍兼省長(zhǎng)閻錫山討伐張勛的行為被認(rèn)為是“恃謬”,說(shuō)明作者不認(rèn)同當(dāng)時(shí)民主共和觀念,思想保守,故答案選D項(xiàng),排除C項(xiàng)；“復(fù)辟以來(lái)不受山西巡撫之命,而反發(fā)兵出晉赴京討張勛”說(shuō)明山西督軍兼省長(zhǎng)閻錫山反對(duì)張勛復(fù)辟,贊同共和,A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料與地方軍閥勢(shì)力大小無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤?！窘馕觥俊爸腥A全國(guó)電影界抗敵協(xié)會(huì)”,是文化界人士“以集體的行動(dòng)來(lái)服務(wù)抗戰(zhàn)宣傳”,回應(yīng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的主流意識(shí)形態(tài),故B項(xiàng)正確；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段是在1038年10月武漢和廣州失守之后,A項(xiàng)不符合題意,排除；三三制的提出時(shí)間是1040年,排除C項(xiàng)；毛澤東《論持久戰(zhàn)》此時(shí)尚未發(fā)表,排除D項(xiàng)。【解析】材料信息顯示,毛澤東反復(fù)告誡廣大基層干部要厘清土地改革的對(duì)象,注意“不能侵犯民族資產(chǎn)階級(jí)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這有利于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量實(shí)現(xiàn)推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的軍事戰(zhàn)歷史第2頁(yè)(共3頁(yè))一站式考試服務(wù)專(zhuān)家略目標(biāo),以完成新民主主義革命任務(wù),A項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)出調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,排除B項(xiàng)；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)是在國(guó)民革命時(shí)期,排除C項(xiàng)；材料無(wú)法體現(xiàn)黨的工作重心轉(zhuǎn)移,排除D項(xiàng)?！窘馕觥坎牧虾诵男畔⑹敲珴蓶|在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上講話(huà),突出了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)要注意重工業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的比例；反對(duì)蘇聯(lián)對(duì)農(nóng)民的掠奪；政治上不能搞蘇聯(lián)高度集中的政治體制,故毛澤東的報(bào)告體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的新認(rèn)識(shí),故答案為A項(xiàng)；B項(xiàng)與材料內(nèi)容無(wú)關(guān),排除；社會(huì)主義總路線(xiàn)中有“左”傾的信息,這與材料意思相違背,排除C項(xiàng)；揭露弊端不是目的,目的是探索符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路,排除D項(xiàng)。【解析】根據(jù)圖表信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元前8世紀(jì)左右,地中海沿岸大多數(shù)地區(qū)仍以本地農(nóng)業(yè)為主要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)形式,商貿(mào)活動(dòng)和文明交流在這一時(shí)期的歷史發(fā)展中并不占主導(dǎo)地位,故D項(xiàng)正確；材料主要涉及的是農(nóng)業(yè)在本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位,并未涉及農(nóng)業(yè)技術(shù),排除A項(xiàng)；通過(guò)材料可知這一時(shí)期地中海地區(qū)的農(nóng)民占有重要地位,工商業(yè)者所占比例較低,體現(xiàn)不出明顯的階級(jí)分化,排除B項(xiàng)；材料并未涉及影響工商業(yè)發(fā)展的因素,排除C項(xiàng)?！窘馕觥坎牧虾诵男畔⑹窍箸娚系拇笙?、龍、不死鳥(niǎo)代表了世界各地的文化,表明阿拉伯文化融合了世界多地文化,體現(xiàn)了文化的多元融合性,故答案為C項(xiàng)；材料無(wú)法體現(xiàn)阿拉伯科技與世界各地科技水平的比較,排除A項(xiàng)；B項(xiàng)與材料主題沒(méi)有關(guān)系,排除；材料沒(méi)有體現(xiàn)阿拉伯在東西方文化交流中的地位,排除D項(xiàng)?！窘馕觥坎牧戏从车氖怯?guó)主教在宗教改革前后權(quán)力的演變。宗教改革前,英國(guó)主教在國(guó)家世俗和宗教事務(wù)上擁有諸多特權(quán),弱化了王權(quán)；而宗教改革后,英國(guó)主教的權(quán)力受限,王權(quán)得到強(qiáng)化。這有利于英國(guó)國(guó)家統(tǒng)一和民族國(guó)家的發(fā)展,故B項(xiàng)正確；材料所涉及的是英國(guó)主教權(quán)力的變化,并未涉及民眾的信仰問(wèn)題,排除A項(xiàng)；理性主義是17-18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心內(nèi)容,時(shí)間不相符,并且材料所涉及的是宗教改革的影響,排除C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在宗教改革前,英國(guó)就已經(jīng)完成了封建化,由此可知英國(guó)君主的世俗權(quán)力并不是由宗教改革催生的,排除D項(xiàng)?！窘馕觥扛鶕?jù)材料可推知,工業(yè)革命初期南方的工資水平高于北方,經(jīng)濟(jì)以倫敦及其周邊地區(qū)為主,而到了工業(yè)革命后期,僅北部紡織業(yè)地區(qū)的總收入就已經(jīng)和倫敦齊平,而且西部老工業(yè)區(qū)的制造業(yè)急劇下降,可以推知工業(yè)革命給英國(guó)各地區(qū)的發(fā)展帶來(lái)了強(qiáng)烈的沖擊,故C項(xiàng)正確；材料并未涉及英國(guó)政府對(duì)工業(yè)布局的調(diào)整問(wèn)題,排除A項(xiàng)；材料反映了北部經(jīng)濟(jì)地位的提升,沒(méi)有涉及戰(zhàn)略位置,戰(zhàn)略位置優(yōu)勢(shì)在倫敦,排除B項(xiàng)；僅憑材料,無(wú)法判斷出社會(huì)貧富差距被進(jìn)一步拉大,排除D項(xiàng)?！窘馕觥扛鶕?jù)“在極短的時(shí)間內(nèi)變成了各領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)工業(yè)化……的強(qiáng)大國(guó)家”等信息,可以判斷當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)成就的取得主要得益于蘇聯(lián)模式的實(shí)施,故A項(xiàng)正確；新經(jīng)濟(jì)政策的主要目的是恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義的過(guò)渡,排除B項(xiàng)；C項(xiàng)與材料主旨不符,排除；農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的目的是促進(jìn)工業(yè)化,但它并不是蘇聯(lián)工業(yè)化取得重大成就的主要原因,排除D項(xiàng)。【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展所帶來(lái)的社會(huì)生產(chǎn)力的提高,資本主義國(guó)家的社會(huì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新變化,故D項(xiàng)正確；國(guó)家壟斷資本主義、“福利國(guó)家”制度、社會(huì)運(yùn)動(dòng)等與社會(huì)結(jié)構(gòu)多層次化沒(méi)有直接關(guān)系,17.【答案】(1)時(shí)代背景:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革,士階層嶇起,成為各國(guó)統(tǒng)治者可選用的人才。(2分)變化:由以血緣為標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向以德才和賢能為標(biāo)準(zhǔn)。(2分)歷史第3頁(yè)(共3頁(yè))一站式考試服務(wù)專(zhuān)家(2)特點(diǎn):①監(jiān)察對(duì)象:既察官又察民；②監(jiān)察范圍:既察人又察事；③監(jiān)察內(nèi)容:既察違法犯罪,又察一般事務(wù)；④監(jiān)察功能:既賞又罰；⑤監(jiān)察方式:既事后糾刻又事前監(jiān)察裝(每點(diǎn)2分,共6分,任答三點(diǎn)即可)(3)啟示:人才選拔要有基層實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),要注重工作經(jīng)歷和工作業(yè)績(jī)；人才建設(shè)要服務(wù)于國(guó)家發(fā)展的需要；要形成完善的反腐敗機(jī)制,推動(dòng)制度反腐和法治反腐；強(qiáng)化政府重視與投入；構(gòu)筑良好的育人用人環(huán)境；聚天下英才而用之裝(4分,任答兩點(diǎn)即可,其他言之成理也可酌情給分)18.【答案】(1)史料1、7屬于文獻(xiàn)史料,且都屬于檔案資料,史料價(jià)值較高裝可用于研究李鴻章鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和漢族地主官僚的嶇起裝史料2、5屬于文獻(xiàn)史料,史料價(jià)值較高裝可用于研究李鴻章參與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的情況裝史料6屬于文獻(xiàn)史料,史料價(jià)值較高裝可用于研究李鴻章對(duì)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度與作用裝(每點(diǎn)2分,任答三類(lèi)即可得6分,只要按歷史事件分類(lèi)可酌情給分,未按歷史事件分類(lèi)不給分)(2)闡釋:清朝晚期,清政府統(tǒng)治腐朽,民族矛盾、階級(jí)矛盾激化,面臨內(nèi)憂(yōu)外患的嚴(yán)峻形勢(shì)裝(1分)李鴻章積極參與洋務(wù)運(yùn)動(dòng),推動(dòng)了中國(guó)近代化進(jìn)程；在中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,積極交涉,維護(hù)了國(guó)家與民族利益裝(2分)作為封建士大夫,他參與鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),維護(hù)腐朽落后的封建統(tǒng)治,具有階級(jí)局限性裝(2分)總之,李鴻章作為晚清重要?dú)v史人物,勇于承擔(dān)、銳意進(jìn)取,在探索救國(guó)救民道路上作出了重要貢獻(xiàn)；但受時(shí)代和階級(jí)局限,以維護(hù)腐朽的清政府統(tǒng)治為己任,具有落后性裝(1分)(背景、總結(jié)各1分,社會(huì)形象兩個(gè)方面各2分,共6分,其他言之成理可酌情給分)學(xué)性、大眾性、革命性”至少寫(xiě)出兩個(gè),其他言之成理可酌情給分)原因:中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)環(huán)境,民族獨(dú)立解放成為時(shí)代主題；中國(guó)共產(chǎn)黨成立,中國(guó)革命面貌煥然一新；馬克思列寧主義在中國(guó)廣泛傳播,并逐漸與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合；以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人積極探索創(chuàng)新；工農(nóng)武裝割據(jù)道路的開(kāi)創(chuàng)；新民主主義革命形勢(shì)的不斷發(fā)展裝(每點(diǎn)2分,共4分,任答兩點(diǎn)即可,其他言之成理可酌情給分)(2)革命時(shí)期:凝聚了革命力量,推動(dòng)新民主主義革命不斷取得勝利；有利于馬克思主義和中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合,形成毛澤東思想；有利于提高廣大工農(nóng)民眾的知識(shí)文化和思想水平,增強(qiáng)革命自信和文化自信裝建設(shè)時(shí)期:推動(dòng)我國(guó)科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)發(fā)出勃勃生機(jī)；將繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學(xué)習(xí)借鑒外國(guó)優(yōu)秀文化結(jié)合起來(lái),不斷推動(dòng)社會(huì)主義文化發(fā)展繁榮；為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)依然具有指導(dǎo)意義裝(每點(diǎn)2分,共6分,任答三點(diǎn)即可,但革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期都得分別答出至少一點(diǎn),否則不能得滿(mǎn)分；如果不區(qū)分革命時(shí)期與建設(shè)時(shí)期,直接答“引領(lǐng)前進(jìn)方向；提供精神支持；凝聚奮斗力量”也